Anda di halaman 1dari 3

1.

RENCANA PENGAWASAN MANAJERIAL


(RPM)
A. Aspek / Masalah :
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan administrasi satuan
pendidikan

berdasarkan

manajemen

peningkatan

mutu

pendidikan

di

sekolah.
B. Tujuan :
Membantu

kepala

sekolah

dalam

meningkatkan

kualitas

manajemen

(pengelolaan) dan administrasi pendidikan agar lebih efektif, efisien,


komprehensif, bertahap, dan berkelanjutan untuk mencapai visi dan misi
satuan pendidikan.
C. Indikator Keberhasilan :
1. Tersusunnya

perencanaan

program

yang

sistematis,

terpadu

dan

berkesinambungan.
2. Terwujudnya pelaksanaan rencana kerja yang efektif dan efisien dengan
memberdayakan

semua

sumber

daya

yang

dimiliki

oleh

satuan

pendidikan.
3. Terciptanya sistem pengawasan yang efektif dan bertanggung jawab
dalam rangka meningkatkan mutu dan memperbaiki kinerja, dalam
pengelolaan pembelajaran dan pengelolaan secara keseluruhan.
4. Terwujudnya kepemimpinan sekolah yang adil, kolaboratif, demokratis,
tranparan,

dan

akomodatif

sehingga

terjadi

iklim

kondusif

penuh

kekeluargaan dengan semangat kerja yang tinggi


5. Terwujudnya sistem informasi manajemen (SIM) yang handal dengan
menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif dan mudah diakses
sehingga mendukung kegiatan manajerial dan akademik.
D. Strategi/Metode Kerja (Teknik Supervisi) :
1. Pembinaan,

penilaian,

dan

pemantauan

secara

berkala

dan

terus

menerus.
2. Supervisi (pembinaan dan penilaian) dengan menggunakan instrumen
supervisi manajerial standar pengelolaan.
3. Monitoring

dan

evaluasi

(pemantauan)

untuk,

pencapaian program yang telah direncanakan.


E. Skenario Kegiatan :

mengetahui

tingkat

1. Pertemuan Awal (Koordinasi dan sosialisasi)


A. Melaksanakan
menyusun

koordinasi

rencana

dengan

kegiatan

seluruh

sosialisasi

warga
yang

sekolah
terkait

untuk
dengan

manajemen satuan pendidikan.


B. Menyiapkan sarana pendukung yang diperlukan dalam kegiatan
sosialisasi.
C. Melaksanakan sosialisasi dengan melibatkan komite sekolah, pendidik,
dan tenaga kependidikan yang terkait.
D. Materi sosialisasi
1) Perencanaan program
2) Pelaksanaan rencana kerja meliputi :
Pedoman sekolah
Struktur organisasi sekolah
Pelaksanaan kegiatn sekolah
Bidang kesiswaan
Bidang kurikulum dan pembelajaran

Bidang pendidik dan tenaga kependidkan

Bidang sarana dan prasarana


Bidang keuangan dan pembiayaan
Bidang budaya dan lingkungan sekolah
Bidang peran serta masyarakat dan kemitraan sekolah
3) Pengawasan dan evaluasi
4) Kepemimpinan sekolah
5) Sistem informasi manajemen
2. Pertemuan Inti (Implementasi, monitoring dan evaluasi)
A. Masing-masing tim penanggung jawab bidang sesuai standar nasional
pendidikan menyusun rencana kegiatan dan pelaksanaan kegiatan
B. Pengawas melaksanakan monitoring dan evaluasi, sejauh mana hasil
kegiatan masing-masing bidang
3. Pertemuan Akhir (Supervisi)
A. Pengawas melaksanakan supervisi ke sekolah binaan yang mencakup
aspek

penilaian

dan

pembinaan

bagi

masing-masing

bidang

manajemen
B. Instrumen yang digunakan sesuai dengan masing-masing bidang yang
mengacu pada standar nasional pendidikan.

C. Refleksi dan tindak lanjut


Pada akhir tahun pelajaran bersama warga sekolah mengadakan koordinasi
dan evaluasi akhir tahun pelajaran.
Pengawas menyampaikan hasil monitoring, evaluasi, dan supervisi sebagai
refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya
F.

Sumber Daya yang Diperlukan :


1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 19 Tahun 2007, tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan.
2. Instrumen supervisi manajerial standar pengelolaan dan instrumen
monitoring serta evaluasi

G. Penilaian dan Instrumen :


1. Instrumen :

2.

A.

Instrmen monitoring dan evaluasi

B.

Instrumen supervisi manajerial standar pengelolaan

Penilaian :

Penilaian sudah termasuk dalam instrumen supervsi.


H. Rencana Tindak Lanjut
1.

Masing-masing tim segera melaksanakan kegiatan perencanaan dan


pelaksanaan sesuai bidangnya.

2. Merencanakan untuk mengadakan koordinasi dan evaluasi setelah


perencanaan program selesai disusun.
3. Pada

akhir

tahun

pelajaran

bersama

wagra

sekolah/madrasah

mengadakan koordinasi dan evaluasi akhir tahun pelajaran.


4. Pengawas menyampaikan hasil monitoring, evaluasi, dan supervisi
sebagai refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya.
Idi , Maret 2015
Pengawas SMA/SMK

FAUZAN,S.Pd
NIP. 19740809 200008 1
001

Anda mungkin juga menyukai