KATEGORI KANAK-KANAK

BEKEPERLUAN KHAS
(MASALAH PERTUTURAN)

Disediakan oleh:
Siti Aisyah binti Ab. Hamid
Nurul Ain binti Mohd Ghaus

DEFINISI
Pertuturan (KIRK 1972)
Pertuturan merupakan suatu saluran yang
membolehkan kita meluahkan perasaan atau rasa
hati untuk berkomunikasi bersama keluarga, rakanrakan dan alam sekelilng.
Ia melibatkan perpaduan bunyi dengan perkataan,
mencantum perkataan kepada unit dan
meluahkannya dalam bentuk bunyi yang mempunyai
makna.
Oleh itu, ia dapat di didefinisikan sebagai simbolsimbol yang di wakili oleh bunyi dalam bentuk bahasa
yang formal yang bertujuan untuk pertukaran idea.

DEFINISI
Pertuturan Normal (KIRK DAN
GALENGER, 1979)
Pertuturan yang normal membolehkan
pertukaran bahasa melalui mulut, berlafaz
dengan baik dan mempunyai kualiti yang
semula jadi , normal pada rentak dan kadar
yang baik dan bebas dari cebekan muka. Ia
juga memerlukan perbedaharaan kata yang
lengkap sesuai mengikut umur dan
pertuturan di terima secara logik dan teratur.

DEFINISI
Masalah Pertuturan (KIRK 1972)
Masalah pertuturan di fahamkan
sebagai pertuturan yang menunjukkan
ketidaksempurnaan sama ada dari segi
bunyi, penguasaan bahasa mengikut
umur atau gangguan semasa bertutur.

JENIS MASALAH
PERTUTURAN
Gagap

Masalah
artikulasi

CAPD( Central
Auditory
Processing
Disorders)
Kecacatan
pertuturan
berkaitan
sumbing

JENIS MASALAH
PERTUTURAN
Kecacatan yang
berkaitan dengan
kelumpuhan otak
(Aphasia)

Kecacatan yang
berkaitan dengan
pendengaran yang
tidak sempurna
Kecacatan yang
berkaitan dengan
kerencatan
perkembangan
pertuturan
akademik

Apa itu gagap?

Seseorang itu dikatakan

gagap apabila
penyebutan sesuatu
perkataan didapati
berulang ulang, terhenti
henti dan diikuti oleh
ketegangan otot tekak
dan tulang dada.

Berlaku berselang-seli
dengan pertuturan
normal mengikut
ketegangan dan
kelonggaran otot
pertuturan

Disebabkan oleh
gangguan pernafasan
yang berpunca dari
penyelarasan otot
pertuturan yang tidak
sempurna

Berlaku kepada kanakkanak berumur antara

dua hingga empat tahun

Menyebabkan penutur
tergamam untuk
meneruskan perkataan
dan ayat seakan
tergantung.

Berkurang apabila
kanak-kanak mendapat
penyesuaian yang lebih
baik sama ada di
rumah atau
persekitarannya

Mempunya
i ulangan
dan
berpanjang
an (satu
huruf yang
sama)

Ciri-ciri gagap
(Webbster dan
Brutten, 1974)
mengulang
perkatan
atau
rangkai
kata yang
di sebut

Gagal
untuk
mengaitka
n
pertuturan
dengan
emosi

Keadaan
fizikal dan
mental
seperti
lembam

Psikologi
dan emosi

Punc
a
gaga
p
Peniruan
pertuturan
yang salah
semasa
proses
pembelajar
an

Saraf dan
otot saraf

Individu terkenal yang

mengalami gagap:
i. Lewis Carroll
ii. Winston Churchill
iii. Gareth Gates
iv. George VI dari United
Kingdom
v. Alvin Lucier
vi. Marilyn Monroe
vii. Kim Philby
viii. Mel Tillis
ix. Alan Turing
x. Maharaja Claudius
xi. Vernon Hill
xii. Scatman John
xiii. James Earl Jones

Apa itu masalah artikulasi?

