Esensi Hadis (Bahan Tabligh)

Komponen
Jurusan
Prodi
Bobot
I.
II.

:
:
:
:

MKK
Dakwah
Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI)
2 Sks

Tujuan :
Agar Mahasiswa memahami isi al-Hadis secara garis besar dan
melihat Islam sebagai suatu sistem kehidupan yang sempurna
Topik Inti :
1. Eksistensi Hadis dan Metode Interpretasinya
2. Hadis tentang ilmu pengetahuan
a. Dua macam hasad yang diperkenan (AN. 76)
b. Perbandingan antara orang yang membaca dan tidak
membaca al-quran (AN. 79)
c. Hilangnya pengetahuan karena hilangnya orang yang
berpengatahuan (LM. 1712)
3. Hadis tentang sistem nilai dan akhlak (Tata Pergaulan)
a. Larangan berdua-duaan tanpa mahram (BM. 735)
b. Macam-macam zina bagi anggota tubuh (LM.1707)
4. Hadis tentang Hukum
a. Hudud pezina yang muhshan dan yang grairu muhshon (LM.
1102)
b. Pelaksanaan hokum rajam bagi wanita hamil karena zina
(BM. 1238)
c. Batas minimal harta curian yang beakibat hokum potong
tangan (LM. 1097, 1098)
d. Hukuman bagi peminum khamr (LM. 1008, BM. 12660)
5. Hadis tentang Politik (Kepemimpinan)
a. Tiap pimpinan memikul tanggung jawab (LM. 1199)
b. Pimpinan adalah pelayan masyarakat (LM 1200)
c. Larangan sangat berambisi menduduki jabatan (LM. 1197,
1198)
d. Batas ketaatan kepada pimpinan (LM. 1205, 1206)
e. Kaum wanita menjadi kepala Negara (BM. 1422)
6. Hadis tentang Ekonomi
a. Larangan jual beli ijon (LM. 982)
b. Keharaman yang dihasilkan dari penjualan anjing, dan upah
pelacur (LM. 1010, 1018)
7. Hadis tentang Alam dan kehidupan
a. Larangan Menelantarkan Lahan (LM. 993, 994)
b. Pohon yang ditanam yang dimakan oleh pihak lain adalah
sedekah (LM. 1001)
8. Hadis tentang Dakwah dan Jihad
a. Jihad sebagai salah satu amal yang utama (LM. 1237)
b. Arti Jihad fi sabilillah (LM. 1243)
c. Berbakti kepada orang tua sebagai salah satu jenis jihad (LM.
1653)

d. Menyantuni janda dan orang miskin sama halnya dengan

berjihad fi sabilillah (AN. 45)

III. Referensi
a. Lullu wa al-Marjan (LM)
b. Bulugh al-Maram (BM)
c. Adab al-Nawawy (AN)
d. Syuhudi Ismail, Hadis Nabi Yang Tekstual, dan Kontekstual.
e. Yusuf Qardhawy, Bagaimana Memahami Hadis Nabi
IV. Evaluasi
a. Tamu 75 %
b. Turi 15 %
c. Tutur 10 %