Online Resource Praktis Strategi Mat Tg1 2017

Matematik Tingkatan 1 Bab 1 Nombor Nisbah
BAB Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi
1 Nombor Nisbah
1.
Jenis nombor 8 seperti 5 seperti 1 seperti 9
Faktor penghubung (a) (b)
Nombor Nombor Nombor Nombor
positif negatif negatif positif
2. (a) (i) Pergerakan kereta: 87 6. (a)

6 4 1 0 1 2 5
(ii) Pergerakan van: 46
(b) (i) Pergerakan lif A: 5 Tertib menurun: 5, 2, 1, 0, 1, 4, 6
(ii) Pergerakan lif B: 3 (b)
7 5 4 3 1 2 5
(c) (i) Suhu di Oslo: 3
Tertib menurun: 5, 2, 1, 3, 4, 5, 7
(ii) Suhu di Kuala Lumpur: 35
S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
3. 8 4.2 3
1 8 7 6 1 0 4
7
4 4, 0, 1, 6, 7, 8
4. (a) 3 3 3 +3 +3 +3 +3 7. (a) +6 + (+4) = 6+4

= 10
9 6 3 0 3 6 9 12 (b) 3 + (+8) = 3+8
= 11
(c) 12 + (+5) = 12 + 5
(b) 5 5 5 +5 +5 +5 +5 = 17
(d) 9 + (+10) = 9 + 10
15 10 5 0 5 10 15 20 = 19
8. (a) 5 + (3) = 5 3
(c) 2 2 2 +2 +2 +2 +2
=2
(b) 7 + (3) = 7 3
=4
6 4 2 0 2 4 6 8
(c) 4 + (8) = 4 8
= 4
5. (a) (d) 2 + (11) = 2 11
7 4 2 0 5 6 9 = 9
Tertib menaik: 7, 4, 2, 0, 5, 6, 9 9. (a) 7 + 9 = 2
(b) (b) 5 + 13 = 8
6 3 0 1 4 6 8 (c) 11 + 4 = 7
Tertib menaik: 6, 3, 0, 1, 4, 6, 8 (d) 15 + 9 = 6
1 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

10. (a) 1 + (4) = 1 4 15. (a) (7) 12 = (7 12)

= 5 = 84
(b) 2 + (9) = 2 9 (b) (18) 10 = (18 10)
= 11 = 180
(c) 12 + (8) = 12 8 (c) (9) 8 = (9 8)

= 20 = 72
(d) 6 + (6) = 6 6 (d) (5) 5 = (5 5)
= 12 = 25
(e) (6) 4 = (6 4)
11. (a) 8 (+5) = 8 5 = 24
=3
(b) 14 (+7) = 14 7 16. (a) (3) (8) = +(3 8)
=7 = 24
(c) 1 (+5) = 1 5 (b) (7) (7) = +(7 7)
= 4 = 49
(d) 7 (+16) = 7 16 (c) (8) (2) = +(8 2)
= 9 = 16
(d) (4) (5) = +(4 5)
12. (a) 4 (7) = 4 + 7 = 20
= 11
(e) (6) (12) = +(6 12)

(b) 8 (9) = 8 + 9 = 72
= 17
(c) 6 (11) = 6 + 11 17. (a) 27 (3) = (27 3)
= 17 = 9
(d) 9 (3) = 9 + 3 (b) 36 (4) = (36 4)
= 12 = 9
(c) 64 (8) = (64 8)
13. (a) 8 (9) = 8 + 9 = 8
=1
(d) 132 (12) = (132 12)
(b) 2 (10) = 2 + 10 = 11
=8
(e) 105 (5) = (105 5)
(c) 15 (4) = 15 + 4 = 21
= 11
(d) 18 (6) = 18 + 6 18. (a) 48 4 = (48 4)
= 12 = 12
(b) 88 8 = (88 8)
14. (a) 3 (12) = (3 12) = 11
= 36
(c) 50 5 = (50 5)
(b) 5 (6) = (5 6) = 10
= 30
(d) 42 6 = (42 6)
(c) 8 (7) = (8 7) = 7
= 56
(e) 45 9 = (45 9)
(d) 6 (7) = (6 7) = 5
= 42
(e) 11 (5) = (11 5) 19. (a) 12 (3) = +(12 3)
=4
= 55
(b) 440 (10) = +(440 10)
= 44
Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2

(c) 170 (17) = +(170 17) (ii) (2 4) (7)

= 10 = 6 (7)
(d) 35 (5) = +(35 5) = +(6 7)
=7 = 42
(e) 54 (6) = +(54 6) (b) (i) (4 40) 6
=9 = 36 6
= (36 6)
20. (a) 5 [2 + (7)] = 6
= 5 (5) (ii) (5 15) (5)
= (5 5) = 20 (5)
= 25 = +(20 5)
(b) 12 (4 3) =4
= 12 (7)
= (12 7) 23. (a) 6 (2) + 1
= 84 = 12 + 1
= 11
(c) 9 [6 (1)]
= 9 (6 + 1) (b) 7 4 + (8)
= 9 7 = 28 + (8)
= 63 = 28 8
= 20
(d) 6 [3 + (7)]
(c) (6) (2) 15
= 6 (3 7)
= 6 (10) = 12 15
= +(6 10) = 3
= 60 (d) 9 4 10
= 36 10
21. (a) 8 (10 + 8) = 46
= 8 (2)
= +(8 2) 24. (a) 42 2 + 8
=4 = (42 2) + 8
= 21 + 8
(b) 16 (4 + 6)
= 13
= 16 2
= (16 2) (b) 70 (10) 4
= 8 = +(70 10) 4
=74
(c) 20 (7 + 2)
=3
= 20 (5)
= (20 5) (c) 32 (4) (1)
= 4 = (32 4) + 1
= 8 + 1
(d) 18 [4 + (10)]
= 7
= 18 (4 10)
= 18 (6) (d) 108 9 + (4)
= (18 6) = 12 4
= 3 =8
25. (a) (i) 9 (3) 5

22. (a) (i) (7 + 3) 9
= 9 (15)
= 4 9
= 9 + 15
= (4 9) = 24
= 36

(ii) 5 (1) 8 10 (2) 10 + 2

28. (a) =
= 5 (8) 7 + (3) 73
= 5 + 8 12
=
=3 4
(b) (i) 12 + (36) 12 =3
= 12 + (3) 4 5 9
(b) =
= 12 3 1 (2) 1+2
= 15 9
=
(ii) 20 48 (16) 3
= 20 (3) = 3
= 20 + 3
= 23 7 + (3) 7 3
(c) =
2 3 2 3
26. (a) 8 (2 6) 5 10
=
= 8 (4) 5 5
= 2 5 =2
= 10
3 + (15) 3 15
(b) (15 + 3) 4 (6) (d) =
9 + (3) 93
= 12 4 (6) 12
= 3 + 6 =
6
=3 = 2
(c) 5 + 4 (2 + 7)
= 5 + 4 5 29. (a) 68 + 2 789 + 2
Hukum kalis tukar tertib:
= 5 + 20 = 2 789 + 68 + 2 a+b=b+a
= 15 = 2 789 + 70
(d) (3 7) 3 + 3 = 2 859
= 4 3 + 3 (b) 5 326 2
= 12 + 3 = 326 5 2
Hukum kalis tukar tertib:
= 9 ab=ba
= 326 10
27. (a) 4 + 8 (3) 6 = 3 260
= 4 + (24) 6 (c) 9 790
=4+ (4) = 9 (700 + 90) 790 = 700 + 90
=44 = 9 700 + 9 90
=0 = 6 300 + 810 Hukum kalis agihan:
(b) 8 12 (4) 5 = 7 110 a (b + c) = a b + a c
= 8 (3) 5 (d) 599 6

= 8 (15) = (600 1) 6 599 = 600 1
= 8 + 15 = 600 6 1 6
= 23
= 3 600 6 Hukum kalis agihan:
(c) 5 (2) + 14 2 a (b c) = a b a c
= 3 594
= 10 + 14 2
= 10 + 7 1
(e) 480 + (2) 480 = 2 240
= 3 240
1
= 2 240 + (2) Hukum identiti:
(d) 20 (5) 6 2 240 1
a a =1
= 462 = 2 1 + (2)
=4 12 = 2 + (2) Hukum identiti:
a + (a) = 0
= 8 =0

30. (a) Beza suhu = +58C (6C) (b)

= 58C + 6C Tanda +: suhu di atas
1
1
1
1
+ 1
+ 1
+ 1
+
= 64C
3 3 3 3 3 3 3
takat beku air.
Tanda : suhu di bawah
takat beku air. 1 2
1
0 1
2
1 1
1
3 3 3 3 3
(b) Kedudukan lif

= +9 + (+4) + (10) Tanda +: pergerakan ke
= 9 + 4 10 atas.
Tanda : pergerakan ke
3 =1

3
3 =1

3
4 = 1

3
1
3
= 13 10 bawah.
=3
Maka, lif itu berada di tingkat 3. (c)
1
1
1
+ 1
+ 1
+ 1
+ 1
+
4 4 4 4 4 4 4
(c) +RM12 500 + (RM18 850) Tanda +: keuntungan

Tanda : kerugian 1
1
0 1
1
3
1 1
1
= RM12 500 RM18 850 2 4 4 2 4 4
= RM6 350
Maka, syarikat itu mengalami kerugian RM6 350
2=
1 2 =
1 4 =1 5 = 1
1
dalam masa dua bulan itu.
4 2

4 2

4

4 4
31. Pecahan 33. (a) 1 , 5 , 1 1 , 8 , 1 2

3 6 6 3 3

Pecahan positif Pecahan negatif 2 , 5, 7 , 16 , 10 Menyamakan penyebut
6 6 6 6 6 bagi semua pecahan.
11 2
5 3 16 10
2 5
7

