Anda di halaman 1dari 76

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT


TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TAV 1

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Eka Yulis Inayati, S.Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.3828 ADE IRMA AZZAHRA

1. Ketuntasan Belajar

2 15.3829 AFIF MUALIM

a. Perorangan

3 15.3830 AJI ASTUTI

Banyaknya Siswa

4 15.3831 BELLA INDAH CAHYANINGRUM

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.3832 DWI ARUM SOFAMARWAH


6 15.3833 GIAN BRILLIAN

Banyaknya Siswa yang

7 15.3834 HERU ALEX SALDI

tuntas Belajar ...... Sisw

8 15.3835 IFNY MA'RIFATUN


9 15.3836 INDAH PRAMITASARI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.3837 INDAH RIZKI WULANDARI

2. Kesimpulan

11 15.3838 JIMI ANGGARA

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.3839 LILIS SAFITRI

klasikal soal nomor

13 15.3840 MELIANI SEPTI ZAKI BEAUTI


14 15.3841 MIA ADILAWATI
15 15.3842 MUHAMAD KIKI IFANTRI

...., ...., ...., ...., ....


b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.3843 MUHAMMAD MUHIRIN

...,...,...,...,...,...,...,...

17 15.3844 MUHAMMAD RIZAL

...,...,...,...,...,...,...,...

18 15.3845 NURAENI FEBRIANA


19 15.3846 NURUL AMALIA

KETERANGAN

20 15.3847 NURUL AZMI

A. Daya Serap Perorangan

21 15.3848 RIFKI ZIDAN ISNAIN

seorang Siswa di angg-

22 15.3849 SARAH

ap telah tuntas belajar

23 15.3850 SEPTIAN FATKHURROZAK

bila ia telah mencapai

24 15.3851 SITI KARTINI MULYANAH

skor 72 % atau daya

25 15.3852 SITI NUROKHMAH

serap 60 %

26 15.3853 SYIFA AULIA ZAEIN

B. Daya serap klasikal

27 15.3854 TYAS PUJI AFIANTI

suatu kelas dianggap

28 15.3855 UMI KURNIASIH

telah tuntas belajar

29 15.3856 WAKHIDIN

jika kelas tersebut

30 15.3857 YOGI SAPUTRA

terdapat 72 % yang

31 15.3858 YUNI SRI ANTIKA

telah mencapai daya

32

serap = atau lebih

33

dari 60 %

34
35
36
37
38
39
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal
Nilai Maksimal

Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

..........................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

terdapat 72 % yang
telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TAV 2

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Daroh, S.Psi.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.3859 AFRILIA ANJANI

1. Ketuntasan Belajar

2 15.3860 ALIP PAHRUL

a. Perorangan

3 15.3861 ANISA NUR WULAN

Banyaknya Siswa

4 15.3862 DELLA FEBRIYANTI

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.3863 DESCA TIARA SOFIYAHYA


6 15.3864 DINA MARDIANA

Banyaknya Siswa yang

7 15.3865 ESA FAJAR RAHMAWATI

tuntas Belajar ...... Sisw

8 15.3866 FERY EKO WIJAKSONO


9 15.3867 GITA OKTA LESTARI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.3868 KHOFIFAH ENDAH LESTARI

2. Kesimpulan

11 15.3869 KHOIRUL WARITSIN

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.3870 MEGA LESTARI PUTRI


13 15.3871 MELIANA SEPTA ZAKI BEAUTI
14 15.3872 MOHAMAD ARIF MAULANA
15 15.3873 MOHAMMAD NURROHMAN

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.3874 MUH. HABIBI ROZAK

...,...,...,...,...,...,...,...

17 15.3875 MUHAMAD SLAMET RIFALDI

...,...,...,...,...,...,...,...

18 15.3876 NADIA KHAERUN NISA


19 15.3877 NAFSUL MUTMAINNAH

KETERANGAN

20 15.3878 NUR ANISAH

A. Daya Serap Perorangan

21 15.3879 NURAENI

seorang Siswa di angg-

22 15.3880 NURUL HIDAYATI

ap telah tuntas belajar

23 15.3881 NURUL NADZIFAH

bila ia telah mencapai

24 15.3882 PUTRI ARGITIYA

skor 72 % atau daya

25 15.3883 SITI MISLIKHATUN KHASANAH

serap 60 %

26 15.3884 SOLAKHUL KHAFIDIN

B. Daya serap klasikal

27 15.3886 USWATUN KHASANAH

suatu kelas dianggap

28

telah tuntas belajar

BAGUS TRI HANJOYO

29

jika kelas tersebut

30

terdapat 72 % yang

31

telah mencapai daya

32

serap = atau lebih

33

dari 60 %

34
35
36
37
38
39
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal
Nilai Maksimal

Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

..........................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

terdapat 72 % yang
telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TKR 1

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Saefudin, S. Ag. M. Pd. I.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.3887 AGIL MARDANI

1. Ketuntasan Belajar

2 15.3888 AHMAD ARY MULYADI

a. Perorangan

3 15.3889 AJI SATRIYO

Banyaknya Siswa

4 15.3890 ALAN MAULANA ADI B.P.

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.3891 ANWAR SAPUTRA


6 15.3892 ARDIANSYAH PUTRA

Banyaknya Siswa yang

7 15.3893 AULIA KHOIRUL HUDMA

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.3894 BAGUS SAPUTRA


9 15.3895 DANI AJI SAPUTRA

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.3896 DION SETIAWAN

2. Kesimpulan

11 15.3897 DWI WAHYU ANDRI PRASETYO

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.3898 EGIE HENDRASYAH


13 15.3899 EKA AENUN ROKHIM
14 15.3900 FAJJAR NUR ALAM SYAH
15 15.3901 FAQIH QOIM LIDINILLAH

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.3902 GALIH VERGY ROSADY

...,...,...,...,...,...,...,...,.

17 15.3903 HARTONO

...,...,...,...,...,...,...,...,.

