Dalam kesempatan ini, saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepada warga
sekolah kerana berjaya menganjurkan gotong royong walaupun keadaan cuaca yang tidak
menentu iaitu hujan lebat dan angin kencang serta kekangan masa kerana masing-masing
sedang sibuk dengan persiapan peperiksaan yang bakal menjelang. Insya allah kita
bersama-sama mendoakan anak-anak SMK Kampung Desa ini supya berjaya di dunia
dan akhirat.
Saya juga ingin merakamkan tahniah kepada pihak sekolah terutamanya kepada
Pengetua, Guru penolong kanan, guru-guru, ibubapa dan PIBG kerana bersungguhsungguh dalam usaha menjayakan hari gotong-royong ini. Walaupun hari gotong-royong
ini berlangsung pada waktu yang singkat akan tetapi ianya dapat meningkatkan tahap
kesedaran warga sekolah mengenai kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam
sekitar. Selain itu juga, kita dapat meningkatkan aspek kesantunan berbahasa kita yang
berlaku apabila penutur dan pendengar berusaha mengekalkan komunikasi yang harmoni
tanpa konflik. Aktiviti sebegini juga dapat melahirkan masyarakat yang sihat dan
seimbang dari segi keseluruh aspek dan tidak hanya pada kurikulum dan ianya dapat
mengeratkan hubungan antara guru, ibubapa dan pelajar.
Saya berasa sangat terkejut kerana gotong royong ini walaupun dilaksanakan pada waktu
yang singkat akan tetapi terdapat pelbagai aktiviti yang dapat dilaksanakan, antara
aktivitinya ialah mencantikkan kebun yang sedia ada di sekolah, mengasingkan bahan
kitar semula, membuat taman kecil yang baru, satu murid satu pokok (murid membaiki
dan mencantikkan pokok yang sedia ada) dan menanam pokok baru dikawasan sekolah.
Semua aktiviti yang dilaksanakan ini adalah untuk melestarikan alam sekitar dengan erti
kata lain adalah untuk melestarikan kawasan sekolah.
Sehubungan dengan itu, aktiviti gotong royong yang menerapkan unsur Lestari Alam
Sekitar dimana diakhir program ini diharapkan ianya dapat memupuk nilai murni alam
sekitar dikalangan warga sekolah, dapat meningkatkat tahap kesedaran warga sekolah
mengenai kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar, menggalakkan
warga sekolah melaksanakan aktiviti mesra alam dengan berkesan, meningkatkan
kerjasama antara sekolah dengan masyarakat dalam menjayakan pendidikan alam sekitar
dan akhir sekali dapat mewujudkan suasana sekolah yang konsif bagi melahirkan warga
sekolah yang mempraktikkan amalan hidup lestari ini.
Selain daripada unsur Lestari Alam Sekitar yang kita terapkan di dalam aktiviti hari ini,
unsur kesantunan berbahasa juga dapat ditingkatkan kualitinya melalui aktiviti sebegini.
Konsep kesasntunan berbahasa diinterprestasikan sebagai perlakuan, tutur akta yang
mampu mengurangkan ketidak selesaan dalam berinteraksi antara dua orang yang digelar
penutur dan pendengar. Kesantunan berbahasa berlaku apabila penutur dan pendengar
berusaha mengekalkan komunikasi yang harmoni tanpa konflik. Oleh sebab itu,
kesantunan berbahasa juga dapat mengekalkan pengiktirafan diri seseorang dalam
interaksi sosial.
Selain itu juga,kesantunan berbahasa ini juga dipengaruhi oleh kepercayaan dan tingkah
laku, pandangan terhadap dunia serta tanggapan hubungan kaum. Budaya dan cara hidup
mempengaruhi cara berkomunikasi setiap kaum. Budaya yang berbeza menyebabkan
tingkah laku berkomunikasi turut tidak sama. Kadangkala perbezaan budaya ini
menyebabkan berlakunya salah faham. Melalui progam ini kita dapat meliahat
keberkesanan pembelajaran kesantunan ini melalui pelajar bercakap dengan individu
yang lebih tua dan berpangkat daripada mereka dan melalui kerjasam murid dengan
orang lain.
Akhir kata dari saya, pilihan untuk membuat perubahan dari segi gaya hidup berada di
tangan kita. Buatlah pilihan yang bijak. Kita perlu menghargai kepentingan alam sekitar
dan kesantunan bahasa yang ada di Negara kita dan mengambil tindakan yang
sewajarnya. Penjagaan alam sekitar adalh tanggungjawab bersama.
Oleh itu, dengan lafaz bismillahhirrahmanirrahim, saya merasmikan Hari Gotong Royong
Sekolah bagi tahun 2014.