Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

0
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN TAHUNAN (2015)
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
1
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1
2&3
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1
4 KELUARGA 1.1 Asas mendengar dan memberikan
Unit 1 : respons dengan betul terhadap pelbagai
Keluarga Saya bunyi dalam persekitaran
1.2 Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang
betul
3.1 Asas menulis dengan cara yang betul
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur
PKJR: Persekitaran 1.1 Jenis-jenis Jalan Raya
Jalan Raya 1.2 Bahagian-bahagian Jalan Raya
1
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.1.1 Mendengar dan mengecam pelbagai KBT :
bunyi dengan teliti dan betul Konteksual, Visual-
1.1.2 Mendengar, mengecam dan mengajuk ruang
pelbagai bunyi dalam persekitaran yang
didengar dengan betul KP - Muzik, Kinestetik
1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi
dalam persekitaran dengan betul KB -
3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak Menghubungkaitkan,
dengan kemas dan betul Membandingkan dan
2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membezakan
membunyikan vokal dengan sebutan yang
betul Nilai :
1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut Kasih sayang
nama abjad dengan betul dan tepat Kerjasama
4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui Kerajinan
nyanyian secara didik hibur
1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal
dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat
1.1 Memahami bahawa jalan raya
adalah tempat yang kompleks dan
berbahaya.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu
jalan raya yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan
kaki atau penungang basikal.
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya

5 Unit 2 : 1.2 Mendengar, mnegecam, dan
Belajar menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
Bersama-sama kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang
betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas
yang boleh meningkatkan keselamatan
mereka sebagai pejalan kaki atau
penunggang basikal.
3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai BCB - Tulisan
bentuk huruf dengan kemas dan jelas Mekanis,
2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan Bacaan Mekanis
membunyikan vokal dengan sebutan yang
betul KP - Kinestetik
3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar
dan huruf kecil dengan cara yang betul serta KB - Membuat urutan,
tulisan yang kemas Menghubungkaitkan
1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut Nilai :
nama abjad dengan betul dan tepat Bertanggungjawab
2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata Hormat-menghormati
terbuka dengan sebutan yang betul Kasih sayang
1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal
dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat Sistem ejaan

PKJR: Jalan raya 1.1 Jenis-jenis jalan raya 1.1.1 Memahami bahawa jalan raya Kosa kata
dengan Kenderaan 2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan adalah tempat yang kompleks dan
berbahaya.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu
jalan raya yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan
kaki atau penunggang basikal.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya
yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan
kaki atau penunggang basikal.
2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang
berbeza.

2
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
6 Unit 3 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Seronoknya dengan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
Keluarga kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang
betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur
PKJR: Jalan raya 1.2 Jenis-jenis jalan raya
dengan Kenderaan 2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan
7 MESRA JIRAN 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Unit 4 : menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
Jiran Saya kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang
betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
3
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut KP - Verbal-linguistik,
nama abjad dengan betul dan tepat Interpersonal, Muzik
3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara
yang betul dan tulisan yang kemas KB -
1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal Menghubungkaitkan,
dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat Menjanakan idea,
1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal Membandingkan dan
dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat membezakan,
2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata Meramal
tertutup dengan sebutan yang betul
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami Nilai :
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku Kasih sayang
secara didik hibur Bertanggungjawab
Kerajinan
1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu Sistem ejaan
jalan raya yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan Kosa kata
kaki atau penunggang basikal.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya
yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan
kaki atau penunggang basikal.
2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang
berbeza.
1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal KP - Interpersonal,
dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat Kinestetik, Muzik
2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata
tertutup dengan sebutan yang betul KB -
3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar Menghubungkaitkan,
dan huruf kecil dengan cara yang betul serta Menjanakan idea,
tulisan yang kemas Mengelas
1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut
nama abjad dengan betul dan tepat Nilai :
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata Kerjasama
nama am yang mudah dengan betul mengikut Baik hati
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
PKJR: Jalan raya 1.1 Jenis-jenis jalan raya
dengan Kenderaan
8 Unit 5 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Rumah Navin menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang
betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas
4
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
konteks Bertanggungjawab
3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi Hemah tinggi
dua atau tiga suka kata, diftong, vokal Sistem ejaan
berganding, digraf dan konsonan bergabung
dengan betul dan tulisan yang kemas Kosa kata
4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
nyanyian secara didik hibur Tatabahasa - Kata
1.2.4 Mendengar, memahami, meyebut dan Nama Am
mengeja perkataan yang mengandungi suku
kata terbuka dan tertutup dengan betul dan
tepat
1.1.1 Memahami bahawa jalan raya
adalah tempat yang kompleks dan
berbahaya.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu
jalan raya yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan
kaki atau penunggang basikal.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya
yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan
kaki atau penunggang basikal.
1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut dan KP - Interpersonal,
mengeja perkataan yang mengandungi suku TMK, Kinestetik, Muzik
kata terbuka dan tertutup dengan betul dan
tepat KB -
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan Menghubungkaitkan,
yang mengandungi dua atau tiga suka kata, Menjanakan idea,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan Mengelas
bergabung dengan sebutan yang betul
1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan Nilai :
mengeja perkataan yang mengandungi dua Hemah tinggi
atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, Kasih saying
diagraf dan konsonan bergabung dengan betul Berteima kasih Sistem
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur
PKJR 4.1 Sebagai Pejalan kaki
Melintas Jalan dengan 4.2 Arah yang paling selamat untuk
Orang Dewasa berjalan kaki
7.1 Memilih tempat yang selamat
untuk melintas
9 Unit 6 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Rakan Karib menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar sebutan ynag jelas dan
intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
5
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
dan tepat ejaan
3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara
yang betul dan tulisan yang kemas Kosa kata
2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata
terbuka dengan sebutan yang betul
3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara
yang betul dan tulisan yang kemas
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara didik
hibur
4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di
jalan raya atau berdekatan jalan raya
adalah lebih selamat apabila bersama
orang dewasa atau yang lebih tua.
4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan
menghadap lalu lintas adalah selamat
daripada berjalan mengikut arah yang
sama dengan kenderaan.
7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah
berbahaya, melintas jalan adalah kompleks
dan orang dewasa boleh membantu kanak-
kanak untuk melintas jalan tersebut.
1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan KBT :
mengeja perkataan yang mengandungi dua Kontekstual
atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, KP - Interpersonal,
diagraf dan konsonan bergabung dengan betul Verbal-linguistik
dan tepat
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan BCB - Tulisan Mekanis
yang mengandungi dua atau tiga suka kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan KB - Menjanakan idea,
bergabung dengan sebutan yang betul Menghubungkaitkan,
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan Meramal
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

