LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN

~"iii-:>J LP2K3L A2K4 -INDONESIA

PANDUAN

OBSERVASILAPANGAN

PENYUSUNAN MAKALAH

SEMINAR

PELATIHAN AHLI MUDA K3 KONSTRUKSI

ASOSIASI AHU KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA KONSTRUKSI

(A2K4 )

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
LP2K3L A2K4 INDONESIA

PERUBAHAN TOPIK BAHASAN

MODUL16
Berdasarkan

Rapat

persiapan

pelatihan

Ahli

Muda

K3

Konstruksi

yang

akan

diselenggarakan secara Inhouse di PT ADHI KARYA (PERSERO) pada tanggal 26 sd 29

September 2005, Pengurus Asosiasi melakukan evaluasi dan memutuskan untuk merubah
Topik bahasan pada Modul 17 ( Observasi Lapangan, Penyusunan Makalah dan Seminar ).

Topik Bahasan sebelumnya adalah :

1. Aspek Manajemen

2. Aspek Operasional
3. Aspek Pekerjaan Konstruksi

4. Aspek Kesehatan Kerja dan Lingkungan

Topik Bahasan diubah menjadi :

5. Aspek Manajemen
6. Aspek Operasionat Peralatan
7. Aspek Kesehatan Kerja dan lingkungan

Langlfah-langkah tawbahan yang

pee'u

diperhati!<an peseda dan Instruktur

adalah;

1. Sesi Persiaoan Observasi ditambahkan pada hari ketiga - sore hari sebanyak 2 (dua)
sesi.

2. Kunjungan awar sebaiknya dilakukan oreh para instruktur agar hasilnya (gambaran
umum proyek) seperti struktur organisasi dan personil, Lokasi Proyek, Gambar dan
Fete-foto yang dapat disampaikan kepada peserta.
3. Peserta diarahkan untuk menyiapkan daftar Dertanyaan

yang

akan dicarikan

jawabannya dan sasaran narasumber dan takasi keria yang dituju.

4. Peserta diarahkan untuk menyiapkan format Makalah yang hanya tinqqat mengisi
kendisi lapangan dan permasalahan yang dijumpai.

5. Sesi Petaksaoaan Observasl tapangan . , dijalankan sebaik-baiknya agar waktu diatur

dan dlgunakan tanpa basa-basi yang cenderung menyimpang-keluar darl arah-tujuan
semula.

6. Sesi Penulisan Makatah, Diisi dengan penyampaian temuan lapangan dan analisls serta
kesimpulan yang melewati proses diskusi kelompok dan penullsan makalah.

7. Sesi Seminar.

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN

LP2K3L A2K4 INDONESIA

PANDUAN
OBSERVASllAPAj'lGAN, PENYUSUNAN MAKALAH, SEMINAR

I.

PENDAHULUAN

Setelah

peserta

PELATIH,AN

AHLI

MUOA K3

KONSTRUKSI

mendapat

pembekalan dikela~, seletma 4 ( empat ) hari, maka diperlukan untuk melihat

secara langsung kegiatan proyek dilapangan dan melakukan obseNasi lapangan.
Para peserta merr.peroleh kesempatan langsung melakukan obseNasi

peninjauan iap~ngan, yang dipandu oleh para pernbimbing . Kegiatan selanjumya

adalah

mf:!ncatat I mendata kegiatan

maupun permasalahan

yang

ada

dilapangan, membuat dokumentasi foto, nlengumpulkan data / laporan-2 yang

berkaitan dengan pelaksanaan dan penerapan keselamatan dan kesehatan kerja
( K3 ) pada proyek konstruksi
Hasil peninjauan, pengalTlatan dan pengumpulan data tersebut, l:iisusun dalam
I