6 6 6 6 6 Pecahan
8 12 1
5
1
1 asal
7
(d) 2 5
3 3 3 6 6
(a)
9 6
Tertib menaik: 8 , 1 2 , 1 , 5 , 1 1
3 3 3 6 6
(b) 1 1 (e) 12
2 7
(b) 13 , 1 1 , 5 , 2 1 , 9
2 6 6 2 2
(c) 3 (f) 3
4 8 7 5 27
39 , , , 15 ,
Menyamakan
penyebut bagi
6 6 6 6 6 semua pecahan.
32. (a)
1
1
1
1
1
+ 1
+ 1
+
2 2 2 2 2 2 2 27
7
5
15
39

6 6 6 6 6 Pecahan
9 1
1 5
21 13
asal
2 1 1 1 0 1 1 1 2 6 6 2 2
1 1
2 2 2 2
Tertib menaik: 9 , 1 1 , 5 , 2 1 , 13
4 =2

2

2
1
3 = 1
2
2 = 1

2
2 =1

2
3 = 1

2
1
2
2 6 6 2 2

34. (a) 9 , 1 1 , 1 3 , 5 , 7 = 17 6 + 4
4 2 4 2 2 9

= 19
Menyamakan

9 , 6 , 7 , 10 , 14 9
penyebut bagi
4 4 4 4 4 semua pecahan.
= 2 1
9
14
9
7 6
10

4 4 4 4 4 Pecahan
(b) (i) 2 1 4 8
7 9
3
1 1
1 5 asal
2 4 4 2 2
2 3 5

= 5 4 8

Tertib menurun: 5 , 1 1 , 1 3 , 9 , 7 2 3 5
2 2 4 4 2
= 5 4 5

(b) 7 , 11 , 1 1 , 1 1 , 2 2 3 8
9 3 9 3 3 1
Menyamakan
5
= 4 5
7 , 33 , 10 , 12 , 6 penyebut bagi 2 3 82

= 25
semua pecahan.
9 9 9 9 9
12
33
12
6
7
10
=21
9 9 9 9 9 Pecahan 12
11 1 2
7
1
1 asal
1
3 3 3 9 9
(ii) 2 2 1 1 1

5 3 6
Tertib menurun: 1 1 , 7 , 2 , 1 1 , 11
9 9 3 3 3 = 12 1 7

5 3 6
35. (a) (i) 2 3 + 1 1 4

= 12 3 7

5 10 5 5 1 6
2
= 13 11 + 4 = 12 3 7

5 10 5 5 1 6
1
= 13 2 11 + 4 2 42
=
52 10 5 2 5
= 26 11 + 8 = 8 2
10 10 10 5
= 26 11 + 8
10
23 36. (a) (i) 3 1 1 + 1

= 4 8 2
10
= 3 9 + 1

=23 4 8 2
10
= 3 9 + 4

4 8 8
(ii) 1 8 + 2 4

9 3 9
= 3 5

= 17 2 + 4 4 8
9 3 9
17 2 3 = + 3 5

= + 4 4 8
9 33 9
= 15
= 17 6 + 4 32
9 9 9

(ii) 2 5 1 1
= 5 + 6 + 4
3 6 2 8
= 4 5 3 = 5
6 6 2 8
1
= 3
3 + 1 1 1 1 1
6 2
1
(ii)
4
2 5 2
= 1 3
62 2 = 3 1 1 1 1 1
1 4 2 5 2
=
4 = 3 1 6 3
4 2 5 2
(b) (i) 5 3 1 1

8 10 5 = 3 1 6 2
4 2 5 3
= 5 3 6 3 1 4
8 10 5 =
4 2 5
= 5 3 12
8 10 10 = 15 10 16
20 20 20
= 5 15 = 11
8 10 20
= 5 3
8 2 (b) (i) 1 7 5 + 1 1 1
1 8 9 4 2
= 5 2
84 3 = 1 7 5 1 1 1

8 9 4 2
= 5 1
4 3 = 15 5 1 3

8 9 4 2
= 5
3
12 = 15 9 1 3

8 5 4 2
(ii) 2 4 212
1
3 9 = 27 3
8 8
= 2 + 4 5
= 24
3 9 2 8
= 6 + 4 5
=3
9 9 2
(ii) 2 1 1 3 1 2
2
= 10 2
2 5 8 7
9 5
1
= 4 = 2 1 1
38 1 27
9 2 5
1
37. (a) (i) 5 + 3 1 1 1 = 5 1 3 9

8 5 4 2 2 5 8 7
1
= 5 + 3 1 1 + 1
1
1 + 3 7

8 5 4
2 =
2
8 9
3
= 5 + 3 5 + 1 = 1 + 7
8 5 4 2 2 24
= 5 + 3 + 1 = 12 + 7
8 4 2 24 24
= + + 4
5 6
= 19
8 8 8 24

38. (a) Perubahan aras air kolam renang 39.
= 3 1 cm 4 1 cm Tanda negatif menunjukkan

5 2 aras air turun. 1.24
= 16 9
cm cm
5 2 Aras air asal
= 32 cm 45 cm 8.0
1 cm
Turun 3
5
10 10
Selepas 4 minit
= 77 cm Perpuluhan
0.03
10 1 cm
Turun 4
positif
= 7 7 cm
2

10 2.38
Selepas 9 minit
Maka, aras air kolam renang telah turun 7 7 cm

10 4.009
selepas 9 minit.
(b) Beza suhu
= +120 1 C 10 7 C
Tanda +: 4.5
5 10 suhu di atas takat
1
= 120 C +10 C7 beku air.
Tanda :
5 10 suhu di bawah takat
0.005
= 120 C +10 7 C
2 beku air.
10 10 Perpuluhan
1.0
= 130 9 C negatif
10
Maka, beza suhu rod itu ialah 130 9 C.
10 5.4
0.30
(c) +1 3 juta + (1 3 juta) Tanda +: keuntungan

8 4 Tanda : kerugian
= 11 juta 7 juta
8 4 40. (a)
= 11 juta 14 juta
0.01 0.01 0.01 0.01 +0.01 +0.01
8 8
= 3 juta 0.04 0.03 0.02 0.01 0 0.01 0.02

8
Maka, Syarikat Berjaya mengalami kerugian
RM 3 juta dalam masa dua tahun itu. (b)
8
0.02 0.02 0.02 0.02 +0.02 +0.02
0.08 0.06 0.04 0.02 0 0.02 0.04

(c) (b) (i) 1.46 (0.15) 0.24

= +(1.46 0.15) 0.24
0.003 0.003 0.003 +0.003 +0.003 +0.003 = 0.219 0.24
= 0.9125
0.009 0.006 0.003 0 0.003 0.006 0.009 (ii) 1.84 (1.6) (2.11)
= (1.84 1.6) (2.11)
= 1.15 (2.11)
= +(1.15 2.11)
41. (a) = 2.4265
4.85 2.004 0.6 0.09 1.3 3.07 6.253 44. (a) (i) 1.74 (2.274 3.176)
= 1.74 (5.45)
= (1.74 5.45)
Tertib menaik: = 9.483
4.85, 2.004, 0.6, 0.09, 1.3, 3.07, 6.253
(ii) [3.1 (1.28)] 4.5
= (3.1 + 1.28) 4.5
(b)
= 4.38 4.5
3.7 1.59 0.03 0.789 1.88 2.0 3.09 = 19.71
(b) (i) 5.661 (1.24 + 3.04)
Tertib menaik: = 5.661 1.8
3.7, 1.59, 0.03, 0.789, 1.88, 2.0, 3.09 = (5.661 1.8)
= 3.145
(ii) [1.2 (2.24)] (0.25)
42. (a) = (1.2 + 2.24) (0.25)
= 1.04 (0.25)
1.09 1.02 0.07 0.007 2.9 3.4 3.48
= (1.04 0.25)
= 4.16
Tertib menurun: (c) (i) 2.98 0.52 1.375 + (4.88)
3.48, 3.4, 2.9, 0.007, 0.07, 1.02, 1.09 = 2.98 0.52 1.375 4.88
= 2.98 0.715 4.88
(b)
= 3.695 4.88
2.44 2.09 1.1 0.002 0.8 1.28 2.796
= 8.575
(ii) 5.43 (2.084) 4.85 (2.34)
= 5.43 + 2.084 [4.85 (2.34)]
Tertib menurun:
= 5.43 + 2.084 + (4.85 2.34)
2.796, 1.28, 0.8, 0.002, 1.1, 2.09, 2.44
= 5.43 + 2.084 + 11.349
= 7.514 + 11.349
43. (a) (i) 4.8 + (5.165) (0.08) = 18.863
= 4.8 5.165 + 0.08 (d) (i) 3.78 0.3 + 6.54 (2.5)
= 0.365 + 0.08 = 12.6 + 6.54 (2.5)
= 0.285 = 12.6 + (16.35)
= 12.6 16.35
(ii) 2.30 1.752 (5.4) = 3.75
= 2.30 1.752 + 5.4
(ii) 3.32 (0.08) + 4.82 4.5
= 4.052 + 5.4
= 0.2656 + 4.82 4.5
= 1.348
= 0.2656 + 21.69
= 21.4244

S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i (ii) 2.005 = 2 005
1 000
+0.3 +0.3 +0.3 +0.3 +0.3 +0.3
= 401
200
1.1 0.8 x 0.2 y 0.4 z 9
47. (a) (i) 4.8 + (2)
10
Beza antara dua
nombor yang
0.8 + 0.3 0.2 + 0.3 0.1 + 0.3 0.4 + 0.3 = 4.8 + 0.9 + 2
= 0.5 = 0.1 = 0.4 = 0.7
berturutan = 3.9 + 2
= 0.8 (1.1)
= 0.3
= 1.9
Jawapan: x = 0.5 y = 0.1 z = 0.7 (ii) 1.527 3 + 1

