EDUP3203 PERKEMBANGAN KANAKKANAK(MINGGU 4)

FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI PERUBAHAN FIZIKAL KANAK-KANAK &

CARA IBU BAPA MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMAN TERSEBUT.
NAMA AHLI KUMPULAN:
ANGELAREENA GENDAT
JACKSON DONNY
JESSICA ALLEYCIA SENDI
AINNIEDA LATAQ
BONNY SAGING

PERKEMBANGAN MANUSIA
7 peringkat
1. Peringkat semasa kandungan
2. Peringkat bayi merah (neonate) ataupun 10 -14 hari
selepas dilahirkan
3. Peringkat bayi iaitu 2 tahun pertama ataupun sebelum
menguasai bahasa
4. Peringkat kanak-kanak hingga akil baligh
5. Peringkat remaja (selepas akil baligh) hingga belia
6. Peringkat belia dan dewasa
7. Peringkat tua

ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN
FIZIKAL
Perkembangan rupa paras dan tubuh badan
Perkembangan berat badan
Ketinggian badan
Lilitan kepala dan lengan
Pertumbuhan gigi

FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI
PERINGKAT PERUBAHAN FIZIKAL
1. Baka
Trait yang diwarisi daripada ibu bapa terkandung
dalam gen-gen ini.
Contoh :
Saiz dan bentuk badan
Ketinggian
Rambut
Warna mata

FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI
PERINGKAT PERUBAHAN FIZIKAL
2. Persekitaran
Merujuk kepada pengalaman seseorang individu
a) Pengalaman sebelum kelahiran
Pemakanan dan kesihatan ibu
Gaya hidup ibu
Rawatan yang diterima ibu
Usia
Keadaan emosi ibu

FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI
PERINGKAT PERUBAHAN FIZIKAL
b) Pengalaman selepas kelahiran
Pemakanan
Taraf sosio-ekonomi
Tahap pendidikan keluarga
Rakan sebaya
Sekolah
Masyarakat

PERANAN IBU BAPA

Memberi bimbingan kepada anak-anak untuk
mencuba kemahiran-kemahiran baru yang
bersesuaian dengan kematangan mental dan fizikal
kanak-kanak.
Memberikan pemakanan yang seimbang.
Menyediakan suasana keluarga yang harmoni.

PEMAKANAN SEIMBANG
Pemakanan seimbang merupakan tabiat memilih
makanan yang hendak dimakan dengan tujuan
memperbaiki atau mengekalkan kesihatan.
Tubuh badan menerima semua keperluan zat yang
diperlukan untuk membina tubuh badan yang kuat
daripada keperluan fizikal manusia.
Keupayaan fizikal yang ketara ini menjadikan
seseorang manusia itu boleh menjalankan tugasnya
dengan begitu baik dan sempurna.

PERANAN GURU
Membina kemahiran fizikal melalui percubaan tanpa
bergantung pada orang lain.
Kanak-kanak diajar bermain alat-alat muzik dan aktiviti-aktiviti
seperti melukis.
Menyediakan ruang dan peluang untuk remaja membincang
dan bertanya tentang perubahan yang sedang berlaku dalam
diri mereka agar mereka dapat membuat pilihan yang tepat.
memainkan peranan untuk memberi pendedahan dan
pengetahuan kepada pelajar tentang kepentingan pemakanan
seimbang supaya pelajar dapat membezakan makanan
yang sihat dan berkualiti.

TERIMA KASIH