suatu laporan I makalah yang kemudian dipresentasikan dalam:I seminar pada

tahap akhir pelatihan inL
Dengan demih:ian, dalam pelatihan ini peserta r.1emperoleh 2 ( dua ) kelompok
besar materi, yaitu teori dan praktek dilapangan
Hasil opseNasi lapangan yang diperoleh tiap tiap kelompok selanjutnya disusun
kedalam rnakalah yang dipresentasikan dalam program seminar yang diikuti oleh
seluruh peserta pelatihan. ['alam seminar tersebllt diharapkan terjadi diskusi
antar para peserta, adu argumentasi dan lain lain, sehingga mendorong peserta
meningkatkan ketajaman anafisa dan muncul pemikiran pemikiran baru untuk
perkembangan K3. Dan selanjutnya mendorong terbentuknya Ahli Muda K3 yang
berbobot dan memenuhi standar kompetensi yang diinginkan

ll. MAKSUD DAN TUJlJAN

1.0BSERVASILAPANGAN

a.. ObseNasi lapangan dimaksudkan unrul< mengadakan

p~ninjauan

secara

langsung terhadap suatu kegiatan proyek konstruk~i, khususnya segala

kegiatan yang terkait dan beihubungan dengan K3, setelah peserta
~'Il}engikuti

pembekalan teori I pengetahuan dikelas

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN

~~- LP2K3L A2K4 -INDONESIA

b. Tujtlan diadakannya ohsorvnsi Inpangnn, flrltaro lain udulall :

Peserta

pelatihan

dapat

mengatahui dan

mendalami

tingkat

penerapan teon K3 kedalam aplikasi K3 dilapangan

Peserta pelatihall dapat memberik<=ln masukan / saran kepada
obyek observasi ( manajemen perusahaan, IJGlaksana, mandor,
tukang, pekerja dll ) tentang penerapan K3 yang benar, sesuai teon
yang diperoleh rlikelas

2. MAKALAH, PRESENTASI DAL.AM SEMINAR

a. Makalah adalah suatu tulisan Yang disusun dan disajikan se1cara sistimatis
dengan menggunakan bahan bahan / data yang diperoleil
pada waktu
I
mengadakan observasi / peninjauan lapangan
b. Presentasi sAminar :
Maksud presentasi dalam seminar adalah suatu penyajian yang
difakukan masing masing kelompok atas hasH observasi dan
analisanya terhada(1 masalah yang ditemui dilapangan.
Presentasi dilakukan dihadapan pleno seluruh peserta pelatillan
yang dipandu oleh pembimbing sebagai moderator dan pengarah
seminar
SaranA presentasi menggunakan peralatcn yang memadai, antara
I~in

: infocus, OHP, slide, papan tulis dll, sehingga para pcserta

dengan mudah dan jelas dapat mengikuti hal-2 yang disampaikan

oleh penyaji
c. Tujuan penyusunar. makalah dan presenta$i dalam seminar
Dengan disusunnya hasH peninjauan tersebut kedalam suatu bentuk
makalah dan kernudian dipresentasikan dalam aeara seminar yang dihadiri
oleh seluruh pf':serta pelatihan, diharapkan :
Para peserta mampu menyu~:.Jn dan menyajikan hasil observasi
lapangan kedalam suatu makalah yang sistimatis
Para peserta pelatihan didorong untuk mampu dan berani tampil
mempresentasikan serta mempertahankan argufYlentasi I pendapat
dan analisanya dalam suatu forum resmi dan terbuka

@
{Cf?~~,

LEMBAGA PENDIDIIlAN PELAliHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
lP2K3l A2K4 INDONESIA

3.PANDUAN
Panduan observasi lapangan, penyusunan makalah dan seminar ini disusun
dengan tujuan antara lain:
a. agar peserta pelatihan mendapatkan gambaran yang memadai dalam
melakukan

observasi

lapangan,

sehingga

lebih

terarah

dalam

pengumpulan data, rencana penyusunan makalah dan lain-2

b. memberikan arahan dalam penyusunan I penulisan makalah secara
sistimatis dan urut

c. memberikan panduan presentasi dalam kegiatan seminar

III. METODOLOGI

Metode yang digunakan dalam kegiatan observasi lapangan adalah metode

pencarian data primer. Dalam hal ini kepada peserta pelatihan diharuskan
untuk:
a. melakukan wawancara langsung dengan pelaku proyek, yaitu Manajer
Proyek dan

