UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 20152016

Mata Kuliah
Kelas
Dosen

: Hukum Hak Asasi Manusia (HAM)

:A
: Dr. Ali Abdurahman, S.H., M.H.
Atip Latifulhayat, S.H., LL.M., Ph.D.
Yesmil Anwar, S.H., M.Si
Diajeng Wulan Christianti, S.H., LL.M.
Bilal Dewansyah, S.H., M.H.

Petunjuk:
- Sifat ujian: take home
- Jawaban ditik dan diprint dalam kertas A4 paling banyak 2 halaman, spasi 1.
- Jawaban dikumpulkan pada tanggal 27 Oktober 2015 saat kelas Hukum HAM.
- Setiap jawaban harus disertai footnote/referensi dari buku teks dan/ atau artikel ilmiah dari jurnal.
- Referensi yang digunakan sekurang-kurangnya terdiri atas 5 buku teks dan 5 artikel ilmiah dari
jurnal.
Pertanyaan:
1. Dalam sejarah, hak asasi manusia diakui sebagai hak-hak yang melekat pada setiap manusia secara
alamiah/ natural rights (John Locke: 1690). Dalam perkembangannya HAM dijamin dalam
berbagai dokumen hukum/ instrumen HAM baik nasional maupun internasional (skor: 25).
a. Sebagai hak-hak alamiah (natural rights), apa perbedaan HAM dengan hak-hak lain selain
HAM? jelaskan dan berikan contohnya!
b. Ketika HAM dijamin dan diatur dalam berbagai instrumen HAM, termasuk instrumen hukum,
apakah karakter HAM sebagai hak-hak alamiah berubah menjadi hak hukum (legal rights)?
Jelaskan!
2. a. Jelaskan prinsip-prinsip HAM yang dijamin dan tertuang dalam hukum internasional, baik
berupa perjanjian internasional, hukum kebiasaan internasional, dan prinsip-prinsip hukum
umum. Jelaskan disertai contoh dan hambatan implementasi prinsip-prinsip HAM tersebut dalam
prakteknya di Indonesia (skor: 15)
b. Jelaskan disertai contoh dan hambatan implementasi prinsip-prinsip HAM tersebut dalam
prakteknya di Indonesia (skor: 10)
3. Doktrin 3 generasi HAM dari Karel Vasak mengkategorisasikan HAM dalam 3 generasi HAM
berdasarkan semboyan Revolusi Perancis (skor: 25).
a. Jelaskan pemaknaan dan ruang lingkup 3 generasi HAM tersebut! Berikan contohnya!
b. Apa Sdr. setuju dengan penggunaan istilah generasi untuk menyebut perkembangan 3
kategorisasi HAM tersebut? Jelaskan alasan Sdr.!
c. Apakah anda setuju, semua hak hak generasi pertama merupakan hak negatif, dan semua
hak-hak generasi kedua adalah hak positif? Jelaskan!
4. Salah satu kelompok rentan yang yang dijamin hak asasinya secara khusus adalah penyandang
disabilitas (skor: 25)
a. Apa perbedaan jaminan HAM terhadap penyandang disabilitas, dibandingkan jaminan HAM
pada umumnya? Jelaskan!
b. Bagaimanakah tanggung jawab negara dalam realisasi hak hak penyandang disabiitas?
Jelaskan dan berikan contohnya!
c. Persoalan apa yang menjadi hambatan dalam realisasi hak-hak penyandang disabilitas di
Indonesia?