Definisi:

Ujian merupakan suatu instrument yang digunakan untuk mendapat maklumat murid. Ia boleh
mengambil beberapa bentuk seperti soalan bercetak atau lisan, bateri prestasi tahap fizikal,
pemerhatian tingkah laku melalui senarai semak atau rekod anecdotal.

Tujuan:

- menentukan aras kemampuan murid.

- merangsang dan memotivasikan murid.

- menilai keberkesanan pelaksanaan P&P.

- membantu dalam proses dokumentasi dan penyelidikan.

1) Badminton
2) Bola Baling
3) Bola Tampar

Badminton

Ujian French short-serve

Objektif: untuk mengukur kemahiran untuk membuat servis secara tepat.
Peralatan: Raket badminton, bulu tangkis, tali yang direntang di atas net dan ukuran
yang dibuat di atas lantai gelanggang.
Prosedur ujian:
i. Tali direntang 20 inci di atas dan selari dengan jaring / net. Ukuran dibuat di
tengah-tengah garisan gelanggang dan garisan servis pendek. Ini dapat kita lihat
dalam rajah di bawah.
ii. Markah akan diberi sekiranya bulu tangkis melintasi di antara tali dan net dan
mendarat di kawasan yang ditandakan. Tiada markah diberi sekiranya bulu
tangkis tidak melintasi antara tali dan net atau mendarat di luar kawasan yang
ditandakan. 5 percubaan diberi dan jumlah skor yang terkumpul akan
direkodkan.
iii. Jika servis terkena tali, peserta boleh membuat servis semula tanpa dikira.

1
 Rajah : Tali direntangkan dan ukuran dibuat

Arahan: Tandakan () dalam tempat kosong.

Borang Skor Permakahan (Ujian French short-serve)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan
P1 P2 P3 P4 P5
1 Kedudukan bersedia, kaki dibuka seluas bahu.
2 Berdiri di belakang garis depan dan hampir dengan
garis tengah kawasan sendiri.
3 Kaki dominan berada di belakang di mana kedua-dua
kaki sudut 45 ke garis dengan bahu kiri ke depan jaring.
4 Pegang bulu tangkis pada tangan kiri dan lepaskan
secara menjunam.
5 Arah raket pada bulu tangkis dan pukul dengan tolakan
ke depan.
6 Pastikan kepala raket menghala ke bawah
7 Mata pandang sasaran.
8 Arahkan servis ke kawasan depan petak lawan.
9 Raket diayun kebawah dan kehadapan sambil bulu
tangkis dilepaskan serentak semasa raket dihayun
kehadapan.
10 Pastikan bulu tangkis disentuh di bawah aras pinggang.
Kedudukan bersedia di bahagian tengah kawasan
sendiri untuk menerima serangan lawan (follow through)
JUMLAH /10 /10 /10 /10 /10

2
 - Ujian Servis Tinggi
Objektif: untuk mengukur kemahiran untuk membuat servis secara tepat.
Peralatan: Raket badminton(1), bulu tangkis(1), pita pelekat(1), fail klip(1) dan borang
pemerhatian.
Prosedur ujian:
i. Calon mula melakukan ujian servis tinggi apabila sudah bersedia.
ii. Calon diberikan tiga kali percubaan.
iii. Markah akan dicatat dalam boring permarkahan.

Arahan: Tandakan () dalam tempat kosong.

