KAEDAH KONVERGEN

DISEDIAKAN OLEH:
SITI AESHAH BT MOHD
RAZIN
IP4E
 Pemikiran Konvergen/ PemikiranTertumpu/ Pemikiran Berpandu

 Pemikiran Konvergen merujuk kepada keupayaan

memfokus ke satu arah untuk mencari satu
jawapan.
 Proses ini mengurangkan kepelbagaian jawapan
kepada hanya satu jawapan bagi sesuatu masalah
yang jelas dan hanya mempunyai jawapan yang
tepat.
 Dalam pemikiran konvergen, seseorang individu
mengaplikasi pengetahuannya dan peraturan-
peraturan serta prinsip-prinsip dalam usahanya
untuk mencari satu jawapan yang paling sesuai.
 Seseorang yang berfikir secara konvergen
biasanya:
 berupaya menyelesaikan masalah yang
memerlukan satu penyelesaian yang betul.
 Tidak suka meneka dan tidak akan mencuba
menjawab sesuatu yang tidak pasti.
 Contohnya, sesebuah bangunan baru mula retak
selepas enam bulan. Jurutera awam itu perlu
mencari sebab-sebabnya.
Berdasarkanpengetahuan serta pengalamannya,
jurutera perlu berusaha mencarisebab-sebab
dan membuat satu kesimpulan tentang
keretakan tembok bangunan itu. Jadi, jurutera itu
dikatakan menggunakan pemikiran konvergen.
 Murid-murid di sekolah yang menggunakan
hukum-hukum dan rumus- rumus untuk
menyelesaikan masalah Matematik dan Fizik
adalah menggunakan pemikiran konvergen.

 Pemikiran ini sesuai diaplikasikan dalam

mata pelajaran Sains dan banyak diuji dalam
peperiksaan awam.
 Murid yang suka belajar dengan cara
konvergen dapat memberikan penyelesaian
kepada satu soalan tertutup dengan cepat
dan tepat.
 Aplikasi kaedah konvergen dalam
Pendidikan Jasmani adalah seperti guru
cukup memberikan perintah / arahan
dalam melakukan teknik gerakan dan pelajar
melakukan sesuai dengan apa yang mereka
faham. Contoh : Bagaimana cara melakukan
‘passing’ menggunakan kaki bahagian luar
ketika menyepak bola.
 BIBLIOGRAFI
 http://www.scribd.com/doc/14585387/Pemikir
an-Dan-Gaya-Pembelajaran
 http://mohdnorizwansulaiman.blogspot.com/
2009/11/metode-mengajar-pendidikan-jasma
ni.html
 TAMAT..
SEKIAN..
TERIMA KASIH.