Pengantar Talent Mapping

Setiap Manusia Punya Misi /

Panggilan Hidup
An Overview of Strength based Educations
Concept & Practices

Case Study
WrightBrothers

Langley Pierpont Samuel

Case Study

Case Study
Abah Rama

Potensi Kekuatan

Teaching
Mentoring
Analysing
Advising
Motivating
Consulting
Strategizing
Synthesizing

Keterbatasan

Negotiating
Purchasing
Mediating
Safekeeping
Filling
Accounting
Auditing
Selling

Case Study
Amar Haba

Potensi Kekuatan

Negotiating
Purchasing
Mediating
Safekeeping
Filling
Accounting
Auditing
Selling

Keterbatasan

Teaching
Mentoring
Analysing
Advising
Motivating
Consulting
Strategizing
Synthesizing

Cara Sukses
KERJA KERAS
PANTANG MENYERAH
KREATIF
FOKUS
SOLIDER
TANPA PAMRIH
CERDAS
TIDAK MENUNDA WAKTU

Kerja dan Motivasi

Tal Ben Shahar -

Psychology Lecturer, Harvard University

MOTIVASI

BEKERJA
SEBAGAI

HARAPAN
Berkontribusi

PANGGILAN

Khalifah
Amanah
Memberi
Utusan Allah manfaat pada
Perintah Allah
orang lain

KARIR

Uang dan
Kemajuan

ASAL KERJA

Gaji
Bayaran

Perlombaan Kekuasaan
Kebanggaan
Kebutuhan
Hidup

Tidak Ada

MENCARI

Lebih
Banyak
Tugas
Promosi

Nuhun Gusti
NGIJ
Iyeu
Jumaah

TGIF

Taqwa

Misi Hidup

At-taqwa :Barangsiapa yang bertaqwa

kepada Allah, niscaya diberi-Nya
kelapangan dan diberinya rizqi dari arah
yang tidak disangka-sangka dan
barangsiapa bertawakkal kepada Allah
niscaya akan dicukupkan-Nya segala
keperluan

PERINTAH

QS 17-84: Katakanlah: "Tiap-tiap orang

berbuat menurut syakilah (Fitur Unik)
-nya masing-masing". Maka Tuhanmu
lebih mengetahui siapa yang lebih benar
jalannya.

Membunuh
Mencuri
Berzinah
Merusak Dunia

LARANGAN

Vertikal
hanya kepada dan
untuk Allah

BERIBADAH
KHALIFAH
Horizontal
Berkontribusi Bagi
seluruh makhluk
dibumi

Berjudi
Tidak adil
Mengambil
hak anak
yatim dlsb

Fitur Unik Manusia

Fitur Unik Manusia
Analogi dengan mobil yang memiliki fitur (rancangan) tertentu
agar memberi manfaat tertentu. Demikian juga dengan
rancangan atau bentuk rupa manusia yang sangat beragam. Bisa
dipastikan memiliki manfaat yang berbeda-beda. Disamping
berbeda dalam warna kulit, bentuk wajah, rambut, tinggi, bentuk
sidik jari, dan lain sebagainya, ada fitur yang unik lain yang kita
miliki dan berbeda satu sama lainnya. Fitur ini terutama
berhubungan dengan sifat ataupersonality. Lebih
lanjut,personalityyang akan dibahas dalam tulisan ini
adalahpersonalityyang bermanfaat ataupersonalityyang
produktif.Personalityyang produktif inilah yang selanjutnya
disebut denganBakat.
"Katakanlah:
tiap tiap orang itu beramal menurut

bakat pembawaannya masing

masing. Maka Tuhanmu lebih mengetahui orang yang lebih benar dan lebih tepat
jalan yang ditempuhnya" [al ishro 17:84]
seperti halnya didalam satu tubuh kita memiliki banyak anggauta, dan semua
anggauta tidak memiliki fungsi yang sama... Menerima berkah yang berbeda sesuai
dengan yang Tuhan berikan, marilah kita manfaatkan. [Romans 12]
seperti juga tumbuh tumbuh-an yang berbeda menerima manfaat khusus dari
hujan yang sama, begitu pula dengan manusia dengan pembawaan dan lingkungan
yang berbeda mendapatkan berkat dengan jalan jalan yang berbeda... Setiap orang
seharusnya menumbuhkan akar dari kebaikkannya sesuai dengan
pembawaannya. [Buddha]