para staf

proyek terutama yang

menangani

bidang

keselamatan dan kesehatan kerja ( K3 )

b. melakukan wawancara dengan para mandor, tukang dan pekerja
c. melihat bukti bukti kegiatan K3 di lapangan ( misal : penggunaan APD,
pemasangan rambu-2 keselamatan, pengamanan terhadap bahaya dll )
Dengan metode ini, diharapkan para peserta akan memperolehdata yang
akurat dan lengkap tentang pelaksanaan I pEmerapan K3 diproyek
Beberapa hal yang perlu diingat dan diperhatikan semua peserta selama
observasi lapangan antara lain :
1. catat segala temuan dan hasil wawancara secara lengkap dan tertib
2. bertanyalah dengan sopan
3. hilangkan kesan meng-interogasi, menghakimi atau menggurui
4. bila pelaku proyek ( manajemen dan pekerja ) memerlukan
penjelasan tentang K3 yang benar, berilah penjelasan dengan baik
5. kembangkan diskus; kecil dengan pelaku proyek ( manajemen dan
pekerja ) sehingga kegiatan ini dapat berguna juga sebagai bagian
dari Sosialisasi K3

JA\.

~>
---.

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
LP2K3L A2K4 INDONESIA

IV. KELOMPOK KERJA

1. PEMBAGIAN KELOMPOK
Dalam melakukan observasi lapangan, penyusunan makalah dan seminar,
peserta dibagi dalam 3 ( tiga ) kelompok , yaitu :

A. Kelompok Operasional , meliputi :

a. Meeting ( Safety talk, Tool Box meeting, weekly, monthly dll )
b. APD

( sepatu,

helm,

sarung tangan,

kaca mata

las,

sabuk

keselamatan )
c. P3K ( kotak obat, tandu dll )
d. Konsuktasi, komunikasi dll
e. Kampanye I sosialisasi : spanduk, poster, papan pengumuman,
rambu-rambu peringatan bahaya dll
f. Peralatan pengaman : APAR , jarring, railing tangga , tali. pembatas
g. Inspeksi I pemeriksaan
h. Tanggap darurat,
i. Pelatihan K3 , demo penanggulangan bahaya, cara penggunaan
pemadam api, pertolongan pertama pada kecelakaan

B. Kelompok Pekerjaan Konstruksi :

j. Peke~aan pondasi (galian tanah, pemancangan, timbunan dll )

k.

Peke~aan

konstruksi beton ( bekisting. pembesian, pengecoran,

pemadatan I vibrating dll )

I. Konstruksi baja
m. Pasangan ( pasang bau, pasang bata, plesteran, acian dll )
n. Alat angkat ,alat angkut ( crane, lift barang. dump truck, pick up dll )
o. Mekanikal
p. Eiekrikal
q. Perancah. dll

c. Kelompok Kesehatan Kelja dan lingkungan :

r. pemeriksaan kesehatan bagi karyawan,

peke~a,

pengawas dll

s. Lingkungan ke~a : kantin, tempat pembuangan sampah, barak

peke~at

los kerja dll

1. Pembuangan Iimbah hasil peke~aan

4'

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & LINGKUNGAN
LP2K3L A2K4 -INDONESIA
U.

Kebisingan terhadap Iingkungan sekitamya

v. Fasilitas sanitasi, Mel<, penyediaan air bersih dll

2. ORGANISASI KELOMPOK
Agar setiap kelompok dapat menjalankan tugas secara efelctif dan efisien,
maka perlu untuk membentuk organisasi kedl, yang terdiri dan:
1. Ketua Kelompok, merangkap anggota dengan tugas antara lain :
a. mengkoordinir anggota kelompok dalam pelaksanaan observasi
lapangan, penyt,lsunan makalah, presentasi dalam seminar
b.

melakukan koordinasi dengan pembimbing observasi lapangan

c_ membagi tugas para anggo18 dalam penyusunan makalah

d. aktif melakukan tanya jawab dilapangan dan didalam kelas

2. Sekretaris Kelompok , merangkap anggota dengan tugas :

a. mengumpulkan data / hasil observasi lapangan dan para anggota
b. menyiapkan / mengetik bahan makalah dan para anggota
c. menyiapkan bahan presentasi dalam seminar ( power point, slide)
d. aktif melakukan tanya jawab dilapangan dan didalam kelas