18 15.3904 HILDA SANDY SETYA LP


19 15.3905 IZZUL HAQ

KETERANGAN

20 15.3906 LUTFI MAULANA

A. Daya Serap Perorangan

21 15.3907 M. KHAERUL ARI

seorang Siswa di angg-

22 15.3908 MOH. FATUH FARIZI

ap telah tuntas belajar

23 15.3909 MOHAMAD ABDUL AZIZ

bila ia telah mencapai

24 15.3910 MOHAMAD ARIF MASRURO

skor 72 % atau daya

25 15.3911 MUCHLIS AINUR RAFIK

serap 60 %

26 15.3912 MUHAMAD FIRMAN ALIF

B. Daya serap klasikal

27 15.3913 MUHAMMAD SYAHRUL FAUZI

suatu kelas dianggap

28 15.3914 MUHAMMAD REZA

telah tuntas belajar

29 15.3915 MUHAMMAD TRIO AMAL MAHKRUF

jika kelas tersebut

30 15.3916 MUHAMMAD ZENOFI AJI

terdapat 72 % yang

31 15.3917 NITRO HANDOYO SAPUTRO

telah mencapai daya

32 15.3918 ROFIQIE AL AZIZ

serap = atau lebih

33 15.3919 SANDI NUR FARID ARDIYANTO

dari 60 %

34 15.3920 SYAFRI SEFUDIN


35 15.3921 TOFIK HIDAYAT
36 15.3922 UMAR SODIK
37 15.3923 YUDI APRILIYANTO
38 15.3924 ZIAN KHAERUL ANAM
39 15.3925 ZIDANE AMIR
40 15.3926 ZULIANTO
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Saefudin, S. Ag. M. Pd. I.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TKR 2

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Slamet Hidayatulloh, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.3927 AKHMAD FEBRIYAN

1. Ketuntasan Belajar

2 15.3928 ALFAN FAUZAN

a. Perorangan

3 15.3929 ARDHIANSYAH

Banyaknya Siswa

4 15.3930 ARDI WINARTO

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.3931 ARDIANTO SANTOSO


6 15.3932 ARDY TARYUDI

Banyaknya Siswa yang

7 15.3933 ARIF PAMBUDI WICAKSONO

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.3934 DENI FIKRIYANTO


9 15.3935 DENI SUPRIYONO

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.3936 DENI WAHYU IRFANDI

2. Kesimpulan

11 15.3937 DWI AFFANDI GANI

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.3938 ENDING PRAYOGA

klasikal soal nomor

13 15.3939 EZA SAHRUL NAWAWI


14 15.3940 FERDI GUNAWAN SAPUTRA
15 15.3941 FERI ADI SAPUTRA

...., ...., ...., ...., ....


b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.3942 HARTONO

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.3943 INDRA ADITYA

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.3944 IRHAM FAUZI


19 15.3945 IRKHAM FAIZUN

KETERANGAN

20 15.3946 ISNUH YOGA WIDYA PRATAMA

A. Daya Serap Perorangan

21 15.3947 KHOERUL ANAM

seorang Siswa di angg-

22 15.3948 MOH. FIRMAN HIDAYATULLAH

ap telah tuntas belajar

23 15.3949 MOH. TRI VEBIANTO

bila ia telah mencapai

24 15.3950 MOHAMAD ARRUM FIRMANSYAH

skor 72 % atau daya

25 15.3951 MOHAMAD DWI SAPUTRA

serap 60 %

26 15.3952 MOHAMMAD RIZKY WAHYU A.

B. Daya serap klasikal

27 15.3953 MUHAMAD FAKRIL EHZA S.

suatu kelas dianggap

28 15.3954 MUHAMMAD SOBARI

telah tuntas belajar

29 15.3955 MUHAMMAD TAMRIN

jika kelas tersebut

30 15.3956 MUHAMMAD ZAKKIE A.

terdapat 72 % yang

31 15.3957 MUKHAMAD ABDUL FANI

telah mencapai daya

32 15.3958 NAFA TRISNA SETIAJI

serap = atau lebih

33 15.3959 PRAMUDYA DWI SETIYADI

dari 60 %

34 15.3960 REZA ADI SAPUTRO


35 15.3961 REZA SEFTIA ASTALFA
36 15.3962 RIFKI HADI WINOTO
37 15.3963 TEDY SAPUTRA
38 15.3964 WAHYUDIN IRWANTO
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Slamet Hidayatulloh, S. Pd. I.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TKR 3

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Slamet Riyadi, ST

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.3965 ABDULLAH

1. Ketuntasan Belajar

2 15.3966 ABDUR ROKHIM

a. Perorangan

3 15.3967 ADI MUNAWAR

Banyaknya Siswa

4 15.3968 ADITYA SAPUTRA

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.3969 AFIF BAHTIAR


6 15.3970 AHMAD SYAFI'I

Banyaknya Siswa yang

7 15.3971 AHMAD SYAHRINDRA

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.3972 AJI PRAMUDYANTORO


9 15.3973 ALDI SETIADI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.3974 ALDILAH AKBAR F

2. Kesimpulan

11 15.3975 ALI GHUFRON

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.3976 BAGJA MUSLIMIN


13 15.3977 DONI PRASETIAWAN
14 15.3978 FAJAR ARTA JAYA
15 15.3979 GILANG RAMADHAN

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.3980 GLANT YUSUF NANDA OKI

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.3981 IMAMUL WAHID

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.3982 JUNAEDI
19 15.3985 KHANAFI EKA PUTRA

KETERANGAN

20 15.3986 M. SOLEH HARI PUNGKAS

A. Daya Serap Perorangan

21 15.3987 MOH. DENNY WIRAWAN

seorang Siswa di angg-

22 15.3988 MOH. ROMADHON

ap telah tuntas belajar

23 15.3989 MOHAMAD ZIMAM MULCHAK

bila ia telah mencapai

24 15.3990 MOKH. SISNAN DINI

skor 72 % atau daya

25 15.3991 MUCH. SHOKHIBUL BALAD

serap 60 %

26 15.3992 MUHAMAD IRFAN ISLAMI

B. Daya serap klasikal

27 15.3995 NUR FAHMI ALI MUFFI

suatu kelas dianggap

28 15.3996 REXY HENDRAWAN EFFENDI

telah tuntas belajar

29 15.3997 SAKHRUL ANIL HAKIM

jika kelas tersebut

30 15.3998 SAMSUL MAARIF

terdapat 72 % yang

31 15.3999 SLAMET SAFII

telah mencapai daya

32 15.4000 SOFYANNUDDIN FAHMI

serap = atau lebih

33 15.4001 TRI WACHYU ADI S.

