3.

Evaluasi Lulusan

3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan

Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?

tidak ada
ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut
dari hasil kegiatan ini.
Kegiatan studi pelacakan alumni dilakukan melalui pengisian angket oleh pengguna. Teknik pengisian angket ini dilakukan dengan dua
cara, yaitu (1) mengisi secara online pada alamat URL yang ada; atau dengan (2) mengisi angket yang dikirim ke instansi tempat alumni
bekerja.
Hasil studi pelacakan ini digunakan sebagai bahan refleksi dan perbaikan kualitas pembelajaran di program studi. Sebagai contoh, dari
hasil studi pelacakan diketahui bahwa tanggapan pengguna terhadap kemampuan alumni dalam berbahasa inggris, mayoritas (68%)
berada pada level cukup. Hanya 31% yang memiliki kemampuan baik atau sangat baik dalam bahasa Inggris. Terhadap kondisi ini,
program studi telah melakukan perbaikan dengan mendorong mahasiswa untuk masuk pada program unggulan. Salah satu pembeda
program ini adalah adanya penekanan pada pembelajaran dengan menggunakan bahasa Inggris. Pada tahun 2011, mahasiswa yang ikut
program ini hanya satu kelas dari empat kelas yang ada di tiap angkatan. Sedangkan untuk dua tahun terakhir ini sudah dua kelas dari
empat kelas pada tiap angkatan yang terlibat dalam program ini. Selain itu, mahasiswa juga didorong untuk mengikuti kursus bahasa
Inggris yang dilaksnakan di UPT Pusat Bahasa Unram.
Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.
Tanggapan Pihak Pengguna
No.

(1)

Jenis Kemampuan

(2)

Sangat
Baik

Baik

Cukup

Kurang

(%)

(%)

(%)

(%)

(3)

(4)

(5)

(6)

Rencana Tindak Lanjut oleh Program

Studi

(7)

Integritas (etika dan moral)

53

47

Ditingkatkan dan dibudidayakan

Keahlian berdasarkan bidang

ilmu (profesionalisme)

53

47

Ditingkatkan dan dibudidayakan

Bahasa Inggris

11

21

68

Perbaikan dan peningkatan

Penggunaan Teknologi
Informasi

32

58

11

Peningkatan dan perbaikan

Komunikasi

53

47

Ditingkatkan dan dibudidayakan

Kerjasama tim

58

42

Ditingkatkan dan dibudidayakan

Pengembangan diri

42

58

Ditingkatkan dan dibudidayakan

(a) 302

(b) 320

(c) 79

(d) 0

Total

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan

(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 0,57 bulan (Jelaskan bagaimana data ini
diperoleh)
Data masa tunggu lulusan diperoleh dari rekapitulasi data alumni yang ada di program studi dan juga melalui informasi
tambahan data alumni yang diperoleh melalui pengisian angket oleh alumni pada alamat URL yang disediakan.
3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = 85,12 % (Jelaskan bagaimana data ini
diperoleh)
Data ini diperoleh melalui analisis terhadap data alumni yang diperoleh sebagaimana pada isian 3.3.2.

3.4 Himpunan Alumni

Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki,
jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program
studi dalam kegiatan akademik dan non akademik, meliputi sumbangan dana,
sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan, pengembangan jejaring, dan
penyediaan fasilitas.
Organisasi alumni program studi pendidikan matematika bernama Keluarga Alumni Program
Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram. Organisasi Alumni ini digagas sejak
tahun 2009. Beberapa kegiatan yang mendukung kinerja program studi pendidikan matematika
antara lain: 1) Pendataan alumni, program ini dapat membantu program studi untuk
menyiapkan data profil lulusan; 2) kegiatan temu alumni dengan program studi yang
diharapkan dapat memberikan masukan (sesuai kondisi/ kebutuhan lapangan) untuk
peningkatan kualiatas pembelajaran di program studi, terkait dengan kegiatan temu alumni,
pada bulan mei 2015 diadakan acara temu alumni yang dirangkai dengan acara workshop
yang bertema Menumbuhkan Minat Siswa Pada Matematika karena keterbatasan waktu
dan biaya pada acara tersebut hanya bisa dihadiri oleh alumni yang berada di kota Mataram.
3) Website alumni, situs ini dapat memudahkan program studi untuk melakukan
sharing/transfer informasi terkait model-model pembelajaran terkini untuk perbaikan proses
pembelajaran di sekolah tempat alumni bekerja. Selain itu melalui media Facebook alumni
Program Studi Pendidikan Matematika membuat grup yang bernama Alumni Pendidikan
Matematika. Melalui FB Para Alumni dan Para dosen pendidikan matematika aktif membahas
tentang isu isu terkini dalam dunia pendidikan, membahas persoalan persoalan dalam
matematika seperti soal olimpiade dan yang lainnya. Secara akademik, himpunan alumni
memberikan masukan-masukan kepada program studi terkait dengan perbaikan kurikulum dan
pelaksanaannya yang berorientasi kepada kondisi riil di lapangan/sekolah. Adapun secara non
akademik, alumni dapat memberikan pencitraan yang baik bagi program studi kepada
masyarakat, sehingga animo untuk masuk menjadi mahasiswa program studi pendidikan
Matematika selalu meningkat. Pencitraan ini juga mendukung kemitraan program studi dengan
stakeholder-stakeholder.