LAPORAN PELACAKAN ALUMNI

(TRACER STUDY) TAHUN 2021

POLTEKKES KEMENKES MAMUJU

TAHUN 2020
 HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Studi Pelacakan Alumni (Tracer Study)

Disahkan di : Mamuju
Tanggal : 07 Desember 2021

Plt. Kasubag ADAK

Sabrina, SKM, M.Kes

NIP. 198508302009022008
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................................ i
KATA PENGANTAR................................................................................................................... ii
BAB I : PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG........................................................................................................1
B. TUJUAN........................................................................................................................... 2
C. MANFAAT....................................................................................................................... 2
BAB II : METODE PELACAKAN LULUSAN (TRACER STUDY)
A. Jenis dan Desain Pelacakan..........................................................................................3
B. Waktu dan Tempat......................................................................................................... 3
C. Populasi dan Sampel.....................................................................................................3
D. Pengolahan, Penyajian dan Analisis Data...................................................................3
BAB III : HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Serapan Lulusan Berdasarkan Institusi Tempat Bekerja............................................4
B. Lama Masa Tunggu Bekerja..........................................................................................8
C. Kesesuaian Bidang Ilmu dengan Pekerjaan...............................................................10
D. Penilaian alumni oleh pengguna lulusan (User)........................................................11
BAB IV : PENUTUP
A. KESIMPULAN................................................................................................................ 14
B. SARAN.......................................................................................................................... 14
LAMPIRAN................................................................................................................................ 15
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-
Nya sehingga Laporan Pelacakan Alumni Tahun 2021 Poltekkes Kemenkes Mamuju ini dapat terselesaikan.
Studi Pelacakan Alumni (Tracer Study) Poltekkes Kemenkes Mamuju dilaksanakan setiap dua tahun sekali,
yang diharapkan mampu mengevaluasi sejauh mana serapan lulusan di lapangan kerja serta mengukur kinerja
lulusan setelah bekerja. Selain itu dapat menjadi masukan bagi institusi penyelenggara pendidikan (Poltekkes
Kemenkes Mamuju) dalam memperbaiki dan meningkatkan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya dalam
perbaikan proses pembelajaran dan perbaikan kurikulum pendidikan Poltekkes Kemenkes Mamuju sehingga dapat
menghasilkan lulusan yang lebih baik.
Rasa terima kasih disampaikan kepada seluruh alumni Poltekkes Kemenkes Mamuju yang telah
meluangkan waktunya untuk diwawancara dan mengisi kuesioner kami. Kami tim penyusun juga mohon maaf
apabila dalam penyusun laporan ini masih banyak terdapat kesalahan dan ketidaksesuaian bagi pihak lain yang terkait
baik secara sengaja maupun tidak sengaja.
Akhir kata, semoga segala bantuan, dukungan dan doa yang diberikan kepada Tim dibalas oleh-Nya
dengan pahala yang berlipat ganda. AminYaa Rabbal Alamin.

Wassalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Mamuju, Desember 2021

Tim Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pergeseran paradigma pengelolaan Perguruan Tinggi dengan pencapaian tujuan pendidikan
yang beorientasi market (pasar) mengharuskan pengukuran education costumer satisfaction pada
seluruh stakeholder. Perguruan Tinggi dikatakan bermutu bila mampu memberikan kepuasan
pelayanan kepada seluruh stakeholdernya secara dinamis di masa kini dan masa mendatang. Jika
stakeholder merasa puas atas proses dan hasil pelayanannya maka secara psikologis memberi efek
positif yang banyak mendatangkan beragam keuntungan. Jika stake-holder tidak puas, maka yang
terjadi adalah sebaliknya.
Peran serta pihak stakeholder adalah terhadap pelaksanaan evaluasi kompetensi lulusan.
Kompetensi merupakan kemampuan individual yang dibutuhkan untuk mengerjakan suatu tugas/
pekerjaan yang dilandasi pengetahuan, ketrampilan dan sikap sesuai standar kinerja yang di
persyaratkan (Pusdiknakes, 2005). Adapun definisi lulusan menurut Buku Akreditasi Program Studi
Diploma (2009) adalah status yang dicapai mahasiswa setelah menyelesaikan proses pendidikan sesuai
dengan persyaratan kelulusan program studi diploma.
Kompetensi lulusan pendidikan program Diploma III diarahkan pada lulusan yang
menguasai kemampuan dalam bidang kerja yang bersifat rutin maupun yang belum akrab dengan sifat-
sifat maupun kontekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan mupun tanggungjwab pekerjaannya,
serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang
dimilikinya. Beban studi Diploma III Kesehatan sekurang- kurangnya 108 (seratus delapan) SKS dan
sebanyak-banyaknya 120 (seratus dua puluh) SKS yang dijadwalkan untuk 6 (enam) semester dan
dapat ditempuh dalam waktu sekurang- kurangnya 6 (enam) semester dan selama-lamanya 8 (delapan)
semester setelah pendidikan menengah (SNPT, 2014).
Menurut borang akreditasi program studi diploma (BAN-PT, 2009) kinerja/ kompetensi
lulusan yang dievaluasi dalam studi pelacakan meliputi 1) integritas (etika dan moral), 2) keahlian
berdasarkan bidang ilmu (kompetensi utama), 3)bahasa inggris, 4) penggunaan teknologi informasi,
5) komunikasi, 6) kerjasama tim, da n 7) pengembangan diri. Evaluasi lulusan memberikan andil yang
besar dalam peningkatan kualitas lulusan.
Hasil yang diperoleh dari pihak pengguna terhadap kinerja lulusan tersebut dapat dipergunakan
sebagai bahan evaluasi layanan pendidikan. Umpan balik dari stakeholder kemudian dianalisis dan
dijadikan evaluasi untuk perbaikan mutu lulusan. Tindak lanjut nyata antara lain memperbaiki
kurikulum, proses pembelajaran, layanan mahasiswa, serta soft skill (Bidang Kemahasiswaan, 2011).
Dampak dari evaluasi tersebut menentukan citra sebuah institusi pendidikan tinggi. Baik tidaknya
kualitas lulusan dapat diukur dari kecepatan terserapnya lulusan di lapangan kerja dan tingkat
kepuasan stakeholder terhadap kinerja/kompetensi lulusan. Oleh karena itu, tracer study sangat penting
dilaksanakan karena merupakan bagian dari akreditasi pendidikan tinggi dan pelaksanaannya harus
menjadi agenda periodik disetiap perguruan tinggi.
 Poltekkes Kemenkes Mamuju sebagai salah satu perguruan tinggi vokasi dibawah naungan
Badan Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kesehatan (BPPSDMK) Kementrian
Kesehatan sangat penting melakukan tracer study untuk mengetahui serapan lulusan dan kemampuan
daya saing lulusannya dipasar kerja.

B. TUJUAN
1. Mengidentifikasi proporsi lulusan yang telah terserap dilapangan kerja
2. Mengidentifikasi rata – rata waktu tunggu Lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang
pertama
3. Mengidentifikasi lulusan berdasarkan jenis pekerjaan
4. Mengidentifikasi lulusan berdasarkan kesesuaian bidang pekerjaan dan kompetensi lulusan
5. Mengidentifikasi penilaian kompetensi lulusan berdasarkan perspektif User (Pengguna
Lulusan)
6. Mengidentifikasi Skill/Keterampilan yang dibutuhkan lulusan

C. MANFAAT
Studi Pelacakan lulusan (tracer study) ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi institusi
penyelenggara pendidikan (Poltekkes Kemenkes Mamuju) dalam memperbaiki dan meningkatkan
kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya dalam meningkatkan kompetensi lulusan dari segi
perbaikan proses pembelajaran dan perbaikan kurikulum pendidikan di Poltekkes Kemenkes Mamuju.
 BAB II
METODE PELACAKAN LULUSAN (TRACER STUDY)

A. Jenis dan Desain Pelacakan

Jenis dan desain pelacakan adalah berupa survey secara deskriptif yang dapat
menggambarkan karakteristik dan kinerja lulusan. Kegiatan ini dilaksanakan dengan membagikan
instrument berupa kuisioner (fisik dan online) yang diberikan kepada alumni dan User (Pengguna
lulusan). Pertanyaan dalam kuisioner berupa pertanyaan terbuka dan tertutup seperti terlampir dalam
lampiran.