Strengths dan Pengembangan Karakter

Jangan memanjat pohon yang salah

Gede

Raka

Untuk dapat memetik buah kita harus berusaha, seperti misalnya memanjat
Akan tetapi kalau memanjat pohon yang salah maka buah yang akan didapat
tidak sesuai dengan apa yang seharusnya didapat
Untuk mengetahui pohon yang harus dipanjat maka kita harus tahu
callingkita masing masing
Calling selaras dengan sifat bawaan masing masing yang dinamakan Bakat.
Setelah Hasilnya didapat maka tugas selanjutnya adalah membagikan hasil
tersebut [kontribusi]

Jadi disini ada tiga bagian besar

Memilih pohon yang benar
Usaha mendapatkan hasil
Membagikan hasil

Memilih pohon yang benar menggali, menemukan dan

memanfaatkan Bakat
Usaha mendapatkan hasil membutuhkan Karakter Kinerja
Membagikan hasil membutuhkan Karakter Moral

4E

Activities

ENJOY

EASY

EXCELLEN
T

EARN

Activities

Q1
terkait
dgn Bakat

HOBB
Y

KEKUAT
AN

KOMPETE
NSI

TIDAK PRODUKTIF

TIDAK DISUKAI

ENJOY
EASY
EXCELLENT
EARN

AKTIVITAS)

ENJOY
EASY
PASSION
EXCELLENT
EARN

ENJOY
EASY
PRODUKTIF
EXCELLENT
(114EARN
KLASTER

Q.1+2 : terkait
dgn
personality

PERFORMANCE

AMAL : MANFAAT BAGI ORANG LAIN

& LINGKUNGAN

Quadrant

MORAL

Visi Pendidikan \vs Realita Pendidikan

VISI
UU SISDIKNAS :
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif (menumbuhkan minat)
MENGEMBANGKAN POTENSI DIRInya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara

Realita

"...sebanyak 87 persen mahasiswa di Indonesiasalah

jurusan"
Irene Guntur, M.Psi., Psi., CGA, Educational Psychologist of Integrity
Development Flexibility (IDF) , 2014

"... survei terhadap 1400 guru di DKI, ada 75% guru di

DKI yang tidak berbakat guru.."
Abah Rama, Pakar Talent, Lead Pro

"Indonesia sudah menghadapi kekurangan manajer

tingkat menengah. Dan di tahun 2020, kesenjangan
antara permintaan dan penawaran akan semakin
tinggi, yaitu mencapai 56 persen."
Boston Consulting Group. Growing Pains, Lasting Advantage: Tackling
Indonesias Talent Challenges.

"...program pendidikan berbasis daya saing mengalami

disorientasi dan pemborosan. Ini terjadi karena
program-program yang dijalankan membias tak keruan
sehingga apa yang dikerjakan dunia pendidikan tak

Nature

vs Nurture

What Americans believe people can change isin historical perspective- truly astonishing
We are told that we can improve ourselves in
almost every way
Our children taught
To read
To be good citizen
To be lovingly sexual
To exercise
To have high self esteem
To enjoy literature
To be ambitious
To obey the lawets
The reality fall short
Martin Seligman

Kalau disimak baik baik maka sebenarnya apa yang dimaksud oleh
pendukung Nurture adalah Behavior
B = f (P, E)---------kurt lewin (field theory)
Dimana B - behavior
P personality
E environment
P dianggap tetap
Kubu NATURE juga meyakini bahwa P tetap tidak berubah
Kubu Behaviorism berusaha memainkan E nya untuk mengubah manusia
Jadi baik kubu NATURE maupun NURTURE sama sama meyakini kalau
Personality tidak berubah
Perbedaannya adalah kubu Nurture berusaha mengubah Perilaku melalui
perubahan E (environment) atau lingkungan
Dalam situasi mana kita bisa mengubah Perilaku manusia ?

nurture

nature
nurture

Although studies have shown that

real change can result from
training, most of the time the
change doesnt seem to be
sustained, which is why it is often
called the honeymoon effect.
Considering that more than 60
billion dollars spent in North
America alone on training (2001),
this is a sobering observation.
Goleman et al.