8 2
= 1.527 0.375 0.5
45. (a) Perubahan harga saham = 1.152 0.5
= RM0.14 + (RM0.85) + RM0.50 = 0.652
= RM0.14 RM0.85 + RM0.50
= RM0.71 + RM0.50 Tanda +: harga saham naik (b) (i) 1 11 (0.7)
= RM0.21 Tanda : harga saham turun 6 5
7
Maka, harga saham Syarikat Aman Damai telah = 1 6
6 5 10
turun RM0.21 dalam tiga hari itu.
7
(b) Beza jarak antara penyu dengan ikan = 1
5 10
= 4.27 m (7.112 m) Tanda : kedudukan
10
= 4.27 m + 7.112 m di bawah aras laut
= 1
= 2.842 m 5 7
Maka, jarak antara penyu dengan ikan ialah
= 2
2.842 m. 7
(c) Panjang kain Ainin Jumlah panjang kain yang
(ii) 1.2 1 1 1 2

diperlukan 2 7
= 19 m 3.82 m 5 6
3
12
3 9
Tanda menunjukkan kain
= 19 m 19.1 m itu tidak mencukupi. Masih =
10 21 7
= 0.1 m kekurangan 0.1 m kain. 5
Maka, kain Ainin tidak mencukupi. Ainin masih = 9 7

kekurangan 0.1 m kain untuk menjahit 5 helai 5 9
baju. 7
=
5
46. (a) (i) 3 2 = 11
= 1 2

3 3
5
(ii) 2 = 5
1

2 2
(c) (i) 1 2 1 + 0.25

3 2
(b) (i) 0.7 = 7
10
= 1 5 + 1
(ii) 0.05 = 5 3 2 4
100
10
= 1 = 1 + 1
20
3 4 4
3
(c) (i) 1.08 = 108 = 1 9
100 31 4
= 27
= 3

25 4
(ii) 1
+ 0.75 4 (ii) 3.6 1 + (5.4) 1 1
10 5 2 4
1 75 = 3.6 0.5 5.4 1.25
= + 4
10 100 5 = 1.8 5.4 1.25
10 75 = 1.8 4.32
= + 4 = 2.52
100 100 5
65 4
=
100 5 S
t
r
a
t
ePT3 3
g
i
13
65
5
1
=
10020 4 1 3 (2.45 0.25) 2 1

4 4 2
13
= = 1.75 (2.45 0.25) + 2.5 Tukar kepada perpuluhan
16
= 1.75 2.20 + 2.5 Lakukan operasi kurungan
= 3.85 + 2.5
48. (a) (i) 3 + (4.8) 2 1
Lakukan operasi darab
4 2 = 6.35 Sama dengan pilihan jawapan C
= 4.8 3 5
4 2 Jawapan: C
12
24 1
48 5
= 3
4 10 2 1 2
49. (a) 1.24 juta + (0.228 juta) + 1 2 juta
= 3 12 5
4 = 1.24 juta 0.228 juta + 1.4 juta
= 11 1 = 1.012 juta + 1.4 juta
4 = 2.412 juta
Maka, syarikat itu memperoleh keuntungan
(ii) 1 1 4 3.5
2 RM2.412 juta dalam tiga tahun.
35
= 3 4

2 10 (b) Jisim tepung yang tinggal
= 3 1 7 = 18.24 kg 1 1

2 4 2 3
= 18.24 kg 2
= 3 7 3
8 2
= 12.16 kg
3 28
=
8 8 Maka, 12.16 kg tepung yang tinggal.
31
=
8 (c) 3.4 m 6 5 m
7 8
= 3
8 = 3.4 m 6 0.625 m
= 3.4 m 3.75 m
= 0.35 m
(b) (i) 5 (2.3 0.06) + 1 3
8 4 Maka, reben Lily adalah tidak mencukupi. Lily
= 0.625 (2.3 0.06) 1.75 masih kekurangan 0.35 m reben.
= 0.625 2.24 1.75
= 1.4 1.75
= 0.35

(d) Selepas 9 minit

3. 1 1 + (3.8) 3
Aras baru sungai 2 5
Aras asal sungai
5.9 cm
= 1.5 3.8 0.6
162 cm = 1.5 2.28
= 0.78
4. (a) (i) 0.6 = 6 = 3

Kedudukan
10 5
baru ikan
14.6 cm
Dasar sungai
(ii) 1 1 = 3
2 2
Peningkatan aras sungai
(b)
= 2.4 cm + 3 1 cm Kedudukan burung
2 1 m
3
= 2.4 cm + 3.5 cm Aras laut
2
= 5.9 cm 8.12 m
Tinggi asal aras sungai

Kedudukan penyu
= 162 cm + 14.6 cm 5.9 cm
= 176.6 cm 5.9 cm Jarak antara penyu dengan aras laut
= 170.7 cm
= 8.12 m 3 1 m
2
1 = 8.12 m 3.5 m
= 4.62 m
1. Maka, penyu itu berada 4.62 m di bawah aras
9 7 5 4 0 2
laut.
2, 0, 4, 5, 7, 9 5. 2 ialah lelaki
3 ialah perempuan

5 5
2. (a)
+0.6 +0.6 +0.6 +0.6 +0.6 +0.6
1 daripada lelaki atau 2 orang

4
2.3 1.7 P 0.5 Q 0.7 R
1.7 (2.3) 1.7 + 0.6 0.5 + 0.6 0.1 + 0.6 0.7 + 0.6 Bilangan murid lelaki = 2 4 = 8 orang
= 0.6 = 1.1 = 0.1 = 0.7 = 1.3 1

Bilangan murid perempuan = 8 3 = 12 orang
:
P 1.1 2
Q : Kaedah Alternatif
0.1
Lukis 5 segi empat sama untuk mewakili bilangan
R : 1.3 murid.
2 ialah lelaki 3 ialah perempuan
(b) 3(5 + 11) 4.5 4

5 5
5
= 3(5 + 11) 4.5 5 Gantikan dengan .
4 Terbalikkan
4
5
2 orang
= 3(6) 4.5 5 2 orang
4 Bilangan murid yang diwakili oleh satu segi

= 18 4.5 5 empat sama = 4 orang
4
Sama dengan pilihan jawapan D Bilangan murid perempuan
= 81 5 = Bilangan murid yang diwakili oleh 3 segi
4 empat sama
= 101.25 = 3 4 orang
Jawapan: D = 12 orang

Matematik Tingkatan 1 Bab 2 Faktor dan Gandaan
2 Faktor dan Gandaan
1. (a) 17 S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
Untuk mencari nilai x, senaraikan nombor ganjil antara
(b) 21 Boleh dibahagi tepat dengan 3,
37 dengan 43. Kemudian, abaikan nombor yang boleh
bukan nombor perdana
dibahagi tepat dengan nombor ganjil selain 1, iaitu 3, 5, 7,
(c) 31 9, Nombor yang tinggal itu ialah nombor perdana.
(d) 37 31, 37, x, 43, 47, y, 59, z, 67
(e) 49 Boleh dibahagi tepat dengan 7,

bukan nombor perdana
41 53 61
Nombor ganjil antara 37 dengan 43 ialah 39 dan 41.

Oleh sebab 39 boleh dibahagi tepat dengan 3. Maka,
nombor perdana antara 37 dengan 43 ialah 41. Nilai
y dan nilai z boleh diperoleh dengan cara yang sama.
Jawapan: x = 41 y = 53 z = 61
2. (a) 2 3 6
10 2 = 5, maka 2 ialah 10 3 = 3 baki 1, maka 10 6 = 1 baki 4, maka
faktor bagi 10. 3 bukan faktor bagi 10. 6 bukan faktor bagi 10.
(b) 3 4 8
12 3 = 4, maka 3 ialah 12 4 = 3, maka 4 ialah 12 8 = 1 baki 4, maka
faktor bagi 12. faktor bagi 12. 8 bukan faktor bagi 12.
(c) 2 3 9
27 2 = 13 baki 1, maka 27 3 = 9, maka 3 ialah 27 9 = 3, maka 9 ialah
2 bukan faktor bagi 27. faktor bagi 27. faktor bagi 27.
(d) 2 5 10
30 2 = 15, maka 2 30 5 = 6, maka 5 ialah 30 10 = 3, maka 10
ialah faktor bagi 30. faktor bagi 30. ialah faktor bagi 30.
3. (a) 115 (c) 120

15 = 1 15 20 = 1 20
13515 121020
15 = 3 5 20 = 2 10
Maka, faktor bagi 15 ialah 1, 3, 5 dan 15. 12451020

20 = 4 5
(b) 116
16 = 1 16 Maka, faktor bagi 20 ialah 1, 2, 4, 5, 10 dan 20.
12816
16 = 2 8
1244816
16 = 4 4
Maka, faktor bagi 16 ialah 1, 2, 4, 8 dan 16.

S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i
Faktor-faktor bagi 28 ialah 14
1,2,4,7,14,28
7 28
Fakor-faktor yang tidak ada pada rajah.
Maka, faktor-faktor yang tertinggal itu ialah 2, 4 dan 7. 28
1 4
4. (a) 2 3 7
15 2 = 7 baki 1, maka 2 bukan 15 3 = 5 dan 5 ialah nombor 15 7 = 2 baki 1 maka 7 bukan

faktor perdana bagi 15. perdana, maka 3 ialah faktor faktor perdana bagi 15.
perdana bagi 15.

