SP 1 HARGA DIRI RENDAH

SP 1 Pasien : Mendiskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki

pasien, membantu pasien menilai kemampuan yang masih dapat digunakan,
membantu pasien memilih/menetapkan kemampuan yang dilatih, melatih
kemmapuan yang sudah dipilih dan menyusun jadwal pelaksanaan kemampuan
yang telah dilatih dalam rencana harian.
1. Orientasi
Selamat pagi! Bagaimana keadaan T hari ini? T terlihat segar.
Bagaimana kalau kita bercakap-cakap tentang kemampuan dan kegiatan
yang pernah T lakukan? Setelah itu kita akan nilai kegiatan mana yang masih
dapat T dilakukan di rumah sakit. Setelah kia nilai, kita akan pilih satu
kegiatan untuk kita latih.
Di mana kita duduk? Bagaimana kalau di ruang tamu? Berapa lama?
Bagaimana kalau 20 menit?.
2. Kerja
T, apa saja kemampuan yang T miliki? Bagus, apa lagi? Saya buat daftarnya
ya! Apa pula kegiatan rumah tangga yang biasa T lakukan? Bagaiana dengan
merapikan kamar? Menyapu? Mencuci piring dan seterusnya. Wah, bagus
sekali ada lima kemampuan dan kegiatan yang dimiliki!
T, dari kelima kegiatan/kemampuan ini, yang masih dapat dikerjakan di
rumah sakit? (mis. ada tiga yang masih dapat dilakukan). Bagus sekali ada
kegiatan yang masih bisa dikerjakan dirumah sakit ini!
sekarang, coba T pilih satu kegiatan yang masih bisa dikerjakan di rumah
sakit ini. Baik, yang nomor satu, merapikan tempat tidur?. Kalau begitu,
bagaimana kalau sekarang kita latihan merapikan tempat tidur T. Mari kita
lihat tempat tidur T! Coba lihat, sudah rapikah tempat tidurnya?
Nah, kalau kita mau merapikan tempat tidur, mari kita pindahkan dulu bantal
dan selimutnya. Bagus! Sekarang kita agkat speiny, dan kasurnya kita balik.
Nah, sekarang kita pasang lagi spreinya, kita mulai dari arah atas, ya bagus!
Sekarang sebelah kaki, tarik dan masukkan, lalu sebelah pinggir masukkan.
Sekarang ambil banal, rapikan, dan letakkan di sebelah atas/kepala. Mari kita
lipat selimut! Bagus!
T sudah bisa merapikan tempat tidur dengan baik sekali. Coba perhatikan
bedakan dengan sebelum dirapikan! Bagus!
 Coba T lakukan dan jangan lupa memberi tanda di kertas daftar kegiatan,
tulis M (mandiri) kalau T lakukan tanpa disuruh, tulis B (bantuan) kalau T
melakukan dengan dibantu, dan tulis T (tidak) kalu T tidak melakukan
(perawat memberi kertas berisi daftar kegiatan atau harian).
3. Terminasi
Bagaimana perasaan T setelah kita bercakap-cakap dan latihan merapikan
tempat tidur? Ya, T ternyata banyak memiliki kemampuan yang dapat
dilakukan di rumah sakit ini. Saah satunya, merapikan tempat tidur, yang
sudah T praktikkan dengan baik sekali. Nah, kemampuan ini dapat dilakukan
uga dirumah setelah pulang. Sekarang, mari kita masukkan pada jadwal
harian. T mau berapa kali sehari erapikan tempat tidur. Bagus, dua kali, yaitu
pagi jam berapa? Lalu sehabis istirahat, jam 4 sore.
Besok pagi latihan lagi kemampuan yang kedua, T masih ingat kegiatan apa
lagi yang mampu dilakukan di rumah sakit selain merapikan tempat tidur? Ya
bagus cuci piring.. kalau begitu kita akan latihan mencuci piring besok jam 8
pagi di dapur ruangan ini sehabis makan pagi. Sampai jumpa ya!