ANOVA

STIKES WgH - BIOstatistik

Kegunaan Anova
Menguji Perbedaan lebih dari 2
kelompok data
Kelemahan Uji t jika digunakan
untuk menguji beda mean
secara berulang-ulang adalah
menngkatnya (inflasi) nilai

Uji Anova

Prinsip uji Anova adalah melakukan

telaah variabilitas data menjadi dua
sumber variasi, yaitu variasi kelompok
(within) dan variasi antar kelompok
(between)

Kenapa Anova?

Uji T akan menghasilkan inflasi terhadap

nilai jika dilakukan berulang-ulang, sehingga
kesalahan untuk menolak Ho menjadi semakin
besar.
Setiap kali menggunakan Uji T maka akan terjadi
penyimpangan sebesar (1-)k dimana k adalah
jumlah penggunaan Uji T
Banyak uji T yang digunakan : (n(n-1))/2

Asumsi Uji Anova

Varian Homogen
Sampel/Kelompok Independen
Data Berdistribusi Normal
Jenis data numerik - kategorik

Perhitungan Anova
2

Sb
F
2
Sw
Sb
2

df = k-1 untuk
pembilang
df = n-k untuk
n1 ( X 1 X ) 2 penyebut
..... nk ( X k X ) 2

k 1

(n1 1) S ....... (nk 1) S

Sw
N k
2

2
1

2
k

Perhitungan Anova
(Lanjutan)

n1. X 1 ..... nk . X k
X
N

df b k 1

df w N k

Contoh :
Perbedaan kadar folat sel darah pada 3
zat anestesi :
Kel 1 : 243 251 275 291 347 354 380 392
Kel 2 : 206 210 226 249 255 273 285 295
309
Kel 3 : 241 258 270 293 328
Apakah ada beda kadar folat akibat 3 zat
anestesi tersebut?

Jawaban :
Perhitungan Uji Anova :
Kel 1 : Mean = 316,62
sd=58,72
Kel 2 : Mean = 256,44
sd=37,12
Kel 3 : Mean =278,00
sd=33,76

Jawaban :
(8)(316,62) (9)(256,44) (5)(278,00)
X
283,22
22
2
2
2
(
8
)(
316
,
62

283
,
22
)

(
9
)(
256
,
44

283
,
22
)

(
5
)(
278

283
,
22
)
S B2
3 1
7758

2
2
2
(
8

1
)(
58
,
72
)

(
9

1
)(
37
,
12
)

(
5

1
)(
33
,
76
)
S w2
8953
2090

Jawaban
2
B
2
W

S
7758
F

3.71
S
2090

df b 3 1 2

df w 22 3 19
Kesimpulan ada beda diantara 3
kelompok

Latihan :

Perbandingan Kebugaran Mahasiswa

PMDK, UMPTN dan Non Reg :
PMDK

60, 64, 64, 67, 59, 63, 61, 59,

67, 62

UMPTN

53, 46, 51, 47, 47, 52, 46, 57,

59

Non Reg

Post Hoc Tests

Jika hasil Uji F menyatakan ada beda,

berarti minimal ada satu perbandingan
antar 2 kelompok yang hasilnya beda.
Tapi perbandingan antar kelompok yang
mana yang beda?
Untuk menjawab pertanyaa tersebut
dibutuhkan tes lanjutan atau Post Hoc
Tests

Jenis Post Hoc Tests

Scheffe
Fishers least significant difference
Bonferroni correction
Duncans new multiple-range test
Student-Newman-Keuls test
Tukeys honestly significant difference
test

Post Hock Test : Bonferoni

tij

Xi Xj
1 1
Sw

n
nj

Contoh Soal

Dari Hasil Contoh Soal sebelumnya,

kemudian dibandingkan antar
kelompok :

k 3! 1* 2 * 3

3
2 2! 1* 2

0.05

0.017
3

Contoh Soal

Kel1<>Kel2

316.62 256.44
t12
0.271
2090(1 / 8 1 / 9)

df 17 2 15

Contoh Soal

Kel1<>Kel3

316.62 278
t13
1.48
2090(1 / 8 1 / 5)

df 13 2 11

Contoh Soal

Kel2<>Kel3

256.44 278
t 23
0.85
2090(1 / 9 1 / 5)

df 14 2 12