(b) 2 7 9
18 2 = 9 dan 2 ialah nombor 18 7 = 2 baki 4, maka 7 bukan 9 bukan nombor perdana, maka 9
perdana, maka 2 ialah faktor faktor perdana bagi 18. bukan faktor perdana bagi 18.
perdana bagi 18.

5. (a) Faktor-faktor bagi 14 ialah (c) Faktor-faktor bagi 30 ialah

14 = 2 7 30 = 5 6
14 = 1 14 30 = 3 10
1,2,7,14
30 = 2 15
2 dan 7 ialah nombor perdana 30 = 1 30

1 , 2 , 3 , 5 , 6 , 10 , 15 , 30
Maka, faktor perdana bagi 14 ialah 2 dan 7.
2, 3 dan 5 ialah nombor perdana
(b) Faktor-faktor bagi 45 ialah
45 = 5 9 Maka, faktor perdana bagi 30 ialah 2, 3 dan 5.
45 = 3 15 6. (a) 2 28
45 = 1 45 2 14
1 , 3 , 5 , 9 , 15 , 45 7 7
1
3 dan 5 ialah nombor perdana
Maka, 28 = 2 2 7
Maka, faktor perdana bagi 45 ialah 3 dan 5.
(b) 2 30
3 15
5 5
1
Maka, 30 = 2 3 5

(c) 2 36 (b) Faktor-faktor bagi

2 18 14: 1 , 2 , 7 , 14
3 9 28: 1 , 2 , 4 , 7 , 14 , 28
3 3 42: 1 , 2 , 3 , 6 , 7 , 14 , 21 , 42
1
Maka, faktor sepunya bagi 14, 28 dan 42 ialah 1,
Maka, 36 = 2 2 3 3 2, 7 dan 14.
(d) 2 60 (c) Faktor-faktor bagi

2 30 8: 1 , 2 , 4 , 8
3 15 16: 1 , 2 , 4 , 8 , 16
5 5 32: 1 , 2 , 4 , 8 , 16 , 32
1
Maka, faktor sepunya bagi 8, 16 dan 32 ialah 1, 2,
Maka, 60 = 2 2 3 5 4 dan 8.
(e) 2 84 9. (a) (i) 3 15 30

2 42 5 5 10
3 21 1 2
7 7
FSTB = 3 5 = 15
1
Maka, 84 = 2 2 3 7 (ii) 2 8 32
2 4 16
7. (a) Faktor-faktor bagi 2 2 8
6: 1 , 2 , 3 , 6 1 4
20: 1 , 2 , 4 , 5 , 10 , 20 FSTB = 2 2 2 = 8
(iii) 2 18 36
Maka, faktor sepunya bagi 6 dan 20 ialah 1 dan 2.
3 9 18
3 3 6
(b) Faktor-faktor bagi
1 2
9: 1 , 3 , 9
FSTB = 2 3 3 = 18
15: 1 , 3 , 5 , 15
Maka, faktor sepunya bagi 9 dan 15 ialah 1 dan 3. (b) (i) 2 12 18 30
3 6 9 15
(c) Faktor-faktor bagi 2 3 5
18: 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 FSTB = 2 3 = 6
24: 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24
(ii) 2 16 24 32
Maka, faktor sepunya bagi 18 dan 24 ialah 1, 2, 3
dan 6. 2 8 12 16
2 4 6 8
8. (a) Faktor-faktor bagi 2 3 4
18: 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 FSTB = 2 2 2 = 8
21: 1 , 3 , 7 , 21 (iii) 2 30 60 90
27: 1 , 3 , 9 , 27 3 15 30 45
Maka, faktor sepunya bagi 18, 21 dan 27 ialah 1 5 5 10 15
dan 3. 1 2 3
FSTB = 2 3 5 = 30

10. (a) 2 84 96 24 (b) Nombor Gandaan

2 42 48 12 2 2, 4, 6, 8,
3 21 24 6 3 3, 6, 9,
7 8 2
Gandaan sepunya yang pertama ialah 6.
Bilangan maksimum anak yatim = 2 2 3 = 12 Maka, tiga gandaan sepunya yang pertama ialah
Setiap orang anak yatim mendapat 7 kotak susu, 6 1, 6 2 dan 6 3, iaitu 6, 12 dan 18.
8 bungkus biskut dan 2 bungkus gula-gula.
(c) Nombor Gandaan
11. (a) 2 1, 2 2, 2 3, 2 4 = 2, 4, 6, 8
6 6, 12, 18, 24,
(b) 5 1, 5 2, 5 3, 5 4 = 5, 10, 15, 20
9 9, 18, 27,
(c) 9 1, 9 2, 9 3, 9 4 = 9, 18, 27, 36
S
t
r
a
t
ePT3 3
g
i Maka, tiga gandaan sepunya yang pertama ialah
18 1, 18 2 dan 18 3, iaitu 18, 36 dan 54.
(i) 8 82=4
8 ialah gandaan 2 13. (a) Nombor Gandaan
8 3 = 2 baki 2
8 bukan gandaan 3 2 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14,
Maka, 8 bukan gandaan sepunya bagi 2 dan 3.
3 3 , 6 , 9 , 12 , 15,
12 12 2 = 6 6 6 , 12 , 18 ,
12 ialah gandaan 2
12 3 = 4 Gandaan sepunya yang pertama ialah 6.
12 ialah gandaan 3
Maka, 12 ialah gandaan sepunya bagi 2 dan 3.
Maka, tiga gandaan sepunya yang pertama ialah
6 1, 6 2 dan 6 3, iaitu 6, 12 dan 18.
18 18 2 = 9
18 ialah gandaan 2
14. (a) 3 6 15
18 3 = 6
18 ialah gandaan 3 2 2 5
Maka, 18 ialah gandaan sepunya bagi 2 dan 3. 5 1 5
1 1
15 4 = 3 baki 3
(ii) 15 15 bukan gandaan 4 GSTK = 3 2 5 = 30
Maka, 15 bukan gandaan sepunya bagi 3, 4,
dan 6. (b) 5 15 20
3 3 4
16 16 3 = 5 baki 1
16 bukan gandaan 3 4 1 4
Maka, 16 bukan gandaan sepunya bagi 3, 4, 1 1
dan 6.
GSTK = 5 3 4 = 60
24 3 = 12
24
(c) 2 12 18
24 4 =6
24 6 =4
Maka, 24 ialah gandaan sepunya bagi 3, 4, 3 6 9
dan 6. 2 2 3
3 1 3
1 1
12. (a) Nombor Gandaan
GSTK = 2 3 2 3 = 36
2 2, 4, 6, 8,
4 4, 8, 12,
Maka, tiga gandaan sepunya yang pertama ialah
4 1, 4 2 dan 4 3 iaitu, 4, 8 dan 12.

15. (a) 3 6 9 15 2
2 2 3 5
3 1 3 5 1. 21 45
Boleh Boleh
dibahagi
dibahagi
5 1 1 5 tepat tepat
1 1 1 27 49
dengan 3 dengan 5
GSTK = 3 2 3 5 Boleh
= 90 37 67
dibahagi
tepat
(b) 2 6 12 18
dengan 7
43 72
3 3 6 9
2 1 2 3 Boleh dibahagi tepat dengan 2
3 1 1 3
1 1 1 2.
GSTK = 2 3 2 3 9
= 36 6 18
16. (a) Bilangan buku rujukan P 2 12 20 18
= Bilangan buku latihan Q
2 6 10
=2235 1 3
3 3 5
= 60
5 1 5
2
1 1
Bilangan kotak buku rujukan P yang paling Faktor-faktor bagi 18 ialah
kurang = 60 12 = 5 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18

Bilangan kotak buku latihan Q yang paling
kurang = 60 20 = 3 Fakor-faktor yang tidak ada pada rajah.
(b) Bilangan gula-gula 3. Nombor ganjil antara 13 dengan 19 ialah 15 dan 17.
2 6 8 10
setiap jenis perisa 15 boleh dibahagi tepat dengan 3, maka x = 17.
2 3 4 5
=22235 Nombor ganjil antara 19 dengan 29 ialah 21, 23, 25
2 3 2 5
= 120 dan 27. 21 dan 27 boleh dibahagi tepat dengan 3, 25
3 3 1 5
5 1 1 5 boleh dibahagi tepat dengan 5, maka y = 23.
1 1 1 Nombor ganjil antara 29 dengan 37 ialah 31, 33
Bilangan peket gula-gula berperisa oren yang dan 35. 33 boleh dibahagi tepat dengan 3, 35 boleh
paling kurang = 120 6 = 20 dibahagi tepat dengan 5, maka z = 31.
Bilangan peket gula-gula berperisa epal yang x = 17 y = 23 z = 31
paling kurang = 120 8 = 15
Bilangan peket gula-gula berperisa durian yang 4. 2 12 20 24
paling kurang = 120 10 = 12 2 6 10 12
3 5 6
(c) Bilangan setiap jenis 2 8 12 18
cenderamata FSTB = 2 2 = 4
2 4 6 9
=22233
2 2 3 9 5. 24 6 15
= 72
3 1 3 9 22 3 15
Bilangan setiap jenis
3 1 1 3 31 3 15
cenderamata yang diterima
oleh seornag = 72 18 = 4 1 1 1 51 1 5
1 1 1
Jumlah bilangan rantai kunci dan magnet peti
sejuk = 4 + 4 = 8 GSTK = 2 2 3 5 = 60

Matematik Tingkatan 1 Bab 3 Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan Punca Kuasa Tiga
3 Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua,

Kuasa Tiga dan Punca Kuasa Tiga
2. (a) (i) 42 = 4 4
1. (a) 49
= 16
7 49
(ii) (9)2 = (9) (9)
7 7 = 81
1
49 = 7 7 (b) (i) 4.12 = 4.1 4.1
= 16.81
(b) 30 (ii) (0.3)2 = (0.3) (0.3)