dari 60 %

34 15.4003 WARJONO
35
36
37
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TKR 4

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Faizatus Safaroh, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.4005 AGUS WANTO

1. Ketuntasan Belajar

2 15.4006 AJI PRIYANTO

a. Perorangan

3 15.4007 BAGAS KATON PAMUNGKAS

Banyaknya Siswa

4 15.4009 DIMAS PRANA ALMUKIT

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.4010 DODI PRASANDI


6 15.4011 DONI APRILIANTO

Banyaknya Siswa yang

7 15.4012 DWI ARYA SUDITOMO

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.4013 DWI WULANDARI


9 15.4014 EKKI JUNI BAKHTIAR

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.4015 ERMAWAN

2. Kesimpulan

11 15.4016 FAUZAN KHAKIKI

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.4017 FIKRI SETIAWAN

klasikal soal nomor

13 15.4018 GILANG PUTRA RIFALDI


14 15.4019 GILANG SEPTIYANA PUTRI
15 15.4020 GUSNAWAN FAJRIN IBRAHIM

...., ...., ...., ...., ....


b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.4021 ILHAM PRIBADI

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.4022 IRFAN

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.4023 JOKO PURNOMO


19 15.4024 LATIPUDIN

KETERANGAN

20 15.4025 M. SLAMET FAQIH ALWI

A. Daya Serap Perorangan

21 15.4026 MILENO SIGIT PRATAMA

seorang Siswa di angg-

22 15.4027 MOH. SALAFUDIN

ap telah tuntas belajar

23 15.4028 MOHAMAD APRILIANTO DWIKI P.

bila ia telah mencapai

24 15.4029 MOHAMAD NAZARUL H.

skor 72 % atau daya

25 15.4030 MUHAMMAD KHOIRUSYIFA

serap 60 %

26 15.4031 MUHAMMAD MAULANA AKBAR

B. Daya serap klasikal

27 15.4032 MUHAMMAD REZA MAULANA

suatu kelas dianggap

28 15.4033 MUKHAMAD RIZKI A.

telah tuntas belajar

29 15.4034 MULYO ARIFIN

jika kelas tersebut

30 15.4035 NUROKHIM

terdapat 72 % yang

31 15.4036 RIFAL NUR AJIDAN

telah mencapai daya

32 15.4037 SIGIT SUGIONO

serap = atau lebih

33 15.4038 WIWIT ADI WIJAYA

dari 60 %

34 15.4039 YUSRI MU'AMAR


35 15.4040 ZACKI YANUAR MANTHOVANI
36
37
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Faizatus Safaroh, S. Pd.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TSM 1

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Agung Nugroho, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.4041 ADI SETYO

1. Ketuntasan Belajar

2 15.4042 AFIF FAOZI

a. Perorangan

3 15.4043 AHMAD DIMAS SURYADI

Banyaknya Siswa

4 15.4044 AHMAD SAEFUDIN

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.4045 AHMAD TAUFIK HIDAYAT


6 15.4046 ALFIN BAZAR

Banyaknya Siswa yang

7 15.4048 BAMBANG SETYA N0VANTO

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.4049 BAYU SETYO AJI


9 15.4050 BUDI SANTOSO

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.4051 DIVI AENUR ROBBI

2. Kesimpulan

11 15.4052 DWI INDRA ENJANG GUNAWAN

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.4053 FRANSISKUS DANIEL S.


13 15.4054 FREDA DWI WARDHANA
14 15.4055 HENDRI ARDIYANTO
15 15.4056 IMAM SAFII

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.4057 KHUJATUL FAHMI

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.4058 M. SUGENG ARIFIN

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.4059 MOHAMAD ARAF TUF LIHUN


19 15.4060 MUH. ALWI IMRON

KETERANGAN

20 15.4061 MUHAMMAD ABDUL KHOLIQ

A. Daya Serap Perorangan

21 15.4062 MUHAMMAD FAIZI

seorang Siswa di angg-

22 15.4063 MUHAMMAD FATHUL FADHILLAH

ap telah tuntas belajar

23 15.4064 MUHBARON BYARVI NOSE

bila ia telah mencapai

24 15.4065 MUKHAMAD ADI IRFANI

skor 72 % atau daya

25 15.4066 MUKHAMAD AFFWAN

serap 60 %

26 15.4067 MUKHLISIN

B. Daya serap klasikal

27 15.4068 NOFAN DWI PRABOWO

suatu kelas dianggap

28 15.4069 NUR IFAN SETIAWAN

telah tuntas belajar

29 15.4070 NURUL IKSAN

jika kelas tersebut

30 15.4071 RIYANTO AJI PRASETYO

terdapat 72 % yang

31 15.4072 SAMSUL TEGUH ARIFIN

telah mencapai daya

32 15.4073 SITI MARYANA

serap = atau lebih

33 15.4074 SITI MARYANI

dari 60 %

34 15.4075 SITI NUR AENI


35 15.4076 SLAMET TRIYONO
36 15.4077 WARIDIN
37 15.4079 YUSUF ADITYA
38 15.4080 ZAENAL ARIFIN
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TSM 2

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Purwono Ginanjar W, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.4081 ABDUL AZIZ

1. Ketuntasan Belajar

2 15.4082 ABDUL YUSUF MAULANA

a. Perorangan

3 15.4083 ADINAS KHOLIL S.A.