BORANG SKOR PERMARKAHAN (UJIAN SERVIS TINGGI)

Markah Perlakuan
P1 P2 P3
Bil Indikator Prestasi
1 Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang.Berat badan
dipindahkan ke kaki belakang.
Bahu resesif (kiri atau kanan) menghadap ke arah servis.
2 Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang
dilepaskan dengan kepalanya ke bawah.
3 Kontak bulu tangkis di bawah pinggang.
4 Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan.
5 Kedudukan kaki adalah sama seperti dalam servis rendah.
6 Pastikan bulu tangkis melepasi gelanggang dan aturkan pertahanan.
7 Ikut lajak,raket terus dihayun melepasi aras bahu tangan bebas.
8 Bersedia untuk tindakan seterusnya.
Jumlah /10 /10 /10

3
Kemahiran Forehand Clear
Objektif: untuk menguji kemahiran forehand clear
Peralatan: Bulu tangkis, raket, pita pelekat
Prosedur Ujian:
i. Peserta akan diberikan dua kali percubaan.
ii. Peserta yang akan diuji akan berada di sebelah gelanggang, manakala bulu
tangkis akan dihantar dari gelanggang yang bertentangan.
iii. Peserta akan berdiri di belakang gelanggang yang ditandakan X dan bersedia
menerima bulu tangkis daripada pengumpan.
iv. Pengumpan akan menghantar bulu tangkis ke arah peserta.
v. Peserta akan melakukan kemahiran pukulan forehand clear dengan teknik
yang betul.
vi. Markah akan diambil berdasarkan bulutangkis yang jatuh di kawasan(zon) yang
telah ditanda. Rujuk Gambarajah 1.
vii. Markah yang tertinggi dalam mana-mana percubaan akan diambil kira sebagai
markah akhir.
viii. Markah keseluruhan adalah hasil daripada markah dalam zon(bahagian) yang
ditentukan dan markah perlakuan.

1 2 34
X

1
4
 2 34

Gambar Rajah Zon Pemarkahan

2
6 6

5
 Indikator Pemarkahan Teknik Perlakuan (Pukulan Forehand Clear)

BIL TEKNIK PERLAKUAN SKOR PEMARKAHAN

1 Postur Tubuh Badan dan Pergerakan kaki
Kaki dibuka seluas bahu dan postur badan berada
dalam keadaan sedia. CEMERLANG
Raket dipegang dalam keadaan posisi bersedia. 8-10 INDIKATOR
Mata melihat pergerakan bulu tangkis.
Kaki dominan di bawa ke belakang semasa melakukan
pukulan.
2 Ayunan Raket MEMUASKAN
Raket dibawa ke belakang dan ke bawah di antara 4-7 INDIKATOR
tulang belikat.
Siku dibengkokkan dan menghala ke luar.
Kontek buli tangkis di atas dan di hadapan kepala. LEMAH
3 Ikut Lajak dan Pemulihan 1-3 INDIKATOR
Raket dan badan di bawa ke hadapan.
Kaki dominan dibawa ke hadapan.
Tangan mengikut lajak ke bahagian bawah selepas
melakukan pukulan.
Kembali ke posisi bersedia dengan cepat.

Borang Skor Pemarkahan Kemahiran Pukulan Forehand Clear

ZON PERCUBAAN 1 PERCUBAAN 2

PERLAKUAN
1
2
3
4
TEKNIK PERLAKUAN
MARKAH KESELURUHAN
JUMLAH / KEPUTUSAN UJIAN

6
 Kemahiran Pukulan Kilas
Objektif: menguji pukulan kilas
Peralatan: 10 biji bola bulu tangkis, raket, kapur tulis dan pita pelekat.
Prosedur ujian:
i. Peserta akan membuat pukulan deras kilas 10 perlakuan.
ii. P sebagai pembantu mengumpan bola ke arah K1.
iii. Hanya 5 percubaan diberikan kepada peserta.
iv. Skor pencapaian berdasarkan petak skor yang disediakan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRA CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
N YANG (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
DIUJI