= 0.09
2 30
3 15 2 2
23
2
5 5 (c) (i)
=
3 3
1 4
=
9
30 = 2 3 5
1
= 1 14 1 14
2
(ii) 1 4

(c) 100
2 100
54 54
=
2 50 25
=
5 25 16
5 5
1
3. (a) (i) 64 = 8 8
100 = 2 2 5 5 =8
= 2 5 2 5
= 10 10 (ii) 169 = 13 13
= 13
(d) 126 (b) (i) 0.04 = 0.2 0.2

= 0.2
2 126
3 63 (ii) 1.21 = 1.1 1.1
3 21 = 1.1
7 7
1 (c) (i) 49 = 7 7

81 9 9
126 = 2 3 3 7
7
=
9

7 16 (b)
(ii) 1 = (i) 80 adalah antara 64 dengan 81 .
9 9
4 4 Maka, 80 81
= =9
3 3
4
=
3
1 (ii) 38 adalah antara 36 dengan 49 .
=1
3
Maka, 38 36
=6
4. (a) (i) 5 (ii) 11 (iii) 23

= 2.24 = 3.32 = 4.80
6. (a) Panjang sisi rangka foto = Panjang kayu 4
= 52 4
(iv) 44 (v) 105 (vi) 128 = 13 cm
= 6.63 = 10.25 = 11.31 Luas segi empat sama = 132
= 13 13
= 169 cm2
(b) (i) 0.032 (ii) 1.3 (iii) 10.49
= 0.18 = 1.14 = 3.24
(b) Panjang sisi foto = 225
(iv) 18.9 (v) 182.5 (vi) 211.24 = 15 cm
= 4.35 = 13.51 = 14.53 Panjang dawai = 4 15 cm
= 60 cm
(c) 4 13 9
(i) (ii) (iii)
7 30 5
= 0.76 = 0.66 = 1.34 (c) Panjang segi empat sama = 25
= 5 cm
14 11 2 Panjang segi empat tepat = 4 5 cm

(iv) (v) 2 (vi) 3 = 20 cm
9 15 9
= 1.25 = 1.65 = 1.80 Lebar segi empat tepat = 2 5 cm
= 10 cm
(atau panjang = 40 cm dan lebar = 5 cm)
5. (a) (i) 21.8 adalah antara 21 dengan 22.

21.82 adalah antara 212 dengan 222.
7. (a) 63
Maka, 21.82 222
= 484
3 63
3 21
(ii) 34.1 adalah antara 34 dengan 35.
7 7
34.12 adalah antara 342 dengan 352. 1

Maka, 34.12 342 63 = 3 3 7
= 1 156

(b) 125
15 = 65
3 3
(c) (i) 1
5 125 6 6 6
=
5 25 5 5 5
5 5 216
=
125
1
91
=1
125 = 5 5 5 125
27 = 27 27 27
3
(c) 729 (ii)
8
3 729 =
343
3 243
3 81
3 27 9. (a) (i) 343 = 7 7 7
3 3
3 9 =7
3 3
1 (ii) 3 64 = 3 (4) (4) (4)

= 4
729
=333333 (b) (i)
3
0.125 = 0.5 0.5 0.5
3
= (3 3) (3 3) (3 3)
= 0.5
=999
(ii) 3 0.027 = 3 (0.3) (0.3) (0.3)
= 0.3
(d) 180
125
(c) (i)
2 180 64
2 90
3 45
= 3
54 54 54
3 15 5
=
5 5 4
1 1
= 1
4
180 = 2 2 3 3 5
(ii) 343
3
8. (a) (i) 23 = 2 2 2 1 000
= 8
= 3
107 107 107
(ii) (11)3 = (11) (11) (11)
7
= 1 331 =
10
(b) (i) 2.13 = 2.1 2.1 2.1

10. (a) (i) 9 = 2.08
3
= 9.261
(ii) (0.4)3 = (0.4) (0.4) (0.4) (ii) 3

47 = 3.61
= 0.064
(iii) 3 100 = 4.64

(b) (i)
3
0.24 = 0.62 (b) Panjang tepi = 84 cm 12
= 7 cm
(ii) 3
3.9 = 1.57 Isi padu kubus = 73
= 343 cm3
(iii) 3 13.4 = 2.38

(c) Panjang segi empat sama
= 384
(c) (i) 5 = 0.60
3 6
23 6 cm
= 64
= 8 cm
(ii) 9 = 0.83
3 Isi padu tangki air = 83
16
= 512 cm3
(iii) 3 1 1 = 1.08
4
13. (a) 52 3
512 = 5 5 (8) (8) (8)
3
= 25 (8)
= 25 + 8
11. (a) (i) 6.9 adalah antara 6 dengan 7. = 33
Maka, 6.93 73
= 343 (b) 93 + 6.25 = 9 9 9 + 2.5 2.5
= 729 + 2.5
= 731.5
(ii) 7.2 adalah antara 7 dengan 8.
Maka, 7.23 73
13 = 1 1 1
3
(c) 121 11 11
= 343 3 3 3
1
= 11
27
(b) (i) 3
218 adalah antara 3 216 dengan 3 343 . 26
= 10
27
Maka, 3 218 3 216
=6
S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
(ii) 3
510 adalah antara 3 343 dengan 3 512 .
10 + 9 = 3 64 + 25
3 2 1
Maka, 3 510 3 512 27 16 27 16
=8 4 5
= +
3 4
7
12. (a) Tinggi bekas = Panjang tepi bekas = 2
12
= 3 729
= 9 cm

3.
3
16
(4)2 = (4) (4)
(4)2
1. 36 36 = 6 6 45 = 16
9
196
91 196
= 14 14
3
8 2
= (2) (2) (2) 8
3 3
200 214 = 2 2
250 256

256 9
= 16 16 81 = 9 9
81
=9 16
2. 144 = 12 12 1.96 = 1.4 1.4
= 12 = 1.4
Nombor 144 1.96 4. 61 + 16 = 3 125 + 16

seperti seperti 3 1
Nilai 64 25 64 25
12 1.4 5 4
= +
4 5
1
64 3 = 2
3 3 3 20
125 seperti 8
4 1
1
5 2
49
72
2
5. (2)3 = (8)
4
64 3 27
3 =
3
125
3
8
3
8
= 81
4 4 4 3 4
= 3
5

5

5
=
2
9
1 =
=
4
5
=1
2 2
1
= 4
2

Matematik Tingkatan 1 Bab 4 Nisbah, Kadar dan Kadaran
BAB Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra
4 Nisbah, Kadar dan Kadaran
1. (a) (i) 3 : 5 9 18
(iv) ,
7 16
(ii) 10 : 11
9 92
=
(b) (i) 2 hari : 1 minggu 7 72
= 2 hari : (1 7) hari 18
=
= 2 : 7 14
(ii) 9 cm : 40 mm 18
= 9 cm : (40 10) cm

tidak sama dengan
16
= 9 : 4
2. (a) (i) 5 : 9 : 12 4. (a) 5 : 1 : 6, 20 : 4 : 24
(ii) 7 : 16 : 2 5 : 1 : 6 = 5 4 : 1 4 : 6 4
= 20 : 4 : 24
(b) (i) 1.2 cm : 8 mm : 7 mm
= (1.2 10) mm : 8 mm : 7 mm (b) 6 : 2 : 3, 12 : 4 : 10
= 12 : 8 : 7
6 : 2 : 3 = 6 2 : 2 2 : 3 2
1 = 12 : 4 : 6
(ii) 1 min : 1 jam : jam
4 (tidak sama dengan 12 : 4 : 10)
1

= 1 min : 60 min : 60 min
4 (c) 15 : 10 : 6, 5 : 4 : 2
= 1 : 60 : 15
5 : 4 : 2 = 5 3 : 4 3 : 2 3
3. (a) (i) 3 : 4, 15 : 20 = 15 : 12 : 6
(tidak sama dengan 15: 10 : 6)
3 : 4 = 3 5 : 4 5
= 15 : 20 (d) 20 : 15 : 15, 4 : 3 : 3
(ii) 25 : 36, 5 : 6 4 : 3 : 3 = 4 5 : 3 5 : 3 5
= 20 : 15 : 15
5 : 6 = 5 5 : 6 5
= 25 : 30 5. (a) (i) 5 : 15
(tidak sama dengan 25 : 36)
5 15
= :
5 5
2 6
(iii) , =1:3
5 15
(ii) 10 : 4
2 23
= 10 4
5 53 = :
6 2 2
=
15 =5:2

(b) (i) 2 : 5 1
(ii) 1 jam : 120 min : jam
3 9 5
2 5 120 1
= 9 : 9 = 1 jam : jam : jam
3 9 60 5
=6:5 1
= 1 : 2 :
5
1
= 1 5 : 2 5 : 5
5 2 5
(ii) :
6 9 = 5 : 10 : 1
5 2
= 18 : 18
6 9
= 15 : 4 S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
4 6
(c) (i) 1 dekad : 5 tahun 4:6= : =2:3
2 2
= (1 10) tahun : 5 tahun 20 16
20 : 16 = : =5:4
= 10 : 5 4 4
10 5 12 18
= : 12 : 18 = : =2:3
5 5 6 6
=2:1 20 24
20 : 24 = : =5:6
4 4
(ii) 500 g : 2 kg 1 1 1 1
: = 6: 6=2:3
= 500 g : (2 1 000) g 3 2 3 2
= 500 : 2 000 1 1 1 1
: = 12 : 12 = 3 : 2
500 2 000 4 6 4 6
= :
500 500
=1:4
7. (a) (i) Kadar = 3 kg
2 biji
6. (a) (i) 16 : 8 : 12 (ii) Jisim, kg
16 8 12 Bilangan kek, biji
= : :
4 4 4
= 4 : 2 : 3
(b) (i) Kadar = 15 km
30 minit
(ii) 4 : 16 : 2 (ii) Jarak, km
4 16 2 Masa, minit
= : :
2 2 2
= 2 : 8 : 1
8. (a) 90 km/j
(b) (i) 400 ml : 1.2 l : 0.8 l = 90 km

1j
= (400 1 000) l : 1.2 l : 0.8 l = (90 1 000) m
= 0.4 : 1.2 : 0.8 (60 60) s
= 4 : 12 : 8
= 90 000 m
4 12 8 3 600 s
= : :
4 4 4 = 25 m/s
= 1 : 3 : 2

(b) RM38/kg 12. (a) (i) p : q =6:5 Nilai q

adalah
q : r = 5 : 4
= RM38
sama.
p:q:r=6:5:4
1 kg
= (38 100) sen
(1 1 000) g (ii) p : q =8:3 Nilai p
adalah
p : r = 8 : 5
= 3 800 sen sama.
1 000 g p:q:r=8:3:5
= 3.8 sen/g
(b) (i) p : q = 3 : 4 Nilai q adalah
(a) 5 m = 15 m q : r = 2:1 tidak sama.

