PERANGKAT PEMBELAJARAN
SPIDER WEB
JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Tematik
: SD
: II / 1 dan 2
Nama Guru
: SRI HANDAYANI
MS ,S.Pd.
NIP
Sekolah
:: SDN KAMBANGAN 03
B.
B.Indonesia
Indonesia
Mendengarkan teks pendek yang
Mendengarkan
dibacakan guru.teks pendek yang
dibacakan
guru. tentang isi teks
Menjawab
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
pendek yang dibacakantentang
guru isi teks
pendek yang
dibacakan
guru
Menceritakan
kembali
isi teks
bacaan
Menceritakan
kembali
isi
teks
bacaan
dengan bahasa sendiri.
dengan bahasa
sendiri.
Menafsirkan
isi puisi
dengan bahasa
Menafsirkan
isi puisi dengan bahasa
sendiri
sendiri
Menjawab pertanyaan tentang isi puisi
Menjawab pertanyaan
Mendeklamasikan
puisi tentang isi puisi
Mendeklamasikan
Menjelaskan isi puisipuisi
Menjelaskan isi
puisi
Memperagakan
percakapn
Memperagakan
percakapn
Membuat percakapan.
Membuat percakapan.
Memberikan
tanggapan terhadap cerita
Memberikan
tanggapan terhadap cerita
teman.
teman.
Mendeklamasikan puisi dengan
Mendeklamasikan
puisi dengan
ekspresi yang tepat.
ekspresi
yang
tepat.
Membaca teks dengan bersuara.
Membaca teks
dengan bersuara.
Mengajukan
pertanyaan
bacaan,
Mengajukan kembali
pertanyaan
bacaan,
Menceritakan
isi bacaan.
Menceritakan
kembali
isi
bacaan.
Membaca puisi
Membaca puisi
menceritakan
isi puisi..
menceritakan
isi puisi..
Melengkapi
cerita
Melengkapi
cerita
Menyusun kalimat menjadi cerita
Menyusun
kalimat
menjadi cerita
Menyalin
kalimat
dengan
Menyalin
kalimat
dengan
mewnggunakan huruf bersambung.
mewnggunakan
hurufdidikte
bersambung.
Menuliskan
kaliamt yang
guru
Menuliskan
kaliamt
yang
didikte guru
dengan menggunakan huruf
dengan menggunakan
huruf
sambung
dan memperhatikan
sambung dan
memperhatikan
penggunaan
huruf
capital dan tanda
penggunaan huruf capital dan tanda
titik.
titik.
Menggunakan
huruf capital dalam
Menggunakan
huruf capital dalam
kalimat.
kalimat.
SSBBKK
Mengelompokkan berbagai jenis bidang dan bentuk ritme keseimbangan dan kesatuan.
Mengelompokkanberbbagai
berbagai jenis
bidang
dangaris,
bentuk
ritmewarna,
keseimbangan
danpada
kesatuan.
Mengelomplokkan
ukuran
: bintik,
bidang
dan bentuk
benda dua
Mengelomplokkan
ukuran : bintik, garis, bidang warna, dan bentuk pada benda dua
dan tiga dimensi diberbbagai
alam sekitar
dan tiga dimensi
di alam
sekitar pada imajinatif dan berbagai unsure rupa benda di
Mengungkapkan
perasaan
ketertarikan
Mengungkapkan
perasaan ketertarikan pada imajinatif dan berbagai unsure rupa benda di
alam sekitar.
alamobjek
sekitar.
Memilih
benda alam yang menarik.
Memilih
objek benda
alam
yanglisan
menarik.
Mengungkapkan
perasaan
secara
tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai
Mengungkapkan
secara lisan
tentang
imajinatif yang diamati dari berbagai
unsure seni rupa perasaan
dan perpaduannya
pada
karyaobjek
seni rupa.
unsure
seni
rupa
dan
perpaduannya
pada karyadan
senikarya
rupa.seni rupa.
Memilih keindahan unsure rupa dan perpaduannya
Memilih keindahan
unsuresepoi-sepoi
rupa dan perpaduannya
karya
seni rupa.
Membedakan
gerak angina
dengan gerak dan
angina
rebut.
Membedakanperbedaan
gerak angina
sepoi-sepoi
dengan
gerak angina
rebut.
Menunjukkan
air mengalir
dengan
air sedang
bergelombang.
Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang.
