KISI KISI UJIAN PRAKTEK UJIANT NASIONAL

MATA PELAJARAN IPA

( FISIKA )
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012 2013

Jenis Praktek :
Alokasi Waktu :
No
1

Membuat Magnet Elektromagnet

3 X 50 Menit

Tujuan
Praktikum

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar

Kelas
/Semt

Peserta mampu
mengidentifika
si bahan
magnet
elektromagnet

4. Memahami Konsep
Kemagnetan dan
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
4.3. Menerapkan
Induksi
Elektromagnetik
untuk menjelaskan
prinsip kerja
beberapa alat yang
memanfaatkan
prinsip
Elektomagnetik

9 /1

Peserta mampu
membuat
magnet
elektromagnet
dan membuat
diskripsinya

Materi

Indikator

Skema Rangkaian Magnet Elektromagnet

2

DC

Keterangan Skema /Gambar :

1.
2.
3.
4.

Inti Besi
Kumparan
S = Saklar
V DC = Sumber Tegangan Searah

1. Mampu
mengidentifikasi
bahan magnet buatan
(electromagnet)
2. Mampu membuat
rerangkaian magnet
elektromagnet
3. Mampu mebuat
Diskripsi magnet
elektromagnet

PROGRAM UJIAN PRAKTEK AKHIR NASIONAL

MATA PELAJARAN IPA

( FISIKA )
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013

Nama Sekolah
: SMP Negeri 1 Bancar
Mata Pelajaran
: Fisika
Kelas / Semester
: IX / 1
Standar Kompetensi : 4.Memahami Konsep Kemagnetan dan
Penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : 4.3. Menerapkan Induksi Elektromagnet untuk
menjelaskan prinsip kerja beberapa alat
yang memanfaatkan Prinsip Induksi
Elektromagnet.
I. Materi

: Magnet Buatan (Elektromagnet)

II. Tujuan

: Peserta Ujian / Siswa mampu :

1. Mengidentifikasi bahan magnet buatan
(Electromagnet)
2. Membuat magnet elektromagnet
3. Mebuat Diskripsi Pembuatan magnet elektromagnet

III. Alat dan Bahan :

1. Kawat Penghantar ( 0,7 mm )
2. Baut Besi ( 1,3 x 6,5 ) cm
( 0,7 x 2 ) cm
3. Plat siku
4. Batu Batrey 1,5 volt
5. Saklar
6. Tempat Batrey
7. Papan Kayu ( 1,5 x 25 x 20 ) cm
8. Paku Sekrup

: Min 30 m
: 1 biji
: 3 biji
: 4 biji
: 8 biji
: 1 biji
: 1 biji
: 1 lembar
: secukupnya

IV. Fungsi Alat : Memperagakan prinsip kerja alat yang memanfaatkan Prinsip
Elektromagnet
V. TEKNIK PELAKSANAAN
- Pelaksanaan ujian praktek dilakukan secara :
1. Kelompok untuk mengidentifikasi bahan magnet buatan (electromagnet) dan
merangkai magnet elektromat dan membuat pelaporan.
2. perorangan ( individu ). untuk membuat diskripsi hasil karya.
VI. WAKTU PELAKSANAAN.
- Tanggal Pelaksanaan
- Pukul
- Setiap peserta / Kelompok

: 15 April s/d 23 April 2013

: 07.00 s.d 12.00 wib
:
3 x 50 Menit.

VII. JADWAL PELAKSANAAN

No
1

Hari / Tanggal
Senin, 15 April 2013

Kelompok / Kelas
/9A

Selasa, 16 April 2013

/9B

Rabu, 17 April 2013

/9C

Kamis, 18 April 2013

/9D

Jumat,19 April 2013

/9E

Sabtu, 20 April 2013

/9F

Senin, 22 April 2013

/9G

Selasa, 23 April 2013

/9H

VIII. TEMPAT PELAKSANAAN.

Laboratorium IPA SMP Negeri 1 Bancar
IX.