9.
2 helai 6 helai
Menyamakan nilai q:
p:q = 3 : 4
(b) RM6.40 = RM5.60 q : r = 2 2 : 1 2 = 4 : 2
8 m3 7 m3 p : q : r = 3 : 4 : 2
10. (a) Kain untuk menjahit sehelai seluar (ii) p : q = 1 : 6 Nilai q adalah
= 5m q : r = 4:3
tidak sama.
2
= 2.5 m Menyamakan nilai q:
p : q = 1 2 : 6 2 = 2 : 12
Kain untuk menjahit 9 helai seluar q : r= 4 3 : 3 3 = 12 : 9
= 9 2.5 m p : q : r = 2 : 12 : 9
= 22.5 m
(b) Kos bagi 1 m3 air = RM6.40 13. (a) Panjang : Lebar = 9 : 5

8 5
Panjang rangka = 1 :
= RM0.80 diberikan
9
Bil air pada bulan Mac 5
Lebar rangka foto = 18
= 15 RM0.80 9
= RM12 = 10 cm
(b) Pen biru : Pen hitam : Pen merah = 5 : 4 : 3

11. (a) (i) p : q = 3 : 4
5 3
= :1:
4 4
(ii)
p : r = 3 : 12
5
=1:4 Bilangan pen biru = 120
4 Bilangan pen
(iii)
q : r = 4 : 12 = 150 hitam diberikan
=1:3
(c) Guli Akmal : Guli Ben : Guli Chan = 2 : 4 : 5
(b) (i) p : q = 3 : 6 2 5
= :1:
=1:2 4 4
Jumlah bilangan guli Akmal dan Chan
(ii) p:r=3:2
= 24 + 54 180 Bilangan guli
(iii)
q : r = 6 : 2 Ben diberikan
= 315
=3:1

(d) Katakan wang simpanan Daniel, Elin dan Farah 15. (a) (i) Isi padu kordial oren : Isi padu minuman
diwakili oleh d, e dan f. oren
d : e = 2 : 3 = 250 : 250 + 750
e : f = 6 : 5 = 250 : 1 000
d : e = 4 : 6 d:e=22:32 = 25 : 100
Maka, d : e : f = 4 : 6 : 5 = 25%
4 6
= : :1
5 5 (ii) Isi padu kordial oren yang diperlukan
4 = 25% 3 000
Wang simpanan Daniel = 150 = RM120
5 = 25 3 000
100
= 750 ml
(e) Kordial oren : Air = 2 : 5
Isi padu kordial oren yang digunakan
(b) (i) Nisbah bilangan pen biru kepada bilangan
2
= 1 400 pen merah
7
= 20% : 80%
= 400 cm3
=1:4
Isi padu air yang digunakan = 1 400 400
= 1 000 cm3 (ii) Bilangan pen merah yang perlu ditambahkan
=46
Nisbah baru kordial oren : Air
= 24
= 400 : 1 000 + 120
=1:3 (c) (i) Bilangan guli kuning : Bilangan guli bukan
berwarna kuning
= 12 : 72 12
14. (a) (i) Nisbah bilangan buku rujukan kepada jumlah = 12 : 60
buku
= 1
=2:2+3 5
=2:5 = 20%
2 2 20 (ii) n = 20% 10
=
5 5 20
40 = 20 10
= 100
100
= 2
Maka, peratusan buku rujukan di dalam rak
ialah 40%.
4
1. 16 : 12 =4:3
(b) (i) Peratusan wang yang digunakan untuk
membayar ansuran rumah = 25%
25 24 : 16 =3:2
=
100
Nisbah wang yang digunakan untuk 16 : 10 =8:5
membayar ansuran rumah kepada jumlah
pendapatan bulanan 20 : 15 =4:3
= 25 : 100
=1:4 1 : 1
=3:4
4 3
1 : 1 =4:3
3 4

2. Nisbah 25 : 100 10 : 25 4. p : q : r = 2 : 4 : 5
seperti seperti
Nisbah dalam = 2 :1: 5

1:4 2:5 4 4
bentuk termudah
Jumlah kuantiti bagi p dan r = 24 + 54 120
20 : 25 9:6 7
seperti
= 120
4
4:5 3:2
= 210
3. 5. Bilangan murid lelaki : Bilangan murid perempuan

p:q=2:3 p:q:r
=3:4
q : r = 3 : 1 =2:7:4
3 Bilangan murid perempuan
= : 1
4 diberikan.
p:q=2:5 p:q:r 3
q:r=5:4 =2:3:1 Bilangan murid lelaki = 20
4
= 15
p:q=2:7 p:q:r
q:r=7:4 =2:5:4

Matematik Tingkatan 1 Bab 5 Ungkapan Algebra
5 Ungkapan Algebra
1. (a) b mewakili bayaran bil air Encik Kamal pada (d) 1 u 4v 4

setiap bulan. 4
b ialah pemboleh ubah yang mempunyai nilai = 1 (8) 4(3) 4
4
yang berubah sebab bayaran bil bergantung
kepada penggunaan air. = 2 12 4
= 14
(b) k mewakili kadar faedah.
k ialah pemboleh ubah yang mempunyai nilai (e) 12u + 5v + 2
yang tetap sebab kadar faedah adalah tetap seperti
yang dinyatakan dalam perjanjian. = 12 1 + 5(2) + 2

3
= 4 + 10 + 2
(c) p mewakili pendapatan Kedai Buku ABC pada = 16
setiap hari.
p ialah pemboleh ubah yang mempunyai nilai
yang berubah sebab pendapatan pada setiap hari 4. (a) (i) Jumlah jisim = x + y
adalah tidak tetap.
(ii) Jumlah jisim = 4.2 + 3.1
= 7.3 kg
2. (a) Hasil darab dua nombor
= p q
= pq (b) (i) Katakan bas itu membawa x orang lelaki
dan y orang perempuan.
(b) Beza antara nombor r dengan 5
=5r Bilangan murid yang memakai cermin mata
= 1 1 x + 1 1 1 y 1
5 3 2 3
3. (a) 2x + 5y 18 1 1
= 2(6) + 5(7) 18 = x+ y
15 3
= 12 + 35 18
= 29 (ii) Bilangan murid yang memakai cermin mata
= 1 30 + 1 36
(b) 6p 2q + 5 15 3
= 6(3) 2(2) + 5 = 2 + 12
= 18 4 + 5 = 14
= 19
(c) 2p 3q 21
= 2(8) 3(1) 21
= 16 + 3 21
= 2

(c) (i) Jumlah harga = 8 RMp + 12 RMq (c) (i) pqr : 1

= RM8p + RM12q
(ii) qr : p
(ii) Jumlah harga yang dibayar jika Wong (iii) p : qr
membeli di Kedai A
= 8 1.60 + 12 1.80 (d) (i)
mn : 2m
= 12.80 + 21.60
= RM34.40 (ii) m : 2mn
Jumlah harga yang dibayar jika Wong (iii) n : 2m2
membeli di Kedai B
= 8 1.65 + 12 1.75
(e) (i) v2 : u
= 13.20 + 21 4
= RM34.20
(ii) uv : v
Jumlah bayaran Wong di Kedai B adalah 4
lebih murah.
(iii) uv2 : 1
4
5. (a) (i) 2
7. Sebutan algebra
(ii) 2x, 7y
(b) (i) 3
Sebutan tak serupa Sebutan serupa
(ii) 3m2, 2n, 5mn
(c) (i) 3 5pq, 4p2q 3k, 2k
(ii) 4 , 2q, 3q 2p, 2q 10abc, 0.2cab

p
mn, nm
0.5ut, 2vt 5
(d) (i) 4
h2, h , 4h3, 3h2

(ii) S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
4
6pq, 4qp
(e) (i) 4
Bukan sebutan serupa sebab
kuasa bagi pemboleh ubah x 4x2y, 3xy2
a, 2b, 3abc, 3
(ii) dan y tidak sama.
5
pemboleh ubah tidak sama. 6ust, 2vst
6. (a) (i)
pq : 5
hjk , 2jhk
(ii) p : 5q
5
(iii) q : 5p
pemboleh ubah tidak sama. 0.3wuv, 3uv
(b) (i) st : 4
(ii) s : 4t 5mn2, n2m
(iii) t : 4s

8. (a) 2x + 1 + 3x
= 2x + 3x + 1 (e) 0.4wx 3 1 wx wxy

5
= 5x + 1
= wx 3 + 1 wx + wxy
2
5 5
(b) 5x + 7 4x 2 1
= wx + wx + wxy 3
= 5x 4x + 7 5 5
= x + 7 3
= wx + wxy 3
5
(c) xy + 3 7xy
10. (a) p p
= xy 7xy + 3
= p2
= 8xy + 3
(b) q q q
(d) 5xy + 12 2xy + 6y = q3
= 5xy 2xy + 6y + 12
= 3xy + 6y + 12 (c) (p + q) (p + q)
= (p + q)2
(e) 1 + 6x 2xy + 3x 5xy
= 6x + 3x 2xy 5xy + 1 (d) (pq rs)(pq rs)
= 9x 7xy + 1 = (pq rs)2
(e) (rs + st) (rs + st) (rs + st)

9. (a) (6x + 5y) + (3x 2y + 8)
= (rs + st)3
= 6x + 5y + 3x 2y + 8
= 6x + 3x + 5y 2y + 8
= 9x + 3y + 8 11. (a) a2
= a a
(b) (pq + 3qr 1) (4qr 2pq)
= pq + 3qr 1 4qr + 2pq (b) b3
= pq + 2pq + 3qr 4qr 1 = b b b
= 3pq qr 1
(c) (h k)2
= (h k) (h k)
(c) 1 pq + 3p + pqr + 1 pq 4p

2 2 (d) (p + 2q)3
= 1 pq + 3p + pqr + 1 pq 4p = (p + 2q) (p + 2q) (p + 2q)
2 2
1 1
= 3p 4p + pq + pq + pqr (e) (w xy)3
2 2
= (w xy) (w xy) (w xy)
= p + pq + pqr
12. (a) 6a 3ab
=6a3ab
(d) 1 uv (2u + uv) v
3 =63aab
= (6 3) (a a) b
= 1 uv 2u uv v = 18a2b
3
= 1 uv uv 2u v (b) 2ab2 5b
3
=2abb5b
= 2 uv 2u v =25abbb
3 = (2 5) (a) (b b b)
= 10ab3

(c) 3pq 4p2q (c) 18mn2 6m2n3 2m2

=3pq4ppq 3
=34pppqq = 18 m n n 2 m m
= (3 4) (p p p) (q q) 6mmnnn
1
= 12p3q2
= 6m
n
13. (a) 6t2 4t2s

5
= 6t2
2
4t s 1. p mewakili pendapatan bulanan Encik Ho. p ialah

6tt
3 pemboleh ubah yang mempunyai nilai yang berubah
= sebab bilangan produk yang dijual oleh Encik Ho
4 2 t t s
berubah setiap bulan.
= 3
2s
2.
(b) 8r3s 4r2s2 6pq
= 8r2 s2
3
4r s
2 Sebutan
= 8 r r r s serupa bagi 5pq
4rrss
1 3pq
= 2r
s
0.2pq
(c) 3mn2 9m3n3
= 3mn
2
9m n
3 3
(Jawapan lain yang sesuai diterima juga)
1
= 3mnn
93 m m m n n n 3. 3 sebutan:
xy + 2 + xy
= 12
xy, 2, xy
2
3m n
2 sebutan:
xy, 2 xy + 2
14. (a) 15p2 2q3 5pq2 3

3 sebutan:
3 xy + x + y
= 15 p p 2 q q q
xy, x, y
5pqq
1
= 6pq 4. (a) Katakan bilangan guli di dalam bekas P ialah n.

Bilangan guli di dalam bekas R = 2n + 5
(b) 12u2v2 uv 18uv2 (b) Bilangan guli di dalam bekas R
2 = 2n + 5
= 12 u u v v u v = 2(36) + 5
18 u v v
3 = 72 + 5
= 2u v = 77
2
3 (Pemboleh ubah n boleh juga diwakili oleh huruf

lain yang sesuai)

Matematik Tingkatan 1 Bab 6 Persamaan Linear
6 Persamaan Linear
1. (c) Katakan umur adik Yoke Lan ialah p tahun.

(a) a 2 = 0
Maka, 18 p = 5
Ya. Terdapat satu pemboleh
3. (a) Umur anak Liza ialah 10 tahun. Beza umur Liza
ubah, a, dan kuasa a ialah 1.

dengan anaknya ialah 28 tahun.
(b) u2 + 1 = 4
(b) Jumlah harga 3 batang pembaris dan sebuah
kamus yang berharga RM10 ialah RM25.
Bukan. Sebab kuasa u ialah 2.

(c) Jumlah jisim 3 buah kamus Bahasa Melayu dan
4 buah kamus Bahasa Inggeris yang berjisim 1.2
(c) m + 4n = 0 kg sebuah ialah 35 kg.
Bukan. Sebab ada dua

pemboleh ubah, m dan n.
4. (a) (i) x 6 = 0
x 6 + 6 = 0 + 6
(d) 2
k + 3 x = 6
(ii) x + 4 = 0
Bukan. Sebab simbol =
tidak wujud.
x + 4 4 = 0 4

x = 4
(e) 5w 2 = w (b) (i) x + 2 = 1

x + 2 2 = 1 2
Ya. Terdapat satu pemboleh x = 1
ubah, w, dan kuasa w ialah 1.

(ii) x 7 = 3
(f) t + t = 0
2

x 7 + 7 = 3 + 7
x = 10

Bukan. Sebab kuasa t ialah 2. (c) (i) 3x = 18
3x = 18
3 3
2. (a) 4m = 8 x = 6
(b) Katakan nombor itu ialah n. (ii) 5x = 30
Maka, n = 32 5x = 30

8 5 5
x = 6

(d) (i) x = 1 (ii) 3x 2 = 2

4
3x 2 + 2 = 2 + 2 +2
x 4 = 1 4 3x = 4
4 3x = 4
x = 4
3 3 3
x = 4
3
(ii) x = 3
3
(c) (i) 5 x 4 = 11
x (3) = 3 (3)
3 6
x = 9
5 x 4 + 4 = 11 + 4 +4
6
(e) (i) 3x = 9 5 x = 15
5 6
3x 5 = 9 5 x 6 = 15 6
5 6
6 5 5 5
5 3 3
x = 18
x = 15
5x = 10 (ii) 1 + 2 x = 3
(ii) 5
8
5x 8 = 10 8 1 + 2 x 1 = 3 1
1
5
8 5 5
x = 16 2 x = 2
5
x 5 = 2 5
2 5
5 2 2 2
5. (a) (i) 3x + 4 = 10 x = 5

3x + 4 4 = 10 4 4
3x = 6 (d) (i) 4(x + 2) = x + 7
Kembangkan
3x = 6 4 x + 4 2 = x + 7 persamaan.
3 3 3 4x + 8 = x + 7
x = 2 4x + 8 x = x + 7 x x
3x + 8 = 7
(ii) 4x + 5 = 3 3x + 8 8 = 7 8 8
3x = 1

4x + 5 5 = 3 5 5
4x = 2 x = 1
3 3
4x = 2
4 4 4
x = 1
2 (ii) 3(4x 3) = 2x + 1
3 4x + 3 (3) = 2x + 1
(b) (i) 2x 3 = 5 12x 9 = 2x + 1

2x 3 + 3 = 5 + 3 +3 12x 9 + 9 = 2x + 1+9 +9
2x = 8 12x = 2x + 10
12x 2x = 2x + 10 2x 2x
2x = 8 10x = 10
2 2 2
x = 4 x = 1 10

6. (a) Katakan harga sebatang pen ialah RMx.

(d) 2u + 5v
Maka, 25 + 7x = 46
25 + 7x 25 = 46 25 Bukan. Sebab simbol =
tidak wujud.
7x = 21
7x = 21
7 7
x = 3 (e) 5k 2 = j
Harga sebatang pen ialah RM3. Ya. Terdapat dua pemboleh

ubah, k dan j, yang kuasanya 1.
(b) Katakan x mewakili nombor yang tidak diketahui

itu.
(f) x + y = y2
Maka, 16 + 4x = 48
16 + 4x 16 = 48 16 Bukan. Sebab kuasa y ialah 2.
4x = 32
4x = 32
4 4
x = 8 S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
Nombor itu ialah 8. 3p = 4 p 2x + 3y = 0 6h2 + k = 4
(c) Katakan PR = x cm dan PQ = 2x cm 2a + b = 4b 4u = v 3s t = u

Maka, 9 + x + 2x = 21
9 + 3x = 21
9 + 3x 9 = 21 9 8. (a) Katakan dua nombor itu ialah x dan y.
3x = 12 P
Maka, x + y = 120.
3x = 12 2x cm x cm
3 3 Q
x = 4 9 cm R (b) Katakan harga sebiji epal dan sebiji oren masing-
masing ialah RMx dan RMy.
PQ = 8 cm, PR = 4 cm dan QR = 9 cm. Jadi, QR Maka, 8x + 9y = 25
ialah sisi yang paling panjang.
(c) Katakan umur Hasnah dan umur adik Hasnah
7. masing-masing ialah x tahun dan y tahun.
(a) u 5 = 0
Maka, x = 3y
Bukan. Sebab ada satu
pemboleh ubah sahaja.
9. (a) Jumlah harga 8 buah buku latihan dan 15 buah
buku rujukan ialah RM300.
(b) m + 3 = 2n
Ya. Terdapat dua pemboleh ubah, (b) Perimeter satu segi empat tepat dengan panjang p
m dan n, yang kuasanya 1. cm dan lebar q cm ialah 35 cm.
(c) e + 4f = g (c) Jumlah markah yang diperoleh apabila menjawab

2 soalan objektif dan 5 soalan subjektif dengan
Bukan. Sebab ada tiga betul ialah 80.
pemboleh ubah.

