RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

22 April 2016 (Jumaat)

6.30- 7.30 pagi
6 Cemerlang
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
PUPUK PERPADUAN
Berkat Hidup Sepakat
1.5
1.5.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan
intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat yang
mengandungi bahasa yang indah.
1. Murid membaca dan memahami jalur komik
2. Murid menceritakan yang dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

25 April 2016 (Isnin)

7.00- 8.00 pagi
6 Cemerlang
Kemahiran Membaca
PUPUK PERPADUAN
Berkat Hidup Sepakat
2.3

Aktiviti

1. Murid membaca dan memahami teks

2. Murid membaca teks yang mengandungi pelbagai
jenis ayat dan ragam ayat
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Muzik

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

2.3.1
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memabaca sesuatu bahan yang mengandungi
pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara mekanis.

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

26 April 2016 (Selasa)

7.30-8.30 pagi
6 Cemerlang
Kemahiran Menulis
PUPUK PERPADUAN
Berkat Hidup Sepakat
3.7

Aktiviti

1. Murid memahami dan menaakul maklumat

2. Murid menulis karangan deskriptif dan imaginative
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Sejarah

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

3.7.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif
dengan bahasa yang menarik.

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

27 April 2016 (Rabu)

6.30-7.30 pagi
6 Cemerlang
Seni Bahasa
PUPUK PERPADUAN
Berkat Hidup Sepakat
4.1

Aktiviti

1. Murid menaakul seni kata lagu dan menyanyikannya

2. Murid mengubah suai kata lagu melalui nyanyian
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Muzik

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

4.1.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara
bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian
secara didik hibur.

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..