Lk4 Matrik Perancak KB Dan GT Kd02
Lk4 Matrik Perancak KB Dan GT Kd02
Kompetensi
Dasar
IPK
Tujuan
Sintaksis model
Discovery
Learning
1. Pemberian
Setelah
stimulus
berdiskusi dan
terhadap siswa
menggali
informasi, peserta
didik akan dapat :
a. Menjelaskan
pengertian
makna
Kesehatan dan
Keselamatan
Kerja
b. Menjelaskan
pengertian
makna poster
k3 sesuai
dengan bidang
usaha
perusahaan
Mengamati
Guru meminta siswa
melihat berbagai hal
yang berkaitan
dengan keposter
selamatan dan
kesehatan kerja
melalui bahan
tayangan
Guru Menugaskan
siswa menulis
beberapa hal yang
dalam pembuatan
gambar poster k3 dan
maknanya
Siswa melihat bahan
tayang yang di sajikan
oleh Guru
Siswa menuliskan
beberapa hal yang
dalam membuat
poster k3 sesuai
dengan bidang usaha
perusahaan
Menanya
Menalar
Mengomuni-kasikan
Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Project Based Learning dan Proses Berpikir Ilmiah(Saintifik)
Kompetensi
Dasar
IPK
Tujuan
Sintaksis model
Discovery
Learning
Menerangkan
Setelah berdiskusi 2. Identifikasi
Masalah
perbedaan poster antar dan menggali
informasi
di
internet,
perusahaan
peserta didik akan
dapat :
a. Menjelaskan
perbedaan poster
di tiap perusahaan
b. Menjelaskan arti
poster pada
berbagai
perusahaan yang
berbeda bidang
usaha
c. Menentukan jenis
poster K3 yang
sesuai dengan
bidang usaha
perusahaan
Mengamati
Menanya
Siswa berdiskusi
mengidentifikasi
berbagai hal tentang
gambar, makna da
nisi yang terdapat di
dalam poster
Siswa menentukan
gambar/symbol untuk
poster dan teks yang
sesuai dengan jenis
bidang usaha
perusahaan
@2016, smkyasihagubug/kb-gt/tek.elektronikaaudiovideo/kd2
Guru menugaskan
siswa untuk
mengidentifikasi
masalah utama
perlunya pemasangan
poster k3 di
perusahaan
Siswa mengidentifikasi
masalah melalui contoh
yang disampaikan oleh
Guru
Siswa membaca buku
dan membuka internet
untuk mendapatkan
informasi tentang
poster k3
Siswa mendiskusikan
gambar/symbol dalam
poster yang akan
dibuat sesuai dengan
jenis usaha
Berdasarkan hasil
diskusi dan membaca
buku, siswa
merumuskan hal-hal
apa saja yang harus
diperhatikan dalam
membuat poster k3
Menalar
Mengomuni-kasikan
Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Project Based Learning dan Proses Berpikir Ilmiah(Saintifik)
Kompetensi
Dasar
IPK
Tujuan
Sintaksis model
Discovery
Learning
Mengamati
Menanya
Disediakan
beberapa poster
@2016, smkyasihagubug/kb-gt/tek.elektronikaaudiovideo/kd2
Mengomuni-kasikan
Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Project Based Learning dan Proses Berpikir Ilmiah(Saintifik)
Kompetensi
Dasar
IPK
Tujuan
Sintaksis model
Discovery
Learning
Mengamati
Menanya
K3 dengan
4. Pembuktian
berbagai bidang
usaha, peserta
didik dapat
menempatka
dengan tepat
sesuai dengan
prosedur
Mengomuni-kasikan
poster k3 yg sesuai
dengan peruntukkannya
dan sesuai dengan
rancangan yang dibuat
Siswa memperagakan
pemasangan poster
keselamatan dan
kesehatan kerja yang
telah ditentukan
sesuai peruntukannya
Mendemonstrasikan
penempatan poster K3
secara tepat sesuai
dengan bidang usaha
perusahaan
Guru menugaskan
siswa untuk menyajikan
kesimpulan tentang
manfaat dan peran
poster Kesehatan dan
keselamatan kerja (K3)
Siswa menyampaikan
kesimpulan dan
prosedur penempatan
poster Kesehatan dan
keselamatan kerja
dalam bentuk slide
5. Menarik
kesimpulan /
generalisasi
@2016, smkyasihagubug/kb-gt/tek.elektronikaaudiovideo/kd2
Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Project Based Learning dan Proses Berpikir Ilmiah(Saintifik)
Tabel 3.Pengintegrasian Mata Pelajaran Dasar Pola pada Kegiatan Aktualisasi Kepramukaan
Integrasi materi mata pelajaran pada Aktualisasi
Ekstrakurikuler Kepramukaan
Kompetensi Dasar
3.2 Memahami makna poster K3
@2016, smkyasihagubug/kb-gt/tek.elektronikaaudiovideo/kd2