Anda di halaman 1dari 9

MODUL

POLITEKNIK
KEMENTERIAN
PENDIDIKAN MALAYSIA

C3009
HIDRAUL 1

SUBIR MUSTA (PKK),


JOHARI MAT (PKK)

BIODATA PENULIS

Nama :

Subir Bin Musta

No. K/p :

720807-12-5003

No. Tel :

088-301298

Email :

subirmus@hotmail.com

Kelulusan :

Ijazah Sarjana Muda Sains Kejuruteraan Awam,


Sarjana Pendidikan
Alamat bertugas : Politeknik Kota Kinabalu
Peti surat 527, Jalan vokasional
88856 Likas Sabah.

Nama :

Johari Bin Mat

No. K/p :

700503-03-5545

No. Tel :

088-301298

Email:

joharimatjo@hotmail.com

Kelulusan Akademik : Ijazah Sarjana Muda Sains Kejuruteraan Awam


(wood-base)
Alamat bertugas :

Politeknik Kota Kinabalu


Jabatan Kejuruteraan Awam
Peti surat 527,
Jalan Vokasional
88856 Likas Sabah

GRID KURIKULUM
Grid kurikulum ini adalah berdasarkan kepada kurikulum yang sedang digunakan di
Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia.

TOPIK

UNIT

Sifat-sifat bendalir

Tekanan bendalir

Daya hidrostatik

Aliran bendalir

Teorem Bernoulli dan penggunaannya

10

Kehilangan turus tenaga dalam paip


Aliran seragam di dalam saluran
terbuka

12

13

14

15

11

16

SIFAT-SIFAT BENDALIR
UNIT 1

Pengenalan kepada mekanik bendalir


1.1
Takrifan beberap istilah mekanik bendalir
1.1.1 Hidrostatik
1.1.2 Hidrodinamik
1.1.3 Dinamik bendalir
1.1.4 Hidraul
1.1.5 Kenematik

UNIT 2

Sifat-sifat fizikal cecair dan gas


2.1
2.2

2.3

Kuantiti kuantiti asas.


2.1.1 Penerbitan Dimensi
Takrifan beberapa kuantiti yang digunakan di dlam hidraulik.
2.2.1 Ketumpatan
2.2.2 Berat tentu
2.2.3 Ketumpatan badingan
2.2.4 Isipadu tentu
2.2.5 Kelikatan
Klasifikasi Bendalir.

TEKANAN BENDALIR
UNIT 3

Konsep tekanan dan turus tekanan.


3.1

UNIT 4

Tekanan hidrostatik.
3.1.1 Keamatan tekanan dalam cecair.
3.1.2 Takrifan beberapa jenis tekanan.

Pengukuran tekanan atmosfera.


4.1
4.2

Barometer.
Pengukuran Tekanan dalam cecair.
4.2.1 Piezometer.
4.2.2 Mamometer.
4.2.2.1 Manometer Mudah.
4.2.2.2 Manometer Bezaan.

DAYA HIDROSTATIK
UNIT 5

Menerbitkan daya Hidrostatik.


5.1
Daya keatas permukaan pugak yang tenggelam.
5.2
Daya terhadap permukaan rata yang ditenggelamkan secara
condong.

UNIT 6

6.1
6.2

6.3

Pusat bentuk dan Momen luas Kedua.


Menentukan kedudukan Pusat Tekanan.
6.2.1 Permukaan Yang Tegak
6.2.2 Permukaan Yang Condong.
Penggunaan daya hidrostatik dan pusat tekanan dalam struktur
dinding penahan.
6.3.1 Gambarajah tekanan

ALIRAN BENDALIR
UNIT 7

UNIT 8

Jenis jenis aliran bendalir.


7.1.1 Jenis jenis Garis Aliran(Flow Line).
7.2
Nombor Reynolds
7.2.1 Ujikaji Reynolds
7.2.2 Rumusan Nombor Reynolds dan penggunaan
Menyatakan persamaan keterusan,
8.1
Penggunaan persamaan keterusan dalam menentukan halaju dan
kadaralir.
7.1

TEOREM BERNOULLI DAN


PENGGUNAANNYA
UNIT 9

Menyatakan tenaga dalam sebutan turus, dan formular. Prinsip


keabadian tenaga.
9.1

9.2

Tenaga Di Dalam Bendalir Yang Bergerak.


9.1.1 Tenaga Keupayaan
9.1.2 Tenaga Kinetik
9.1.3 Tenaga Tekanan
Garis Cerun Hidraul Dan Garis Cerun Tenaga.

UNIT 10

Menggunakan Teorem Bernoulli.


10.1 Aliran melalui paip seragam
10.2 Aliran melalui paip tiru
10.3 Aliran melalui meter venturi

UNIT 11

11.1

11.2

11.3
11.4
11.5

Mentakrif aliran melalui orifis kecil dan besar.


11.1.1 Orofis kecil
11.1.2 Orifis besar
Istilah mengenai Orifis.
11.2.1 Jet air
11.2.2 Vena kontrakta
11.2.3 Pekali hidraulik
Kadaralir melalui orifis kecil
Menerbitkan persamaan untuk halaju sebenar jet dengan
menggunakan jarak x dan y
Kadaralir melalui orifis besar yang berbentuk segi empat

KEHILANGAN TURUS TENAGA


DALAM PAIP
UNIT 12

Menyatakan dua kehilangan turus utama dan turus kecil, penggunaan


formular Darcy Weisbach, tempat berlaku kehilangan turus kecil.
12.1 Jenis-jenis kehilangan tenaga dalam paip

UNIT 13

Penggunaan formula kehilangan turus kecil, menentukan kadaralir dalam


sistem paip, melakar garis cerun hidraulik dan garis jumlah tenaga.

ALIRAN SERAGAM DI DALAM


SALURAN TERBUKA
UNIT 14

Mentakrif saluran terbuka dan andaian yang diambil kira.


14.1 Aliran seragam
14.2 Aliran tak seragam
14.3 Kecerunan dasar
14.4 Perimeter basah
14.5 Jejari hidraulik atau kelaman min hidraulik

UNIT 15

Menyatakan formular Chezy dan pengggunaannya.


15.1 Formula Chezy
15.1.1 Penggunaan formula Chezy

UNIT 16

Menyatakan formular Manning dan penggunaannya.


16.1 Penggunaan formula Manning
16.2 Keratan hidraulik terbaik

PERNYATAAN TUJUAN
Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar semester 4 yang mengikuti kursus
sijil/diploma di Jabatan Kejuruteraan Awam di Politeknik. Ianya bertujuan untuk memberi
pendedahan kepada pelajar tentang konsep sesuatu unit ke arah pembelajaran kendiri
atau dengan bimbingan daripada pensyarah.

PRA SYARAT KEMAHIRAN &


PENGETAHUAN
Pra syarat untuk mengikuti modul ini adalah semua pelajar yang layak masuk ke
semester 4.

OBJEKTIF AM
Di akhir modul ini, pelajar-pelajar akan dapat :

Memahami prinsip asas mekanik bendalir


Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan tekanan bendalir
Menyatakan rumusan dan mengira daya hidrostatik dan pusat tekanan ke
atas permukaan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aliran bendalir
Mengira dan menyelesaikan masalah aliran dalam paip serta dapat
menentukan kehilangan turus tenaga di dalam paip
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aliran dalam saluran terbuka
dan menentukan keratan rentas terbaik bagi sesuatu bentuk geometri aliran

PERALATAN DAN SUMBER YANG


PERLU DIGUNAKAN BERSAMA
MODUL
1. Kalkulator

RUJUKAN
1. R.S Khurmi, A Text Book of Hydraulics, Fluid Mechanics and Hydraulic
Machines, S Chan & Company Ltd, 1992
2. J.F Doughlas, Penyelesaian Masalah dalam Mekanik Bendalir Bahagian
1, DBP, 1998
3. Fatimah Mohd. Noor, Mekanik Bendalir untuk Jurutera Awam, UTM, 1991

PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL


1

Modul ini dibahagikan kepada 16 unit. Setiap unit disediakan dalam


jilid yang sama.

2.

Muka surat dinomborkan berdasarkan kepada kod subjek, unit dan


halaman.
C3010 / UNIT 1 / 3

Subjek
Unit 1
Halaman 3
3.

Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan.

4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan simbol berikut

OBJEKTIF
Bahagian ini mengandungi objektif am dan
Khusus setiap pembelajaran.

INPUT
Input mengandungi maklumat yang akan anda pelajari

AKTIVITI
Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara
Aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikuti
Dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberikan.

MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITI


Bahagian ini mengadungi jawapan kepada soalan-soalan
yang dikemukakan dalam aktiviti.

PENILAIAN KENDIRI
Penilaian kendiri menguji kefahaman anda dalam setiap
unit.

MAKLUMBALAS KEPADA PENILAIAN


KENDIRI
Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan
yang dikemukakan dalam penilaian kendiri.

5.

Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.

6.

Anda boleh meneruskan unit selanjutya setelah berjaya melalui unit


sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

Anda mungkin juga menyukai