bahan yang diberi dengan betul dan betul Nilai :

kemas dan ayat dengan betul 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan Hormat-menghormati
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa tulisan yang kemas Toleransi
dan ayat dengan betul 3.3.3 Membina dan menulis frasa yang betul Bertanggungjawab
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami da menggunakan kata nama Hemah tinggi Sistem
golongan kata dengan betul mengikut am yang mudah dengan betul mengikut ejaan
konteks konteks
Kosa kata
PKJR 4.2 Arah yang paling selamat untuk 4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan
Melintas Jalan dengan berjalan kaki menghadap lalu lintas adalah selamat Sebutan dan Intonasi
Orang Dewasa 7.1 Memilih tempat yang selamat daripada berjalan mengikut arah yang
untuk melintas sama dengan kenderaan. Tatabahasa - Kata
7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah Nama Am
berbahaya, melintas jalan adalah kompleks
dan orang dewasa boleh membantu kanak-
kanak untuk melintas jalan tersebut.

10 INDAHNYA BUDAYA 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Unit 7 : menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
Rumah Terbuka kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut KBT :
frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat Kontekstual
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang
mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, KP - Interpersonal,
vokal berganding, digraf dan konsonan Verbal-ruang
bergabung dengan sebutan yang betul
3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi dua BCB - Tulisan

6
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas dan ayat dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
PKJR
Melintas Jalan dengan 7.1 Memilih tempat yang selamat
Orang Dewasa untuk melintas
11 Unit 8 : 1.3 Mendengar, memahami dan memberi
Mari Berhibur respons terhadap sesuatu arahan, soalan
dan pesanan yang didengar dengan betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
7
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, Mekanis, Bacaan
digraf dan konsonan bergabung dengan betul imbasan
dan tulisan yang kemas
1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan KB - Menjanakan idea
mengeja perkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata diftong, vokal berganding,
diagraf dan konsonan bergabung dengan betul Nilai :
dan tepat Kesederhanaan
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata Hormat-menghormati
nama khas yang mudah dengan betul Kepercayaan kepada
mengikut konteks Tuhan
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Toleransi
daripada pelbagai bahan bacaan dengan Kerjasama
sebutan ynag betul Kosa kata
7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah Tatabahasa - Kata
berbahaya, melintas jalan adalah kompleks Nama Khas
dan orang dewasa boleh membantu kanak-
kanak untuk melintas jalan tersebut.
1.3.1 Mendengar, memahami dan KBT :
memberikan respons terhadap sesuatu arahan KP Kinestetik,
secara lisan atau gerak laku dengan betul Interpersonal, Muzik,
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan Verbal-linguistik
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul BCB - Bacaan
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Mekanis, Tulisan
daripada pelbagai bahan bacaan dengan Mekanis
sebutan yang betul
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata KB - Menjanakan idea,
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

bahan yang diberi dengan betul dan ganti nama diri pertama dan kedua dalam Meramal
kemas dan ayat dengan betul pelbagai konteks dengan betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi dua Nilai :
frasa dan ayat dengan betul atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, Kasih sayang
5.1 Memahami dan menggunakan digraf dan konsonan bergabung dengan betul Kerajinan
golongan kata dengan betul mengikut dan tulisan yang kemas Toleransi
konteks 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang Patriotisme
mengandungi suku kata terbuka dan tertutup Kerjasama
dengan betul dan kemas Kesederhanaan
Kosa kata
PKJR 7.1 Memilih tempat yang selamat 7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan
Melintas Jalan dengan untuk melintas bahagian-bahagian persekitaran jalan raya Sebutan dan Intonasi
Orang Dewasa yang dapat meningkatkan keselamatan
sewaktu melintas. Tatabahasa - Kata
Ganti Nama Diri
Pertama dan Kedua

12 Unit 9 : 1.3 Mendengar, memahami dan memberi
Bermain Layang- respons terhadap sesuatu arahan, soalan
layang dan pesanan yang didengar dengan betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
1.3.1 Mendengar, memahami dan KBT :
memberikan respons terhadap sesuatu arahan Konstruktivisme
secara lisan atau gerak laku dengan betul
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan KP Kinestetik,
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang Interpersonal, Muzik
betul Verbal-linguistik
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
adjektif warna dengan betul mengikut konteks BCB - Bacaan Mekanis
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan betul secara KB - Menjanakan idea
lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu

8
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

kemas dan ayat dengan betul 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata Nilai :
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni tanya merujuk manusia dan benda dengan Kerajinan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik betul Kerjasama
hibur 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan Hemah tinggi
5.1 Memahami dan menggunakan tulisan yang kemas Kosa kata
golongan kata dengan betul mengikut 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal
konteks daripada pelbagai bahan bacaan dengan Sebutan dan Intonasi
sebutan yang betul
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami Tatabahasa - Kata
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku Adjektif (Warna)
secara didik hibur
Kata Tanya
PKJR 7.2 Prosedur yang selamat untuk 7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan
Melintas Jalan dengan melintas adalah lebih selamat apabila langkah
Orang Dewasa Berhenti tertentu diambil untuk menyempurnakan
Lihat tugas tersebut.
Dengar 7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk
Fikir menyempurnakan tugas melintas jalan
Berwaspada dengan selamat.

13 BERHATI-HATI 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
Unit 10 : permintaan tentang sesuatu perkara
Kami Selamat daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan betul
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul KBT :
secara bertatasusila KP - Verbal-linguistik,
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat Kontekstual
majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul mengikut tanda baca KB
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Menghubungkaitkan,
menggunakan kata panggilan dengan tepat Mengelaskan
bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila Nilai :
3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang Kasih sayang
mengandungi suku kata terbuka dan tertutup Berhati-hati
dengan betul dan kemas Hormat-menghormati
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Hemah tinggi

9
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

5.1 Memahami dan menggunakan kerja dengan betul mengikut konteks Kosa kata
golongan kata dengan betul mengikut 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal
konteks daripada pelbagai bahan bacaan dengan Sebutan dan Intonasi
sebutan yang betul
Tatabahasa - Kata
PKJR 7.2 Prosedur yang selamat untuk 7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas Kerja
Melintas Jalan dengan melintas dengan selamat dan menerangkan setiap
Orang Dewasa Berhenti langkah
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada

14 Unit 11 : 1.3 Mendengar, memahami dan memberi 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara KBT :
Sentiasa Jaga Diri respons terhadap sesuatu arahan, soalan menggunakan kata panggilan dengan tepat KP Intrapersonal,
dan pesanan yang didengar dengan betul bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak Verbal-linguistik,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan formal secara bertatasusila
permintaan tentang sesuatu perkara 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal KB
daripada pelbagai sumber dalam situasi daripada pelbagai bahan bacaan dengan Menghubungkaitkan,
formal dan tidak formal secara sebutan yang betul Menjanakan idea
bertatasusila 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
2.2 Membaca dan memahami perkataan, untuk mengenal pasti idea utama dalam BCB Bacaan
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber pelbagai bahan dengan tepat Luncuran, Bacaan
dengan sebutan yang betul 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan Mekanis
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan memberikan respons secara gerak laku yang
dengan lancar, sebutan yang jelas dan betul Nilai :
intonasi yang betul 3.3.2 Membina dan menuis perkataan yang Bertanggungjawab
2.4 Membaca dan memahami maklumat mengandungi diftong, vokal berganding, Kasih sayang
yang tersurat dan tersirat daripada diagraf dan konsonan dengan betul Kebersihan
pelbagai bahan untuk memberi respons 5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan Kerjasama
dengan betul awalan dan akhiran dengan betul dalalm Kosa kata
3.3 Membina dan menulis perkataan, pelbagai konteks

10
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
frasa dan ayat dengan betul
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukkan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul
PKJR 7.2 Prosedur yang selamat untuk
Melintas Jalan dengan melintas
Orang Dewasa Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
15 Unit 12 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Sekolah Selamat menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk member respons
11
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan Sebutan dan Intonasi
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul Tatabahasa Imbuhan
Awalan Imbuhan
Akhiran
7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk
menyempurnakan tugas melintas jalan
dengan selamat.
7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas
dengan selamat dan menerangkan setiap
langkah
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara KBT :
menggunakan kata ganti nama diri pertama KP Verbal-linguistik,
dan kedua dengan betul dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila KB
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Menghubungkaitkan,
daripada pelbagai bahan bacaan dengan Menjanakan idea,
sebutan yang betul Mengelaskan
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
daripada pelbagai bahan bacaan untuk BCB - Tulisan Mekanis
membuat klasifikasi dengan betul
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut
frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
3.3.2 Membina dan menuis perkataan yang Nilai :
mengandungi diftong, vokal berganding, Bertanggungjawab
diagraf dan konsonan dengan betul Kerjasama
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
dengan betul
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan betul
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan
menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
PKJR
Melintas Jalan dengan 7.2 Prosedur yang selamat untuk
Orang Dewasa melintas
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
16 BADAN SIHAT OTAK 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
CERDAS permintaan tentang sesuatu perkara
Unit 13 : daripada pelbagai sumber dalam situasi
Mari Bersenam formal dan tidak formal secara
bertatasusila
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk member respons
dengan betul
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan
menggunakan bahasa badan secara
12
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata Kosa kata
nama am yang mudah dengan betul mengikut
konteks Tatabahasa Kata
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang Nama Am
betul dan jelas tentang sesuatu perkara Kata Ganti Nama Diri
melalui penceritaan secara didik hibur Pertama dan Kedua
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tepat daripada pelbagai bahan
7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan
kemahiran (perkataan dan fizikal) lima
langkah melintas dengan selamat dalam
situasi yang dikawal dan diselia
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan KBT :
untuk melakukan sesuatu perkara dalam Kontekstual
situasi tidak formal secara bertatasusila
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat KP Verbal-linguistik,
majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas Kinestetik, Muzik
dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat KB Menjanakan
yang tepat daripada pelbagai bahan idea,
3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengadungi Menghubungkaitkan,
suku kata terbuka dan suku kata tertutup Mengelaskan
dengan tepat
3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan Nilai :
betul Hormat-menghormati
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat Kerajinanan
untuk mengenal pasti idea utama dalam Kesederhanaan
pelbagai bahan dengan tepat Toleransi
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan Kerjasama
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu
perkara serta menggunakan bahasa badan Kosa Kata
yang kreatif melalui penceritaan secara didik
hibur Tatabahasa Kata
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Kerja
kerja dengan betul mengikut konteks