Tema
Tema
Diri
DiriSendiri
Sendiri
Matematika
Matematika
IPA
IPA
IPS
IPS
PPKKnn
Matematika
Matematika
Menentukan nilai tempat ratusan,
Menentukan
tempat ratusan,
puluhan dannilai
satuan
puluhan
dan satuan
pada
bilangan
bilangan
pada bilangan
bilangan
Menentukan
nilai tempat
ratusan
Menentukan
tempat ratusan
,puluhan dannilai
satuan
,puluhan
dan
satuan
Menuliskan lambang bilangan
Menuliskan
lambang
ratusan ,puluhan
danbilangan
satuan
ratusan ,puluhan
satuan
Menguraikan
lambangdan
bilangan
Menguraikan
lambang
bilangan
menurut nilai tempatnya
menurut nilai
tempatnya
Menguraikan
bilangan
3angka yang
Menguraikan
bilangan
3angka
terdiri dari ratusan
puluhan
danyang
terdiri dari ratusan puluhan dan
satuan.
satuan.
Menentukan nilai tempat satu
Menentukan
nilai tempat
satu
angka pada bilangan
3 angka
angka pada bilangan 3 angka
Tema
Tema
Peristiwa
Peristiwa
IPA
IPA
PKn
PKn
IPS
IPS
Menyebutkan jenis-jenis
Menyebutkan
jenis-jenis
dokumen pribadi
dokumen jenis-jenis
pribadi
Menyebutkan
Menyebutkan
jenis-jenis
dokumen keluarga
dokumen
keluarga
Membaca
dokumen
dengan
Membaca
benar. dokumen dengan
benar. peristiwa penting
Menceritakan
Menceritakan
peristiwa penting
dalam keluarga.
dalam keluarga.
B.
B.Indonesia
Indonesia
B.pesan
Indonesia
Mendengarkan
teks pendek yang
Mendengarkan
dibisikan oleh pesan
teman.teks pendek yang
dibisikan
oleh
teman.
Menyempaikan pesan yang didengar pada
Menyempaikan
pesan yang didengar pada
orang lain.
orang lain.
Menyimak
cerita bacaan pendek.
Menyimak cerita
bacaan
pendek.
Menceritakan
kembali
isi teks
bacaan
Menceritakan
dengan lisan. kembali isi teks bacaan
denganpertanyaan
lisan.
Menjawab
bacaan secara lisan.
Menjawab pertanyaan
Menceritakan
kegiatan bacaan secara lisan.
Menceritakan
kegiatan
Memberi
tanggapan
pada kegiatan
Memberi gambar
tanggapan pada kegiatan
Menyusun
Menyusun gambar
Menceritakan
gambar yang telah urut.
Menceritakan
gambar yang telah urut.
Menjawab
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Menceritakan peristiwa.
Menceritakan
peristiwa.
Membaca
teks dengan
bersuara
Membaca teks
dengan bacaan.
bersuara
Mengajukan
pertanyaan
Mengajukan
pertanyaan
bacaan.
Menceritakan kembali isi bacaan.
Menceritakan
kembali isi bacaan.
Meringkas
isi bacaan.
Meringkas
isi bacaan.
Menyusun
kalimat
menjadi cerita.
Menyusun
kalimat
menjadi
cerita.
Menulis
karangan
pendek
dengan
Menulis
karangantanda
pendek
dengan
memperhatikan
titik.
memperhatikan
tanda
titik. huruf yang
Menulis
kalimat dengan
bentuk
Menulis
indah kalimat dengan bentuk huruf yang
indah
Menulis
pengalaman sendiri
Menulis pengalaman
Menyusun
kata menjadisendiri
kalimat
Menyusun kata menjadi kalimat
Membuat kalimat.
Membuatkalimat
kalimat.
Menyalin
dengan mewnggunakan
Menyalin
kalimat dengan mewnggunakan
huruf bersambung.
huruf bersambung.
Menuliskan
kaliamt yang didikte guru
Menuliskan
kaliamt yang
didikte
guru dan
dengan menggunakan
huruf
sambung
dengan
menggunakan
hurufhuruf
sambung
dan
memperhatikan
penggunaan
capital
memperhatikan
penggunaan
huruf
capital
dan tanda titi
dan tanda titi
PKN
PKN
Membuat daftar kegiatan pembagian
Membuat
daftar kegiatan pembagian
tugas di rumah.
tugas di rumah.
Melaksanakan
piket di kelas.
Melaksanakan
di kelas.
Menjelaskan
carapiket
merawat
tumbuhan
Menjelaskan
dengan baik. cara merawat tumbuhan
dengan baik.
Menjelaskan cara merawat hewan
Menjelaskan cara merawat hewan
peliharaan di rumah.
peliharaan di rumah.
IPA
IPA
SBK
SBK
Tema
Tema
Hiburan
Hiburan
IPS
IPS
Mendefinisikan nada.
Mendefinisikan nada.
Mendefinisikan irama.
Mendefinisikan irama.