3. Angdota Kelompok dengan tugas :

a. aktif melakukan Tanya jawab dilapangan pada saat observasi dan
didalam kelas
b. menyusun draft makalah dan menyerahkan kepada sekretaris untuk
diketik dan di-edit
c. rnembantu ketua dan sekretans kelompok dalam pengumpulan dan
penyusunan makalah serta bahan presentasi

3. TUGAS KELOMPOK
Tiap-tiap kelompok , sesuai dengan kelompoknya mempunyai tugas :
a. melakukan observasi lapangan
b. membuat makalah berdasarkan hasH observasirwa
c.

rne~yusun

bahan presentasi

d. melaksanakan presentasi dalam seminar

J/:.:..\

~--

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN

LP2K31 A2K4 INDONESIA

V. LAPORAN DAN MAKALAH

1. JUDUL MAKALAH
Laporan hasil observasi lapangan disusun kedalam suatu makalah.
Masing-masing kelompok menyusun dengan judul berdasarkan pembagian
kelompok dan juga sesuai dengan nama program diselenggarakanya acara
Karena didalam sesi observasi lapangan ini peserta dikelompokkan
menjadi 3

( tiga ) , maka judul makalah tiap-tiap kelompok juga harus

dibedakan. Format Judul makalah sebagai berikut :

MAKALAH HASIL OBSERVASI LApANGAN

PADA PROYEK :

( Kelompok - A )

ASPEK OPERASIONAL

( Kelompok - l3 )

ASPEK PEKERJAAN KONSTRUKSI

( Kelompok. - C )
ASPEK KESEHATAN KERJA dan L1NGKUNGAN

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
LP2K3L A2K4 -INDONESIA

LEM"G' PENDIDIKAN PEtAnH'N

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA& L1NGKUNGAN
lP2K3l A2K4 -INDONESIA

~~_:\

'.

,.~

'.;,i

'.

-"

@
0.' ~j

::",,~~.

..

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
LP2K3L A2K4 -INDONESIA

:';-:r _: -"

@
fL'i...\

"MBAGA PENDIDI"N & PELATINAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & lINGKUNGAN
lP2K3l A2K4 -INDONESIA

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
LP2K3L A2K4 INDONESIA
"

':~,n:?~?;::
.:,

.'F;:IjOM,~'IDAS}\!\'

Jmfi1~l:1(}1J1trlil p yJ;1yP:$Urt&lJ

v~""

L..:k"

"" ,'.

'"

,,'.

')~~:,;:~~~.~ra.p'a'~\rerSi,

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN
LP2K3L A2K4 -INDONESIA

SMK3

-;

,"'---, "..

'

'''-''.~.'

,.~~~~~~s'i.P D~S~r,.
'jl~I~~~~:.~~~tEr:L.: ....,

.. > 1.
2.
3.

Pembangunan dan Pemeliharaan

Komitmen
Strategi Pendokumentasian
Peninjauan Ulang Perancangan
(Desain) dan Kontrak
Pengendalian Dokumen
Pembelian
Keamanan Bekerja Berdasarkan
SMK3
Standar Pemantauan
Pelaporan dan Perbaikan
Kekurangan
Pengelolaan Material dan
Perpindahan
Pengumpulan dan Penggunaan
Data
AuditSMK3
Pengembangan Ketrampilan dan
Kemampuan

LEMBAGA PENDIDIKAN & PELATIHAN

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA & L1NGKUNGAN

LP2K3L A2K4 INDONESIA

Elelben Kunci OHSAS 18001:199,9/150 140'01'

:f~-:~':">

"

;.. b.i.i!i~p.9.~ink(:m unfukdiinfegrosik<;sJ,lm'enjaSSi

,"',;"V1CJ.oagemen
'S'H-E"'-&'if~"'. ...... ...' "'f' s t
ys em ..

'...

->::~~f,:{,"

"..

.- . , .
'

. -

"v,"~<~~'

'