Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden PDF
Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden PDF
BAHASA MELAYU
PENILAIAN MENENGAH RENDAH
KAJIAN ANTOLOGI
KASUT KELOPAK JANTUNG
TINGKATAN 1
(PROSA MODEN)
CIKGU SAZALI BIN IBRAHIM
M.A (Bahasa Melayu) UPM
Gaya Bahasa
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
Latar
Masa:
Tempat:
Masyarakat:
pada zaman sekarang, tiga dekad yang lalu, pada waktu pagi dan petang
di dalam kelas, di padang dan di rumah Ahmad
masyarakat pedalaman yang miskin,
masyarakat guru dari bandar yang mengajar di kawasan pedalaman,
masyarakat yang cekal,
masyarakat yang berjaya, dan
masyarakat yang mengenang budi
Nilai
i.
ii.
iii.
iv.
Tegas - Cikgu Harun tegas dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru
Cekal - Ahmad cekal menuntut ilmu walaupun dia hidup dalam kemiskinan
Mengenang budi - Ahmad tidak pernah melupakan jasa gurunya
Bersimpati - Cikgu Harun berasa sedih dan simpati melihat kedaifan hidup Ahmad
Pengajaran
i.
ii.
iii.
iv.
Sinopsis
TEMPANG
Pitteriah Abdullah
Mengisahkan remaja yang kurang upaya bernama Hafizi yang tempang sejak dilahirkan. Oleh kerana
kecacatan kakinya itu, dia sering diejek dan dibuli oleh Kamil. Namun Hafizi tidak pernah melawan.
Kamil membenci Hafizi kerana Hafizi merupakan pelajar yang cemerlang dan disayangi oleh guru.
Walaupun cacat, Hafizi seorang yang baik hati dan tidak berdendam terhadap Kamil.
Kelas Tingkatan 4 Sains 1 telah mengadakan aktiviti mandi-manda di kolam yang diawasi oleh Cikgu Lee
dan Cikgu Ridzuan.
Semasa bermandi-manda, tiba-tiba Raja menjerit meminta tolong kerana Kamil lemas di dalam kolam.
Dengan pantas, Hafizi terjun ke dalam kolam untuk menyelamatkan Kamil. Raja memberi bantuan
pernafasan dari mulut ke mulut kepada Kamil.
Kamil mengucapkan terima kasih kepada Hafizi dan berasa malu serta menyesal akan perbuatannya
selama ini terhadap Hafizi
Tema
Kemuliaan hati seorang anak muda yang cacat dan tabah mengharungi kehidupan .
Persoalan
i.
ii.
iii.
iv.
Kamil
Raja
Latar
i.
ii.
iii.
Masa:
Tempat:
Masyarakat:
Gaya Bahasa
i.
ii.
iii.
iv.
v.
Nilai
i.
ii.
iii.
iv.
Pengajaran
i.
ii.
iii.
TUKANG LAMA
Hasan Ali
Sinopsis
Pak Talib bekerja sebagai seorang tukang yang mengambil upah membuat rumah untuk menyara
keluarganya.
Sejak Manas, tukang muda yang baru keluar dari Sekolah Seni Bangunan pulang ke kampung itu, rezeki
Pak Talib semakin berkurangan. Manas menggunakan cara pertukangan moden.
Walaupun hasil kerja tangan Manas menjadi pilihan, namun Pak Talib tidak memusuhi Manas. Malah, Pak
Talib kagum dengan hasil kerjanya.
Mak Lamah sering meleteri Pak Talib atas kesempitan hidup mereka. Upah yang diterima oleh Pak Talib
tidak cukup untuk membeli barang-barang yang dipesan oleh isterinya.
Pada suatu hari, Mak Lamah tidak lagi berleter ketika Pak Talib pulang ke rumah seperti biasa. Pak Talib
berasa hairan dengan sikap isterinya itu.
Rupa-rupanya Manas telah merisik Si Timah, anak Pak Talib. Pak Talib berasa sangat gembira dan tidak
sabar untuk menerima Manas sebagai menantunya.