-Ketika menghayun raket ke -Ketika menghayun raket ke -Ketika menghayun raket ke

belakang, bahu kanan belakang, bahu kanan. belakang, bahu kanan
(tangan raket) diarahkan ke (Tangan raket) tidak (tangan raket) tidak
jaring. Siku menunjukkan ke diarahkan ke jaring. Siku diarahkan ke jaring. Siku
arah bulu tangkis. menunjukkan ke arah bulu menunjukkan ke arah bulu
-Kaki resif ke hadapan tangkis. tangkis.
menyilang. Berat badan -Kaki resif ke hadapan -Kaki resif ke hadapan
dipindahkan ke kaki menyilang. Berat badan menyilang. Berat badan
PUKULAN belakang. dipindahkan ke kaki tidak dipindahkan ke kaki
KILAS -Hayun raket ke hadapan belakang. belakang.
dan pukul bulu tangkis -Hayun raket ke hadapan -Hayun raket ke hadapan
dengan tangan raket lurus. dan pukul bulu tangkis dan pukul bulu tangkis
Badan mengilas dan dengan tangan raket lurus. dengan tangan raket lurus.
menghadap arah jaring Badan tidak mengilas dan Badan tidak mengilas dan
sambil memindah berat menghadap arah jaring dan menghadap arah jaring dan
badan ke kaki hadapan. tidak memindahkan berat tidak memindahkan berat
-Bersedia semula untuk badan ke kaki hadapan. badan ke kaki hadapan.
tindakan seterusnya. -Bersedia semula untuk -Bulu tangkis tidak melepasi
tindakan seterusnya. gelanggang.

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

P1 P2 P3 P4 P5
1 Bahu (tangan raket) diarahkan ke jaring
2 Siku ditunjukkan ke arah bulu tangkis.
3 Kaki resif ke hadapan menyilang.
4 Berat badan dipindahkan ke kaki belakang.
5 Hayun raket ke hadapan dan pukul bulu tangkis
dengan tangan raket lurus.
6 Badan mengilas dan menghadap arah jaring
sambil memindah berat badan ke kaki hadapan.
7 Bersedia untuk tindakan seterusnya.

7
 Jumlah /10 /10 /10 /10 /10
Kemahiran Pukulan Smesy
Objektif: Menguji pukulan smesy
Peralatan: 10 biji bulu tangkis, raket (dibawa oleh peserta), pita pelekat
Prosedur Ujian:
i. Peserta akan membuat rejaman, 10 perlakuan sahaja.
ii. Renjaman jenis melompat kedua-dua belah kaki.
iii. Penguji mengumpan bulu tangkis untuk diberi kepada peserta di gelanggang
sebelah.
iv. Skor pencapaian berdasarkan petak skor.
v. 5 perlakuan peserta di X dan 5 perlakuan peserta di X1.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Raket dihayun ke -Raket tidak dihayun -Raket tidak dihayun
belakang sepenuhnya. ke belakang ke belakang
-Melompat dengan sepenuhnya. sepenuhnya.
kedua-dua belah kaki -Melompat dengan -Melompat dengan
untuk mendapatkan bulu sebelah kaki untuk sebelah kaki untuk
tangkis. mendapatkan bulu mendapatkan bulu
-Kontek bulu tangkis di tangkis. tangkis.
paras tertinggi dan -Kontek bulu tangkis -Kontek bulu tangkis
PUKULAN tumpukan daya memukul di paras tertinggi dan tidak di paras tertinggi
SMESY yang maksimum agar tumpukan daya untuk dapatkan daya
bulu tangkis jatuh memukul yang memukul yang
menjunam. maksimum agar bulu maksimum agar bulu
-Mendarat dengan tangkis jatuh tangkis jatuh
kedua-dua belah kaki menjunam. menjunam.
dan bersedia untuk -Mendarat dengan -Mendarat dengan
tindakan seterusnya. kedua-dua belah kaki sebelah kaki dan bulu
dan bersedia untuk tangkis tidak melepasi
tindakan seterusnya. gelanggang.

