SPESIFIKASI UJIAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH) Kursus

Kod Kursus : : Badminton dan Hoki PJM 3113

SPESIFIKASI PENTAKSIRAN AMALI BADMINTON Bil 1 Bidang Kemahiran Asas Tajuk / Kemahiran / Komponen Yang Dinilai Servis Pukulan Lob Pukulan Kilas Pukulan Deras Smesy JUMLAH Markah: 10 10 10 10 10 50

14

SPESIFIKASI PENTAKSIRAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH) MULAI JANUARI 2013
Kursus Kod Permainan
Pelaksanaan Penilaian Komponen Kemahiran Asas Badminton Servis Tinggi Servis Tinggi Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis. Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah. Kontak bulu tangkis di bawah pinggang. Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan Kedudukan kaki adalah sama seperti dalam servis rendah. Pastikan bulu tangkis melepasi gelanggang dan aturkan pertahanan. Ikut lajak, raket terus dihayun melepasi aras bahu tangan bebas Bersedia untuk tindakan seterusnya. 1. Calon mula melakukan ujian servis tinggi apabila telah bersedia. 2. Calon diberikan 3 kali percubaan. 3. Markah akan dicatat dalam borang pemerhatian Alatan: Bulu tangkis - 10 Raket (dibawa oleh peserta) Pita pelekat Fail klip Borang pemerhatian 10 markah

: PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI : PJM 3113 : BADMINTON

Objektif Pentaksiran

Indikator Prestasi

Prosedur

Markah

15

Pukulan Lob

Pukulan lob Berundur ke belakang sehingga kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh. Berat badan berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan. Kaki di sebelah tangan yang memegang raket bergerak ke hadapan. Bawa tubuh badan mengikut arah pukulan. Bersedia untuk tindakan seterusnya.

1. 2. 3. 4.

Calon mula melakukan pukulan lob apabila telah bersedia. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari bahagian gelanggang yang bertentangan Calon diberikan 3 kali percubaan. Markah akan dicatat dalam borang pemerhatian.

10 markah

Alatan: Bulu tangkis - 10 Raket (dibawa oleh peserta) Pita pelekat Fail klip Borang pemerhatian

Pukulan Kilas

Pukulan Kilas Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) di arahkan ke jaring. Siku menunjuk ke arah bulu tangkis. Kaki kanan ke hadapan menyilang kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukuldengan tangan reket lurus. Badan mengilas dan menghadap ke arah jaring sambil memindahkan berat badan ke kaki kanan

1. 2. 4. 3.

Calon mula melakukan pukulan kilas apabila telah bersedia. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari gelanggang yang bertentangan. Calon diberikan 3 kali percubaan. Markah akan dicatat dalam borang pemerhatian.

10 markah

Alatan: Bulu tangkis - 10 Raket (dibawa oleh peserta) Pita pelekat Fail klip Borang pemerhatian

16

Pukulan Deras

Hayun reket ke belakang dekat badan sebagai langkah bersedia. Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) melangkah ke hadapan dan badan direndahkan sedikit Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan yang memegang reket ) diluruskan dan memukul dengan kuat dan mendatar. Pindahkan berat badan ke kaki hadapan. Ikut lajak dan terus balik ke keadaan bersedia untuk tindakan selanjutnya.

1. Calon mula melakukan pukulan deras (drive) apabila telah bersedia. 2. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari gelanggang yang bertentangan. 4. Calon diberikan 3 kali percubaan. 5. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian. Alatan: Bulu tangkis - 10 Raket (dibawa oleh peserta) Pita pelekat Fail klip Borang pemerhatian

10 markah

Smesy

Raket dihayun ke belakang sepenuhnya Melompat dengan kedua-dua belah kaki. Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan tumpukan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan bersedia untuk tindakan seterusnya.

1. Calon mula melakukan smesy apabila telah bersedia. 2. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari gelanggang yang bertentangan. 3. Calon diberikan 3 kali percubaan. 4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian. Alatan: Bulu tangkis - 10 Raket (dibawa oleh peserta) Pita pelekat Fail klip Borang pemerhatian

10 markah

17

SPESIFIKASI UJIAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH) Kursus Kod Kursus : : Badminton dan Hoki PJM 3113

SPESIFIKASI PENTAKSIRAN AMALI HOKI Bil 1 Bidang Kemahiran Asas Tajuk / Kemahiran / Komponen Yang Dinilai Menolak Memukul Mengelecek Menerima dan Mengawal JUMLAH Markah 10 10 10 20 50

18

Kursus Kod Permainan

Pelaksanaan Penilaian Komponen Kemahiran Asas Hoki

: PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI : PJM 3113 : HOKI

Objektif Pentaksiran

Indikator Prestasi

Prosedur

Markah

Memukul

Genggam kedua belah tangan rapat memegang pangkal kayu Berdiri kaki rapat dan berat badan lebih berada di kaki belakang. Bahu kiri menghala ke arah pukulan. Bongkokkan badan sedikitdan mata memandang bola. Pukul bola dengan kuat di belakangnya Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan semasa memukul bola. Kayu turut ikut lajak dan mata memerhatikan bola yang bergerak

1. Calon mula melakukan kemahiran memukul apabila telah bersedia. 2. Calon dikehendaki memukul melepasi jarak 15 meter. 3. Calon diberikan 3 kali percubaan. 4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian. Alatan : Bola hoki - 5 Kayu hoki - 5 Skitel 10 Fail klip Borang pemerhatian

10 markah

Menolak

Tangan kiri pegang bahagian atas kayu, tangan kanan di tengah kayu Hujung kaki hadapan mengarah sasaran. Badan direndahkan Bahu kiri mengarah ke sasara Bola ditolak dengan meluruskan tangan kanan dan ikut lajak.

1. Calon mula melakukan kemahiran menolak bola apabila telah bersedia. 2. Calon dikehendaki menolak melepasi jarak 10 meter. 3. Calon diberikan 3 kali percubaan. 4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian. Alatan : Bola hoki 5, Kayu hoki 5 Skitel 10, Fail klip Borang pemerhatian

10 markah

19

Menggelecek

Genggam kayu dengan kedua-dua belah tangan berjarak dan longgarkan genggaman tangan kanan Rendahkan badan (condong) dengan lutut bengkok Mata memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan) Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang Bola sentiasa di hadapan dengan jarak terkawal

1. Calon mula melakukan kemahiran menggelecek bola apabila telah bersedia. 2. Calon dikehendaki menggelecek melelui skitel secara zig-zag, pergi dan balik. 3. Calon diberikan 3 kali percubaan. 4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian. Alatan : Bola hoki - 5 Kayu hoki - 5 Skitel - 10 Fail klip Borang pemerhatian 1. Calon mula melakukan kemahiran menerima dan mengawal bola apabila telah bersedia. 2. Kemahiran dilakukan secara berpasangan. 3. Pasangan membantu menolak bola kepada calon yang menerima dan mengawal bola. 4. Calon diberikan 3 kali percubaan. 5. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian. Alatan : Bola hoki - 5 Kayu hoki - 5 Skitel - 4 Fail klip Borang pemerhatian

10 markah

Menerima dan mengawal

Mengadap bola, berdiri kaki dibuka seluas bahu mata pandang bola Badan direndahkan dengan membengkokkan lutut Semasa bola disentuh, genggaman dikemaskan dan sudut kayu dicondongkan ke hadapan Badan bongkok sedikit dan serap daya

20 markah

20

RUBRIK PEMARKAHAN PENTAKSIRAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH) MULAI JANUARI 2013
Kursus Kod Permainan KEMAHIRAN YANG DIUJI
Servis Tinggi

: PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI : PJM 3113 : BADMINTON INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN Cemerlang (8 10 Markah)
Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis. Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah. Kontak bulu tangkis di bawah pinggang. Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan Bulu tangkis melepasi gelanggang Ikut lajak, raket terus dihayun melepasi aras bahu tangan bebas Berundur ke belakang sehingga kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh. Berat badan berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan. Kaki di sebelah tangan yang memegang raket bergerak ke hadapan. Bawa tubuh badan mengikut arah pukulan.

Sederhana (4 7 Markah)
Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis. Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah. Kontak bulu tangkis di bawah pinggang. Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan Bulu tangkis melepasi gelanggang. Ikut lajak, raket terus dihayun tidak melepasi aras bahu tangan bebas Tidak bersedia untuk tindakan seterusnya. Berundur ke belakang sehingga kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh. Berat badan tidak berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan. Kaki di sebelah tangan yang memegang raket bergerak ke hadapan. Tubuh tidak dibawa mengikut arah pukulan.