APAKAH MANUSIA BISA

BERUBAH ?

Positive Psychology

WHAT IS OUR
STRENGTH ?

WHAT IS OUR
PROBLEM ?

STRENGTH
BASED

POSITIVE
PSYCHOLOGY

COMPETENCY
BASED

CURRENT
PSYCHOLOGY

MANAGEMENT

PSYCHOLOGY

Etika

dan Pengembangan Karakter

Bermanfaat bagi banyak orang

Bermanfaat bagi orang didekatnya

ETIKA

Tidak bermanfaat bagi orang

Tidak mengganggu orang
Menyusahkan orang tetapi
tidak melanggar aturan
Menyusahkan orang dan
Melanggar aturan
Menyusahkan banyak orang
dan melanggar aturan

Strengths dan Pengembangan Karakter

Orang yang berkarakter memiliki keduanya
Karakter Kinerja dan Karakter Moral

Tanpa karakter moral, karakter kinerja mudah

ternoda.
Anda bisa menjadi teroris berani yang meledakan orang yang tidak bersalah,
CEO hebat yang menipu, atau siswa brillian untuk dirinya sendiri.

Tanpa karakter kinerja , karakter moral tidak efektif.

Anda bisa menjadi orang yang memiliki niat baik tetapi tidak bisa melaksanakan tugas dengan efektif.
Karakter Kinerja membuat kita mampu beraksi pada tatanilai bermoral.

LANGKAH-LANGKAH LANJUTAN
PERTAMA
GALI DAN TEMUKAN BAKAT & POTENSI KEKUATAN ANAK
FOKUSKAN PENGEMBANGAN SESUAI DENGAN POTENSI KEKUATANNYA
KEDUA & KETIGA

IKUTI TAHAP MEMBANGUN KARAKTER

New

Mindset

POTENSI

KEKUATAN

Gunakan
Sesuai
Fungsi

ASAH

TUMPUL

HASIL

TAJAM

HASIL

Urutan

Bakat
STRENGTH
APPROACH

1. CONNECTEDNESS
2. DEVELOPER
3. CONSISTENCY
4. HARMONY
5. ARRANGER
6. STRATEGIC
7. COMMUNICATION
8. LEARNER
9. BELIEF
10.INTELLECTION
11.RESPONSIBILITY
12.SELF-ASSURANCE
13.RESTORATIVE
14.INCLUSIVENESS/INCLUDER
15.ADAPTABILITY
16.ANALYTICAL
17.FUTURISTIC

18.INDIVIDUALIZATION
19.MAXIMIZER
20.ACTIVATOR
21.DELIBERATIVE
22.FOCUS
23.IDEATION
DEFICIT
24.RELATOR
APPROACH
25.INPUT
26.SIGNIFICANCE
27.ACHIEVER
28.DISCIPLINE
29.POSITIVITY
30.CONTEXT
31.WOO
32.EMPATHY
33.COMMAND
34.COMPETITION

Visioning
INDIVIDUAL
Strategizing
Advertising
Publishing
Creating
Designing

Selling
INTERPERSONAL
Negotiating
Controlling
Coordinating
Influencing
Negotiating
Interviewing
Communicating

Gi

Analyzing
Estimating
Costing
Programming

SOFT

Auditing
Evaluating
Restoring
Reviewing
Researching

Building
R HAR
Assembling

Relating
Representing
Guiding
Advising
Motivating
Coaching
Training
Teaching

Te

Monitoring
Safekeeping
Distributing
Operating
Housekeeping
Filling
Typewriting

Caring
Serving

Activity Cluster
founded 2007 by Abah Rama

Servicing
Thinking
Reasoning
Elementary
Networking
Generating idea
Technical
Headman