B. Waktu dan Tempat

1. Waktu
Kegiatan studi pelacakan lulusan (Tracer study) ini dilaksanakan pada bulan November -
Desember tahun 2021.
2. Tempat
Lokasi pelacakan ini pada instansi tempat alumni bekerja.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi pelacakan ini adalah seluruh lulusan Poltekkes Kemenkes Mamuju yang lulus pada
tahun 2019 dan 2020 dan seluruh User (Pengguna Lulusan).
2. Sampel adalah lulusan Poltekkes Kemenkes Mamuju yang lulus pada tahun 2019 dan 2020 dan
User (pengguna lulusan ) yang dipilih secara Accidental Sampling.

D. Pengolahan, Penyajian dan Analisis Data

1. Pengolahan data
Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan aplikasi microsoft excel.
2. Penyajian Data
Data yang telah diolah dan dianalisis lebih lanjut akan disajikan dalam bentuk tabel yakni
dalam bentuk tabel sederhana/tabel frekuensi (one-way tabulation) yang disertai narasi atau
penjelasan.
3. Analisis data
Analisis secara deskriptif untuk mendapatkan gambaran distribusi frekuensi serta
persentase yang terkait dengan tujuan kegiatan ini.
 BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Serapan Lulusan Berdasarkan Institusi Tempat Bekerja
1. Jumlah Responden
Tabel 1 Distribusi Lulusan Tahun 2019 Berdasarkan Response Rate Tracer Studi

Jumlah
No Jurusan Respon Rate %
Lulusan

1 Kebidanan 37 35
13
2 Keperawatan 27 59
16
3 Kesling 15 100
15
4 Gizi 41 29
12
Total 120 56
46

Tabel 2 Distribusi Lulusan Tahun 2020 Berdasarkan Response Rate Tracer Studi

Jumlah
No Jurusan Respon Rate %
Lulusan

1 Kebidanan 27 17 63

2 Keperawatan 12 9 75

3 Kesling 21 16 76

4 Gizi 29 26 90

Total 89 68 76
2. Status Pekerjaan

Tabel 3 Distribusi Lulusan Tahun 2019 Berdasarkan Status Pekerjaan

Status Kerja
No Jurusan Bekerja Tidak Bekerja Total
n % n %
1 Kebidanan 4 44 9 56 13
2 Keperawatan 8 50 8 50 16
3 Kesling 6 67 9 33 15
4 Gizi 5 71 7 29 12
Total 23 39 33 61 56

Tabel diatas menunjukkan bahwa 39% alumni tahun 2019 telah bekerja dan 61% belum
bekerja.

Tabel 4 Distribusi Lulusan Tahun 2020 Berdasarkan Status Pekerjaan

Status Kerja
No Jurusan Bekerja Tidak Bekerja Total
n % n %
1 Kebidanan 11 65 6 35 17
2 Keperawatan 3 33 6 67 9
3 Kesling 7 44 9 56 16
4 Gizi 9 35 17 65 26
Total 28 41 40 59 68

Tabel diatas menunjukkan bahwa 41% alumni tahun 2020 telah bekerja dan 59% belum
bekerja
 3. Jenis Pekerjaan

Tabel 7. Distribusi Lulusan Tahun 2019 Berdasarkan Jenis Pekerjaan

PTT/ Tenaga
PNS/ Kontrak/ Pegawai
CPNS/TNI/ Wira Usaha Total
Honorer / Swasta
No Jurusan
POLRI Sukarela

n % n % n % n %

1 Kebidanan 0 0 4 100 0 0 0 0 4

2 Keperawatan 0 0 7 88 1 12 0 0 8

3 Kesling 0 0 5 83 1 17 0 0 6

4 Gizi 0 0 4 80 1 20 0 0 5

Total 0 0 20 87 3 13 0 0 23

Tabel diatas menunjukkan bahwa sebagian besar alumni (87%) bekerja sebagai tenaga kontrak atau
honorer di berbagai instansi kesehatan di provinsi Sulawesi barat.

