CONTOH RPH PENDIDIKAN MORAL

Mata Pelajaran

Pendidikan Moral

Tarikh

10 Julai 2007

Kelas

Tahun 1 Bijak

Jumlah Pelajar

35 orang

Masa

8.00 - 9.00 pagi (60 minit)

Tajuk

Hidup Saling Membantu

Bidang

Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri

Nilai

1.9 Baik Hati

Nilai Sampingan

Tolong menolong, rajin, kasihan belas

Pengetahuan sedia ada

Murid pernah membantu rakan yang terjatuh.

Hasil Pembelajaran

Kognitif :
1. Membincangkankan sebab perlu membantu orang yang
perlukan bantuan.
2. Menyenaraikan faedah saling membantu
Afektif :
1. Menyedari orang yang susah perlu dibantu.
Aktif / Tingkahlaku:
1. Membantu orang yang sedang dalam kesusahan.
2. Mengamalkan sikap baik hati setiap masa

Teknik
Gabungjalin

Sumber P&P

KBKK

Sumbangsaran dan perbincangan

Muzik dan Kajian Tempatan
Gambar-gambar, pita rakaman lagu Tolong Kami
Bantu Kami nyanyian P. Ramli, buku teks, Gambar untuk
diwarna
Membuat inferens

ISI
LANGKAH PELAJARAN
Set
Induksi
(10 minit)

Langkah 1
(15 minit)

Langkah 2
(15 minit)

Lagu Tolong Kami

Bantu Kami
Nyanyian P. Ramli

Maksud Baik
Hati:
Peka terhadap
perasaan dan
kebajikan diri
sendiri dan orang
lain dengan
memberi bantuan
dan sikongan
moral secara tulus
ikhlas

AKTIVITI GURU

AKTIVITI MURID

CATATAN

Guru
memperdengarka
n beberapa
rangkap lagu
tersebut dari pita
rakamam.

Murid mendengar
lagu tersebut dan
yang tahu ikut
menyanyi
bersama.

BBM
Pita
rakaman

Guru mengaitkan
lagu itu dengan
isi pelajaran
tentang hidup
saling membantu

Murid memahami
hubungan
senikata lagu
tersebut dengan
tajuk.
.

Guru
membacakan
maksud baik hati
dengan cara
murid ikut
beramai-ramai.

Murid mendengar
dan mengikut
beramai-ramai.

Guru meminta
seorang murid
membaca
manakala murid
yang lain ikut
beramai-ramai.

Seorang murid
membaca dan
murid lain ikut
beramai-ramai.

Guru
menerangkan
maksud baik
hati .

Murid
medengar
penerangan guru

Gambar-gambar
yang berkaitan
dengan baik hati.
Gambar murid
sekolah membantu
guru membuat
persediaan
menjayakan sukan
sekolah mereka.
1. Apakah yang
sedang

BBM
Carta

BBM
Gambar
dari buku
teks

Guru bersoal
jawab dengan

Murid
memberikan

dilakukan oleh
murid-murid
dalam gambar
itu?
2. Apakah
bantuan yang
boleh kamu
berikan untuk
menjayakan
sekolah kamu?
Langkah 3
(15 minit)

murid tentang
gambar tersebut.

jawapan
berdasarkan
gambar

Guru
menerangkan
kebaikan saling
membantu .

Murid diminta
memberikan lainlain jawapan yang
sesuai.

Penerangan

Guru membuat
rumusan tentang
perlunya
membantu
keluarga, guru,
dan juga orang
lain.

Murid mendengar
rumusan.

Bersoal
jawab

Lagu Tolong Kami

Bantu Kami

Guru mengajak
murid
menyanyikan lagi
lagu tersebut.

Murid
menyanyikan lagi
lagu tersebut.

Aktiviti mewarna.

Guru
mengedarkan
gambar gotong
royong dan
meminta murid
mewarnakan dan
menyiapkan di
rumah.

Murid mula
mewarnakan
gambar tersebut
dan
menyiapkannya
di rumah.

Kebaikan saling
membantu:
1. Dapat
merengankan
kerja.
2. Mengeratkan
persahabatan
3. Disukai orang
4. Lain-lain
jawapan

Penutup
(5 minit)

Rumusan.

Bersoal
jawab

BBM
Pita
Rakaman
BBM
Edaran

Refleksi kendiri:

Ulasan Guru Pembimbing:

Ulasan Pensyarah Pembimbing: