KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

MODUL PENGAJARAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT
DAN
KOMUNIKASI
(SJKT)

TAHUN 1

Terbitan

Kementerian Pelajaran Malaysia

Bahagian Pembangunan Kurikulum

2010
Cetakan Pertama 2010
Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian

artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara
apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain
sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan
Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks
Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
 DRAF 250610

MODUL PENGAJARAN
TMK MERENTAS
MODUL TERAS ASAS
BAHASA MALAYSIA

(KAD UCAPAN)

TAHUN 1

Bahasa Malaysia Tahun 1

1
 DRAF 250610

MODUL PENGAJARAN
TMK MERENTAS MODUL TERAS ASAS BAHASA MALAYSIA

Topik: Kad Ucapan

Penerangan: Murid menyediakan kad ucapan menggunakan perkataan yang tepat

dan betul. Dalam pelajaran ini, murid diperkenalkan kepada perisian
pemprosesan perkataan (MS Word). Murid akan mempelajari cara
mencipta kad ucapan yang mengandungi imej dan teks ucapan serta
mencetak hasil kerja mereka. Murid juga akan mempelajari saiz fon.
Modul ini akan dijalankan di makmal komputer.

Standard 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad,
Kandungan suku kata, perkataan, frasa, serta ayat yang betul.
Bahasa 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa, dan ayat daripada
Malaysia: pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan ayat diberi dengan
betul dan kemas.

Standard 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal
Pembelajaran dengan betul dan tepat.
Bahasa 2.2.3 Membaca ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan
Malaysia: sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.

Standard 2.0 Memilih dan mengaplikasi sumber TMK yang bersesuaian.

Kandungan 4.0 Menggunakan TMK untuk mendapatkan maklumat dan berkongsi
TMK: pengetahuan.
7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat
secara kreatif dan inovatif.

Standard 2.1 Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan

Pembelajaran perkataan dan/atau perisian persembahan (MS Paint, MS Word
TMK: atau MS PowerPoint).
2.2 Menaip teks menggunakan pelbagai saiz dan fon dalam satu
halaman dengan menggunakan pemprosessan perkataan (MS
Word).
2.3 Menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) untuk
menghasilkan teks berserta grafik dalam satu halaman.
2.6 Mencetak dokumen.
4.1 Berkomunikasi idea dengan menghantar dan membalas e-mel
kepada seorang penerima.

7.1 Menggunakan perisian grafik (MS Paint), pemprosesan perkataan

(MS Word) atau perisian persembahan (MS PowerPoint) secara
kreatif (memanipulasikan teks , imej dan bunyi) untuk

Bahasa Malaysia Tahun 1

2
 DRAF 250610

menyampaikan idea atau konsep sedia ada.

Tempoh 2 Jam.
Masa:

Kreativiti: Menggunakan pelbagai jenis fon, warna fon dan saiz secara kreatif
dalam lirik lagu yang ditaip.

Sumber: 1. Perisian aplikasi (MS Word) yang mengandungi lirik lagu

SELAMAT HARI JADI.

2. Rakaman lagu Selamat Hari Jadi.

Nota Guru:
1. Pastikan lirik dan rakaman lagu SELAMAT HARI JADI telah
disediakan dan disimpan dalam komputer guru.

2. Cetak hasil kerja murid mengikut kumpulan bagi mengelakkan

pembaziran kertas dan menjimatkan masa.

3. Pastikan komputer murid telah dihidupkan.

4. Masukkan imej yang diperlukan dalam komputer murid sebelum

proses pengajaran dan pembelajaran bermula.

Bahasa Malaysia Tahun 1

3
 DRAF 250610

Std Std
TMK Malaysia
Aktiviti: AKTIVITI 1: MENDENGAR DAN MENYANYIKAN
LAGU SELAMAT HARI JADI

1. Guru menayangkan lirik dan memainkan lagu

Selamat Hari Jadi seperti gambar rajah 1.

2. Murid mendengar lagu Selamat Hari Jadi.

3. Murid menyanyikan lagu tersebut.

Selamat hari jadi,

Selamat hari jadi,
Selamat
Selamathari
harijadi
jadi.Radi,
Selamat
Selamathari
harijadi.
jadi.
Selamat hari jadi Radi.
Selamat hari jadi.