Tabel 8. Distribusi Lulusan Tahun 2020 Berdasarkan Jenis Pekerjaan

PTT/ Tenaga
PNS/ Kontrak/ Pegawai
Wira Usaha Total
CPNS/TNI/ Honorer / Swasta
No Jurusan
POLRI Sukarela

n % n % n % n %

1 Kebidanan 0 0 11 100 0 0 0 0 11

2 Keperawatan 0 0 3 100 0 0 0 0 3

3 Kesling 0 0 7 100 0 0 0 0 7

4 Gizi 0 0 6 67 3 33 0 0 9

Total 0 0 25 89 3 11 0 0 28

Tabel diatas menunjukkan bahwa sebagian besar alumni (89%) bekerja sebagai tenaga kontrak atau
honorer di berbagai instansi kesehatan di provinsi Sulawesi barat

B. Lama Masa Tunggu Bekerja

Tabel 10. Distribusi Lulusan Yang Telah Bekerja Berdasarkan Masa Tunggu Kerja
Pertama Lulusan Tahun 2019

Masa Tunggu
Tahun
No Rata-rata
Lulus
1–3 7 – 12
Bulan 4- 6 Bulan >12 Bulan
Bulan
1 Kebidanan 3 7 1 0 3,4
2 Keperawatan 4 3 1 0 3
3 Kesling 5 0 1 0 2,1
4 Gizi 3 2 0 0 2,2
Rata-rata 2,6
Tabel diatas menunjukkan bahwa rata-rata waktu tunggu alumni tahun 2019 Poltekkes kemenkes
Mamuju adalah 2,6 bulan dengan rata-rata waktu tunggu paling singkat di jurusan kesehatan
Lingkungan yaitu 2,1 bulan dan yang terlama adalah jurusan kebidanan yaitu 3,4 bulan.

Tabel 11. Distribusi Lulusan Yang Telah Bekerja Berdasarkan Masa Tunggu Kerja
Pertama Lulusan Tahun 2020

Masa Tunggu
Tahun
No Rata-rata
Lulus
1–3
7 – 12
Bulan 4- 6 Bulan >12 Bulan
Bulan
1 Kebidanan 7 3 1 0 2,9
2 Keperawatan 1 2 0 0 3
3 Kesling 7 0 0 0 2
4 Gizi 8 1 0 0 2,2
Rata-rata 2,5

Tabel diatas menunjukkan bahwa rata-rata waktu tunggu alumni tahun 2020 Poltekkes
kemenkes Mamuju adalah 2,5 bulan dengan rata-rata waktu tunggu paling singkat di jurusan
kesling yaitu 2 bulan dan yang terlama adalah jurusan kebidanan yaitu 2,9 bulan.
C. Kesesuaian Bidang Ilmu dengan Pekerjaan
Tabel 13. Distribusi Lulusan Berdasarkan Kesesuaian Pekerjaan dengan bidang
Keahlian Tahun 2019

Status Kerja (Respon rate)

No Tahun Lulus Jumlah
Sesuai Tidak Sesuai
n % n %
1 Kebidanan 4 100 0 0 4
2 Keperawatan 7 88 1 12 8
3 Kesling 5 83 1 17 6
4 Gizi 4 80 1 20 5
Total 20 87 3 13 23

Tabel diatas menunjukkan 87 % alumni Poltekkes Kemenkes Mamuju sudah bekerja sesuai
kompetensinya dan 13 % alumni bekerja di instansi lain yang tidak sesuai dengan kompetensi
yang dimiliki.
Tabel 14. Distribusi Lulusan Berdasarkan Kesesuaian Pekerjaan dengan bidang
Keahlian Tahun 2020

Status Kerja (Respon rate)

No Tahun Lulus Sesuai Tidak Sesuai Jumlah
N % n %
1 Kebidanan 11 100 0 0 11
2 Keperawatan 3 100 0 0 3
3 Kesling 7 100 0 0 7
4 Gizi 6 67 3 33 9
Total 25 89 3 11 28

Tabel diatas menunjukkan 89 % alumni Poltekkes Kemenkes Mamuju sudah bekerja sesuai
kompetensinya dan 11 % alumni bekerja di instansi lain yang tidak sesuai dengan kompetensi
yang dimiliki.
D. Penilaian alumni oleh pengguna lulusan (User)
1. Karakteristik Responden
Sebanyak 35 institusi pengguna lulusan berhasil di survei dengan jumlah lulusan sebanyak
46 orang yang bekerja di instansi kesehatan tersebut.
Tabel 16. Institusi Pengguna Alumni (Stakeholder) Peserta Survei