PKJR 7.2 Prosedur yang selamat untuk 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan
Melintas Jalan dengan melintas kemahiran (perkataan dan fizikal) lima
Orang Dewasa Berhenti langkah melintas dengan selamat dalam
Lihat situasi yang dikawal dan diselia
Dengar
Fikir
Berwaspada

17 Unit 14 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara KBT :
Saya Sihat menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang KP Verbal-linguistik,
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul menggunakan ayat tunggal Intrapersonal,
betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan Kinestetik, Muzik
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
sesuatu perkara semula dengan tepat betul KB Mengelaskan,
menggunakan sebutan yang jelas dan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat Mengkategorikan,
intonasi yang betul dalam bahan grafik dengan betul Menjanakan idea,
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut Menghubungkaitkan,
dengan lancar, sebutan yang jelas dan frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
intonasi yang betul 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan BCB Bacaan
2.5 Membaca dan menaakul untuk betul Luncuran
memindahkan maklumat yang terdapat 5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan
dalam pelbagai bahan awalan dan akhiran dengan betul dalalm Nilai :
3.3 Membina dan menulis perkataan, pelbagai konteks Bertanggungjawab

13
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

frasa dan ayat dengan betul 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang Kesederhanaan
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan betul dan jelas tentang sesuatu perkara Kosa kata
menggunakan bahasa badan secara melalui penceritaan secara didik hibur
kreatif semasa bercerita secara didik hibur Sebutan dan Intonasi
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukkan kata yang sesuai dalam Tatabahasa Imbuhan
pelbagai situasi dengan betul Awalan Imbuhan
Akhiran
PKJR: Lima Langkah 7.2 Prosedur yang selamat untuk 7.2.3 Menggambarkan prosedur
Melintas Dengan melintas: melintas dan menerangkan setiap
Selam Berhenti langkah.
Lihat 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan
Dengar kemahiran lima langkah yang terlibat
dalam melintas jalan dengan selamat
Fikir
dalam situasi yang dikawal dan
Berhati-hati diselia.
18 Unit 15 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang KBT :
Saya Bersih sesuatu perkara semula dengan tepat didengar dengan betul menggunakan ayat Kontekstual,
menggunakan sebutan yang jelas dan tunggal Konstruktivisme
intonasi yang betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang KP Intrapersonal,
dengan lancar, sebutan yang jelas dan betul Kinestetik, Muzik
intonasi yang betul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
2.5 Membaca dan menaakul untuk maklumat dalam bahan grafik dengan betul KB
memindahkan maklumat yang terdapat 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan Menghubungkaitkan,
dalam pelbagai bahan betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata Nilai :
frasa dan ayat dengan betul hubung dengan betul mengikut konteks Kebersihan
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan Kerajinaan
menggunakan bahasa badan secara intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu Bertanggungjawab
kreatif semasa bercerita secara didik hibur perkara serta menggunakan bahasa badan Kosa kata
5.1 Memahami dan menggunakan yang kreatif melalui penceritaan secara didik
golongan kata dengan betul mengikut hibur Sebutan dan Intonasi
konteks

14
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

PKJR: Lima Langkah 7.2 Prosedur yang selamat untuk 7.2.3 Menggambarkan prosedur Tatabahasa - Kata
Melintas Dengan melintas: melintas dan menerangkan setiap Hubung
Selam Berhenti langkah.
Lihat 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan
Dengar kemahiran lima langkah yang terlibat dalam
Fikir melintas jalan dengan selamat dalam
Berhati-hati situasi yang dikawal dan diselia.

19 SATU MALAYSIA 1.2 Mendengar, mengecam, dan 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul KBT :
Unit 16 : menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku secara bertatasusila Kontekstual
Sukaneka kata, perkataan, frasa dan ayat dengan 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal
betul daripada pelbagai bahan bacaan dengan KP - Intrapersonal,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan sebutan yang betul Verbal-linguistik
permintaan tentang sesuatu perkara 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
daripada pelbagai sumber dalam situasi dalam bahan grafik dengan betul KB - Menjanakan idea,
2.2 Membaca dan memahami perkataan, 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada Membandingkan dan
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber pelbagai sumber membezakan
dengan sebutan yang betul 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang
2.5 Membaca dan menaakul untuk mengandungi suku kata terbuka dan suku kata BCB - Mencatat
memindahkan maklumat yang terdapat tertutup dengan tepat
dalam pelbagai bahan 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan Nilai :
3.4 Menulis imlak dengan tepat yang mengandungi dua atau tiga suka kata, Kerjasama
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan Bertanggungjawab
sesuatu perkara daripada pelbagai bergabung dengan sebutan yang betul Kosa kata
sember 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan dan intonasi yang betul dan jelas tentang Sebutan dan Intonasi
menggunakan bahasa badan dengan sesuatu perkara melalui lakonan secara didik
kreatif melalui lakonan secara didik hibur hibur
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut
frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat

15
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
PKJR 1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya
Berhenti Sebelum 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk
Melintas Jalan Raya melintas
20 Unit 17 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Budaya Membaca menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur
16
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.2.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian
tertentu jalan raya yang boleh
meningkatkan keselamatan mereka
sebagai pejalan kaki atau penunggang
basikal.
7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah
berbahaya, melintas jalan adalah
kompleks dan orang dewasa boleh
membantu kanak-kanak untuk
melintas jalan dengan selamat.
7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan
bahagian-bahagian persekitaran
jalan raya yang dapat meningkatkan
keslamatan sewaktu melintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling
selamat untuk melintas jalan.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara KBT :
menggunakan kata ganti nama diri pertama Kontekstual
dan kedua dengan betul dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila KP - Intrapersonal,
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Verbal-linguistik
daripada pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang betul KB - Menjanakan idea
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas BCB Bacaan
dan intonasi yang betul mengikut tanda baca Luncuran
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul Nilai :
3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi Hemah tinggi
perkataan yang mengandungi suku kata Bertanggungjawab
terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat Kerajinan
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut Kosa kata
frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan Sebutan dan Intonasi
awalan dan akhiran dengan betul dalalm
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukkan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul
PKJR 1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya
Berhenti Sebelum 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk
Melintas Jalan Raya melintas
21 Unit 18 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
Desa Saya Indah sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk member respons
dengan betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
17
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
pelbagai konteks
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara didik
hibur
1.2.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian
tertentu jalan raya yang boleh
meningkatkan keselamatan mereka
sebagai pejalan kaki atau penunggang
basikal.
7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah
berbahaya, melintas jalan adalah
kompleks dan orang dewasa boleh
membantu kanak-kanak untuk
melintas jalan dengan selamat.
7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan
bahagian-bahagian persekitaran
jalan raya yang dapat meningkatkan
keslamatan sewaktu melintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling
selamat untuk melintas jalan.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara KBT :
dengan tepat sebutan yang jelas dan iintonasi KP - Intrapersonal,
yang betul menggunakan ayat tunggal Verbal-linguistik ,
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan Muzik
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul KB - Menjanakan idea,
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat Mengklasifikasi
untuk mengenal pasti idea utama dalam
pelbagai bahan dengan tepat BCB
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada Mencatat maklumat,
pelbagai sumber Bacaan Imbasan
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
daripada pelbagai bahan bacaan untuk Nilai :
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
sumber
4.1 Menyebut dan memahmi unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukkan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul
PKJR 1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya
Berhenti Sebelum 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk
Melintas Jalan Raya melintas
22 NEGARA KITA 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Unit 19 : menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
Perhimpunan Sekolah kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan
dan pesanan yang didengar dengan betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat
18
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
membuat klasifikasi dengan betul Kerjasama
4.1.1 Menyatakan seni kata lagu melalui Kasih sayang
nyanyian secara didik hibur Bertanggungjawab
5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan Kosa kata
awalan dan akhiran dengan betul dalalm
pelbagai konteks Sebutan dan Intonasi
Tatabahasa Imbuhan
1.2.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian Awalan Imbuhan
tertentu jalan raya yang boleh Akhiran
meningkatkan keselamatan mereka
sebagai pejalan kaki atau penunggang
basikal.
7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah
berbahaya, melintas jalan adalah
kompleks dan orang dewasa boleh
membantu kanak-kanak untuk
melintas jalan dengan selamat.
7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan
bahagian-bahagian persekitaran
jalan raya yang dapat meningkatkan
keslamatan sewaktu melintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling
selamat untuk melintas jalan.
1.3.1 Mendengar, memahami dan KBT :
memberikan respons terhadap sesuatu arahan KP - Verbal-linguistik ,
secara lisan atau gerak laku dengan betul Muzik
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku KB
secara didik hibur Menghubungkaitkan,
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat Menjanakan idea,
yang tepat daripada pelbagai bahan
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada BCB
pelbagai sumber Mencatat maklumat,
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan Bacaan Luncuran,
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

yang tersurat dan tersirat daripada tulisan yang kemas Bacaan Mekanis
pelbagai bahan untuk member respons 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut
dengan betul frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat Nilai :
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar Hormat-menghormati
bahan yang diberi dengan betul dan menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK Bertanggungjawab
kemas dan ayat dengan betul dengan betul dalam pelbagai situasi Kosa kata
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal
sesuatu perkara daripada pelbagai daripada pelbagai bahan bacaan dengan Sebutan dan Intonasi
sumber sebutan yang betul
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni Tatabahasa Ayat
dalam lagu melalui nyanyian secara didik Dasar
hibur
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi

PKJR 1.2. Bahagian-bahangian jalan raya 1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

Melihat Kenderaan 1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas 1.5.1
4.3 Darjah Penglihatan 4.3.1
7.1 Memilih tempat yang selamat untuk 7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
melintas
23 Unit 20 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang KBT :
Merdeka! Merdeka! sesuatu perkara semula dengan tepat didengar dengan betul menggunakan ayat KP - Verbal-linguistik
Merdeka! menggunakan sebutan yang jelas dan tunggal
intonasi yang betul 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang KB
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan betul dan jelas tentang sesuatu perkara Menghubungkaitkan,
dengan lancar, sebutan yang jelas dan melalui penceritaan secara didik hibur Menjanakan idea,
intonasi yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
2.4 Membaca dan memahami maklumat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas BCB
yang tersurat dan tersirat daripada dan intonasi yang betul mengikut tanda baca Mencatat maklumat,
pelbagai bahan untuk member respons 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan Bacaan Mekanis
dengan betul ayat majmuk dengan betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai :
memindahkan maklumat yang terdapat ynag betul berdasarkan bahan yang diberi Bertanggungjawab
dalam pelbagai bahan dengan menggunakan bahasa yang santun Kerajinan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat Kosa kata

