PROGRAM D – III KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BALI

Jln. Tukad Pakerisan N0. 90 Denpasar Bali FORMAT PENILAIAN I. Mata Ajaran II. Kompetensi III. Pengertian IV. Tujuan V. Penilaian : KDM I : Personal Hygiene Perawatan Rambut. : perawatan untuk pemeliharaan rambut yang dapat memberikan keindahan sebagai Makota sesorang dengan cara keramas. : 1. Meningkatkan rasa nyaman 2. Meningkatkan rasa segar (press). 3. meningkatkan keindahan rambut. : Kemampuan ke I II III IV Ket

No Komponen Penilaian / Keterampilan 1 Tahap Persiapan (30%) A. Persiapan Pasien 1. Memperkenalkan diri 2. Meminta pengunjung/keluarga meninggalkan ruangan 3. Mejelaskan tujuan 4. Menjelaskan langkah/prosedur yang akan dilakukan B. Persiapan Lingkungan 1. Menutup pintu/jendela atau memasang sampiran C. Persiapan Alat : - Shampoo - Sisir - Vitamin rambut jika di perlukan - 2 bh handuk + perlak - 2 bh waslap - kapas alcohol - gaas steril yang dibasahkan - 1bh cucing - vitamin jika di perlukan - waskom 2 bh - 1. bh ember + gayung - 1 bh bengkok/nierbeken Tahap Pelaksanaan A. Pengetahuan (20%) 1. Penguasaan Prosedur 2. Ketepatan data 3. Rasional tindakan

2

berikan shampoo pada bilasan tadi secara merata sampai ke kulit kepala sambil di pijat-pijat lalu bersihkan dengan air bersih 8. jika perlu berikan vitamin di usap secara merata lalu disisir 10. Evaluasi perasaan pasien ( merasa aman dan nyaman) B. 3. . pasang handuk untuk yang ada perlaknya.. sisir rambut yang akan dibersihkan sambil duduk jika mampu. 4. Keterampilan (60%) 1. pasang penutup mata dengan gaasstreril yang telah di basahi 6.. keringkan bilasan tadi dengan handuk yang di pakai alas sambil di pijat-pijat secara merata 9. bilas rambut mulai dari bagian kiri lalu bagian kanan di lakukan sampai bersih 7. Dokumentasi prosedur dan hasil observasi TOTAL NILAI …………………. Cuci tangan 2. pasang handuk di atas dada pasien untuk menjaga pripasi 5. 20…. Penilai. rapikan alat-alat yang telah dipakai III Tahap Akhir (10%) A. 1 2 3 4 5 6 7 8 Sikap (20%) Disiplin Motivasi Kerjasama Tanggung Jawab Komunikasi Kejujuran Penampilan fisik Kreatifitas Kemampuan ke I II III IV Ket C. Kontrak waktu untuk kegiatan selanjutnya C.No Komponen Penilaian / Keterampilan B.

Bila semua item dilakukan dengan tepat dan akurat .. ………………….1. ……………… 2. ……………… Kriteria Nilai : 1. Bila satu item tidak dilakukan 4. Tiga item utama tidak dilakukan 3.. Item yang dilakukan tidak tepat dan tidak akurat 2. ………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful