Standar Kompetensi : Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Kompetensi Dasar : Mempraktikan keterampilan teknik bermain salah satu permainan olahraga bola besar secara sederhana serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat dan percaya diri. Indikator : Siswa dapat melakukan Teknik dasar dalam permainan sepak bola Menendang dan passing bola Mengontrol dan stopping bola
Alokasi waktu
: 4 x 45 Menit ( 2 x pertemuan )
Tujuan Pembelajaran Mempraktikkan Teknik dasar permainan sepak bola Menendang dan passing bola Mengontrol dan stopping bola
Materi Pembelajaran
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 Kegiatan Awal ( 10 Menit ) Membariskan siswa sesuai lapangan Berdoa Presensi Pemanasan Apersepsi
Kegiatan Inti ( 35 Menit )
Menendang bola adalah menyentuh, mendorong atau menyepak bola. Menendang merupakan ciri khas yang paling dominan dalam permainan sepak bola. Di tinjau dari perkenaan bagian kaki terhadap bola, teknik menendang dapat di bedakan menjadi 4 macam yaitu menendang dengan : Kaki bagian dalam Kaki bagian luar Punggung kaki Punggung kaki bagian dalam
Siswa dibariskan dengan di bagi 3 berbanjar dengan sistem buka tutup saat pelaksanaan. Bola berada di baris depan dengan dilakukan dari satu siswa yang di umpankan ke teman dengan silih berganti.
Pertemuan 2 Kegiatan Awal ( 10 Menit ) Membariskan siswa sesuai lapangan Berdoa Presensi Pemanasan Apersepsi Kegiatan Inti ( 35 Menit ) Mengontrol bola merupakan salah satu tekhnik dalam permainan sepak bola yang digunakan untuk menghentikan datangnya bola dengan cara menggunakan salah satu anggota badan. Tujuan mengontrol bola adalah untuk mengatur tempo permainan, mengalihkan laju permainan, dan untuk memudahkan untuk mengoper atau mengumpan.
mendorong ) bola secara perlahan sambil berjalan atau berlari. Adapun tujuan dari menggiring bola adalah : Membawa bola kearah gawang lawan Melewati lawan Memperlambat atau mengatur irama permainan
Kegiatan Akhir ( 10 Menit ) Berbaris,berdoa Evaluasi materi pembelajaran. berdoa. Alat dan Sumber Belajar - Peluit - Bola - Buku teks atletik yang relevan - LKS MODUL Pendidikan Jasmani kelas XI - Kurikulum KTSP 2007
Penilaian
Teknik Penilaian - Tes Unjuk kerja psikomotor ( 60 ) Lakukan kombinasi teknik dasar permaianan sepak bola dengan pancangan tiang / kerucut dengan kira2 jarak 1 meter dengan 5 hambatan. Setiap siswa mnegiring dengan kaki bagian dalam melewati tiang-tiang tersebut dan kembali menggiring bola dengan kaki bagian luar.
Daftar Penilaian DAFTAR PENILAIAN PSIKOMOTOR Teknik Dasar Permainan bola voli Aspek yang dinilai Bola bisa terkontrol Posisi kun atau halangan tidak terjatuh Ketepatan mengontrol bola Pada saat melakukan menggiring bola pandangan lurus ke depan Jumlah skor Kualitas gerak
Score max Score siswa
25 25 25 25 100
DAFTAR PENILAIAN AFEKTIF Penilaian dalam permaianan bola voli Aspek yang dinilai Kualitas gerak
Score max Score siswa
Disiplin waktu
20]
Kerjasama Tanggung jawab Menggunakan waktu yang disediakan dengan baik Perhatian saat menerima pelajaran Jumlah skor
20 20 20 20 100