19
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

frasa dan ayat dengan betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang
santun
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan
menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi
yang tepat daripada pelbagai bahan
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar Sebutan dan Intonasi
menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK
dengan betul dalam pelbagai situasi Tatabahasa Ayat
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat Dasar
dalam bahan grafik dengan betul

PKJR 1.2. Bahagian-bahangian jalan raya 1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

Melihat Kenderaan 1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas 1.5.1
4.3 Darjah Penglihatan 4.3.1
7.1 Memilih tempat yang selamat untuk 7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
melintas
24 Unit 21 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang KBT :
Sambutan Hari menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku didengar dengan betul menggunakan ayat KP - Verbal-linguistik
Kemerdekaan kata, perkataan, frasa dan ayat dengan tunggal
betul 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal KB -
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu daripada pelbagai bahan bacaan dengan Menghubungkaitkan,
sesuatu perkara semula dengan tepat sebutan yang betul Menjanakan idea,
menggunakan sebutan yang jelas dan 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
intonasi yang betul majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas BCB Bacaan
2.2 Membaca dan memahami perkataan, dan intonasi yang betul mengikut tanda baca Mekanis, Bacaan
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut Luncuran
dengan sebutan yang betul frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan Nilai :
dengan lancar, sebutan yang jelas dan ayat majmuk dengan betul Bertanggungjawab
intonasi yang betul 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Berterima kasih
3.3 Membina dan menulis perkataan, dengan tepat sebutan yang jelas dan iintonasi Kosa kata
frasa dan ayat dengan betul yang betul menggunakan ayat tunggal
Sebutan dan Intonasi
PKJR 1.2. Bahagian-bahangian jalan raya 1.2.2, 1.2.2, 1.2.3
Melihat Kenderaan 1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas 1.5.1

20
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

4.3 Darjah Penglihatan 4.3.1

7.1 Memilih tempat yang selamat untuk 7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
melintas

25 HIJAUKAN BUMI 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
Unit 22 : permintaan tentang sesuatu perkara
Sungai Kita daripada pelbagai sumber dalam situasi
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang
santun
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara KBT :
menggunakan kata panggilan dengan tepat Kontekstual
bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila KP Intrapersonal,
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada Verbal-linguistik, Muzik
pelbagai sumber
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat KB - Menyenaraikan,
majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas Menghubungkaitkan,
dan intonasi yang betul mengikut tanda baca Menjanakan idea,
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang pelbagai dengan betul menggunakan BCB Bacaan
bahasa ynag santun Mekanis, Bacaan
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Luncuran
menggunakan kata ganti nama diri pertama
dan kedua dengan betul dalam situasi tidak Nilai :
formal secara bertatasusila Kasih sayang
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata Bertanggungjawab
adjektif warna dengan betul mengikut konteks Kepercayaan kepada
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Tuhan
daripada pelbagai bahan bacaan dengan Berterima kasih
sebutan yang betul Kosa kata
4.1.1 Menyatakan seni kata lagu melalui
nyanyian secara didik hibur Sebutan dan Intonasi
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
yang mengandungi dua atau tiga suka kata, Tatabahasa Kata
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan Adjektif (Warna)
bergabung dengan sebutan yang betul

21
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

PKJR 2.1 Jenis dan ciri ciri kenderaan 2.1.1 Mengenap pasti jenis kenderaan
Mengesan arah bunyi 7.2 Prosedur yang selama untuk yang berbeza.
kenderaan. melints 2.1.2 Mengenalpasti kenderaan sebagai
Berhenti Laju
Lihat Perlahan
Dengar Dekat
Fikir jauh
Berwaspada 7.1.1, 7.1.2, 7.1.3
26 Unit 23 : 1.3 Mendengar, memahami dan memberi 1.3.2 Mendengar, mamahami dan KBT :
Teknologi Hijau respons terhadap sesuatu arahan, soalan memberikan respons dengan betul secara Kontekstual
dan pesanan yang didengar dengan betul lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat KP Intrapersonal,
permintaan tentang sesuatu perkara untuk mengenal pasti idea utama dalam Verbal-linguistik,
daripada pelbagai sumber dalam situasi pelbagai bahan dengan tepat Naturalis
2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada yang tepat daripada pelbagai bahan KB
pelbagai bahan untuk member respons 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan -Menghubungkaitkan,
dengan betul untuk melakukan sesuatu perkara dalam Menjanakan idea,
3.6 Menulis untuk menyampaikan situasi tidak formal secara bertatasusila
maklumat tentang sesuatu perkara 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai :
dengan menggunakan bahasa yang yang pelbagai dengan betul menggunakan Kebersihan
santun bahasa yang santun Kerajinan
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan Kerjasama
menggunakan bahasa badan secara intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu Bertanggungjawab
kreatif semasa bercerita secara didik hibur perkara serta menggunakan bahasa badan Hemah tinggi
5.1 Memahami dan menggunakan yang kreatif melalui penceritaan secara didik Kosa kata
golongan kata dengan betul mengikut hibur
konteks 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata Tatabahasa Kata
adjektif warna dengan betul mengikut konteks Adjektif (Warna)
1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan
memberikan respons secara gerak laku yang
betul

PKJR 2.1 Jenis dan ciri-ciri Kenderaan 2.1.1 Mengenal pasti jenis

22
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

Mengesan Arah Bunyi kenderaan yang berbeza.

