SILABUS

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS EKONOMI, UNIVERSITAS PANCASILA
TAHUN AKDEMIK - 2011/2012

A.

Identitas Mata Kuliah

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

B.

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah
Status Mata Kuliah
Jenjang Studi
Program Studi
Jumlah SKS
Semester
Dosen Pengampu

: Pendidikan Agama Islam

:
:
: Strata 1 (S1)
: Menejemen
:3
: Gasal
: Drs. A. Khuldun Munji, MA.

Diskripsi dan Tujuan

1.

Deskripsi singkat:
Kajian terhadap agama Islam secara komprehensif, baik sistem
akidah, syariah, akhlak, maupun kajian berbagai aspek kehidupan,
tekstual dan kontekstual, sebagai diri pribadi, keluarga, dan dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa serta bernegara.
2.
Tujuan Pembelajaran:
Agar mahasiswa dapat memahami, taat melaksanakan ajaran Islam,
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlakul karimah/berbudi
pekerti yang luhur, bersikap rasional, dinamis, berpandangan luas,
toleran dan dapat bekerjasama antar umat beragama untuk
kepentingan kemanusiaan dan nasional sebagai bagian dari
pengembangan kepribadian bangsa.
3.
Tujuan Instruksional Khusus:
Agar mahasiswa menjadi muslim yang cerdas, beriman, berilmu,
beramal, dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta
berkepribadian yang teguh.
C.

Topik inti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Pendahuluan
Manusia dan agama
Arti dan pengertian Agama Islam
Hakekat manusia menurut Islam (Rukun Islam)
Hukum, Ham, dan Demokrasi dalam Islam
Etika, Moral dan Akhlak
Islam dan Ipteks
Kebudayaan dalam Islam
Kerukunan Sosial dalam Islam
Kesejahteraan Ummat
Masyarakat Madani
Sistem Politik Islam
Bahaya NARKOBA

Metoda dan Media Pembelajaran

D.

1.

Metoda
a. Ceramah Tanya Jawab (CTJ), b. Dialogue, c. Diskusi, d. Penugasan.
2.
Media
a. White board, b. Hand-out, c. LCD, d. OHP

Hasil Pembelajaran yang diharapkan.

E.

Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan, menguraikan, menganalisis

masalah-masalah yang berkaitan dengan Agama, kehidupan beragama
baik untuk diri, keluarga, maupun kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara, serta toleransi lintas agama dan atau kepercayaan.
.

F.

Pustaka Rujukan
1. Buku Standar:
Ali MD. 2000, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT.Raja
Grafindo Persada,
An Nahlawi, Abdurrahman, 1995, Pendidikan Islam di Rumah,
Sekolah, dan Masyarakat, Gema Insani Press.
Departemen Agama Republik Indonesia, 2000/, Buku Teks
Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi
Umum, Jakarta, Depag RI, Bulan Bintang,
Fadhilah, Arif, 2004, Islam Kaffah, Bekasi, Pilars Press & Wiskaf.
Hamid, Syamsul Rijal, 2002, Buku Pinter Agama Islam, Bogor,
Penebar Salam PR-5.
Lubis, H. Syamsuddin, et-al, 2008, Pendidikan Agama Islam untuk
Perguruan Tinggi ISLAM Agamaku, Jakarta, Universitas
Pancasila.
Zuhdi, H. Masjfuk, 1994, Masail Fiqhiyah, Jakarta, CV. H. Masagung.
Yusuf, Rasy, dan Sukmajaya Asyarie, 1984, Indeks Al-Quran,
Bandung, Pustaka.
2. Buku Tambahan:
Az-Zuhaili, Muhammad, 2005, Moderat dalam Islam, Jakarta, Akbar.
Departemen Agama RI, 1991, Al-Quran dan Tafsirnya,
Yogyakarta, Universitas Islam Indonesia,
Departemen Agama Republik Indonesia, 2005, Al-Quran dan
terjemahnya, DEPAG RI, Jakarta.
Djaelan Kusnan dan Abdul Fadhil (tt), Islam Integral,
Membangun Kepribadian Islami, Universitas Negeri
Jaka
Kuntowijoyo, 2001, Muslim Tanpa Masjid, Bandung, Mizan.
Muhaimin, et.al., 2001, Paradigma Pendidikan IslamUpaya
mengefek- tifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah,
Bandung, PT. Remaja Rosdakarya.

Majelis Ulama Indonesia, 1991, Sejarah Umat Islam

Indonesia, Jakarta, MUI.
Nurdin, Muslim KH, at.al, 2001, Moral dan Kognisi Islam,
Bandung, Alfabeta.
Ramayulis, Prof.DR.H., 2006, Ilmu Pendidikan ISLAM, Jakarta, Kalam
Mulia.
Sanaky, Hujair AH, 2002, Paradigma Pendidikan Islam
Membangun Masyarakat Madani Indonesia, Yogyakarta,
Safiria Insani Press.

Jakarta, September 2011.

Dosen pengampu,
Drs. A. Khuldun Munji, MA.