No Pengguna (Stakeholder) Jumlah Alumni

1 Apotik mentari 2
2 CV. Hidayah Manggar 1
3 Hypermart 1
4 Kantor dinas kesehatan kabupaten mamuju 1
5 Klinik dan Apotek Fitri 2
6 Nusantara Sehat 1
7 PKM TAPALANG 1
8 Poltekkes Kemenkes Mamuju 1
9 Poskesdes mekkatta selatan 1
10 PSC (PUBLIK SAFETY CANTER) 1
11 PT Abadi Jaya Laxmindo 1
12 PT ITACHI-NBC 1
13 Puskesmas Bambu 1
14 Puskesmas batuparigi 1
15 Puskesmas Duripoku 1
16 Puskesmas keang 1
17 Puskesmas Leling 2
18 Puskesmas limboro 1
19 Puskesmas Malabo 2
20 Puskesmas mambi 2
21 Puskesmas Massenga 1
22 Puskesmas Pedongga 1
23 Puskesmas Polo Camba 1
24 Puskesmas Ranga-Ranga 2
25 Puskesmas rangas 2
26 Puskesmas sesenapadang 1
27 Puskesmas Tapalang 2
28 Puskesmas Topore 1
29 Puskesmas topoyo 1
30 Rs Bhayangkara Mamuju 3
31 RSDC WISMA ATLET KEMAYORAN 1
32 RSUD ANUNTALOKO PARIGI 1
33 RSUD K.H. Hayyung Selayar 1
34 RSUD MAMUJU TENGAH 1
35 RSUD PROVINSI SULAWESI BARAT 2
2. Hasil Evaluasi Pengguna Lulusan
Kuesioner yang telah diisi oleh pengguna lulusan baik secara langsung, maupun secara
online dikumpulkan di tingkat direktorat. Data tersebut kemuadian diolah dan disajikan dalam
bentuk tabel hasil penilaian pengguna lulusan.
Tabel 17. Penampilan Kinerja Lulusan Berdasarkan Penilaian Pengguna

Hasil Penilaian (%)

No Aspek Penilaian
Sangat Baik Baik Cukup Kurang

1 Etika 50,1 43,4 6,5 0

2 Keahlian pada bidang ilmu (kompetensi utama) 26,5 61 12.5 0

3 Kemampuan berbahasa asing 2,8 30,4 64,4 2,4

4 Penggunaan teknologi informasi 36,1 50.1 12,8 1

5 Kemampuan berkomunikasi 29,8 57.6 12,6 0

6 Kerjasama 46,4 44,6 9 0

7 Pengembangan diri 23,7 63,5 12.8 0

Tabel diatas memperlihatkan bahwa penilaian kinerja lulusan yaitu etika bernilai sangat
baik sebanyak 50,1%. Penguasaan kompetensi lulusan tertinggi bernilai baik sebanyak 61%.
Kemampuan bahasa asing tertinggi bernilai cukup sebanyak 64,4%. Penguasaan teknologi
informasi tertinggi bernilai baik sebanyak 50,1. Kemampuan komunikasi, kerjasama dan
pengembangan diri alumni semuanya bernilai baik.
3. Rencana Tindak Lanjut (Feedback)
Dari hasil penilaian pengguna lulusan pada tabel 17, pengelola menindaklanjuti hasil
tersebut dalam bentuk rencana tindak lanjut. Rencana tindak lanjut adalah suatu proses
mempersiapkan secara sistematik kegiatan - kegiatan yang akan didahulukan untuk mencapai
tujuan tertentu. Rencana yang akan dibuat tersebut akan menentukan langkah – langkah yang
dikerjakan untuk membuat lulusan sesuai dengan kebutuhan pengguna (stakeholder).
Rencana tindak lanjut (feedback) yag disusun oleh pengelola Poltekkes Kemenkes
Mamuju adalah sebagai berikut.