Gambar rajah 1

Bahasa Malaysia Tahun 1

4
 DRAF 250610

AKTIVITI 2: MEMULAKAN APLIKASI MS WORD

Ikut langkah sepertti gambar rajah 2. 2.1 1.2.6

Langkah 1: Klik Start.

Langkah 2: Klik Programs.

Langkah 3: Klik Microsoft Office.

Langkah 4: Klik Microsoft Office Word.

Gambar rajah 2

AKTIVITI 3: MENGENALI ANTARA MUKA MS

WORD
Lihat gambar rajah 3.

1. Bar menu

2. Bar skrol

3. Ruang kerja

Bahasa Malaysia Tahun 1

5
 DRAF 250610

Gambar rajah 3

AKTIVITI 4: MENAIP TEKS SELAMAT HARI JADI 2.2 3.2.6

2.3
Murid menaip ayat selamat hari jadi seperti
gambar rajah 3. Galakkan murid menaip nama
rakan atau keluarga yang akan menyambut hari
jadi.

Gambar rajah 3

2.1 3.2.6

Bahasa Malaysia Tahun 1

6
 DRAF 250610

AKTIVITI 5: MENUKAR FON DAN MENYISIP

IMEJ DARI CLIP ART

Ikut langkah seperti gambar rajah 4 dan 5.

Pastikan kersor berada sebelum huruf selamat.

Langkah 1: Klik dan seret untuk menyerlahkan

ayat selamat hari jadi.

Langkah 2: Klik ikon Format.

Langkah 3: Klik Font.

Gambar rajah 4

Langkah 4: Klik Comic Sans MS.

Langkah 5: Klik OK.

2.6

Bahasa Malaysia Tahun 1

7
 DRAF 250610

Gambar rajah 5

AKTIVITI 5: MENYISIP IMEJ

Ikut langkah seperti gambar rajah 6 dan 7.

Langkah 1: Klik ikon menu Insert .

Langkah 2: Klik Picture.

Langkah 3: Klik Clip Art.

Nota: Jika tidak ada gambar kek, guru

hendaklah memilih gambar yang
sesuai.

Bahasa Malaysia Tahun 1

8
 DRAF 250610

3.2.6

2.1
Gambar rajah 6

Langkah 7: Taip perkataan cake di dalam kotak

carian.

Langkah 8: Klik .

Langkah 9: Klik pada gambar cake.

Langkah10: Gambar cake terpapar pada ruang

kerja.

Gambar rajah 7

Nota: Murid perlu menaip menggunakan

Bahasa Inggeris.

Bahasa Malaysia Tahun 1

9
 DRAF 250610

AKTIVITI 6: MENYIMPAN HASIL KERJA

Ikut langkah seperti gambar rajah 8 dan 9.

Langkah 1: Klik file.

Langkah 2: Klik Save As.

Gambar rajah 8

Langkah 3: Pilih My Document pada ruang Save 2.3

in.
2.6
Langkah 4: Taip kek pada ruang File Name.

Langkah 5: Klik Save.

Bahasa Malaysia Tahun 1

10
 DRAF 250610

2.6

Gambar rajah 9

AKTIVITI 7: MENCETAK HASIL KERJA

Ikut langkah seperti gambar rajah 10 dan 11.

Langkah 1: Kilk File.

Langkah 2: Klik Print.

Gambar rajah 10

Bahasa Malaysia Tahun 1

11
 DRAF 250610

Langkah 3: Pastikan nama pencetak yang

digunakan adalah betul.

Langkah 4: Klik OK.

1. Murid dapat mengecam dan menyebut bunyi 7.1

Pentaksiran: bahasa dengan betul.
2. Murid boleh memberi tahu bagaimana
menyediakan kad ucapan dengan 2.2.3
menggunakan TMK.

Pemulihan : Murid menyebut dan menaip perkataan dengan

tepat dan betul.
1.2.6

Pengayaan: Murid menghasilkan kad ucapan lain menggunakan

pelbagai fon berpasangan atau berkumpulan
menggunakan MS Word. 3.2.6
Murid menghasilkan kad ucapan secara kreatif
dengan menambahkan imej dan fon.

Bahasa Malaysia Tahun 1

12
 DRAFT290610

MODUL PENGAJARAN
TMK MERENTAS
MODUL TERAS ASAS
BAHASA INGGERIS

(SHAPES OF LETTERS)

TAHUN 1

Bahasa Inggeris Tahun 1

13
 DRAFT290610
MODUL PENGAJARAN
TMK MERENTAS MODUL TERAS ASAS BAHASA INGGERIS

Topic: Shapes of Letters

Overview: Pupils apply their knowledge about letters. They are introduced to Learn
Letters program. Pupils will be able to combine letters to form a word. This
module will be carried out in the computer lab.