Banyaknya Siswa

4 15.4084 AFIT HERWIN FEBRIAN

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.4085 AGUNG RISKI SAPUTRA


6 15.4086 AJI ANGGA PRASETYO

Banyaknya Siswa yang

7 15.4087 AKHMAD MASAEPULLOH

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.4089 ANGGUN RIZA SETYAWAN


9 15.4090 BAYU NOVA IRVANA

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.4091 DIMAS DICKY WAHYUDI

2. Kesimpulan

11 15.4092 FAJAR ADI PRAYITNO

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.4093 FARKHAN HIDAYAT


13 15.4094 FARKHAN KHAERUL AMAR
14 15.4095 FIRMAN MAULANA
15 15.4096 HENDI FEBRIANSYAH

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.4097 HILAL RAMADAN

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.4098 HILMAN SUAIDI

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.4099 KHOERUL ANAM


19 15.4100 KIKIH SAPUTRO

KETERANGAN

20 15.4101 LUNGGUH PANGESTU

A. Daya Serap Perorangan

21 15.4102 M. ARIS MUNANDAR

seorang Siswa di angg-

22 15.4103 M. HERI MULYADI

ap telah tuntas belajar

23 15.4104 M. MUHDAN ABROR

bila ia telah mencapai

24 15.4105 MOH. IDNI FITRIO

skor 72 % atau daya

25 15.4106 MOHAMAD FAHMI PRATAMA

serap 60 %

26 15.4107 MOHAMAD HARUN SURODIJOYO

B. Daya serap klasikal

27 15.4108 MUH. KHOERUL ROZIQIN

suatu kelas dianggap

28 15.4109 MUHAMMAD DWI ARIS FIRMANTO

telah tuntas belajar

29 15.4110 REDO PRAWIRA YUDHA

jika kelas tersebut

30 15.4111 RIKI AGUNG SULAEMAN

terdapat 72 % yang

31 15.4112 RYAN HIDAYAT

telah mencapai daya

32 15.4113 SASTA RIVAL WIRYANDIKA

serap = atau lebih

33 15.4114 SIGIT ALPANDI

dari 60 %

34 15.4115 SYARIF HIDAYAT


35 15.4116 TEDI HIDAYATULAH
36 15.4117 TRI BAGUS PRAYOGA
37 15.4118 WIDI ADI PRATAMA
38 15.4119 YAHYA NUR SHIDIQ
39 15.4120 YOGA MAULANA
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Purwono Ginanjar W, S. Pd.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X TPM

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Mustofa, ST

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.4121 AFDHOL MARET AFRIYANI

1. Ketuntasan Belajar

2 15.4123 AHMAD MAULANA FADHOLI

a. Perorangan

3 15.4124 BAMBANG SURONO

Banyaknya Siswa

4 15.4125 BILLAL FIQRI FEBRIAN

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.4126 BLESSINGKI NUR MARCHIANTAGINTAN


6 15.4127 DEDE SUPRIYADI

Banyaknya Siswa yang

7 15.4128 EDI PRAYOTO

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.4129 EDI SUDRAJAT


9 15.4130 EKA PRATAMA AHMAD P.

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.4131 FARIJ FIKRI BAHTIAR

2. Kesimpulan

11 15.4132 FAROEK RAMADHAN

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.4133 FIQI ARDANA


13 15.4134 HASAN SOKHIBUL MA'ALI
14 15.4135 HENDRI SAPUTRA
15 15.4136 KRISDIYANTO

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.4137 M. ABDUL SYUKUR

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.4139 M. ARIFIN

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.4140 MIFTAHUDIN ARDIANSYAH


19 15.4141 MOCH. TEGUH WINARTO

KETERANGAN

20 15.4142 MOCHAMAD IRFAN ARDIANSYAH

A. Daya Serap Perorangan

21 15.4143 MOH. KHAERUL FAIZIN

seorang Siswa di angg-

22 15.4144 MOHAMAD NUR SIDIK

ap telah tuntas belajar

23 15.4145 MOHAMMAD HUFRON

bila ia telah mencapai

24 15.4146 MOHAMMAD WILDAN MUZAKI

skor 72 % atau daya

25 15.4147 MUHAMMAD SAEFUL

serap 60 %

26 15.4148 NUR HENDRIK

B. Daya serap klasikal

27 15.4149 RAHMAT HIDAYAT

suatu kelas dianggap

28 15.4150 RAVI ANDREAN

telah tuntas belajar

29 15.4151 RIO GUSTI AWAN

jika kelas tersebut

30 15.4152 ROBI JUNAEDI

terdapat 72 % yang

31 15.4153 SAHI

telah mencapai daya

32 15.4154 TRI MUGIONO

serap = atau lebih

33 15.4155 WILDAN SETIAWAN

dari 60 %

34 15.4156 WINARTO WIDODO


35 15.4157 ZAENUDIN
36 15.4158 ZAKY ARIF FIRMANSYAH
37 15.4185 BAYU RIZKY KUMORO
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: X MM

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Iva Krisnaningrum, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 15.4159 AENUN MAULIDA SAPUTRI

1. Ketuntasan Belajar

2 15.4160 ANNISA RAHMA FITRI

a. Perorangan

3 15.4161 BANI SIDO WALUYO

Banyaknya Siswa

4 15.4162 DELLA ANGGITA RAHMA

Seluruhnya ....... Siswa

5 15.4163 DESI ANGGREYANI


6 15.4164 DWI FITRIA NINGRUM

Banyaknya Siswa yang

7 15.4165 EKKY AGUSTINA

tuntas Belajar ...... Siswa

8 15.4166 EVI ARYANI


9 15.4167 FERONIKA AMALIA FARIS

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 15.4168 IFA INDRIYANI

2. Kesimpulan

11 15.4169 IFQHIKA HANI FANI

a. Perlu Perbaikan secara

12 15.4170 IRMA OKTAVIA SARI

klasikal soal nomor

13 15.4171 LELI SOFIYATUN


14 15.4172 MALIK FAJAR
15 15.4173 MIYA MUSTIOWATI

...., ...., ...., ...., ....


b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 15.4174 MUHAMAD ADITYA ALAMSYAH

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 15.4175 NUR MUKHSININATUN

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 15.4176 RESFATI ANSHORI BAGAS M.