Lemah (1 3 Markah)
Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis. Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah. Kontak bulu tangkis tidak di bawah pinggang. Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan Bulu tangkis melepasi gelanggang Tidak ikut lajak, raket terus dihayun tetapi tidak melepasi aras bahu tangan bebas Tidak berundur ke belakang sehingga kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh. Berat badan tidak berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan. Kaki di sebelah tangan yang memegang raket tidak bergerak ke hadapan. Tubuh tidak dibawa mengikut arah pukulan.

Pukulan lob

21

KEMAHIRAN YANG DIUJI

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN Cemerlang (8 10 Markah)

Bersedia untuk tindakan seterusnya.

Sederhana (4 7 Markah)
Bersedia untuk tindakan seterusnya. Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) tidak di arahkan ke jaring. Siku tidak menunjuk ke arah bulu tangkis. Kaki kanan tidak menyilang kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukul dengan tangan reket lurus. Badan mengilas dan menghadap ke arah jaring tetapi tidak memindahkan berat badan ke kaki kanan

Lemah (1 3 Markah)
Bulu tangkis tidak melepasi gelanggang. Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) tidak di arahkan ke jaring. Siku tidak menunjuk ke arah bulu tangkis. Kaki kanan tidak menyilang kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukul dengan tangan reket tidak lurus. Badan tidak mengilas dan menghadap ke arah jaring dan tidak memindahkan berat badan ke kaki kanan Bulu tangkis tidak melepasi jaring

Pukulan Kilas

Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) di arahkan ke jaring. Siku menunjuk ke arah bulu tangkis. Kaki kanan ke hadapan menyilang kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukuldengan tangan reket lurus. Badan mengilas dan menghadap ke arah jaring sambil memindahkan berat badan ke kaki kanan

Pukulan Deras

Hayun reket ke belakang dekat badan sebagai langkah bersedia. Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) melangkah ke hadapan dan badan direndahkan sedikit Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan yang memegang reket ) diluruskan. Bulu tangkis dipukul dengan kuat dan mendatar. Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan. Ikut lajak dan terus balik ke keadaan bersedia untuk tindakan selanjutnya.

Reket tidak dihayun ke belakang sebagai langkah bersedia. Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) tidak melangkah ke hadapan dan badan direndahkan sedikit Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan yang memegang reket ) tidak diluruskan. Bulu tangkis dipukul dengan kuat dan mendatar. Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan. Ikut lajak tetapi tidak bersedia untuk tindakan selanjutnya.

Reket tidak dihayun ke belakang sebagai langkah bersedia. Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) tidak melangkah ke hadapan. Badan tidak direndahkan Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan yang memegang reket ) tidak diluruskan. Bulu tangkis tidak dipukul dengan kuat dan mendatar. Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan. Tidak ikut lajak dan tidak bersedia untuk tindakan selanjutnya.

22

KEMAHIRAN YANG DIUJI

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN Cemerlang (8 10 Markah) Sederhana (4 7 Markah) Lemah (1 3 Markah)

Smesy

Raket dihayun ke belakang sepenuhnya Melompat dengan kedua-dua belah kaki untuk mendapatkan bulu tangkis. Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan tumpukan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan bersedia untuk tindakan

Raket tidak dihayun ke belakang sepenuhnya Melompat dengan sebelah kaki untuk mendapatkan bulu tangkis. Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan tumpukan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam

Raket tidak dihayun ke belakang sepenuhnya Melompat dengan sebelah kaki untuk mendapatkan bulu tangkis. Kontek bulu tangkis tidak di paras tertinggi untuk dapatkan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam

23

RUBRIK PEMARKAHAN PENTAKSIRAN AMALI PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH) MULAI JANUARI 2013
Kursus Kod Permainan KEMAHIRAN YANG DIUJI
Memukul

: PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI : PJM 3113 : HOKI INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang (8 10 Markah)
Genggam kedua belah tangan rapat memegang pangkal kayu Berdiri kaki rapat dan berat badan lebih berada di kaki belakang. Bahu kiri menghala ke arah pukulan. Bongkokkan badan sedikit dan mata memandang bola. Bola dipukul dengan kuat. Bola dipukul melepasi jarak 15 meter Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan semasa memukul bola. Kayu turut ikut lajak dan mata memerhatikan bola yang bergerak

Sederhana (4 7 Markah)
Kedua belah tangan tidak digenggam rapat dan memegang pangkal kayu Berdiri kedua kaki tidak rapat dan berat badan berada di kaki belakang. Bahu kiri menghala ke arah pukulan. Badan tidak dibongkokkan sedikit dan mata memandang bola. Bola tidak dipukul dengan kuat. Bola tidak melepasi jarak 15 meter Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan semasa memukul bola. Kayu tidak ikut lajak dan mata memerhatikan bola yang bergerak

Lemah (1 3 Markah)
Kedua belah tangan tidak digenggam rapat dan tidak memegang pangkal kayu Berdiri kedua kaki tidak rapat dan berada terlalu jauh dengan bola. Berat badan tidak berada di kaki belakang. Bahu kiri tidak menghala ke arah pukulan. Badan terlalu tegak dan mata tidak memandang bola. Bola tidak dipukul dengan kuat. Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan semasa memukul bola. Kayu tidak ikut lajak dan mata tidak memerhatikan bola yang bergerak

Menolak

Tangan kiri pegang bahagian atas kayu dan tangan kanan di tengah kayu *(jari telunjuk tangan kanan menyokong kayu serta menunjuk ke arah bawah kayu) dengan kemas/betul. Hujung kaki kiri hadapan mengarah sasaran. Badan direndahkan. Bahu kiri mengarah ke sasaran. Bola ditolak dengan meluruskan tangan kanan dan ikut lajak.

Teknik memegang kayu yang ditunjukkan kurang kemas. Hujung kaki hadapan tidak mengarah sasaran. Badan tidak direndahkan. Selepas menolak bola tangan tidak lurus (ikut lajak). Hanya dapat melakukan 2 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.

Teknik memegang kayu yang ditunjukkan tidak kemas. Hujung kaki hadapan tidak mengarah sasaran. Badan tidak direndahkan. Selepas menolak bola tangan tidak lurus (ikut lajak). Hanya dapat melakukan 1daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.

24

KEMAHIRAN YANG DIUJI

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

Cemerlang (8 10 Markah)
Dapat melakukan 3 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.

Sederhana (4 7 Markah)

Lemah (1 3 Markah)

Menggelecek

Genggam kayu dengan kedua-dua belah tangan berjarak dan longgarkan genggaman tangan kanan. Rendahkan badan (condong) dengan lutut bengkok. Mata memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan). Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang. Bola sentiasa di hadapan dengan jarak terkawal. Dapat melakukan 3 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.

Kedua-dua belah tangan yang mengenggam kayu kurang dijarakkan serta gengaman terlalu ketat. Tidak merendahkan badan (condong) dan lutut kurang bengkok. Mata kurang memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan). Kurang Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang. Bola tidak di hadapan dengan jarak yang kurang terkawal. Hanya dapat melakukan 2 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.

Kedua-dua belah tangan yang mengenggam kayu kurang dijarakkan serta gengaman terlalu ketat. Tidak merendahkan badan (condong) dan lutut kurang bengkok Mata kurang memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan) Kurang Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang Bola tidak di hadapan dengan jarak yang kurang terkawal Hanya dapat melakukan 1 daripada 3 percubaan yang diberi dengan tepat

KEMAHIRAN YANG DIUJI

Menerima dan Mengawal

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

Cemerlang (14 20 Markah) Mengadap bola, berdiri kaki dibuka seluas bahu mata pandang bola. Badan direndahkan dengan membengkokkan lutut. Semasa bola disentuh, genggaman dikemaskan dan sudut kayu dicondongkan ke hadapan. Badan bongkok sedikit dan serap daya. Dapat melakukan 3 daripada 3 percubaan yang diberi dengan Sederhana (7 13 Markah) Kurang mengadap bola, kedudukan kaki tidak dibuka seluas bahu dan mata kurang memandang bola. Badan kurang direndahkan serta kurang membengkokkan lutut. Semasa bola disentuh, genggaman dikemaskan dan sudut kayu dicondongkan ke hadapan. Badan bongkok sedikit dan serap daya Hanya dapat melakukan 2 daripada Lemah (1 6 Markah) Tidak mengadap bola, kedudukan kaki tidak dibuka seluas bahu dan mata tidak memandang bola. Badan tidak direndahkan serta tidak membengkokkan lutut Semasa bola disentuh, genggaman tidak dikemaskan dan sudut kayu tidak dicondongkan ke hadapan Badan bongkok sedikit dan serap daya Hanya dapat melakukan 1 daripada 3

25

KEMAHIRAN YANG DIUJI

INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN

Cemerlang (8 10 Markah) teknik yang betul dan tepat. Sederhana (4 7 Markah) 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat. Lemah (1 3 Markah) percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.

26