Tema
Kepayahan hidup yang dialami oleh seorang tukang rumah lama kerana kehadiran tukang rumah baru
yang moden.
.
Persoalan
i.
ii.
iii.
iv.
Mak Lamah
Isteri Pak Talib
Kuat berleter
Seorang isteri yang setia
Tidak faham masalah suaminya
Manas
Tukang muda yang baru keluar dari Sekolah Seni Bangunan
Hasil kerjanya menjadi pilihan orang kampung
Telah merisik anak gadis Pak Talib, Si Timah
Latar
i.
ii.
iii.
Masa:
Tempat:
Masyarakat:
Gaya Bahasa
i.
ii.
iii.
iv.
v.
Personifikasi
Metafora
Peribahasa
Sinkope
Sindiran
Nilai
i.
ii.
iii.
Pengajaran
i.
ii.
iii.
YURAN
Omar Mamat
Sinopsis
Mak Jah yang hidup dalam kemiskinan tidak mampu membayar yuran sekolah dan peperiksaan PMR
anaknya, Amin.
Amin berasa malu apabila teringat akan tindakan Cikgu Arshad yang memintanya menjelaskan yuran di
dalam kelas. Pengetua pula memberi amaran jika gagal menjelaskan yuran tersebut, Amin akan
dikeluarkan daripada senarai calon peperiksaan PMR.
Amin mengambil keputusan untuk ponteng sekolah dan pergi ke pecan.
Ketika di pekan, Amin telah berjaya menangkap seorang peragut yang telah meragut beg tangan seorang
wanita. Amin dan peragut tersebut telah dibawa ke balai polis untuk disoal siasat.
Semasa di balai polis, Amin telah disapa oleh wanita mangsa ragut tersebut. Amin bertindak meninggalkan
wanita itu dan pulang ke rumah. Dia telah tertinggal beg sekolahnya di balai polis.
Wanita mangsa ragut itu telah datang ke rumah Amin untuk memulangkan beg sekolah Amin. Wanita itu
telah memberikan sumbangan kepada Amin sebagai tanda terima kasih kerana telah membantunya
menangkap peragut.
Tema
Kesabaran seorang pelajar mengharungi kesempitan hidup.
.
Persoalan
i.
ii.
iii.
iv.
v.
Mak Jah
Ibu Amin
Tabah menghadapi kepayahan hidup
Seorang yang penyayang
Seorang yang bertanggungjawab
Cikgu Arshad
Guru kelas Amin
Seorang yang tegas dan garang
Wanita
Mangsa ragut
Ramah dan baik hati
Mengenang budi
Latar
i.
ii.
Masa
Tempat
:
:
iii.
Masyarakat
Gaya Bahasa
i.
ii.
iii.
Mukanya merah bagai udang bakar, berlingkar macam ular sawa kekenyangan
ibunya dibaluti kesusahan, kotak fikiran, membatukan diri
sebesar kangkang kera, memasang telinga, jalan pintas
Nilai
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
Kasih sayang
Ketegasan
Kesabaran
Keberanian
Kesyukuran
Bertanggungjawab
Pengajaran
i.
ii.
iii.
10
TRAUMA EMBAH
Haryati Abu Nasir
Sinopsis
Ibu seorang suri rumah yang menjalankan perniagaan sendiri dengan menjual peralatan dapur dari
kampung ke kampung. Ibu sudah berusiatetapi nampak sihat, cergas dan awet muda.
Bermula dengan modal yang kecil, perniagaan ibu tetap berjaya walaupun tanpa mempunyai asas dalam
perniagaan.
Setelah datuk meninggal dunia, embah tinggal dengan Mak Cik Rafiah di Kuala Lumpur selama lebih lapan
13 belas tahun. Sejak suami Mak Cik Rafiah meninggal dunia secara mengejut, embah dibawa pulang ke
kampung dan dijaga oleh ibu.
Embah adalah seorang isteri yang penyabar. Embah membesarkan lima orang anak sendiri dan empat
orang anak tiri. Embah juga gigih membantu datuk mencari rezeki dengan mengutip susu getah. Datuk
pula sangat garang sehingga Embah dan anak-anaknya amat takut kepada datuk. Datuk meninggal dunia
kerana sakit tua.