19 15.4177 SAHRUL GUNAWAN

KETERANGAN

20 15.4178 SANTOSO BUDI NUGROHO

A. Daya Serap Perorangan

21 15.4179 SYAIKHAH MAHDIYAH S.

seorang Siswa di angg-

22 15.4180 TRI SOVI MULYANI

ap telah tuntas belajar

23 15.4181 WINDI NUR AZIZAH

bila ia telah mencapai

24 15.4182 WIWIN WIDYA AL-BAROKAH

skor 72 % atau daya

25 15.4183 WULANDARI

serap 60 %

26

B. Daya serap klasikal

27

suatu kelas dianggap

28

telah tuntas belajar

29

jika kelas tersebut

30

terdapat 72 % yang

31

telah mencapai daya

32

serap = atau lebih

33

dari 60 %

34
35
36
37
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Iva Krisnaningrum, S. Pd.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TAV 1

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Lutfathul Kholifah, ST

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3478 ABDUL FATAH

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3480 AFIF DZUL FIKRI

a. Perorangan

3 14.3481 AGUNG ISWANTO

Banyaknya Siswa

4 14.3482 ASIH ELI SETIOWATI

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3483 DWIKI TULUS RAHMAWAN


6 14.3484 EKA ADE APRILIYANI

Banyaknya Siswa yang

7 14.3485 FIKRI AJIE PRASOJO

tuntas Belajar ...... Sisw

8 14.3486 FITRI AYU LESTARI


9 14.3487 IIN FITRIYANI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3488 INTAN MELATI

2. Kesimpulan

11 14.3489 ISMI ANISATUN

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3490 IZUL ADHA SAPUTRA


13 14.3491 KHOERUL MIFTAKHUDIN
14 14.3492 KHOERUL UMAM
15 14.3494 LUKMAN EKA PRAMUJA

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3495 MITA ROYANTI

...,...,...,...,...,...,...,...

17 14.3496 MOH. RIZA ZAKARIA

...,...,...,...,...,...,...,...

18 14.3497 MOHAMAD KHAMDAN IKLAS Z.A.


19 14.3498 MOHAMAD SULTON

KETERANGAN

20 14.3499 MOHAMMAD ALI IMRON R.

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3501 MUHAMAD NUR SETIAJI

seorang Siswa di angg-

22 14.3502 MULYANAH

ap telah tuntas belajar

23 14.3503 NISRINA FAIQOH

bila ia telah mencapai

24 14.3504 NUR AFNI SALSABILA

skor 72 % atau daya

25 14.3505 NUR KHAYATUL AENI

serap 60 %

26 14.3506 RENI AMELIA

B. Daya serap klasikal

27 14.3507 SEPTIA KRIS MAULINA H

suatu kelas dianggap

28 14.3508 SILVIANA PAMUNGKAS P.

telah tuntas belajar

29 14.3510 SITI KHANIFAH

jika kelas tersebut

30 14.3511 SRI PUJIATI

terdapat 72 % yang

31 14.3512 SUETI TRESNAWATI

telah mencapai daya

32 14.3513 SUHAR ASWOYO

serap = atau lebih

33 14.3514 SUNDARI

dari 60 %

34 14.3515 TACHYATUL HIDAYAH


35 14.3516 ZAENAL ARIFIN
36
37
38
39
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal
Nilai Maksimal

Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

..........................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

terdapat 72 % yang
telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TAV 2

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Aenur Rovik S, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3517 A. WAHYU FATHUL AMIN

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3518 AGUNG IRAWAN DWIYANTO

a. Perorangan

3 14.3520 ANDI PRAYITNO

Banyaknya Siswa

4 14.3521 ANIS KURNIASIH

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3522 ATIQ UKHTI NURBAITI


6 14.3523 BAHARUDIN

Banyaknya Siswa yang

7 14.3524 ELMA YULIANA

tuntas Belajar ...... Sisw

8 14.3525 FARKHATUN ANGGI APRILIYANI


9 14.3526 FIFI LUTFIANA

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3527 MADU'U RIZKY MAULANA

2. Kesimpulan

11 14.3528 MALIKHATUN LAFIFAH

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3529 MEGA SRI WAHYUNI


13 14.3531 MELI APRILIA
14 14.3532 MOH. SAKHRUL MAULANA
15 14.3534 MUJI LATIF AMIRULLOH

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3535 NENI NUR AFIYAH

...,...,...,...,...,...,...,...

17 14.3536 NUR HABIBAH

...,...,...,...,...,...,...,...

18 14.3537 NUR INDAH


19 14.3538 PUJI LESTARI

KETERANGAN

20 14.3539 RISKA AMALIYAH

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3540 RISQI ESTU WIJAYA

seorang Siswa di angg-

22 14.3541 RIZQI KURNIAWAN

ap telah tuntas belajar

23 14.3542 SAEFUL SETIA AJI

bila ia telah mencapai

24 14.3543 SAFRY MAARIF

skor 72 % atau daya

25 14.3544 SANTOSO

serap 60 %

26 14.3545 SILFA NADILLAH

B. Daya serap klasikal

27 14.3546 SISKA YULIANA

suatu kelas dianggap

28 14.3547 SITI DINA AKMALINA

telah tuntas belajar

29 14.3548 SITI LIYANA AYUNINDA

jika kelas tersebut

30 14.3549 SITI NURFADILAH

terdapat 72 % yang

31 14.3550 SOFI ANDRIYAN

telah mencapai daya

32 14.3551 TONI JIRESKI

serap = atau lebih

33 14.3552 VENTY MELI YANI

dari 60 %

34 14.3553 WIDYA SEPTYANA


35 14.3554 YULIS PERTIWI RAHMA
36
37
38
39
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal
Nilai Maksimal

Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

..........................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

terdapat 72 % yang
telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TKR 1

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Nur Subkhiatin H, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3555 ADITIA SAPUTRA

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3556 AHMAD SAHRUL FITRON

a. Perorangan

3 14.3557 ANDRI SUBEKHI

Banyaknya Siswa

4 14.3558 DANNY PRASETYA HENDRATMO

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3559 DENDHI SETIAJI


6 14.3560 DODI SUGIANTO

Banyaknya Siswa yang

7 14.3561 EKA LUTVITASARI

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3562 FAUZI KURNIAWAN


9 14.3563 HERU ZULFAHMI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3564 INDRA PRAMANA

2. Kesimpulan

11 14.3565 KHAERUL AMIN

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3566 M. EDI SUYANTO


13 14.3567 M. FATWA ULUMUDIN
14 14.3568 M. ROZIKIN
15 14.3569 MAULANA KHABIBI AL GHIFARI

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3570 MOHAMAD AJI MASRUKH

...,...,...,...,...,...,...,...,.