Kenderaan 2.1.2 Mengenal pasti kenderaan sebagai
Laju
Perlahan
Dekat
Jauh
Menghampiri
Menjauh
Mengundur
Membelok

27 Unit 24 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara KBT :
Cerita Alam sesuatu perkara semula dengan tepat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang Kontekstual
menggunakan sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat tunggal
intonasi yang betul 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat KP Intrapersonal,
2.2 Membaca dan memahami perkataan, untuk mengenal pasti idea utama dalam Verbal-linguistik,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber pelbagai bahan dengan tepat Naturalis
dengan sebutan yang betul 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal
daripada pelbagai bahan bacaan dengan KB
2.4 Membaca dan memahami maklumat sebutan yang betul -Menghubungkaitkan,
yang tersurat dan tersirat daripada 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Menjanakan idea,
pelbagai bahan untuk memberi respons didengar dengan betul menggunakan ayat
dengan betul tunggal BCB Bacaan
2.5 Membaca dan menaakul untuk 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk Mekanis, Bacaan
memindahkan maklumat yang terdapat naratif secara terkawal dengan betul Luncuran
dalam pelbagai bahan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat Nilai :
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam dalam bahan grafik dengan betul Kepercayaan kepada
pelbagai genre dengan betul 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan Tuhan
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu Kerjasama
menggunakan bahasa badan secara perkara serta menggunakan bahasa badan Kasih sayang

23
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

kreatif semasa bercerita secara didik hibur yang kreatif melalui penceritaan secara didik Kerajinan
hibur Kosa kata

PKJR 4.1 Sokongan daripada orang yang 4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di Sebutan dan Intonasi
Berfikir Sebelum lebih dewasa dan orang yang lebih atau berdekatan jalan raya adalah lebih
Melintas tua. selamat apabila bersama orang dewasa
7.2 Prosedur yang selamat yang atau orang yang lebih tua
selamat untuk melintas. 7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan
raya adalah lebih selamat apabila lengkah
tertentu diambil.

28 RAJIN BERUSAHA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan KBT :
Unit 25 : respons terhadap sesuatu arahan, soalan memberikan respons secara gerak laku yang Kontekstual
Kebun Sayur Datuk dan pesanan yang didengar dengan betul betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata KP Intrapersonal,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber kerja dengan betul mengikut konteks Verbal-linguistik,
dengan sebutan yang betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan Muzik, Kinestetik
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
dengan lancar, sebutan yang jelas dan betul KB
intonasi yang betul 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada -Menghubungkaitkan,
2.4 Membaca dan memahami maklumat pelbagai sumber Menjanakan idea,
yang tersurat dan tersirat daripada 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk Mengelaskan
pelbagai bahan untuk memberi respons diklasifikasikan daripada pelbagai sumber
dengan betul 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat BCB Bacaan
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang daripada pelbagai bahan bacaan untuk Mekanis, Mencatat
sesuatu perkara daripada pelbagai membuat klasifikasi dengan betul maklumat
sumber 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni nyanyian secara didik hibur Nilai :
dalam lagu melalui nyanyian secara didik 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang Kerjasama
hibur mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, Hemah tinggi
5.1 Memahami dan menggunakan vokal berganding, digraf dan konsonan Kerajinan
golongan kata dengan betul mengikut bergabung dengan sebutan yang betul
konteks

24
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR
MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN
TAJUK
TARIKH
PKJR 4.1 Sokongan daripada orang yang
Berfikir Sebelum lebih dewasa dan orang yang lebih
Melintas tua.
7.2 Prosedur yang selamat yang
selamat untuk melintas.
29 Unit 26 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
Berapakah Harganya? sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul
4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan
menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
PKJR 4.1 Sokongan daripada orang yang
Berfikir Sebelum lebih dewasa dan orang yang lebih
Melintas tua.
7.2 Prosedur yang selamat yang
selamat untuk melintas.
25
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di
atau berdekatan jalan raya adalah lebih
selamat apabila bersama orang dewasa
atau orang yang lebih tua
7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan
raya adalah lebih selamat apabila lengkah
tertentu diambil.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara KBT :
dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang Kontekstual,
betul menggunakan ayat tunggal Keusahawanan
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kerja dengan betul mengikut konteks KP Intrapersonal,
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Verbal-linguistik, Logik
daripada pelbagai bahan bacaan dengan Matematik
sebutan yang betul
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang KB
didengar dengan betul menggunakan ayat -Menghubungkaitkan,
tunggal Menjanakan idea
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif secara terkawal dengan betul BCB Bacaan
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat Luncuran, Mencatat
dalam bahan grafik dengan betul maklumat
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
betul dan jelas tentang sesuatu perkara Nilai :
melalui penceritaan secara didik hibur Bertanggungjawab
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata Hemah tinggi
nama am yang mudah dengan betul mengikut Hormat-menghormati
konteks KesederhanaanKosa
kata
4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di
atau berdekatan jalan raya adalah lebih Sebutan dan Intonasi
selamat apabila bersama orang dewasa
atau orang yang lebih tua Tatabahasa Kata
7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan Kerja
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