Content 2.1 Pupils will be able to apply knowledge of sounds of letters to recognize
Standard words in linear and non-linear texts.
- English 3.1 Pupils will be able to form letters and words in neat legible print
Language: including cursive writing.
4.2 Pupils will be able to plan, organize and produce creative works for
enjoyment.

Learning 1.1.1 Able to listen and respond of rhythm and rhyme to stimulus given with
Standard guidance
- English 1.1.3 Able to listen to, to say aloud and recite sing songs with guidance
Language: 2.1.1 Able to identify and distinguish the shapes of the letters in the
alphabets
3.1.2 Able to write in neat and legible print
4.3.2 Able to produce simple creative works with guidance

Content 1.0 Pupils use ICT in an accountable and ethical manner

Standard
- ICT:

Learning 1.5 Use mouse to click and double-click.

Standard 5.1 Use application freeware on given task using appropriate ICT resources
- ICT: (Learn Letters).

Duration: 2 hours

Creativity:

Resources: 1. Learn Letters Freeware

2. Worksheet 1, 2, 3 and 4
3. Manila Card, Glue and Scissor

Bahasa Inggeris Tahun 1

14
 DRAFT290610

ICT English
Learning Learning Std
Std
Activities: Activity 1: Knowing Letters

1. Teacher sings ABC song

2. Pupils listen and hum the song. 1.1.1 (d)

3. Pupils sing along with teacher. 1.1.3

4. Teacher shows the correct way to form the 3.1.2 (a)

letters by joining the dots on the board.

5. Teacher distributes worksheets 1 to pupils.

(Appendix 1)

6. Pupils complete the task given. 3.1.2

Activity 2: Mix and Match Me

Teacher demonstrates how to use Learn Letters 5.1

program as shown in picture 1.

Step 1: Click
Step 2: Click All Programs.
Step 3: Double-click on Learn Letters program.

Bahasa Inggeris Tahun 1

15
 DRAFT290610

3
1 2
Picture 1

Then, the Learn Letters interface will appear as

shown in picture 2. There are three levels.

Picture 2

Activity 3: Learn Letters program 5.1

In pairs, pupils try to finish the 3 levels of the
game.
Step 1: Click Level I.
Step 2: Click Start.

1 2

Picture 3

Bahasa Inggeris Tahun 1

16
 DRAFT290610

Step 3: The outline of the letter will appear as

shown in picture 4. Automatically, the
sound of the letter can be heard too.

Picture 4

Step 4:
1. Click and drag the given shapes to
construct a letter.
2. If you drag the wrong shape, it will
slide back to its original position.
Select other shapes.

Picture 5 4

Bahasa Inggeris Tahun 1

17
 DRAFT290610

The completed letter will be highlighted and

move automatically to the alphabets list at the
bottom of the screen as shown in picture 6.

Completed
letter Picture 6

Step 5: Press Esc button on the keyboard to

exit the game.

5 Picture 7

Bahasa Inggeris Tahun 1

18
 DRAFT290610

Assessment: 1. In group of four, pupils follow instructions and

complete Worksheet 2. (Appendix 2)
Worksheet 2

2. Pupils present their answers on the manila

card.
Remedial Pupils complete Worksheet 3. (Appendix 3)
Activity:

Enrichment Pupils complete Worksheet 4. (Appendix 4)

Activity:

Teachers 1. Install the Learn Letter freeware program.

note:

Bahasa Inggeris Tahun 1

19
 DRAFT290610
APPENDIX 1
WORKSHEET 1

Name:. Class:
Follow the dots and guess what letters they are.

Follow the dots and guess what letters they are.

Bahasa Inggeris Tahun 1

20
 DRAFT290610

WORKSHEET 2

Name:. Class:

Bahasa Inggeris Tahun 1

21
 DRAFT290610

APPENDIX 3
Worksheet 3

Rewrite the letters one by one.

Bahasa Inggeris Tahun 1

22
 DRAFT290610
APPENDIX 4

WORKSHEET 4

Name: Class:

Find and complete all the small letters below by joining the dots.
Colour the capital letters in blue.