17 14.3571 MOHAMAD ALDI EKO S.

...,...,...,...,...,...,...,...,.

18 14.3572 MOHAMAD AMIRUL MU'MIN


19 14.3573 MOHAMMAD RIZAL EFENDI

KETERANGAN

20 14.3574 MUHAMAD YAHYA SOBURO

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3575 MUHAMMAD FATHI ROZAK

seorang Siswa di angg-

22 14.3576 MUHAMMAD SYAMSUL ARIFIN

ap telah tuntas belajar

23 14.3577 MUHAMMAD YUSUF ADY WINOTO

bila ia telah mencapai

24 14.3578 PUJI PRASETIYO

skor 72 % atau daya

25 14.3579 RAGAM WIBOWO

serap 60 %

26 14.3580 RAHMAN FAKIH

B. Daya serap klasikal

27 14.3581 RENDI BUDI ISWANTO

suatu kelas dianggap

28 14.3582 SAKHRUL AFANDI

telah tuntas belajar

29 14.3583 SANDY SULISTIYO

jika kelas tersebut

30 14.3584 SIEDI YOKA PRATAMA

terdapat 72 % yang

31 14.3585 SLAMET SUDIRJO

telah mencapai daya

32 14.3587 SYUKUR APRIANTO

serap = atau lebih

33 14.3588 TRESNA SAGITA

dari 60 %

34 14.3589 VECKY AGUS PRASETYO


35 14.3590 VIKA DAMAYANTI
36 14.3591 WAHYU MUNANDAR
37 14.3592 YITNO INDRA ANDIYATNO
38 14.3593 YUDA SULAEMAN
39 14.3594 YUDI SUPRIAWANTO
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Nur Subkhiatin H, S. Pd.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TKR 2

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Surono, S. Pd. I.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3595 ADIT DIFTA PANGESTU

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3596 AGUNG WAHYU RIYANTO

a. Perorangan

3 14.3597 AKHMAD ZAENUL ULUM

Banyaknya Siswa

4 14.3598 ALFIAN AINUN NAJIB

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3599 ANDI RIDWAN


6 14.3600 ANGGER BAYU KRISTIAGE

Banyaknya Siswa yang

7 14.3601 BAYU AJI PRASETYO

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3602 CAESAR MOHAMAD BARDAEN


9 14.3603 DIDI AHMADI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3604 DIKO ALDI PRAYUDHO

2. Kesimpulan

11 14.3605 DILIYANTO

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3606 DODY HARTADY


13 14.3607 DWI REZA HILMANSYAH
14 14.3608 FEBY ERI IRAWAN
15 14.3609 FIDI ZINDALLAH

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3610 GALIH SAPUTRA

...,...,...,...,...,...,...,...,.

17 14.3611 ILHAM FADILAH

...,...,...,...,...,...,...,...,.

18 14.3612 IQBAL ABDULLAH


19 14.3613 MIFTAKHUL YUSRO

KETERANGAN

20 14.3614 MOCHAMAD ABDUL YUNUS

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3615 MOH. JAYA MULYADI

seorang Siswa di angg-

22 14.3616 MOH. MIFTAHUL LUTFIANA

ap telah tuntas belajar

23 14.3617 MOKHAMAD RIZKI

bila ia telah mencapai

24 14.3618 PAUJI ALVIYASIN

skor 72 % atau daya

25 14.3621 PUJI RAMADHAN

serap 60 %

26 14.3622 PUTRA SETYA ADIWIJAYA

B. Daya serap klasikal

27 14.3623 RAHMAT ADE SAPUTRO

suatu kelas dianggap

28 14.3624 REVALDY BHAKTI W

telah tuntas belajar

29 14.3625 RIDO PANGESTU

jika kelas tersebut

30 14.3626 RIYANDITYA YUDHA P.

terdapat 72 % yang

31 14.3627 RIZAL GUNAWAN

telah mencapai daya

32 14.3628 SATRIA AGUNG PURNOMO

serap = atau lebih

33 14.3629 SIGIT PRASETIYO

dari 60 %

34 14.3630 SUPRI YANTO


35 14.3631 SUSWANDI
36 14.3632 TEGUH DWI PRASETYO
37 14.3633 UNTUNG SETIAWAN ADI W
38 14.3634 WAWAN DARMAWAN
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TKR 3

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Sandi Bartianto, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3636 ABDUL MUTOLIB

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3637 ABU BAKRIN NUR SIDIK

a. Perorangan

3 14.3638 ACHMAD FATHULLOH

Banyaknya Siswa

4 14.3639 AENUR RIZKI M.

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3640 AGUNG MULYANA


6 14.3641 AHMAD YUSUF SAPUTRA

Banyaknya Siswa yang

7 14.3642 AKHMAD RICO RAMADHON

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3643 ALI PAM PAM


9 14.3644 ALWI MUSTOFA

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3645 DEDE ERWIN

2. Kesimpulan

11 14.3646 DHIMAS WISNU ALAMSYAH

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3647 DWI FEBRI HANDHIKA


13 14.3648 FATKHUROZI
14 14.3649 GHOZALY
15 14.3650 IKHWAN HASANI

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3651 IMAM BAEHAQI

...,...,...,...,...,...,...,...,.

17 14.3652 IMAM SAPII

...,...,...,...,...,...,...,...,.