Membedakan nada dan
Membedakan nada dan
irama.]
irama.]
Matematika
Menunjukkan
kesesuaina
Matematika
Menunjukkan
kesesuaina
teknik meminjam.
Membaca
symbol +, - , =
gerak
dengan
iringan
teknik
meminjam.
Membaca
symbol +, - , =
dalam pengerjaan
gerak
hitung
dengan
bilangan.
iringan
kesesuaian
dalam Menunjukkan
pengerjaan
hitung
bilangan.
Menggunakan
symbol
+,
,
=
dalam
pengerjaan
Menunjukkan
Menggunakan
symbol
+, - , =kesesuaian
dalam
pengerjaan
gerak
berpindah
temapat
hitung bilangan.
gerak
berpindah
temapat
hitung kalimat
bilangan.
Mengubah
pengurangan
dengan
ruang. ke bentuk
Mengubah
kalimat
pengurangan
dengan
ruang. ke bentuk
penjumlahan.
penjumlahan.
Menjumlah
bilangan tanpa teknik menyimpan.
Menjumlah
bilangandenga
tanpasatu
teknik
Menjumlah bilangan
kalimenyimpan.
teknik
Menjumlah
menyimpan.bilangan denga satu kali teknik
menyimpan.
Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan
Menyelesaikan
soal cerita
yang berhubungan
dengan penjumlahan
bilangan
dengan penjumlahan
bilangan
Mengurangkan
bilangan tanpa
Mengurangkanbilangan
bilangandengan
tanpa menggunakan satu
Mengurangkan
Mengurangkan
bilangan dengan menggunakan satu
kali teknik meminjam.
kali teknik soal
meminjam.
Menyelesaikan
cerita yang berhubungan
Menyelesaikan
soal cerita
yang berhubungan
dengan pengurangan
bilangan.
dengan pengurangan
Menyelesaikan
soal hitungbilangan.
campuran .
Menyelesaikansoal
soal
hitungcampuran
campurandalam
.
Menyelesaikan
hitung
bentuk
Menyelesaikan
soal hitung campuran dalam bentuk
cerita.
cerita.
PKN
PKN
SBK
SBK
Tema
Tema
Lingkungan
Lingkungan
Matematika
Matematika
IPA
IPA
IPS
IPS
Menjelaskan pentingnya
Menjelaskan
pentingnya
memlihara koleksi
barang
memlihara koleksi barang
keluarga.
keluarga. cara memelihara
Menceritakan
Menceritakan
memelihara
koleksi barangcara
keluarga
koleksi barang keluarga
BSK
Melakukan tepuk berfariasi
Memainkan alat musik sederhana.
Memainkan alat musik sederhana
Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang beanr.
Menyanyikan lagu yang sesuai dengan tanda dinamik.
Menyanyikan lagu anak-anak dengan iringan alat musik ritmis.
Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna.
Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam.
Mengelompokkan bahan alam yang baik dengan yang kurang baik.
Mengelompokkan bahan alam yang sesuai dengan warna yang dihasilkan
IPA
Menyebutlkan nama hewan yang merugikan
manusia.
Menyebutlkan nama hewan yang merugikan
hewan lain.
Menyebutlkan nama hewan yang merugikan
tumbuhan
Menyebutlkan nama hewan yang menguntungkan
manusia
Menyebutlkan nama hewan yang menguntungkan
bagi tumbuhan .
Menyebutlkan nama hewan yang menguntungkan
bagi hewan lain.
Menyebutkan manfaat tumbuhan bagi manusia.
Menyebutkan manfaat tumbuhan bagi hewan.
Tema
Tema
Kesehatan
Kesehatan
IPS
Menceritakan peristiwa yang
tidak menyenangkan di
rumah.
Bahasa Indonesia
Mendengarkan teks pendek yang
dibacakan guru.
Menjawab pertanyaan tentang
isi teks pendek yang dibacakan
guru
Menceritakan kembali isi teks
bacaan dengan bahasa sendiri.
Menjawab pertanyaan tentang
isi puisi
Mendeklamasikan puisi
Menjelaskan isi puisi
Mendeklamasikan puisi dengan
ekspresi yang tepat.
Membaca teks dengan bersuara.
Mengajukan pertanyaan bacaan,
Menceritakan kembali isi bacaan.
Meringkas isi bacaan.
Membaca puisi
menceritakan isi puisi..
Menyususn kata menjadi
kalimat.
Memperbaiki penulisan kalimat.
PKn
Menyebutkan manfaat lingkungan
alam bagi kesehatan manusia.
Menjelaskan akibat dari tidak merawat
lingkungan.
Melaksanakan perawatan tumbuhan di
halaman sekolah.