Tabel 18. Rencana Tindak Lanjut (Feedback)

No Komponen Rencana Tindak Lanjut

1 Integritas (etika dan moral)
2 Keahlian berdasarkan bidang
ilmu (kompetensi utama)
3 Bahasa Inggris
4 Penggunaan teknologi
informasi
5 Komunikasi
6 Kerjasama tim
7 Pengembangan diri
Meningkatkan keaktifan mahasiswa dalam
bidang kerohanian
Meningkatkan metode pembelajaran yang lebih
aplikatif
Meningkatkan metode pembelajaran dengan
metode listening video dan music, writing.
Melengkapi fasilitas wifi diruang kuliah, dan
memberikan tugas yang dikirim melalui email,
memberi tugas pencarian jurnal.
Mendorong keaktifan mahasiswa dalam diskusi
selama PBM, mendorong mahasiswa untuk aktif
dalam kegiatan kemahasiswaan
Membentuk kelompok diskusi pada PBM serta saat
melakukan Praktek Lapangan
Mewajibkan mahasiswa mengikuti LKMM
(Latihan Kepemimpinan Manajemen
Mahasiswa), mendorong untuk aktif dalam
kepengurusan organisasi kemahasiswaan, serta
memotivasi mahasiswa untuk berperan aktif
dalam mata kuliah kewirausahaan untuk
mengembangkan potensinya
 BAB IV
PENUTU
P

A. KESIMPULAN
1. Tracer study telah terlaksana dengan baik.
2. Berdasarkan hasil tracer study lulusan dan pengguna lulusan, diperoleh data total alumni 2016-
2018 yang berhasil terdata adalah sebanyak 354 orang, dan pengguna alumni sebanyak 73
institusi.
3. Berdasarkan status pekerjaan alumni diperoleh data sebanyak 233 orang alumni telah bekerja di
berbagai institusi.
4. Berdasarkan jenis pekerjaan, sebagian besar alumni bekerja sebagai tenaga kontrak/honor di
berbagai instansi kesehatan yaitu sebanyak 197 orang.
5. Berdasarkan waktu tunggu memperoleh pekerjaan pertama kali, diperoleh data bahwa rata-rata
waktu tunggu alumni tidak lebih dari 6 bulan setelah kelulusan.
6. Berdasarkan kesesuaian bidang kerja dan kompetensi alumni, diperoleh data bahwa sebagian
besar alumni bekerja sesuai dengan kompetensi yaitu sebanyak 203 orang.
7. Berdasarkan evaluasi alumni oleh pengguna lulusan, diperoleh data bahwa hampir seluruh
indikator penilaian bernilai baik dan hanya indikator penguasaan bahasa asing yang memiliki nilai
kurang paling tinggi yaitu 3,5%.
8. Seluruh rencana tindak lanjut disusun berdasarkan hasil tracer study dan penilaian pengguna
alumni.

B. SARAN
1. Tracer study sebaiknya dilakukan secara berkala.
2. Tracer study secara online dapat lebih dikembangkan agar dapat memaksimalkan proses
pendataan alumni yang berkerja diluar Provinsi Sulawesi barat.
3. Waktu pelaksanaan Tracer study sebaiknya ditambah agar dapat memaksimalkan proses
pendataan alumni.
 ANGKET TRACER STUDY LULUSAN
JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN/KEPERAWATAN/KEBIDANAN/GIZI
POLTEKKES KEMENKES MAMUJU

1 Nama :

2 Jenis Kelamin :
3 Tempat/TglLahir :

4 Alamat :
5 No. Telp/HP :
6 E-mail :
7 Tahun Masuk Poltekkes :
8 Jurusan/ Program Study : 1. Keperawatan/ Keperawatan (D3)
2. Kebidanan / Kebidanan (D3)
3. Gizi / Gizi (D3)
4. KesehatanLingkungan/Kesehatanlingkungan (D3)

9 Tahun Lulus (Bulan-Tahun) Poltekkes :

Mamuju
10 Pekerjaan Saat Ini* :
11 Instansi/Tempat Bekerja :
12 Alamat Instansi/Tempat Bekerja :
13 Telepon/Fax :
14 Waktu Mulai Bekerja :

15 Riwayat Pekerjaan Sebelumnya a. :

……………………… Bulan/Tahun mulai bekerja…….……..s/d ……………

(swasta/negeri)* Bulan/Tahun mulai bekerja…………… s/d ……………

b. ………………………
Bulan/Tahunmulaibekerja…………… s/d .……………
(swasta/negeri)*
c. ………………………

