TAJUK: REDOKS
SET 1
(a) Name one substance that can replace bromine water in this
experiment.
Namakan satu bahan yang boleh menggantikan air bromin dalam
eksperimen ini.
.
[1 mark]
(b) The half equation of the reaction at electrode Y is as below.
Persamaansetengahbagitindakbalaspadaelektrod Y adalahseperti di
bawah.
2+
Fe
Fe
3+
(i)
State the colour change of iron (II) sulphate solution in this
reaction.
Nyatakan perubahan warna larutanferum (II)
sulfat di dalam tindakbalas ini.
...
[1 mark]
(ii) This reaction is an oxidation reaction. What is meant by
oxidation reaction in terms of electron transfer?
Tindakbalas ini adalah tindakbalas pengoksidaan.Apakah
yang dimaksudkan dengan tindakbalas pengoksidaan dari segi
pemindahan
elektron?
.
[1 mark]
3+
(iii) Name a reagent to identify Fe ion produced at electrode Y.
3+
yang
.
[1 mark]
(c) (i)
.
.
[1 mark]
(ii) Draw a labeled diagram for rusting of iron to show how the
condition of rusting of iron involves the flow of electron,
negative pole and positive pole.
Lukiskan gambarajah berlabel bagi proses pengaratan besi
yang menunjukkan bagaimana syara tuntuk pengaratan besi
melibatkan pengaliran elektron, kutub negative dan kutub
positif.
[3 marks]
(iii) Describe the transfer of electron and the reaction that take
place at the positive pole after iron is oxidized.
Huraikan pemindahan electron dan tindakbalas yang
berlaku pada kutub positif selepas besi dioksidakan.
..
.
[3 mark]
(a)
(i) State an observation for the reaction in the test tube before 1,1,1 - trichloroethane is added
Nyatakan satu pemerhatian bagi tindak balas di dalam tabung uji sebelum
1,1,1- trikloroetana ditambahkan.
[1 mark]
[1 mark]
[ 2 marks]
(b) After 1,1,1- trichloroethane is added into the test tube, state the colour of X layer
Selepas 1,1,1- trikloroetana ditambahkan ke dalam tabung uji, nyatakan warna lapisan X.
..
[1 mark]
(c) Name the oxidising agent for this reaction and give reason in terms of electron transfer.
Namakan agen pengoksidaan dalam tindak balas ini dan berikan sebab daripada segi
pemindahan elektron.
.
.
[ 2 marks]
(d) State the change of oxidation number for chlorine water.
Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan air klorin
..
[1 mark]
[1 mark]
(f) By using suitable chemical substance and apparatus, draw a a labelled diagram to show the
transfer of electron at a distance.
Dengan menggunakan bahan kima dan alat radas yang sesuai, lukiskan gambar rajah
berlabel untuk menunjukkan pemindahan elektron pada suatu jarak.
[2 markah]
Reaction I
NaOH
Reaction II
Mg
Tindak balas I
Tindak balas I I
HCl
Zn(NO2)3
NaCl
Mg(NO2)3
H2O
+
Zn
[4 marks]
(j) Diagram 8 shows two redox reactions that take place in test tubes P and Q.
Rajah 8, menunjukkan dua tindak balas redoks yang berlaku dalan tabung uji P dan Q.
Chlorine
Klorin
Potassium iodide
Test tube P
Kalium iodida
Test tube Q
Tabung uji P
Tabung uji Q
Diagram 8
Rajah 8
Write the ionic equation for the redox reaction in test tubes P and Q.
Tuliskan persamaan ion untuk tindak balas redoks dalam tabung uji P dan Q
[6 marks]
.
.
.
.
(c) Table 8 shows the observations of two experiments to determine the position of carbon
the reactivity series of metal.
Jadual 8 menununjukkan pemerhatian bagi dua eksperimen untuk menentukan kedudukan
karbon dalam siri kereaktifan logam.
Experiment
Reactants
Observation
A flame spreads to the whole mixture.
A brown residue is formed.