18 14.3653 KABUL BUDIYONO


19 14.3654 KARPAN PAMUNGKAS

KETERANGAN

20 14.3655 M. ABDUL SYUKUR

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3656 MIFTAHUDIN

seorang Siswa di angg-

22 14.3657 MOCH. SIDNY ILMA

ap telah tuntas belajar

23 14.3658 MOH. DEDY SUSANTO

bila ia telah mencapai

24 14.3659 MOHAMAD SLAMET MULYANTO

skor 72 % atau daya

25 14.3660 MOHAMAD SUBEKTI

serap 60 %

26 14.3661 MOHAMMAD ILHAM

B. Daya serap klasikal

27 14.3662 MOHAMMAD TULUS KURNIAWAN

suatu kelas dianggap

28 14.3663 MUHAMMAD ARIFULLOH

telah tuntas belajar

29 14.3664 M. MUSHI AM NURISLAM

jika kelas tersebut

30 14.3665 RIYAN ARDI WINATA S

terdapat 72 % yang

31 14.3666 ROFIK FAUZI HAMZALI

telah mencapai daya

32 14.3667 SLAMET BUDIANTONO

serap = atau lebih

33 14.3668 SUBUR PRASETIYO

dari 60 %

34 14.3669 SUHARTONO
35 14.3670 TRIO MULYANI
36 14.3671 WAHYU AJI PRASETYO
37 14.3672 ZAID KUMALA
38

HILMI ANDRI MAULANA

39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Sandi Bartianto, S. Pd.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TKR 4

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Tasikhin, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3673 AGUNG PRASTYO

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3674 AKHSANUL FIKRI

a. Perorangan

3 14.3675 ALDI SETIAWAN

Banyaknya Siswa

4 14.3676 ALEX SASMITO

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3677 ALI MURTONO


6 14.3678 ALVIN PRAMBUDI

Banyaknya Siswa yang

7 14.3679 BAHRUL FIKRI

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3680 DAFID MAULANA


9 14.3681 DIAN AJI SAPUTRA

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3682 DIMAS ADITYA MAULANA

2. Kesimpulan

11 14.3683 FAHMI KHOERONI

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3684 FERI IRAWAN


13 14.3685 HAFI BOWO
14 14.3686 JAKA CHANDRA YAHYA K
15 14.3687 LABIB ALFANDI

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3688 M. FADIL NAFI

...,...,...,...,...,...,...,...,.

17 14.3690 M. JOKO SUPRIYANTO

...,...,...,...,...,...,...,...,.

18 14.3692 MAS'UD
19 14.3693 MOHAMAD ADE ARIF F

KETERANGAN

20 14.3694 MOHAMAD SUKRON MA'MUN

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3695 MUH. MUTHO SUBHAN

seorang Siswa di angg-

22 14.3696 MUHAMAD HARITS LUTHFI

ap telah tuntas belajar

23 14.3697 MUHAMAD RIZKI SUBEKHI

bila ia telah mencapai

24 14.3698 MUHAMAD SEFUDIN

skor 72 % atau daya

25 14.3699 MUHAMMAD NUR ISKANDAR

serap 60 %

26 14.3700 MUKHAMAD IKHWANDI

B. Daya serap klasikal

27 14.3701 NASRULLOH

suatu kelas dianggap

28 14.3702 NURMANTO

telah tuntas belajar

29 14.3703 PATKHUROCHMAN

jika kelas tersebut

30 14.3704 PUJIYANTO

terdapat 72 % yang

31 14.3705 RIO DANAR SETIAWAN

telah mencapai daya

32 14.3706 RIZKI DWI PRASETYO

serap = atau lebih

33 14.3707 SYEH ABDUL MALIK

dari 60 %

34 14.3709 UNDRIK SAEFUL FAJAR


35 14.3710 YOGA TUNGGAL PRASDIYANTO
36
37
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TKR 5

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Rizal Adicita, S. Kom. I.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3711 ABDUL ROZAK

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3712 ABROR HAFIFI

a. Perorangan

3 14.3713 ADE GUNAWAN

Banyaknya Siswa

4 14.3714 ADIT FAJAR PRAYOGA

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3715 AFISTA BANU


6 14.3716 AHMAD EFENDI

Banyaknya Siswa yang

7 14.3717 AJI GILANG PANGESTU

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3718 AKHMAD ISLAMIYANI


9 14.3719 ALFIN ARDIANSYAH

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3720 AMINUDIN

2. Kesimpulan

11 14.3721 ARI PURNOMO AJI

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3722 ARIF KHAMDANI


13 14.3723 BAMBANG DAROJI
14 14.3724 DIKI PUTRA KAMESWORO
15 14.3726 FIKA SAHAL FIKRI

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3727 GILANG ADIYANTO

...,...,...,...,...,...,...,...,.

17 14.3728 HERU KURNIAWAN

...,...,...,...,...,...,...,...,.

18 14.3729 IBNU HARIS


19 14.3730 IRFAN MAOLANA

KETERANGAN

20 14.3731 KIRVAN BAKHARI

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3732 KOSIM MULYADI

seorang Siswa di angg-

22 14.3733 M. KHASAN BASRI

ap telah tuntas belajar

23 14.3734 M. ABDUL WAHYU KARIMULLOH

bila ia telah mencapai

24 14.3735 MISBAKHUL FADILLAH H.

skor 72 % atau daya

25 14.3736 MOH. IBNU HAJAR

serap 60 %

26 14.3737 MOH. PRAYOGI

B. Daya serap klasikal

27 14.3738 MOHAMAD SUBHAN

suatu kelas dianggap

28 14.3739 MUARIFUDIN

telah tuntas belajar

29 14.3619 MUHAMMAD NURIZAMAN

jika kelas tersebut

30 14.3740 MUKHAMAD ADE RAHMAWAN

terdapat 72 % yang

31 14.3741 NOFANDI SETIAWAN

telah mencapai daya

32 14.3742 NUR AFZAENI ZAM FAUZAN

serap = atau lebih

33 14.3743 NUROKHMAN

dari 60 %

34 14.3744 RICO MEIKA AINUN MUFTSYI


35 14.3745 SUGENG RIYADIN
36 14.3746 SUKIRMAN
37 14.3748 ZENI NAJIB
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Rizal Adicita, S. Kom. I.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TSM 1

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Marisah, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3749 ADE GUNAWAN

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3750 ADNAN SUDIRJO

a. Perorangan

3 14.3751 AHMAD SAIFUL

Banyaknya Siswa

4 14.3752 AJI SANTOSO

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3753 AKHDAN CHOERUL AN'AM


6 14.3755 ARIF IMAN FAHMI

Banyaknya Siswa yang

7 14.3756 BAGUS ANDRIAN SYAH

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3757 DIAN KURNIAWAN


9 14.3759 DODDY AL FIQRI R.