raya adalah lebih selamat apabila lengkah Kata Nama Am

tertentu diambil

30 Unit 27 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang KBT :
Mari Bertani sesuatu perkara semula dengan tepat didengar dengan betul menggunakan ayat Kontekstual,
menggunakan sebutan yang jelas dan tunggal Konstruktivisme
intonasi yang betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
2.2 Membaca dan memahami perkataan, kerja dengan betul mengikut konteks KP Muzik
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
dengan sebutan yang betul untuk mengenal pasti idea utama dalam KB - Menjanakan idea,
2.4 Membaca dan memahami maklumat pelbagai bahan dengan tepat Membandingkan dan
yang tersurat dan tersirat daripada 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada membezakan,
pelbagai bahan untuk memberi respons pelbagai sumber Merumus,
dengan betul 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat Menghubungkaitkan
2.5 Membaca dan menaakul untuk yang pelbagai dengan betul menggunakan
memindahkan maklumat yang terdapat bahasa yang santun BCB Bacaan Akaliah
dalam pelbagai bahan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang dalam bahan grafik dengan betul Nilai :
sesuatu perkara daripada pelbagai 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui Kerajinan
sumber nyanyian secara didik hibur Kesyukuran
3.6 Menulis untuk menyampaikan 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Kosa kata
maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai bahan bacaan dengan
dengan menggunakan bahasa yang sebutan yang betul Sebutan dan Intonasi
santun
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni Tatabahasa Kata
dalam lagu melalui nyanyian secara didik Kerja
hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks

26
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

PKJR: Berfikir 4.1 Sokongan daripada orang 4.1.1

Sebelum Melintas dewasa dan orang lebih tua 7.1.1
7.1 Memilih tempat yang selamat 7.2.1
untuk melintas.
7.2 Prosedur yang selamat untuk
melintas
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
31 SAINS DAN KITA 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara KBT :
Unit 28 : sesuatu perkara semula dengan tepat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang KP Verbal-linguistik,
Ring, Ring, Ring, menggunakan sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat tunggal Muzik
Telefon Berbunyi intonasi yang betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
2.2 Membaca dan memahami perkataan, lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang KB Mengelaskan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber betul Menghubungkaitkan,
dengan sebutan yang betul 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Menjanakan idea,
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan daripada pelbagai bahan bacaan dengan Kajian Masa Depan,
dengan lancar, sebutan yang jelas dan sebutan yang betul Membandingkan dan
intonasi yang betul 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada membezakan
3.4 Menulis imlak dengan tepat pelbagai sumber
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk BCB Bacaan
sesuatu perkara daripada pelbagai diklasifikasikan daripada pelbagai sumber Luncuran, Mencatat
sumber 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami maklumat, Mendengar
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
dalam lagu melalui nyanyian secara didik secara didik hibur Nilai :
hibur 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi Kesyukuran
perkataan yang mengandungi suku kata Bertanggungjawab
terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat Kasih sayang
Kosa kata

Sebutan dan Intonasi

27
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

32 Unit 29 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara KBT :
Komputer Ben Li sesuatu perkara semula dengan tepat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang TMK, Kontekstual
menggunakan sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat tunggal
intonasi yang betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan KP Verbal-linguistik
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
dengan lancar, sebutan yang jelas dan betul KB Menjanakan idea
intonasi yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
3.3 Membina dan menulis perkataan, majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas BCB Bacaan
frasa dan ayat dengan betul dan intonasi yang betul mengikut tanda baca Mekanis, Bacaan
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 3.3.3 Membina dan menulis frasa yang betul Luncuran
menggunakan bahasa badan dengan 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur ayat majmuk dengan betul Nilai :
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata Kasih sayang
golongan kata dengan betul mengikut hubung yang mudah dengan betul mengikut Bertanggungjawab
konteks konteks Kerjasama
4.3.2Mengujarkan dialog dengan sebutan dan Kebersihan
intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu Kosa kata
perkara serta menggunakan bahasa badan
dengan kreatif melalui lakonan secara didik Sebutan dan Intonasi
hibur.
Tatabahasa Kata
Hubung

28
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

33 Unit 30 : 1.2 Mendengar, mengecam, dan
Kereta Malaysia menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
betul
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan betul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut KBT :
frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat Kontekstual
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat Konstruktivisme
dalam bahan grafik dengan betul
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat KP Verbal-linguistik,
yang tepat daripada pelbagai bahan Muzik
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul KB Menjanakan
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk idea,
naratif secara terkawal dengan betul Menghubungkaitkan
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang BCB Bacaan
betul menggunakan ayat tunggal Mekanis, Bacaan
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami Luncuran
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hibur Nilai :
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal Kasih sayang
daripada pelbagai bahan bacaan dengan Kerajinan
sebutan yang betul Berterima kasih
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata Kosa kata
tanya merujuk manusia dan benda dengan
betul Sebutan dan Intonasi
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
maklumat dalam bahan grafik dengan betul Tatabahasa Kata
Tanya

29
Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU
TEMA
& STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
TARIKH

39
24/10-28/10 CUTI DEEPAVALI & LATIHAN ULANGKAJI

40
31/10-4/11 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41 PERBINCANGAN KERTAS SOALAN

7/11 11/11 PERMAINAN BAHASA
MENONTON TAYANGAN GAMBAR SESI SOAL JAWAB
42 LATIHAN NAIK DARJAH
14/11 18/11 MENGEMASKINI FAIL PERIBADI MURID
HARI ANUGERAH DAN KECEMERLANGAN PELAJAR
MENGEMAS BILIK DARJAH
PENYERAHAN TUGAS AKHIR TAHUN
CUTI SEKOLAH
21/11/2010 1/1/2011

30