Matematika
Matematika
Tema
Tema
Tempat
Tempat
Umum
Umum
IPS
IPS
Menceritakan pengalaman
Menceritakan
penting yangpengalaman
menyenangkan
dipenting
sekolah.yang menyenangkan
di
sekolah.
Menceritakan pengalaman yang
Menceritakan
pengalaman
tidak menyenangkan
di yang
tidak menyenangkan di
sekolah.
sekolah.
Sains
Sains
SSBBKK
bahan alam.
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
PKN
PKN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SPIDER WEB
JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Tematik
: SD/MI
: II / 2
Nama Guru
: SRI HANDAYANI
MS ,S.Pd.
NIP
Sekolah
:: SDN KAMBANGAN 03
IPA
IPA
B.
B.INDONESIA
INDONESIA
SBK
SBK
Mendemontrasikan cara
Mendemontrasikan cara
pembuatan cat warna dan
pembuatan cat warna dan
bahan buatan
bahan buatan
Tema
Tema
PERISTIWA
PERISTIWA
IPS
IPS
B.
B.Indonesia
Indonesia
KTK
KTK
Membuat karya gambar cetak ekpresi
Membuat karya gambar cetak ekpresi
dengan berbagai motif imajinatif.
dengan berbagai motif imajinatif.
Membuat karya gambar cetak ekpresi
Membuat karya gambar cetak ekpresi
dengan berbagai cetakan dari bahan
dengan berbagai cetakan dari bahan
alami.
alami.
Melakukan tepuk bervariasi.
Melakukan tepuk bervariasi.
Memainkan alat musik sederhana.
Memainkan alat musik sederhana.
Memainkan alat musik ritmis dengan
Memainkan alat musik ritmis dengan
cara yang benar.
cara yang benar.
Gerak tari dengan iringan tepuk /
Gerak tari dengan iringan tepuk /
hitungan.
hitungan.
Melakukan tari denganiringan musik /
Melakukan tari denganiringan musik /
tepuk.
tepuk.
Melakukan tarian pendek secara
Melakukan tarian pendek secara
perorangan.
perorangan.
Mengatur komposisi / ukuran bahan dan
Mengatur komposisi / ukuran bahan dan
alat pembuatan cat warna dari bahan
alat pembuatan cat warna dari bahan
alam.
alam.
Mendemontrasikan cara pembuatan cat
Mendemontrasikan cara pembuatan cat
warna dari bahan buatan
warna dari bahan buatan
Tema
Tema
KEGEMARAN
KEGEMARAN
IPS
IPS
Menceritakan cara
Menceritakan cara
memelihara dokumen dan
memelihara dokumen dan
koleksi barang keluarga.
koleksi barang keluarga.
IPS
IPS
B.
B.Indonesia
Indonesia
Tema
Tema
BUDI
BUDIPEKERTI
PEKERTI
10
B.
B.Indonesia
Indonesia
SSBBKK
Mencari sumber panas, bunyi dan cahaya melalui alat rumah tangga.
Mencari sumber panas, bunyi dan cahaya melalui alat rumah tangga.
Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi.
Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi.
Memberi contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari.
Memberi contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari.
Memberi alasan penggunaan jenis energi listrik.
Memberi alasan penggunaan jenis energi listrik.
Menceritakan kedudukan matahari pagi, siang dan sore hari.
Menceritakan kedudukan matahari pagi, siang dan sore hari.
Membedakan panas matahari pada pagi, siang dan sore hari.
Membedakan panas matahari pada pagi, siang dan sore hari.
Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan
Menceritakan
adanya
baying-bayang
yanghubungan
terbentuk.antara kedudukan matahari dengan
baying-bayang yang terbentuk.
Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam
Menjelaskan
kegunaan panas dan cahaya matahari dalam
kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari.
IPS
IPS
Tema
Tema
LINGKUNGAN
LINGKUNGAN
Matematika
Matematika
11
IPS
IPS
SSBBKK
Tema
Tema
KEGIATAN
KEGIATANSEHARI-HARI
SEHARI-HARI
Matematika
Matematika
IPA
IPA
PKN
PKN
Memberikan contohtolong
Memberikan
contohtolong
menolong dan
saling
menolong
berbagi rasa,dan
baiksaling
di
berbagi rasa,
baik di
lingkungan
keluarga,
lingkungan
keluarga,
sekolah
dan masyarakat
sekolah dan masyarakat
Memelihara lingkungan
Memelihara
lingkungan
kelas dan sekolah
kelas dan
sekolah
melalui
perbuatan
melalui
perbuatan
jadwal piket
jadwal piket
12
B.
B.Indonesia
Indonesia
IPA
IPA
Tema
Tema
KESEHATAN
KESEHATAN
IPS
IPS
13