X.
XI.

ASPEK PENILAIAN.
1. Penilaian Produk Magnet elektromagnet
a. Kerja Sama Kelompok
b. Instalasi Rangkaian
c. Berfungsi dan tidaknya Hasil kerja
2. Penilaian kinerja
3. Membuat Diskripsi/laporan
FORMAT PENILAIAN. Terlampir

ANGGARAN :
1. Pembuatan program, laporan hasil dan jilit : 2 exp x Rp.20.000 = Rp. 40.000
2. Penjelidan diskripsi siswa
: 8 kls x Rp. 2.000 = Rp. 16.000
3. Pengadaan Alat & Bahan :
a. Kawat Penghantar ( 0,7 mm )
: Min 30 m
= Rp. 15.000
Baut Besi ( 1,3 x 6,5 ) cm
: 1 biji
= Rp. 2.000
( 0,7 x 2 ) cm: 3 biji
= Rp. 2.500
b. Batu Batrey 1,5 volt
: 8 biji
= Rp. 32.000
c. Saklar
: 1 biji
= Rp. 3.000
d. Tempat Batrey : 1 biji
= Rp 3.000
e. Papan Kayu ( 1,5 x 25 x 20 ) cm
: 1 lembar
f. Paku Sekrup
: secukupnya
= Rp. 5.000
g. Multitester digital
:
1 set x Rp 50.000 = Rp. 50.000
h. Tank dan obeng
:
2 set x Rp 40.000 = Rp. 80.000
4. Foto Copy Lembar Kerja Diskripsi
: 255 lb x Rp. 125
= Rp. 31.875
5. Kertas folio bergaris
:
255 lb x Rp 250 = Rp. 63.750
6. Transport pengadaan alat / bahan dan foto copy
= Rp. 15.000
Total

= Rp. 359.125

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Bancar

Bancar, 10 Pebruari 2013

Guru Mata Pelajaran
Fisika

Drs. Suttrisno. M.Si

Nip. 19610413 198803 1 013

Sajidin, S.Pd
Nip. 19660102 199001 1 016

PROGRAM UJIAN PRAKTEK AKHIR NASIONAL

MATA PELAJARAN IPA

( FISIKA )
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013
DISKRIPSI MAGNET ELEKTROMAGNET.
I.

NAMA ALAT

: Magnet Elektromagnet

II.

Alat dan Bahan

:
1. Kawat Penghantar ( 0,7 mm )
2. Baut Besi ( 1,3 x 6,5 ) cm
( 0,7 x 2 ) cm
3. Batu Batrey 1,5 volt
4. Saklar
5. Tempat Batrey
6. Papan Kayu ( 1,5 x 25 x 20 ) cm
7. Paku Sekrup

: Min 30 m
: 1 biji
: 3 biji
: 8 biji
: 1 biji
: 1 biji
: 1 lembar
: secukupnya

III. Fungsi Alat Peraga : Memperagakan prinsip kerja alat yang memanfaatkan
Prinsip Elektromagnet
IV. Landasan Teori
:
Menurut Hans Chirtian Oersted, bahwa disekitar kawat berarus listrik terdapat
medan magnet atau garis gaya magnet, yang mempunyai arah mengikuti kaidah
tangan kanan yang digenggamkan kecuali ibu jari tetap tegak. Ibu jari
menggambarkan arus listrik dan jari-jari lain yang digenggamkan
menggambarkan arah garis gaya magnet.
Daerah yang disapu oleh garis gaya magnet dinamakan medan magnet.
Semakin rapat garis gaya magnet yang menyelimuti suatu daerah ,daerah
tersebut memiliki medan magnet semakin kuat.
Untuk memperkuat medan magnet yang disebabkan oleh aliran arus listrik dapat
dilakukan dengan cara:
- kawat penghantar yang dialiri arus dibentuk lilitan atau kumparan
.Semakin banyak jumlah lilitan ,semakin rapat garis gaya magnet yang
ditimbulkan.
- Memperbesar besar arus listik yang mengalir melalui kumparan.
- Memasukkan inti besi dalam kumparan
Besi dipilih sebagai inti dalam kumparan karena besi termasuk bahan
Ferromagnetik artinya besi mempunyai magnet-magnet kecil ( magnet
elementer ) yang mudah di atur. Besi yang berada pada medan magnet, magnet
magnet elemnternya akan cepat tersusun secara teratur dan besi menjadi
mempunyai sifat kemagnetan ( menjadi magnet ). kemagnetan besi bersifat
remanen ( sementara). Bila terdapat arus yang mengalir melalui kumparan
berinti besi. inti besi menjadi magnet, dan sebaliknya jika arus yang mengalir
pada kumparan terputus maka sifat kemagnetan inti besi akan hilang.