Bahasa Inggeris Tahun 1

23
 DRAF 010610

1
24
 DRAF 010610

:
.
(MS Word)
.
.

4.1
.
4.2
.

4.1.1
. .: , , ,
, , , .
4.1.2 :
, , , , , ,
.
4.1.5
.
4.2.2 .

2.0
.
7.0
(kreatif) ( inovatif
)
.

2.1 , ,

. (Microsoft Paint,
Microsoft Word, Microsoft PowerPoint).
2.2 (Microsoft Word)
,
.
2.3 (Microsoft Word)

.
2.6 .
7.1 (Microsoft Paint),
(Microsoft Word) ,
(Microsoft PowerPoint)
1
25
 DRAF 010610

( .
, .

1.
2. . ( Microsoft
PowerPoint )
3. . (
( Microsoft Word ) ).
4. .


(buku skrap digital) .

Standard
Sains
: 1. ( Microsoft 4.1.5
PowerPoint )
.
2.
. :
3. .
4.1.1
4. .
.

1
26
 DRAF 010610

4.1.2

5. . ( , ,
, , , )

1
27
 DRAF 010610

:
1.
( Microsoft Word ) (Picture )

.

1: (MICROSOFT
WORD ) .

1: - .

2: - . 2.1
3: Microsoft Office - .

4: (Microsoft Office Word)

.

1 .

2
4
1
1

Microsoft Word

1
28
 DRAF 010610

2:

1:
.

2: .

3: 4 From file
.
3

5
.

1
29
 DRAF 010610

4: 2.3
.

5: Open .

6 .

7 .

6:
.

1
30
 DRAF 010610

7: 8 Insert
.

2.
.

3.

.

4. 2.2 4.1.1
( Text Box ) .

1
31
 DRAF 010610

3:

1: Insert .

2: ( Text Box ) .

10 .

10

11

1
32
 DRAF 010610

3:
.

12

4: 13

( Text Box )
.

13

1
33
 DRAF 010610

14 ,
.

2.1

14

5: 16 Bunga Raya
(Text box )
.

15

6: .

16

2.6

1
34
 DRAF 010610

4: .

My Document .

1: File .

2: Save As .

17 .

3: bunga 17
File name
.

4: 8 Save
.

3 4

18

1
35
 DRAF 010610

6. .

5:

1: File .

2: 19 Print
.

19

20 .

3: OK .

20

1
36
 DRAF 010610

21

21 .

1. ( Microsoft Word ) 2.1, 2.2, 4.1.2,

2.3 4.1.5


. .

2. (Microsoft Word)

.

22

1
37
 DRAF 010610

22 .

23 2.2 4.1.1
(Microsoft Word ) .

23

7.1 4.2.2

1.
.

1.
My Document .
2.
My Document
.

1
38
 DRAF 010610

3. Print Preview
.

; .
4.

.

1
39
 DRAF271010

( )

1
40
 DRAF271010

: .

: . ,
(MS Word)
.
.

4.0

4.1 100 ,
: .
.

2.0
.

4.0
.

7.0 (Kreatif)
(Inovatif)
.
2.1 ,
; .
2.2
( MS Word ) ,

.
2.6
.
7.1
(Microsoft Paint), (Microsoft
Word) , (Microsoft PowerPoint)
( . ,
.

: 2
Kreativiti:
Sumber: 1.
2.

1
41
 DRAF271010

Std Std
TMK Mate-
matik

: 1:

1. 100
.

2. , 4.1
.
: 53 = 50 3

3.

4.
.

5.
.

6.
.

7.
. ( 1)

2 : (Microsoft Word)

2.1
1 1 4
.

1: .
2: All Programs .
3: Microsoft Office .
4: Microsoft Office Word .

1
42
 DRAF271010

1 1 4

2 .

.
2.2
: AIMAN BIN JAMIL
1 RAJIN
MATEMATIK

1
43
 DRAF271010

3. (MS WORD )
.
: 35 27 44 10 54

4. 4-
.

: 10 27 35 44 54
4.1 4.1

5. 5-
.

: 10 27 35 44 54

2.2

Gambar rajah 5

1
44
 DRAF271010

6. 6-
.

7.1

7. 7-
.

2.6

1
45
 DRAF271010

:
.
: .
( )
.
: ( )

: .

1
46
 DRAF271010

LEMBARAN KERJA (AKTIVITI 1)

Nama:..

