Menirukan P1

Memanipulasi P2

Mengaktifkan
Menyesuaikan
Menggabungka
n
Melamar
Mengatur
Mengumpulkan
Menimbang
Memperkecil
Membangun
Mengubah
Membersihkan
Memposisikan
Mengonstruksi

Mengoreksi
Mendemonstrasika
n
Merancang
Memilah
Melatih
Memperbaiki
Mengidentifikasikan
Mengisi
Menempatkan
Membuat
Memanipulasi
Mereparasi
Mencampur

Taksonomi Psikomotor Dave

P1
P2
Imitasi
Manipulasi
Menyalin
Kembali membuat
Mengikuti Membangun
Mereplika Melakukan
si
Melaksanakan
Mengulan Menerapkan
gi
mematuhi
Meniru

Menciptakan
kembali
Menunjukan
Mengimplementasik
an

Pengalamiahan
P3
Mengalihkan
Menggantikan
Memutar
Mengirim
Memindahkan
Mendorong
Menarik
Memproduksi
Mencampur
Mengoperasikan
Mengemas
Membungkus

P3
Presisi
Menunjukan
Melengkapi
Menyempurnakan
Mengkalibrasi
Mengendalikan

Mendemonstrasik
an
Mengontrol

Artikulasi P4
Mengalihkan
Mempertajam
Membentuk
Memadankan
Menggunakan
Memulai
Menyetir
Menjeniskan
Menempel
Mensketsa
Melonggarkan
Menimbang

P4
Artikulasi
Membangun
Mengatasi
Menggabungkan
Mengintegrasika
n
Meng-adaptasi
Mengembangkan
Merumuskan
Memodifikasi
Mengkonstruksik
an
Memecahkan
Mengkombinasik
an
Mengkoordinasik
an
Memformulasi

P5
Naturalisasi
Mendesain
Menentukan
Mengelola

Merancang
Menspesifika
si

Domain Psikomotor Dave

Kategori
1

Imitasi
(Imitation)

Deskripsi Perilaku Contoh Aktivitas

Kata Kerja
yang diukur
Meniru tindakan
Mengamati guru atau Meniru, mengikuti,
dari yang
pelatih kemudian
mereplikasi,
ditunjukkan orang menirukannya:
mengulangi,
lain: mengamati
aktivitas proses.
kemudian

Manipulasi
(Manipulati
on)

Mereproduksi
aktivitas dari
pelatih atau
ingatannya

Presisi
(Precision)

Melakukan
keterampilan
tanpa bantuan
orang lain

Artikulasi
(Articulatio
n)

Mengadaptasi dan
mengintegrasikan
keahlian

Naturalisasi Melkukan aktivitas

(Naturalizat secara terkait
ion)
dengan tingkat
keterampilan yang
telah dimiliki

Melakukan tugas
Menciptakan
dari instruksi tertulis kembali,
atau verbal
membangun,
menunjukkan,
melaksanakan,
Mempertunjukkan
Mendemonstrasika
keahlian
n, melengkapi,
melaksanakan tugas mempertunjukkan,
atau aktivitas tanpa menyempurnakan,
bantuan atau
mengkalibrasi,
instruksi, mampu
mengontrol.
menunjukkan
Mengaitkan dan
Mengkonstruksikan
mengkombinasikan , memecahkan,
aktivitas untuk
mengkombinasikan,
mengembangkan
mengkoordinasikan
metoda
, mengintgrasikan,
mengadaptasi,
mengembangkan,
memformulasi
Mendefinisika
Merancang,
tujuan, pendekatan
menspesifkasi,
dan strategi untuk
mengelola,
melakukan aktivitas
untuk keperluan

Domain Psikomotor Simpson

No. Kategori
Penjelasan
1.
Persepsi
Kemampuan menggunakan
saraf sensori dalam
menginterpretasikan nya
dalam memperkirakan
sesuatu
Contoh: menurunkan suhu
AC saat merasa suhu
ruangan panas
2.
Kesiapan
Kemampuan untuk
mempersiapkan diri, baik
mental, fisik, dan emosi,
dalam menghadapi
sesuatu.
Contoh: melakukan
pekerjaan sesuai urutan,
menerima kelebihan dan
kekurangan seseorang.
3.
Reaksi yang Kemampuan untuk
diarahkan
memulai ketrampilan yang
kompleks dengan bantuan /
bimbingan dengan meniru
dan uji coba.
Contoh: Mengikuti arahan
dari instruktur.

Kata Kerja Kunci

Mendeteksi,
mempersiapkan diri,
memilih, menghubungkan,
menggambarkan,
mengidentifikasi,
mengisolasi, membedakan
menyeleksi.
Memulai, mengawali,
memprakarsai, membantu,
memperlihatkan
mempersiapkan diri,
menunjukkan,
mendemonstrasikan

Meniru, mentrasir,
mengikuti, mencoba,
mempraktekkan,
mengerjakan, membuat,
memperlihatkan,
memasang, bereaksi,
menanggapi.

4.

Reaksi
Kemampuan untuk
natural
melakukan kegiatan pada
(mekanisme) tingkat ketrampilan tahap
yang lebih sulit. Melalui
tahap ini diharapkan siswa
akan terbiasa melakukan
tugas rutinnya.
Contoh: menggunakan
computer

5.

Reaksi yang
kompleks

Kemampuan untuk
melakukan kemahirannya
dalam melakukan sesuatu,
dimana hal ini terlihat dari
kecepatan, ketepatan,
efsiensi dan efektivitasnya.
Semua tindakan dilakukan
secara spontan, lancar,
cepat, tanpa ragu.
Contoh: Keahlian bermain
piano

6.

Adaptasi

7.

Kreativitas

Kemampuan
mengembangkan keahlian,
dan memodifikasi pola
sesuai dengan yang
dbutuhkan, Contoh:
Melakukan perubahan
secara cepat dan tepat
terhadap kejadian tak
terduga tanpa merusak
pola yang ada
Kemampuan untuk
menciptakan pola baru
yang sesuai dengan
kondisi/situasi tertentu dan
juga kemampuan
mengatasi masalah dengan
mengeksplorasi kreativitas
diri.
Contoh: membuat formula
baru, inovasi, produk baru

Mengoperasikan,
membangun, memasang,
membongkar, memperbaiki,
melaksanakan sesuai
standar, mengerjakan,
menggunakan, merakit,
mengendalikan,
mempercepat,
memperlancar,
mempertajam, menangani.
Mengoperasikan,
membangun, memasang,
membongkar, memperbaiki,
melaksanakan sesuai
standar, mengerjakan,
menggunakan, merakit,
mengendalikan,
mempercepat,
memperlancar, mencampur,
mempertajam, menangani,
mngorganisir, membuat
draft/sketsa, mengukur
Mengubah,
mengadaptasikan,
memvariasikan, merevisi,
mengatur kembali,
merancang kembali,
memodifikasi

Merancang, membangun,
menciptakan, mendisain,
memprakarsai,
mengkombinasikan,
membuat, menjadi pioneer