Sebenarnya Embah mengalami trauma kerana pernah kehilangan dua orang anak lelaki dalam masa
seminggu. Datuk melarang Embah meratapi kematian anaknya. Embah amat tertekan. Pada usia 80 tahun,
Embah dibayangi kisah silamnya dan dia hilang ingatan.
Namun ibu menjaga Embah dengan penuh kasih sayang walaupun terpaksa berhenti berniaga. Ibu mahu
membalas jasa Embah yang telah melahirkan dan membesarkannya. Abah sentiasa di sisi ibu untuk
memberi sokongan moral.
Tema
Ketabahan dan kesabaran seorang anak menjaga ibunya yang sakit.
Persoalan
i.
ii.
iii.
iv.
v.
11
Ibu
Berusia 80 tahun
Membantu datuk menyara keluarga
Isteri yang setia dan penyabar
Seorang ibu dan nenek yang penyayang
Uzur dan sudah hilang ingatan
Belajar hingga darjah enam
Sihat dan awet muda
Seorang anak dan ibu yang penyayang
Seorang yang bertanggungjawab
Mak cik
Adik kepada ibu
Kematian suami pada usia muda
Tabah menjaga embah yang uzur
Datuk
Latar
i.
ii.
iii.
Masa
Tempat
Masyarakat
:
:
:
Gaya Bahasa
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
Nilai
i.
ii.
iii.
Bertanggungjawab - ibu dan mak cik menjaga embah selepas datuk meninggal
Pengorbanan - ibu sanggup berhenti berniaga untuk menjaga embah
Taat - Embah sangat taat dan takut kepada datuk
12
Pengajaran
i.
ii.
iii.
13
Sinopsis
Kamal telah menerima sepucuk surat daripada Abe yang akan berpindah dan bersekolah semula di
Kuantan. Sementara menunggu keluarganya menyusul untuk proses perpindahan, Abe akan tinggal di
rumah Kamal.
Mengenang kembali peristiwa lama, Abe dan Kamal berkawan baik sejak kecil. Tiga tahun yang lalu Abe
terpaksa berpindah ke negeri asalnya, Kelantan mengikut keluarganya. Sejak dari itu mereka berhubung
melalui telefon dan berutus surat.
Sejak berada di Kuantan, Kamal membawa Abe bersiar-siar di sekitar bandar Kuantan. Kamal berasa
runsing melihat Abe yang murung dan kadang kala sakit perut. Kamal cuba membongkar rahsia Abe tapi
tidak berkesempatan berbuat demikian.
Kamil dan Abe belajar di sekolah yang sama. Namun Abe ditempatkan di kelas yang bersebelahan dengan
kelas Kamal kerana keputusan peperiksaannya lebih baik. Keakraban Kamal dan Abe membuatkan rakanrakan Kamal yang lain cemburu.
Pada suatu hari, Abe mengadu sakit perut. Kamal cuba bertanyakan masalahnya namun Abe hanya
menyatakan bahawa suatu hari nanti Kamal akan tahu juga.
Apabila keputusan PMR diumumkan, Kamal dan Abe mendapat keputusan yang cemerlang. Kamal
berasa sangat gembira. Namun, dia berasa sedih apabila Abe dibawa oleh keluarganya ke Kelantan
semula.
Sebelum pergi, Abe sempat memberikan sepucuk surat kepada Kamal. Belum sempat Kamal habis
membaca surat pemberian Abe itu, adiknya telah merampas surat tersebut dan mencampakkannya ke
dalam unggun api.
Tema
Semangat setia kawan antara dua orang insan
Persoalan
i.
ii.
iii.
iv.
14
Berusia 15 tahun
Kawan baik Abe
Menghargai persahabatannya dengan Abe
Ingin mengetahui rahsia kesihatan Abe
Abe
Adik
Latar
i.
ii.
Masa
Tempat
:
:
iii.
Masyarakat
Gaya Bahasa
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
Nilai
i.
ii.
iii.
15
Pengajaran
i.
ii.
iii.
16