Kelas:.

Lengkapkan garis nombor ini.

1.

1 5 6
9

2.

9 8 6 3
2

3.

15 55 65
95

4.

93 83 0 63 33 23

5.

19 59 69
99

1
47
 DRAF271010

LEMBARAN KERJA (PENGAYAAN)

Nama:..

Kelas:.

Susun nombor mengikut tertib menaik dan menurun.

1.
Tertib menaik :
32 51 20
74 11 Tertib menurun:

2.
Tertib menaik :
90 10 40
Tertib menurun:
60 30

1.
79 66 Tertib menaik :

23
Tertib menurun:
14 31

Lengkapkan garis nombor ini.

1.

11 51 61
91

2.

90 80 0 60
30 20

1
48
 DRAF271010

LEMBARAN KERJA (PEMULIHAN)

Nama:..

Kelas:.

Susun nombor mengikut tertib menaik dan menurun.

1.
Tertib menaik :
2 3 5
Tertib menurun:
4 1

2.
Tertib menaik :
30 10 50
Tertib menurun:
40 20

3.
Tertib menaik :
19 6
20 Tertib menurun:
8 12

Lengkapkan garis nombor ini.

1.

1 5
6 9

2.

90 80 0 60
30 20

1
49


.

. .
,

1.1
. (Persepsi estetika)
1.2
1.3 ,
..
1.4

1.1.1 (
).
1.2.2 .
1.3.1
.
1.3.3 .
1.4.1 .
1.4.2 / .

2.0
.
7.0
.

2.4
.
2.6

7.1 (MS Paint), (MS Word),

(MS Power Point) (
,
: .( , ,

50
 )

1. .
2. .

1.
.

2. .

3. Print Priview- .

4.

51


: 1 1.1
2.1
1.
(Parrallel line) .

2. . 2.2

3.
(garisan selari) .

3.1 .

2 :

1 : (Tool Bar) (Line)

.

52
 2: 1- 2-
,
.

1 2

3: .

53
 4: .

4 3.1

3 : .

1: 1- 2-

.

54
 2 : .

4 :

1: (Line) .

2: .

55
 3:
.

5 :

4.1 .

1: (File) .

2: (Save As) .

56
 3: .

3.1

10

4: .

1. File name garisan .

2. Save; .

1 2

11

57
 6

5.1

1: .

2: File . Print- .

2 12

58
 3: OK- .

3 13

7 :

14.

14

59
 4. .

5.
.

60
61


, , ,
.

. (MS
Word) .
.
.

1.1 .

1.1.1 , , ,
.

2.0
2.0 .
3.0 , ,
2.0 .
4.0
.

2.1 , ,
2.0 . (Paint, MS Word, MS PowerPoint)
2.2 (MS Word)
2.0 .
2.3 (MS Word)
2.0 .
3.2 .
3.3 .
3.4 .

4.1 (MS Word) (MS PowerPoint)

2.0 .

61
 2

1. ( , , , , )
2. , , ,
.

1. Microsoft Office 2003

. Microsoft Office 2003
,
.

2. .

3. MSN .

4. , Google .
5.
. ( . : muka sedih )

6. , Print Priview -
.

7.
.

1:
1.
2. 1.1.1
2. .
2.
2. , , ,
2.
2. .

3. .

4. , , ,
2.
2. .

5. ;
2. .

62
6.
.

2:
1. , , ,
2. 3.2
2. 3.3
2. .

1 2 3 1

2.
2. .

1 Start- .
2 All Programs- .
3 Internet Explorer - .

2
63
 :
MSN .

3: .

1. www.google.com
2. Enter .

2. 3- .

3
3. Google
2.
2. .

4. Images- .

64
 4

4. rupa sedih
2. Search Images-
2. .

1.rupa sedih-

2.Search Images- .

65
5. 6- .
2. , .

6. See full size images-

66
 8-
.

8.
rupa gembira
, Search Images-
.

1. rupa gembira

2. Search Images- .

67
9. 6 7-
2. .

10
11-
.

11

10.
5. .

68
 1. File-

2. Save As-

12

11. File name sedih

gembira , Save
.

1. sedih

13 2.

69
 3:

1. MS Word 2.1
1. 2.2
1. . 2.3

1 2 3 4 14

1: Start- .
2: All Programs- ..
3: Microsoft Office- .
4: Microsoft Office Word- .