V. Skema / Gambar

DC

Keterangan Skema /Gambar :

5.
6.
7.
8.

Inti Besi
Kumparan
S = Saklar
V DC = Sumber Tegangan Searah

VI. Langkah Kerja

:
i. Membuat Kumparan / Lilitan berinti besi
- melilitkan kawat penghantar pada inti besi / baut
ii. Memasang Alat dan Bahan seperti pada Skema
- memasang kumparan / lilitan pada papan rangkai
- memasang saklar pada papan rangkai
- memasang sumber tegangan DC ( searah ) / Batrey
iii. Menghubungkan Alat dan Bahan
- menghubungkan salah satu ujung kumparan pada salah satu ujung saklar
- menghubungkan ujung saklar yang lain pada salah satu kutub sumber
tegangan Dc
- kutub sumber tegangan DC yang lain dihubungkan salah satu ujung
kumparan yang lain
VII. Prinsip Kerja Alat

Saat saklar posisi ON, arus listrik mengalir dalam rangkaian dan melalui kumparan,
akibatnya pada kumparan timbul medan magnet / garis gaya magnet. Besi
berada pada kumparan sebagai inti akan menjadi magnet karena pengaruh medan
magnet / garis gaya magnet yang ditimbulkan oleh arus listrik.
Pada saat arus listrik berhenti mengalir dalam kumparan (saklar off ), arus listrik
berhenti mengalir dan pada kumparan tidak timbul medan magnet , garis gaya
magnet menghilang, dan sifat kemagnetan pada besi juga akan menghilang.
Kemagnetan besi bersifat sementara

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Bancar

Bancar, 15 April 2013

Guru Mata Pelajaran
Fisika

Drs. Suttrisno. M.Si

Nip. 19610413 198803 1 013

Sajidin, S.Pd
Nip. 19660102 199001 1 016

LEMBAR KERJA 1
UJIAN PRAKTEK AKHIR NASIONAL
MATA PELAJARAN IPA

( FISIKA )
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012- 2013

I .

MATERI
Standar Kompetensi : 4.
Kompetensi Dasar

II. TUJUAN :

Memahami Konsep Kemagnetan dan Penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari
: 4.3. Menerapkan Induksi Elektromagnet untuk menjelaskan
prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan Prinsip
Induksi Elektromagnet.
1. Mengidentifikasi Bahan Magnet Buatan dengan cara
Elektromagnet
2.Membuat Magnet Elektromagnet

III. Tugas Kelompok :

Identifikasi bahan Magnet buatan Elektomagnet :
1. Ambilah satu rangkaian magnet buatan (electromagnet ) yang tersedia
2. Gambarlah bentuk rangkaian magnet buatan (electromagnet ) yang tersedia
3. Identifikasi bahan-bahan pada rangkaian magnet buatan (electromagnet ) yang tersedia
4. Tulislah hasil identifikasi bahan-bahan pada rangkaian magnet buatan (electromagnet )
yang tersedia
5. Tulislah cara pembuatan rangkaian magnet buatan (electromagnet ) menurut prediksi
kelompok.

Ketentuan :
1. Hasil identifiksi ditulis pada kertas folio bergaris
a) Batas tepi kanan 3 cm
b) Batas tepi kiri 2,5 cm
2. Hasil identifiksi ditulis menggunakan bollpoint warna hitam

LEMBAR KERJA 2
UJIAN PRAKTEK AKHIR NASIONAL
MATA PELAJARAN IPA

( FISIKA )
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012- 2013

I .