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3760 DONY REZA SANDIAWAN

2. Kesimpulan

11 14.3761 FAISAL HIDAYAH S.R.

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3762 FAIZIN MAULANA


13 14.3763 FANZY KURNIA HENDRAWAN
14 14.3764 FEBRI ARDIANTO
15 14.3765 HERU PRIYATNA

klasikal soal nomor


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3766 IQBAL ALFARIZI

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 14.3767 KRISMANTO ADI PRASETYO

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 14.3768 MOCH. WAHYUDIN


19 14.3769 MOH. SARIPIN

KETERANGAN

20 14.3770 MOKHAMAD RIZKY ARIE R.

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3771 MUCHAMAD NURKHOLIK

seorang Siswa di angg-

22 14.3772 MUHAMMAD BURHAN MAULI

ap telah tuntas belajar

23 14.3773 NOVIA AINUN AMINI

bila ia telah mencapai

24 14.3774 PRANSISKO ADI FAMBAYUN

skor 72 % atau daya

25 14.3775 RAFLI HIDAYATULLOH

serap 60 %

26 14.3776 RAMLI

B. Daya serap klasikal

27 14.3777 RISHNA VIRGIAWAN

suatu kelas dianggap

28 14.3778 ROMARIO

telah tuntas belajar

29 14.3779 SUGENG SEPRAYOGI

jika kelas tersebut

30 14.3780 SUMINTO

terdapat 72 % yang

31 14.3782 VONI DWI KUNDIARTO

telah mencapai daya

32 14.3783 WAHYU INDRA YULIANTO

serap = atau lebih

33 14.3784 WARSO ABDUL WAHID

dari 60 %

34 14.3785 YUDI AJI SANTOSO


35 14.3786 YUSRIL MAULANA YUSUF
36
37
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


SMK MUHAMMADIYAH KRAMAT
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Mata Pelaj : ..............................

Jumlah Soal

: ...... Butir

Kelas

: XI TSM 2

Kom. Dasar : .............................

Banyak Peserta

: .... Siswa

Wali Kelas

: Endang Susilowati, S. Pd.

N
o

Skor Yang di Peroleh


NIS

NAMA SISWA

Soal Nomor
1

10

Tuntas
%
Jumla
Keterca Belajar
h Skor
paian
Ya Tidak

Hasil Analisis

1 14.3787 ADI SUPRIYANTO

1. Ketuntasan Belajar

2 14.3788 AHMAD KIKI KURNIAWAN

a. Perorangan

3 14.3789 AJI SAPUTRA

Banyaknya Siswa

4 14.3790 AKHMAD SUKRONI

Seluruhnya ....... Siswa

5 14.3791 ALFIAN MUNTAHAR


6 14.3794 ARIF SAERDIN

Banyaknya Siswa yang

7 14.3796 DANI SUPRA BOWO

tuntas Belajar ...... Siswa

8 14.3797 DERI NOBI IRVANDI


9 14.3798 DICKI ASTIAJI

b. Klasikal : YA / TIDAK

10 14.3800 DWI MAULANA

2. Kesimpulan

11 14.3801 FAJAR SIDIK

a. Perlu Perbaikan secara

12 14.3802 FEBRYANTO

klasikal soal nomor

13 14.3803 FIKRI NAZAR ARIF


14 14.3804 FITRIYAN NINGSIH
15 14.3806 IRVAN GUNADI

...., ...., ...., ...., ....


b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor

16 14.3807 M. TO BAGUS ADI PRAWIRO

...,...,...,...,...,...,...,...,

17 14.3808 MOH. ANDRI WIJAYA SAPUTRA

...,...,...,...,...,...,...,...,

18 14.3809 MOH. IQBAL MAULANA


19 14.3810 MOH. EURICO RIANDITA PRATAMA

KETERANGAN

20 14.3811 MOHAMAD ILHAM KHAKIKI

A. Daya Serap Perorangan

21 14.3812 MOHAMAD YUSUF PADILAH

seorang Siswa di angg-

22 14.3813 MUJI SETIAWAN

ap telah tuntas belajar

23 14.3815 PANSYAHADIN SUBEKTI

bila ia telah mencapai

24 14.3818 SHELA FEBRIANTI

skor 72 % atau daya

25 14.3820 SINGGIH ZAKARIA AJI S

serap 60 %

26 14.3821 SLAMET SOPANDI

B. Daya serap klasikal

27 14.3822 SONNI SUGANDA

suatu kelas dianggap

28 14.3823 SUJIONO

telah tuntas belajar

29 14.3824 UMI KHOFIFAH

jika kelas tersebut

30 14.3825 WAHYUDI

terdapat 72 % yang

31 14.3826 WAKHYUDIN

telah mencapai daya

32 14.3827 WAWAN BUDIYANTO

serap = atau lebih

33

dari 60 %

34
35
36
37
38
39
40
Jumlah Skor
Skor Maksimal
Prosentase
Nilai Minimal

Nilai Maksimal
Nilai rata-rata
Mengetahui

Kramat,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Maret 2016

SAHUDI, S.T.

............................................

NBM : 1049 388

NBM : ..........................

: Endang Susilowati, S. Pd.

Seluruhnya ....... Siswa


Banyaknya Siswa yang
tuntas Belajar ...... Siswa

a. Perlu Perbaikan secara


...., ...., ...., ...., ....
b. Perlu Perbaikan secara
Individu Siswa nomor
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,

A. Daya Serap Perorangan


seorang Siswa di anggap telah tuntas belajar
bila ia telah mencapai
skor 72 % atau daya

suatu kelas dianggap

telah mencapai daya

..............................................

Anda mungkin juga menyukai