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

P1 P2 P3 P4 P5
1 Raket dihayun ke belakang sepenuhnya.
2 Melompat kedua-dua belah kaki untuk
mendapatkan bulu tangkis.
3 Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan
tumpukan daya memukul yang maksimum.
4 Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan
bersedia untuk tindakan seterusnya.
Jumlah /10 /10 /10 /10 /10

8
 Bola Baling

Kemahiran Hantaran Bahu

Objektif: Menguji kemahiran hantaran bahu
Peralatan: 1 bola baling, 2 skitel dan wisel.
Prosedur Ujian:
i. Berdiri menghadap pasangan pada jarak 10 meter.
ii. Wisel dibunyikan, peserta membuat hantaran bahu kepada rakannya secara
silih berganti.
iii. Buat 10 ulangan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Pegang bola dengan -Pegang bola dengan -Pegang bola dengan
sebelah tangan pada kurang dari paras sebelah tangan
paras bahu. bahu. kurang dari paras
-Sebelah kaki di -Sebelah kaki di bahu.
hadapan; bahu tangan hadapan; bahu -Sebelah kaki di
bebas menghala ke tangan bebas hadapan; bahu
sasaran. menghala ke sasaran. tangan bebas
HANTARAN -Bawa bola ke belakang -Bawa bola ke menghala ke sasaran.
BAHU dan tolak bola ke belakang dan tolak -Bawa bola ke
sasaran dengan siku bola ke sasaran belakang dan tolak
bergerak terlebih dahulu. dengan dengan siku bola ke sasaran
-Luruskan bahu dan jari tidak digerakkan dengan siku tidak
ke depan / ke arah terlebih dahulu. digerakkan terlebih
sasaran. -Luruskan bahu dan dahulu.
-Kaki mengikut lajak. jari ke depah / ke -Arah bahu dan jari
arah sasaran. tidak ke depan / ke
-Kaki mengikut lajak. arah sasaran.
-Kaki tidak emngikut
lajak.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN HANTARAN BAHU)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Pegang bola dengan sebelah tangan pada paras bahu.
2 Sebelah kaki di hadapan; bahu tangan bebas menghala ke sasaran.
3 Bawa bola ke belakang dan tolak bola ke sasaran dengan siku bergerak
terlebih dahulu.
4 Luruskan bahu dan jari ke depan / ke arah sasaran.

9
5 Kaki mengikut lajak.
Jumlah /10

Menyambut bola tinggi dengan dua tangan

Objektif: menguji kemahiran menyambut bola ynag sampai pada paras bahu kepala.
Peralatan: 5 bola baling, 5 skitel dan wisel.
Prosedur Ujian:
i. Peserta berdiri 10 meter di hadapan 5 pembaling.
ii. Bila wisel dibunyikan, pembaling 1 menghantar bola paras bahu kepala kepada
mereka.
iii. Peserta menerima bola dengan kedua belah tangan dan menghantar semula
bola kepada pembaling 1.
iv. Serentak itu pembaling 2 menghantar bola kepada peserta.
v. Teruskan hingga selesai menerima 5 hantaran.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Berdiri dengan kaki -Berdiri dengan kaki tidak -Berdiri dengan kaki tidak
dibuka seluas bahu. dibuka. dibuka seluas bahu.
MENYAMBUT -Hulurkan kedua-dua -Hulurkan kedua-dua -Hulurkan kedua-dua
BOLA TINGGI tangan lurus ke hadapan; tangan lurus ke hadapan; tangan lurus ke hadapan;
DENGAN DUA jari-jari dibuka. jari-jari tidak dibuka. jari-jari tidak dibuka.
TANGAN -Kaki mengikut lajak. -Kaki mengikut lajak. -Kaki tidak mengikut lajak.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MENYAMBUT BOLA TINGGI DENGAN DUA TANGAN)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Berdiri dengan kaki dibuka seluas bahu.
2 Hulurkan kedua-dua tangan lurus ke hadapan; jari-jari dibuka.
3 Kaki ikut lajak.
Jumlah /10