(swasta/negeri)*
16 Berapa jeda waktu anda memperoleh
pekerjaan setelah mendapatkan sertifikat
kompetensi? (Khusus Bagi Jurusan yang
mempersyaratkan Ujian Kompetensi)
a. Kurang dari 6 Bulan setelah memperoleh
sertifikat kompetensi
b. Lebih dari 6 Bulan setelah memperoleh sertifikat
kompetensi

17 Darimana saudara memperoleh informasi a. Program Studi/Jurusan

tentang pekerjaan tersebut ? b. Dosen
c. Organisasi Profesi
d. Media Sosial …………...
e. Media Cetak ………..
f. Media Elektronik ……….
g. Lainnya ……………….
18 Bagaimana cara saudara mendapatkan a. Rekomendas iPoltekkes
pekerjaan untuk pertama kalinya ? b. MemperolehTawaran
c. Melalui proses seleksi/tes
d. Lainnya ……………….
19 Kesesuaian pekerjaan : :
a. Pekerjaan pertama kali a. Sesuai/TidakSesuai *
b. Pekerjaan saat ini b. Sesuai/TidakSesuai
20 Jika tidak sesuai dengan bidang ilmu, : ……………………………………………………………..…
Alasan apa ? ……………………………………………………………..…
……………………………………………………………..…
……………………………………………………………..…
21 Keterampilan/skill apakah yang anda : ……………………………………………………………..…
butuhkan berkaitan dengan kompetensi ……………………………………………………………..…
sesuai dengan bidang ilmu dalam dunia ……………………………………………………………..…
kerja saat ini ? ……………………………………………………………..…
22 Saran untuk Kemajuan Jurusan : ……………………………………………………………..…
……………………………………………………………..…
……………………………………………………………..…
………………………………………………………………..
*) mohon dilampirkan surat keterangan/ surat tugas bekerja yang disahkan oleh pimpinan
 KUISIONER

STUDY PELACAKAN (TRACER STUDY) DAN UMPAN BALIK PIHAK PENGGUNA

Nama :

NIP :

Jabatan :

Alamat :

Instansi :

Nama lulusan/staf yang dinilai :

1. Tanggapan pengguna

TanggapanPihakPengguna
Skor (1-4)
No JenisKemampuan
4 = sangatbaik; 3= baik;
2= cukup; 1=kurang

1 Integritas (etikadan moral)

2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)

3 Bahasa Inggris

4 PenggunaanTeknologi Informasi

5 Komunikasi

6 Kerjasama Tim

7 Pengembangan Diri

8 Kedisiplinan

9 Tanggung Jawab

10 Kepemimpinan

Total

KlasifikasiPenilaian:
a. Nilai 40 – 31 : SangatBaik
b. Nilai 30 – 21 : Baik
c. Nilai 20 – 11 : Cukup
d. Nilai ≤ 10 : Kurang
2. Saran dan masukan Bapak/Ibu mengenai proses pembelajaran di Poltekkes Kemenkes Mamuju
…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

3. Materi apa yang perlu diajarkan dalam perkuliahan di Poltekkes Kemenkes Mamuju, berkaitan dengan
kompetensi yang diperlukan dalam dunia kerja ?
……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………………………………………

4. Keterampilan/skill apakah yang perlu dilatih kepada mahasiswa program studi DIII Poltekkes
Kemenkes Mamuju dalam perkuliahan, sesuai dengan kebutuhan di dunia kerja ?

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

…………,……………………..

( )
NIP.
DOKUMENTASI
 LINK KUESIONER ONLINE

1. PELACAKAN ALUMNI : https://bit.ly/Tracerstudypolkesmaju

2. KEPUASAN PENGGUNA/USER : https://bit.ly/Penggunalulusanpolkesmaju
 5 % ,% 4 &&; %5/

>/&?@A
ABCDEDFGHI?JD@AKLMDA
HNOPMQ+: &*; */ &

R#S,

TUTVWUXYZ

"\ [/X Y] !%\:VT U YXZ

\U^T_` TXaaTV TbYcZ

/[/ T _%:

VTUZ

%:

%&!"#$
 '()*+',)-$

%&

.)/),'*!#/ 01$

%7 '&8'( 8 )) *, 2 9) ) ): ,*341) '*5 *6$

'()