TABEL RAGAM CONTOH PENGETAHUAN (faktual,

konseptual, prinsip and prosedural) PADA BUKU IPA KELAS

VII, VIII,IX KURIKULUM 2013
KELAS VII

FAKTUAL KONSEPTUAL PROSEDURAL METAKOGNITIF

1. Antonie Van 1. Pengklasifikas 1. Hal- hal yang 1. Mengapa
Leewenhoek ian dan sebaiknya sayatan
merupakan penamaan dilakukan pada bahan
pelopor padi sebelum preparat
dalam memasuki harus
penemuan 2. Ciri utama ruang dibuat
mikroskop pada lima laboratorium setipis
kingdom mungkin
2. Masker mahluk hidup 2. Berikut
melindungi adalah 2. Mangapa
kita dari bau tahapan mahluk
3. Jaringan-
menyengat dalam hidup
jaringan pada
atau uap membuat memerluka
tumbuhan
bahan kimia sediaan n makanan
yang preparat
berbahaya sederhana
3. Apakah
manfaat
3. Mahluk 3. Pengamatan dari
hidup komponen penggunaa
berkembang ekosistem n kunci
biak untuk dan interaksi determinasi
menjaga antar
kelangsunga mahluk
n hidupnya hidup dan
agar tidak sekitarnya
punah

KELAS VIII

FAKTUAL KONSEPTUAL PROSEDURAL METAKOGNITIF

1. Seorang 1. Hukum 1. Mengetahui 1. Makanan
anak newton pengaruh dicerna
memberikan gaya oleh zat
gaya 2. Struktur terhadap kimiawi
sehingga bunga gerak yang
 TABEL RAGAM CONTOH PENGETAHUAN (faktual,
konseptual, prinsip and prosedural) PADA BUKU IPA KELAS
VII, VIII,IX KURIKULUM 2013
kursi disebut
bergerak 3. Sistem 2. Mengamati
peredaran bagian- 2. Pemakaian
2. Bunga daah bagian MSG dalam
terbesar bunga jumlah
4. Respirasi
adalah berlebihan
pada mahluk 3. Mendata
bunga dapat
hidup material
bangkai menyebabk
yang an
3. 1 km/jam digunakan
=0,28 m/s pada 3. Daun
bagunan berwarna
1 m/s = 3,6 sekolah hijau arena
m/jam menandung
4. Menidentifik
4. (Raflessia) asi zat
yang hidup adiktif dalam
dan tumbuh kemasan
diindonesia. makanan
Diameter
bunganya
mencapai 1
meter

5. Saat lahir,
bayi tidak
memiliki
gigi. Setelah
enam bulan
atau lebih,
gigi pertama
akan muncul
ditengah
rahang
bawah
 TABEL RAGAM CONTOH PENGETAHUAN (faktual,
konseptual, prinsip and prosedural) PADA BUKU IPA KELAS
VII, VIII,IX KURIKULUM 2013
KELAS IX

FAKTUAL KONSEPTUAL PROSEDURAL METAKOGNITIF

1. Sistem 1. Memahami 1. Pengaruh 1. Persilanaga
reproduksi cara-cara cahaya n pada
manusia, reproduksi terhadap tanaman
baik pada organisme pertumbuha disebut
pria maupun n dan
wanita, 2. Adaptasi perkembang 2. Rhizopus
terdiri atas tingkah laku an oryzae
kelenjar- pada tumbuhan digunakan
kelenjar dan berbagai dalam
saluran- hewan 2. Fragmetasi proses
saluran pada cacing pembuatan
untuk 3. Perubahan tanah
mengalirkan populasi 3. Organisme
sel kelamin penduduk 3. Usaha pengurai
ketempat mengatasi bahan-
4. Adaptasi bahan
pembuahan perkembang
fisiologi pada organik
dan an penduduk
hewan dinamakan
pembentuka
n embrio 4. Penggunaan
mikroorganis 4. Metamorfos
me dalam is
2. Pembuahan
proses sempurna
pada hewan
pembuatan mengalami
ada yang
terjadi diluar tempe
tubuh
(fertilisasi
eksternal)
dan didalam
tubuh
(fertilasi
internal)

3. Perkembang
an
penduduk
disuatu
wilayah
 TABEL RAGAM CONTOH PENGETAHUAN (faktual,
konseptual, prinsip and prosedural) PADA BUKU IPA KELAS
VII, VIII,IX KURIKULUM 2013
disebabkan
oleh
kelahiran,
kematian,
dan migrasi