10
 Kemahiran mengelecek bola
Objektif: menguji kemahiran mengelecek bola melalui halangan.
Peralatan: 1 biji bola baling, 5 skitel dan wisel
Prosedur Ujian:
i. Sediakan alatan ujian seperti dalam rajah.
ii. Bila wisel dibunyikan peserta mengelecek bola menuju ke skital 1, 2, 3, 4 dan 5.
iii. Sampai di skital 5, tangkap bola dengan dua tangan dan hantar kepada
penerima.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Kawal bola dengan sebelah -Tidak dapat mengawal -Tidak dapat mengawal
tangan. kawal bola dengan bola dengan sebelah
-Bebas menggunakan tangan sebelah tangan. tangan.
kanan atau kiri. -Bebas menggunakan -Bebas menggunakan
-Gunakan jari untuk tangan kanan atau kiri. tangan kanan atau kiri.
menolak / mengawal bola. -Gunakan jari untuk -Gunakan jari untuk
-Bengkokkan tangan semasa menolak / mengawal menolak / mengawal
melantun. bola. bola.
MENGELECEK -Lantun pada paras yang -Tidak dapat mengawal -Tangan tidak
BOLA mudah dikawal. paras lantunan bola. dibengkokkan semasa
-Bola berada di depan sisi. -Bola tidak berada di melantun.
depan sisi. -Tidak dapat mengawal
paras lantunan bola.
-Bola tidak berada di
depan sisi.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MENGELECEK BOLA)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Kawal bola dengan sebelah tangan.
2 Bebas menggunakan tangan kanan atau kiri.
3 Gunakan jari untuk menolak / mengawal bola.
4 Bengkokkan tangan semasa melantun .
5 Lantun pada paras yang mudah dikawal.
6 Bola berada di depan sisi.
Jumlah /10

11
 Kemahiran Menjaring-jaring Lompat
Objektif: menguji kemahiran dari aras bahu.
Peralatan: 1 biji bola baling, 5 skitel dan gelung
Prosedur Ujian:
i. Susun skitel dan susunan kedudukan antara gelung.
ii. Bila wisel dibunyikan peserta mengelecek bola ke skitel 1, melonjak dan terus
menjaringkan gol.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Berlari daripada garisan -Berlari daripada garisan -Berlari daripada
balingan percuma menuju balingan percuma garisan balingan
kawasan gol. menuju kawasan gol. percuma tidakmenuju
-Lonjak dengan sebelah kaki; -Lonjak dengan dua kawasan gol.
MENJARING- hayun tangan yang belah kaki; hayun tangan -Lonjak dengan dua
JARINGAN memegang bola ke belakang yang memegang bola ke belah kaki; hayun
MELOMPAT dan rejam bola ke dalam gol. belakang dan rejam bola tangan yang memegang
-Kaki dan tangan mengikut ke dalam gol. bola ke belakang dan
lajak. -Kaki dan tangan tidak rejam bola ke dalam
mengikut lajak. gol.
-Kaki dan tangan tidak
mengikut lajak.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MENJARING-JARING LOMPAT)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Berlari daripada garisan balingan percuma menuju kawasan gol.
2 Lonjak dengan sebelah kaki; hayun tangan yang memegang bola
ke belakang dan rejam bola ke dalam gol.
3 Kaki dan tangan mengikut lajak.
Jumlah /10