Masalah artikulasi
merujuk kepada
pengeluaran bunyi
pertuturan yang
abnormal.
Penggantian
Terjadi apabila
bunyi dalam suatu
perkataan tertentu
digantikan dengan
bunyi yang lain.

Masalah artikulasi
menyebabkan
percakapan
menjadi tidak tepat
atau tidak sesuai
daripada yang
sepatutnya
diucapkan
Pengguguran
Terjadi apabila
berlaku
pengguguran atau
menghilangkan
bunyi konsonan
dalam perkataan
Penambahan
Terjadi apabila
berlaku
penambahan bunyi
tertentu dalam
perkataan.

Masalah artikulasi
yang berlaku terdiri
daripada 4 perkara
yang melibatkan
proses
penggantian,
pengguguran,
pengubahan dan
penambahan.
Pengubahan
Terjadi apabila
sebutan asal
diubah sehingga
boleh
menghilangkan
maknanya.

Komponen artikulasi

Apa itu aphasia?

Holland & Reinmuth, 1982
menyatakan bahawa aphasia
adalah masalah bahasa yang
disebabkan oleh
ketidakupayaan untuk
memperoleh semula atau
membentuk dan memberi
makna kepada simbol-simbol
arbitrasi bahasa.
Antara tanda
penghidap aphasia
adalah mengalami
masalah pertuturan,
kesukaran untuk
membaca dan menulis
dan kesukaran
memahami percakapan
orang lain

Tetapi aphasia adalah

berbeza dengan
disleksia.

Penghidap aphasia
tidak dapat
disembuhkan tetapi
penghidap aphasia
boleh dibantu dengan
terapi pertuturan.

Kesan penghidap
aphasia adalah
berbeza antara satu
sama lain.

Apa itu CAPD?

Menurut Pakar Audiologi Kanan
Pusat Perubatan Sunway
Kanak-kanak yang mempunyai
(SunMed), Saravanan
CAPD disebabkan oleh masalah
Selanduray, penghidap CAPD
otak yang kegagalan untuk
mengalami kesukaran untuk
menterjemah maklumat auditori
memproses maklumat yang
yang diterima daripada telinga
didengari atau memahami apa
dengan baik
maksud bunyi yang didengari
itu.
Hal ini kerana ia melibatkan
keupayaan untuk menggabungkan
Tetapi mereka tidak
bunyi yang didengar dari telinga
mempunyai
kanan dan telinga kiri, keupayaan
masalah
untuk mendengar dalam suasana
pendengaran
bising, keupayaan untuk
kerana boleh
membezakan atau mengasingkan
mendengar bunyi
pelbagai bunyi yang sama dan
dengan baik.
keupayaan untuk menyebut semula
angka atau perkataan yang
didengar.

Eisesson dan Olgilvie (1976)

mencadangkan tiga langkah yang boleh
digunakan untuk memperbaiki masalah
artikulasi iaitu;Mengajar kanak kanak mengenal masalah artikulasi yang di
hadapinya dan melatih untuk menyebut perkataan dengan
betul.

Mengajar penyebutan perkataan secara berangsingan suku

kata dan dalam bentuk perkataan.

Mengajar kanak kanak menggunakan bunyi yang betul dalam

pertuturan.

West (1996) mencadangkan bahawa

masalah gagap boleh dikurangkan
melalui beberapa cara iaitu; Khayalan mental untuk membentuk
kebolehan mengambarkan sesuatu.
Latihan negatif iaitu menghilangkan gagap
dengan menyedarkan penutur tentang gagap
yang dialami dan melatihnya bertutur dengan
sempurna.
Latihan penggunaan tangan yang mahir
sama ada tangan kanan atau kiri untuk
menulis dan membaca supaya kelemahan atau
kelumpuhan otak dapat dipulihkan.