II
No change
Tiada perubahan
Table 8
Jadual 8
[10 marks]
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
electrons at a distance.
Rajah 6.1 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk mengkaji pemindahan
elektron pada suatu jarak.
[ 1 mark]
State one observation that occurred.
Nyatakan satu pemerhatian yang berlaku.
.............
[ 1 mark]
(iii) Show the direction of the electron flow in Diagram 6.1
Tunjukkan arah pengaliran elektron dalam Rajah 6.1
[ 1 mark]
(iv) Referring to the reaction that takes place at carbon Y, calculate the oxidation
number of manganese in MnO4
Merujuk pada tindak balas yang berlaku pada karbon Y, hitungkan no
pengoksidaan bagi mangan dalam MnO4
[ 2 marks]
(b) Diagram 6.2 shows the apparatus set-up to investigate the displacement of halogen
from its halide solution. Chlorine water was added to a test tube containing a
potassium iodide solution and organic solvent, 1,1,1-trichloroethane.
Rajah 6.2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji penyesaran halogen daripada
larutan halidanya. Air klorin ditambah ke dalam tabung uji yang mengandungi
larutan kalium iodida dan pelarut organik 1,1,1-trikloroetana.
(a)
Define redox reaction in terms of transfer of electrons and give and example of the reaction.
Takrifkan tindak balas redoks dari segi pemindahan electron dan berikan satu contoh
tindakbalas redoks.
[2 markah]
(b)
(c)
(i)
[1 mark]
(ii)
State the changes in oxidation number for chlorine.
Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi klorin.
..
[1 mark]
(iii)
Explain why lithium acts as the reducing agent in terms of electron transfer.
Terangkan mengapa litium bertindak sebagai agen penurunan dari segi
pemindahan elektron.
b)
[1 mark]
Diagram 5.2 shows the addition of bromine water into a test tube
containing potassium iodide solution until in excess.
Rajah 5.2 menunjukkan penambahan air bromin ke dalam tabung
uji mengandungi larutan kalium iodida sehingga berlebihan.
Bromine water
Air bromin
[1 mark]
(ii)
Write the ionic equation for the reaction between bromine and
potassium iodide
solution.
Tulis persamaan ion bagi tindak balas antara bromin dengan larutan
kalium iodida.
[1 markah]
(iii)
What is the role of bromine water in this reaction?
Apakah peranan air bromin dalam tindak balas ini?
..
[1 markah]
(c)
Diagram 5.3 shows the set-up of apparatus for an experiment to compare the
reactivity of reactions between metal oxides and hydrogen gas.
Rajah 5.3 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk
membandingkan kereaktifan tindak balas antara oksida logam dan gas
hidrogen.
[1 markah]
(ii)
Arrange the reactivity of J, T, Magnesium and Hydrogen in ascending
order.
Susun kereaktifan J, T, Magnesium dan Hidrogen dalam susunan menaik.
.
[1 markah]
(iii)
Based on the observations, explain how you obtain the arrangement in (c)(ii).
Berdasarkan pemerhatian, terangkan bagaimana susunan dalam (c) (ii)
diperolehi.
[3 markah]
[1 mark ]
(b) On the diagram 6, draw the direction of the flow of electrons.
Pada rajah 6, lukiskan arah pengaliran elektron elektron.
1 markah
(c) (i) What is the colour change in the solution around electrode P?
Apakah perubahan warna dalam larutan di sekitar elektrod?
..................................................................................................................................
[1 mark ]
(ii) Describe a chemical test to determine the product formed in the solution at
electrode P.
Huraikan satu ujian kimia untuk menentukan hasil yang terbentuk dalam larutan
di elektrod P.
..............
...............
[2 marks ]
(d) What is the substance that is being oxidised in the experiment? Explain why.
Apakah bahan yang dioksidakan dalam eksperimen?Terangkan mengapa.
.....
.....
[2 marks ]
(e) Write a half equation for the reaction that occurs at electrode Q.
Tuliskan satu persamaan setengah bagi tindak balas yang berlaku di elektrod Q.
....
[1 mark ]