Kemahiran Menjaga Gol

12
 Objektif: untuk menguji kemahiran penjaga gol menjaga gol.
Peralatan: Bola baling, gold an wisel
Prosedur Ujian:
i. 2 barisan di garisan 9 meter.
ii. Menjaring rendah secara berturut-turut.
iii. Menjaring tinggi secara berturut-turut.
iv. Skor pemarkahan telah disediakan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Bersedia. -Kurang bersedia. - Tidak bersedia.
-Kaki dibuka seluas bahu dan Kaki tiada dibuka seluas -Kaki tidak dibuka
lutut dibengkokkan. bahu dan lutut kurang seluas bahu dan lutut
-Tangan diluruskan keatas dibengkokkan. tidak dibengkokkan.
kepala. -Tangan kurang -Tangan tidak diluruskan
-Menghalang bola rendah diluruskan ke atas ke atas kepala.
MENJAGA GOL dengan menggunakan kepala. -Tidak menghalang bola
sebelah kaki dan tangan. -Kurang menghalang rendah dengan
-Mengahalang bola tinggi bola rendah dengan menggunakan sebelah
dengan kedua-dua belah menggunakan sebelah kaki dan tangan.
tangan. kaki dan tangan. -Tidak mengahalang
-Kurang mengahalang bola tinggi dengan
bola tinggi dengan kedua-dua belah
kedua-dua belah tangan. tangan.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MENJAGA GOL)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Bersedia.
2 Kaki dibuka seluas dengan bahu dan lutut dibengkokkan.
3 Tangan diluruskan keatas kepala.
4 Menghalang bola rendah dengan menggunakan sebelah kaki dan
tangan.
5 Menghalang bola tinggi dengan kedua-dua belah tangan.
Jumlah /10

BOLA TAMPAR

Kemahiran menyangga bola

13
 Objektif: menguji kemahiran menyangga bola.
Peralatan: 10 biji bola tampar, 10 skitel
Prosedur Ujian:
i. Apabila wisel dibunyikan, peserta mula melakukan ujian.
ii. Hanya 5 percubaan diberikan.
iii. Gunakan skor yang telah disediakan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Bersedia dengan -Kedudukan badan kurang -Kedudukan badan tidak
merendahkan badan, direndahkan dan sebelah direndahkan dan sebelah
sebelah kaki di hadapan. kaki tidak berada di kaki tidak berada di
-Mata memandang ke arah hadapan. hadapan.
MENYANGGA bola. -Kurang memfokuskan -Tidak memfokuskan
BOLA -Luruskan kedua-dua belah pandangan ke arah bola. pandangan ke arah bola.
tangan. -Kedua-dua belah tangan -Kedua-dua belah tangan
-Kontak bola di bahagian kurang diluruskan. tidak diluruskan.
lengan bawah. -Kontek bola tidak di -Kontek bola tidak di
-Luruskan lutut apabila bahagian lengan bawah. bahagian lengan bawah.
menyangga. -Kurang meluruskan lutut Tidak meluruskan lutut
-Sangga dengan ketinggian apabila menyangga. apabila menyangga.
2m di atas kepala. -Sangga dengan ketinggian -Takat ketinggian tidak
-Dapat mengawal bola 2m di atas kepala. sampai 2m di atas kepala.
dalam petak ukuran 2m x -Kurang dapat mengawal -Tidak dapat mengawal
2m dengan baik. bola dalam petak ukuran bola dalam petak ukuran
-Dapat melakukan 4-5 2m x 2m. 2m x 2m.
percubaan yang diberi -Dapat melakukan 3-4 -Hanya dapat melakukan
dengan teknik yang betul percubaan yang diberi 1-2 percubaan yang diberi
dan tepat. dengan teknik yang betul dengan teknik yang betul
dan tepat. dan tepat.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MENYANGGA BOLA)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Bersedia dengan merendahkan badan, sebelah kaki di hadapan.
2 Mata memandang ke arah bola.
3 Luruskan kedua-dua belah tangan.
4 Kontak bola di bahagian lengan bawah.
5 Luruskan lutut apabila menyangga.
6 Sangga dengan ketinggian 2m di atas kepala.
7 Kawal bola dalam petak ukuran 2m x 2m.
Jumlah /10
Kemahiran Servis
Objektif: menguji kemahiran servis

