Anda di halaman 1dari 2

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

(S A P)
NAMA DIKLAT : TOT PENYUSUNAN DOKUMEN AKREDITASI PUSKESMAS
MATA AJAR
: PENILAIAN AKREDITASI PUSKESMAS PADA BAB IV
STANDAR 4.1 KRITERIA 4.1.2
WAKTU
: 20 menit
A. Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mengikuti diklat ini, peserta diklat mampu menganalisis penilaian akreditasi
Puskesmas pada Bab IV Standar 4.1 Kriteria 4.1.2 secara tepat sesuai dengan standar
B. Pokok Pembelajaran Khusus
Setelah mengikuti diklat ini, peserta diklat akan mampu :
1. Menjelaskan standar 4.1 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
2. Menjelaskan kriteria 4.1.2 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
3. Menjelaskan elemen penilaian 4.1.2 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
4. Menganalisis studi kasus sesuai elemen penilaian 4.1.2 pada Bab IV standar
akreditasi Puskesmas.
C. Pokok Bahasan
1. Standar 4.1 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
2. Kriteria 4.1.2 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
3. Elemen Penilaian 4.1.2 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
4. Studi kasus elemen penilaian 4.1.2 pada Bab IV standar akreditasi Puskesmas.
D. Kegiatan Pembelajaran :
Tahap
Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Fasilitator
1.
2.
3.
4.
5.
1.

2.

3.

Mengucapkan salam
Perkenalan
Menyampaikan judul
Menguraikan tujuan
pembelajaran dan
pokok bahasan
Apersepsi
Menjelaskan standar
4.1 pada Bab IV
standar akreditasi
Puskesmas
Menjelaskan kriteria
4.1.2 pada Bab IV
standar akreditasi
Puskesmas
Menjelaskan elemen
penilaian 4.1.2 pada

Kegiatan Peserta
1.
2.
3.

Memperhatikan
Menjawab,
bertanya
Mencatat

1. Memperhatikan
2. Menjawab,

Metode
1. Ceramah
2. Tanya
Jawab
3. Curah
pendapat /
sha- ring
Idem

Media dan Alat


Pembelajaran
1. LCD, komputer

Alokasi
Waktu
3 menit

2. Sound sistem
3. Modul Standar
Akreditasi
Puskesmas
4. Slide tayangan
Idem

15 menit

bertanya

3. Curah pendapat
4. Mencatat

4.

Penutup

1.
2.
3.
4.

Bab IV standar
akreditasi Puskesmas
Menganalisis studi
kasus sesuai elemen
penilaian 4.1.2 pada
Bab IV standar
akreditasi Puskesmas.
Membuat rangkuman
Melaksanakan
evaluasi pembelajaran.
Menutup acara dengan
ucapan terima kasih
dan
Mengucap salam.

1. Memperhati
kan
2. Menjawab
evaluasi /
sharing
3. Menjawab
salam

Idem

Idem

2 menit

E. Evaluasi
1. Peserta diberi kesempatan mereview terhadap materi untuk mengetahui
pemahamannya.
2. Memberi pertanyaan kepada peserta dan memberi kesempatan kepada yang mau
menjawab / mengklarifikasi.
F.

Referensi
1. Permenkes No 75 Tahun 2014 tentang Puskesmas
2. Modul Standar Akreditasi Puskesmas

Pemberi Materi

AZIZAH GAMA T

Anda mungkin juga menyukai