MATERI
Standar Kompetensi : 4.
Kompetensi Dasar

II. TUJUAN :

Memahami Konsep Kemagnetan dan Penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari
: 4.3. Menerapkan Induksi Elektromagnet untuk menjelaskan
prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan Prinsip
Induksi Elektromagnet.
1. Mengidentifikasi Bahan Magnet Buatan dengan cara
Elektromagnet
2.Membuat Magnet Elektromagnet

III. Tugas Kelompok :

Merangkai bahan / membuat Magnet Elektomagnet :
6. Sediakan alat dan bahan yang diperlukan untuk rangkaian magnet buatan (electromagnet
)
7. Gambarlah bentuk rangkaian / skema magnet buatan (electromagnet )
8. Rangkailah alat dan bahan yang diperlukan untuk rangkaian magnet buatan
(electromagnet ) sesuai ganbar / skema
9. Tulislah diskripsi cara pembuatan magnet buatan (electromagnet ) yang meliputi :
a) Judul
b) Tujuan
c) Alat dan bahan
d) Dasar teori / Landasan teori
e) Gambar skema
f) Langkah kerja
g) Prinsip Kerja alat

Ketentuan :
2. Diskripsi ditulis pada kertas folio bergaris / di print pada kertas HVS
c) Batas tepi kanan 3 cm
d) Batas tepi kiri 2,5 cm
3. Diskripsi ditulis / di print menggunakan bollpoint / tinta warna hitam
4. Diskripsi dijilid

LEMBAR KERJA 3
UJIAN PRAKTEK AKHIR NASIONAL
MATA PELAJARAN IPA

( FISIKA )
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012- 2013

I .

MATERI
Standar Kompetensi : 4.
Kompetensi Dasar

II. TUJUAN :

Memahami Konsep Kemagnetan dan Penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari
: 4.3. Menerapkan Induksi Elektromagnet untuk menjelaskan
prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan Prinsip
Induksi Elektromagnet.
1. Mengidentifikasi Bahan Magnet Buatan dengan cara
Elektromagnet
2.Membuat Magnet Elektromagnet

III. Tugas Individu

Buatlah dikripsi tentang pembuatan magnet dengan cara electromagnet yang meliputi :
10. Judul
11. Tujuan
12. Alat dan bahan
13. Dasar teori / Landasan teori
14. Gambar skema
15. Langkah kerja
16. Prinsip Kerja alat

Ketentuan :
3. Diskripsi ditulis pada kertas folio bergaris
e) Batas tepi kanan 3 cm
f)

Batas tepi kiri 2,5 cm

5. Diskripsi ditulis menggunakan bollpoint warna hitam

RUBIK PENILAIAN
UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN IPA ( FISIKA)
SMP NEGERI 1 BANCAR
TAHUN PELAJARAN 2012 2013
I. MATERI
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: 4.

Memahami Konsep Kemagnetan dan Penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari
: 4.3. Menerapkan Induksi Elektromagnet untuk menjelaskan prinsip
kerja beberapa alat yang memanfaatkan Prinsip Induksi
Elektromagnet.
4.3.1.Membuat Magnet Elektromagnet

Hari / Tanggal :
Nama Peserta :

No
1

Nomer Peserta :
Kelas
:

Aspek Yang dinilai

SKOR
3
4

Ket

Produk
a. Identifikasi Bahan
b. Instalasi rangkaian
c. Fungsi/tidaknya hasil kerja(alat)

Kinerja

Membuat Diskripsi
Jumlah Skor

Keterangan:
Skor 4
: Jika seluruh prosedur benar / dilaksanakan
Skor 3
: Jika 1 s.d 2 prosedur salah / tidak dilaksanakan
Skor 2
: Jika 3 s.d 4 prosedur salah / tidak dilaksanakan
Skor 1
: Jika lebih dari 4 prosedur salah / tidak dilaksanakan

NILAI

SKOR
20

X 100

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Bancar

Bancar, 10 Pebruari 2013

Penguji Praktkek Fisika

Drs. Sutrisno. M.Si

Nip. 19610413 198803 1 013

S a j i d i n, S.Pd
Nip. 19660102 199001 1 001