14
 Peralatan: Bola tampar dan wisel
Prosedur Ujian:
i. Wisel dibunyikan dan peserta mula membuat servis.
ii. 5 percubaan diberikan kepada peserta.
iii. Skor tidak diberikan jika bola tidak melepasi jaring dan tidak memasuki
gelanggang.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Rendah dan condongan -Kurang merendah dan -Tidak merendah dan
badan ke depan, sebelah mencondongkan badan mencondongkan badan ke
kaki di hadapan. ke depan, sebelah kaki depan, sebelah kaki tidak
-Tangan hayun dari tidak di hadapan. di hadapan.
SERVIS BOLA belakang. -Tangan kurang dihayun -Tangan tidak dihayun dari
-Bola dilambungkan sebelum dari belakang. belakang.
dipukul. -Bola tidak dilambungkan -Bola tidak dilambungkan
-Pandang bola. sebelum dipukul. sebelum dipukul.
-Tangan ikut lajak (pindah -Mata kurang fokus ke -Mata tidak fokus ke arah
berat badan) dan tuju ke arah bola. bola.
sasaran. -Kurang ikut lajak -Tidak ikut lajak (pindah
-Dapat melakukan 4-5 (pindah berat badan) dan berat badan) dan tidak tuju
percubaan yang diberi tidak tuju ke sasaran. ke sasaran.
dengan teknik yang betul -Dapat melakukan 3-4 -Hanya dapat melakukan
dan tepat. percubaan yang diberi 1-2 percubaan yang diberi
dengan teknik yang betul dengan teknik yang betul
dan tepat. dan tepat.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN SERVIS BOLA)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Rendah dan condongan badan ke depan, sebelah kaki di
hadapan.
2 Tangan hayun dari belakang.
3 Bola dilambungkan sebelum dipukul.
4 Pandang bola.
5 Tangan ikut lajak (pindah berat badan) dan tuju ke sasaran.
Jumlah /10

15
 Kemahiran Merejam
Objektif: menguji merejam bola
Peralatan: Bola tampar dan wisel
Prosedur Ujian:
i. Wisel dibunyikan dan peserta akan mula melakukan renjaman.
ii. 5 percubaan diberi.
iii. Skor tidak diberikan jika bola tidak melepasi jaring / tidak memasuki gelanggang.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Bersedia. - Kurang bersedia. - Tidak bersedia.
-Berlari dan melonjak -Berlari dan tidak -Berlari tetapi tidak
menggunakan kedua belah melonjak menggunakan melonjak menggunakan
kaki. kedua belah kaki. kedua belah kaki.
-Hayun tangan, lentik badan, -Kemahiran hayunan -Tiada kesinambungan
mata pandang bola untuk tangan, lentik badan, kemahiran hayunan
MEREJAM merejam (bola dilambung mata pandang bola tangan, lentik badan, mata
BOLA oleh feeder). untuk merejam (bola pandang bola untuk
-Hayun tangan ikut lajak. dilambung oleh feeder) merejam (bola dilambung
-Dapat melakukan 4-5 tersekat. oleh feeder).
percubaan yang diberi -Hayun tangan ada tetapi -Hayun tangan ada tetapi
dengan teknik yangbetul dan kurang ikut lajak. tidak ikut lajak.
tepat. -Dapat melakukan 3-4 -Dapat melakukan 2-3
percubaan yang diberi percubaan yang diberi
dengan teknik yangbetul dengan teknik yangbetul
dan tepat. dan tepat.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MEREJAM BOLA)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Bersedia.
2 Berlari dan melonjak menggunakan kedua belah kaki.
3 Hayun tangan, lentik badan, mata pandang bola untuk merejam
(bola dilambung oleh feeder )
4 Hayun tangan ikut lajak.
Jumlah /10

Kemahiran Mengumpan
Objektif: menguji kemahiran mengumoan bola.