15- .

15

70
2. MS Word- sedih
1. .

16- .

16

3.
1. .

17
6. MS Word- 2.1, 2.5
1. .

71
 1

2 3 18
1 : Insert- .
2 : Picture- .
3 : Insert Picture from File- .

19- .
.

19

72
 20- .
7. ,
1. .

20

21- .

Sedih

21
8.
1. (gembira) ,
1.
1. . 4.1

73
 22- .

22

9.
2. .

1. MS Word-
2.
2. .

74


.
.

. .

1. .

12.1.1 .
12.1.2 .
12.1.3
.
12.1.4 .

2.0
.
3.0 ,
.
4.0

.

2.1 , ,
. (Paint, MS Word, MS PowerPoint)
2.5 (Ms PowerPoint)
2.0 .
2.6 .
3.1 .
3.2 .
3.4 .
3.5
.
4.1 (MS Word) (MS PowerPoint)
.

75
 3

,
.

1.

1.
.
2.
.
3.
.

1:

1.
. 12.1.1,
2. 12.1.2,
. 12.1.3,
3. 12.1.4
.
4.

.
5.

.

76
 2:

1. 3.1, 3.2, 3.3

.
2.
.
3. (MS Word)

.

2 :

. .

1: .

1. .
2..All Programs- .
3.Internet Explorer-
.

77
1.

.

2: .

:
MSN, Yahoo Google
.
,
Google
.

1. Google
.

2. .
http://www.google.com/.

3. , .- .

78
 2
q
3

4-
.

79
 3:

1. Image- .

5-
..

80
 4: .

1. gotong-royong
.
2. Search Images-
.

5: .

1.
.
.

81
 9-
.

2.
See full size image-
.

10

82
 11-
.
.

11

.
( MS Word ) .

1: ( dialog box )

1.

.

83
 12-
.

12

2: .

1. Copy-

13

84
 3: (MS Word)
.

1. - . .
2.All Programs- .
3.MS Office- .
4.MS Word- .

4
3

14

15-
.

15

85
 4:

1.

Paste- .

16

MS Word-

17

. MS Word- .

86
1. (Cursor)
.

18

2. kerjasama
.

19

87
. (My Document)

1: File- .

1. File- .
2. Save- .

20

2: .

1.
kerjasama .
2. Save- .

88
 1

21

22-
.

22

89
. .

:

. .

1. File- .
2. PrintPreview-
.

23

3. 22-
.

24

90
4. Print Preview- Close- .

25

. (Microsoft Word)
.

:
.
.

1. File-. .
2. Print-. .

26

91
 4. 27-
. OK- .
.

27

.
.

. Microsoft Word- .

1. File- .
2. Exit- .

28

92

.

.
( 1)

.
( 2)

93
 DRAF261010

( )

1
94
 DRAF261010

1.0
.

1.6 .

2.0
.

2.5 P P
.
2.7
.

: 1

: 1. (MS PowerPoint)
2.
3. (MS Power Point)
4. (MS Word)
.

1)
: .
2)
.

1
95
 DRAF261010

1. - 2.5
MS PowerPoint .

2. Nenek Si Bongkok Tiga

.

3.
.

1
96
 DRAF261010

1. - N B g 2.5
g (MS PowerPoint)
.

2. 1.6
.

10-
All Programs-

1
97
 DRAF261010

1 : -
P ON . 2.5

:
ON
.

2 : -
ON

1
98
 DRAF261010

3 : 6-
.

1
99
 DRAF261010

4 : 7-
.

5 : 8-

2.7

1
100
 DRAF261010

6 : 9-
- .

1
101
 DRAF261010

10-
All Programs- .

10

8 : 11-
P -
.

11

1
102
 DRAF261010

P
12-
- .

12

11 : 13-
P .

13

1
103
 DRAF261010

2 :

1
104
 DRAF261010

.
- .
P g - .
- .
- .
-
- .

1 2 3 4 5

14

1
105
 DRAF261010

15-
.

15

16-
1.6
- .

16

1
106
 DRAF261010

17-
p - .

17

8 : , 18-
P - .

18

1
107
 DRAF261010

3 :

19- F -
.

19

2 : 20- v -
.

20

1
108
 DRAF261010

21-
.

21

22-
F .

22

1
109
 DRAF261010

23- v - .

23

:
.
N B g g
:
.
N B g g
: .

1
110