16
 Peralatan: bola tampar dan wisel
Prosedur Ujian:
i. WIsel dibunyikan dan peserta mula membuat perlakuan.
ii. 5 percubaan diberikan.
iii. Skor berpandukan teknik yang difokuskan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Bersedia. - Kurang bersedia. - Tidak bersedia.
-Rendahkan badan, lutut -Kurang merendahkan -Tidak merendahkan
dibengkokkan, jari dibuka, badan, lutut badan, lutut dibengkokkan,
siku dibengkokkan atas dibengkokkan, jari jari dibuka, siku
hadapan dahi, kedudukan dibuka, siku dibengkokkan atas
kedua-dua lengan dibengkokkan atas hadapan dahi, kedudukan
membentuk segi tiga. hadapan dahi, kedua-dua lengan tiada
-Kaki diluruskan ikut lajak. kedudukan kedua-dua membentuk segi tiga.
MENGUMPAN -Selepas kontek dengan lengan tiada membentuk -Kaki tidak diluruskan ikut
BOLA bola, tangan diluruskan ikut segi tiga. lajak.
lajak. -Kaki kurang diluruskan -Selepas kontek dengan
-Dapat melakukan 4-5 ikut lajak. bola, tangan tidak
percubaan yang diberi -Selepas kontek dengan diluruskan ikut lajak.
dengan teknik yang betul bola, tangan kurang -Dapat melakukan 2-3
dan tepat. diluruskan ikut lajak. percubaan yang diberi
-Dapat melakukan 3-4 dengan teknik yang betul
percubaan yang diberi dan tepat.
dengan teknik yang betul
dan tepat.

BORANG SKOR PERMARKAHAN

(UJIAN KEMAHIRAN MENGUMPAN BOLA)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Bersedia.
2 Rendahkan badan, lutut dibengkokkan, jari dibuka, siku
dibengkokkan atas hadapan dahi, kedudukan kedua-dua lengan
membentuk segi tiga.
3 Kaki diluruskan ikut lajak.
4 Selepas kontek dengan bola, tangan diluruskan ikut lajak.
Jumlah /10

Kemahiran Menghadang Bola

Objektif: untuk menguji kemahiran menghdang bola
Peralatan: bola tampar dan wisel
Prosedur Ujian:
i. Wisel dibunyikan dan peserta akan mula membuat perlakuan.

17
 ii. 5 percubaab akan diberikan kepada peserta.
iii. Gunakan skor yang disediakan.

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

KEMAHIRAN CEMERLANG SEDERHANA LEMAH
YANG DIUJI (8-10 MARKAH) (4-7 MARKAH) (1-3 MARKAH)
-Bersedia. - Kurang bersedia. - Tidak bersedia.
-Rendahkan badan, lutut -Kurang merendahkan -Tidak merendahkan
dibengkokkan, jari dibuka, badan, lutut badan, lutut dibengkokkan,
siku diluruskan. dibengkokkan, jari jari dibuka, siku tidak
-Kaki diluruskan dan dibuka, siku kurang diluruskan.
melompat dengan mengikut diluruskan. -Kaki tidak diluruskan dan
lajak. -Kaki kurang diluruskan melompat ikut lajak.
-Selepas kontek dengan dan melompat dengan -Selepas kontek dengan
MENGHADANG bola, tangan diluruskan tiada ikut lajak. bola, tangan tidak
BOLA dengan mengikut lajak dan -Selepas kontek dengan diluruskan dan
menurunkan badan dengan bola, tangan kurang membengkokkan lutut ikut
membengkokkan lutut. diluruskan ikut lajak dan lajak.
-Dapat melakukan 4-5 kurang membengkokkan -Dapat melakukan 2-3
percubaan yang diberi lutut. percubaan yang diberi
dengan teknik yang betul -Dapat melakukan 3-4 dengan teknik yang betul
dan tepat. percubaan yang diberi dan tepat.
dengan teknik yang betul
dan tepat.

BORANG SKOR PERMARKAHAN (UJIAN MENGHADANG BOLA)

Bil Indikator Prestasi Markah Perlakuan

1 Bersedia.
2 Rendahkan badan, lutut dibengkokkan, jari dibuka, siku
diluruskan.
3 Kaki diluruskan dan melompat ikut lajak.
4 Selepas kontek dengan bola, tangan diluruskan ikut lajak dan
menurunkan badan dengan membengkokkan lutut.
Jumlah /10

18