10. (a) x 3 5 12. (a) Katakan x mewakili bilangan pen biru dan y
mewakili bilangan pen hitam.
2y = 3(3) 1 2y = 3(5) 1
= 9 1 = 15 1 Maka, x + y = 5
y y = 5 x
= 10 = 14
y = 5 y = 7
Bilangan pen biru Bilangan pen hitam
x=0 y=50=5
(b) x 2 2
x=1 y=51=4
3(2) + 2y = 12 3(2) + 2y = 12
6 + 2y = 12 6 + 2y = 12 x=2 y=52=3
y 6 + 2y + 6 = 12 + 6 6 + 2y 6 = 12 6 x=3 y=53=2
2y = 18 2y = 6
y = 9 y = 3 x=4 y=54=1
x=5 y=55=0
(c) x 5 0
2(5) 5y = 20 2(0) 5y = 20 13. (a) Untuk 4y = 3x: Untuk 4y + x = 16:
10 5y = 20 0 5y = 20
x 0 8 x 0 8
y 10 20 = 5y 5y = 20
5y = 30 5y = 20 y 0 6 y 4 2
y = 6 y = 4
y
4y = 3x
6
11. (a) Apabila x = 0, Apabila x = 1,
y + 3(0) = 7 y + 3(1) = 7 4
(4, 3)
y+0=7 y + 3 = 7 4y + x = 16
y=7 y=4 2
Maka, dua pasangan penyelesaian yang mungkin 0

x
ialah x = 0, y = 7 dan x = 1, y = 4. 2 4 6 8
Maka, penyelesaian ialah x = 4 dan y = 3.
(b) Apabila x = 0, Apabila x = 4,

4y + 0 = 8 4y + 4 = 8 (b) Untuk y = x 2: Untuk y + 2x = 16:
4y = 8 4y = 12 x 2 8 x 5 8
y = 2 y = 3
y 0 6 y 6 0
Maka, dua pasangan penyelesaian yang mungkin
ialah x = 0, y = 2 dan x = 4, y = 3. y
y + 2x = 16 y=x2
6
(c) Apabila x = 1, Apabila x = 4,
5y = 3(1) 2 5y = 3(4) 2 4 (6, 4)
5y = 5 5y = 10
y = 1 y=2 2
Maka, dua pasangan penyelesaian yang mungkin 0

x
ialah x = 1, y = 1 dan x = 4, y = 2. 2 4 6 8

14. (a) Diberi 2x + y = 5 ..........................a 15. (a) Diberi 3x + 2y = 2 ...................a

dan y + 3x = 12 ........................b dan y + 3x = 7 ...................b
Daripada a, y = 5 2x ..................c Daripada a, 2y + 3x = 2 ...................c
Gantikan c dalam b: c b:
(5 2x) + 3x = 12 2y y = 2 7
5 2x + 3x = 12 y = 5
x = 12 5
x = 7 Gantikan y = 5 dalam b:
(5) + 3x = 7
Gantikan x = 7 dalam c: 3x = 7 + 5
y = 5 2(7) = 12
= 5 14 x = 4
= 9
(b) Diberi y + 2x = 5 ..........................a (b) Diberi 3x + 4y = 2 .....................a

dan 2x = 7 3y ..................b dan 3y + x = 1 ...................b
Daripada a, y = 5 2x ..................c b 3: 9y + 3x = 3 ...................c
Gantikan c dalam b: c a:
2x = 7 3(5 2x) 9y 4y = 3 2
2x = 7 15 + 6x 5y = 5
0 = 8 + 4x y = 1
4x = 8
Gantikan y = 1 dalam b:
x = 2
3(1) + x = 1
Gantikan x = 2 dalam c: 3 + x = 1
y = 5 2(2) x = 3 1
= 5 4 x = 2
= 1
(c) Diberi 4y 3x + 12 = 0..........................a (c) Diberi 3y + 5x = 6 .......................a

dan 3y x = 1..........................b dan 2y + 3x = 5 ........................b
Daripada b, x = 3y 1..................c a 2: 6y + 10x = 12 ......................c
b 3: 6y + 9x = 15 ......................d
Gantikan c dalam a:
4y 3(3y 1) + 12 = 0 c d:
4y 9y + 3 + 12 = 0 10x 9x = 12 15
5y + 15 = 0 x = 3
5y = 15
y = 3 Gantikan x = 3 dalam a:
3y + 5(3) = 6
Gantikan y = 3 dalam c: 3y 15 = 6
x = 3(3) 1 3y = 21
= 9 1 y = 7
= 8

16. (a) Katakan harga sekeping tiket orang dewasa ialah (c) Leong membayar RM19 dan mendapat 5 batang
RMx dan harga sekeping tiket kanak-kanak ialah pen jenama P dan 4 batang pen jenama Q
RMy. bermaksud untuk pen jenama P, dia membeli 4
batang pen dan mendapat sebatang pen secara
Puan Wani membayar RM221 untuk 2 keping percuma untuk pen jenama Q, dia membeli 3
tiket orang dewasa dan 5 keping tiket kanak- batang pen dan mendapat sebatang pen secara
kanak. percuma
Maka, 2x + 5y = 221 ...................... a Maka, 4x + 3y = 19 ........................... a
Puan Nadia pula membayar RM194 untuk 3 Ng membayar RM11 untuk 2 batang pen jenama
keping tiket orang dewasa dan 2 keping tiket P dan 2 batang pen jenama Q.
kanak-kanak. Maka, 2x + 2y = 11 ........................... b
Maka, 3x + 2y = 194 ...................... b b 2: 4x + 4y = 22 ........................... c

c a: 4y 3y = 22 19
a 3: 6x + 15y = 663 ..................... c
y = 3
b 2: 6x + 4y = 388 ..................... d
c d: 11y = 275 Gantikan y = 3 dalam b: 2x + 2(3) = 11
y = 25 2x + 6 = 11
2x = 5
Gantikan y = 25 dalam a: 2x + 5(25) = 221 x = 2.50
2x + 125 = 221
2x = 96 Maka, x = 2.50 dan y = 3.
x = 48
Maka, harga sekeping tiket orang dewasa ialah

RM48 dan harga sekeping tiket kanak-kanak 6
ialah RM25.
1.
(b) Katakan panjang dan lebar rangka segi empat y+5=0

tepat diwakili oleh x cm dan y cm.
Perimeter = 80 cm.
Persamaan
Maka, 2x + 2y = 80 linear dalam
x + y = 40 ........................... a satu pemboleh x=0
Panjang rangka segi empat tepat adalah 8 cm ubah

melebihi lebarnya.
Maka, x y = 8.............................. b 2y = y + 1
a + b: 2x = 48
x = 24
Gantikan x = 24 dalam a: 24 + y = 40
y = 16
2. (a) 4x 9 = x
Luas segi empat tepat = 24 16 3x 9 = 0
= 384 cm2 3x = 9
x = 3
Maka, luas segi empat tepat ialah 384 cm2.

1 6. Diberi x + 2y = 5 ........................ a
(b) x 1 = 3
2 dan y + 2x = 7 ........................ b
1
x 1 + 1 = 3 + 1 Daripada a, x = 5 2y ................ c
2
1
x = 4 Gantikan c dalam b:
2
x = 8 y + 2(5 2y) = 7
y + 10 4y = 7
y 4y = 7 10
3y = 3
3. (a) y2 + x = 2 Kuasa bagi salah y = 1
satu pemboleh ubah
ialah 2
(b) 4p = q 4 Bukan persamaan Gantikan y = 1 dalam c:
linear dalam dua x = 5 2(1)
(c) u2 u = 0 pemboleh ubah = 3
Maka, x = 3 dan y = 1.
4. (a) Katakan x ialah isi padu, dalam l, sebotol kordial
oren dan y ialah isi padu, dalam l, sebotol air
7. Katakan harga bagi segelas jus oren ialah RMx dan
mineral.
harga bagi segelas jus tembikai ialah RMy.
Maka, 6x + 5y = 10.5
(b) 6x + 5y = 10.5 ........................ a Pada hari Isnin, Puan Jamilah telah menjual 48 gelas
10x + 9y = 18.5 ........................ b jus oren dan 30 gelas jus tembikai dengan kutipan
RM375.
a 9: 54x + 45y = 94.5 ................. c
b 5: 50x + 45y = 92.5 ................. d Maka, 48x + 30y = 375 3
c d: 54x 50x = 94.5 92.5 16x + 10y = 125 ....................... a
4x = 2
x = 0.5 Pada hari Selasa, Puan Jamilah telah menjual 36 gelas
Maka, isi padu sebotol kordial oren ialah 0.5 l. jus oren dan 24 gelas jus tembikai dengan kutipan
RM288.
Maka, 36x + 24y = 288 12

5. Diberi 3m 2n = 5 .......................... a 3x + 2y = 24 ......................... b
dan 4m = n .......................... b
Daripada b, n = 4m ....................... c b 5: 15x + 10y = 120 ....................... c
Gantikan c dalam a: a c: 16x 15x = 125 120

3m 2(4m) = 5 x = 5
3m 8m = 5
5m = 5 Gantikan x = 5 dalam b:
m = 1 3(5) + 2y = 24
15 + 2y = 24
Gantikan m = 1 dalam c: 2y = 24 15
n = 4(1) 2y = 9
= 4 y = 4.50
Maka, m = 1 dan n 4. Maka, harga segelas jus oren ialah RM5 dan harga
segelas jus tembikai ialah RM4.50.

Matematik Tingkatan 1 Bab 7 Ketaksamaan Linear
7 Ketaksamaan Linear
1.
Simbol ketaksamaan
(a) Kurang daripada (b) Kurang daripada atau (c) Lebih besar daripada (d) Lebih besar daripada
sama dengan atau sama dengan

2. (a) (d) lebih tinggi daripada atau sama dengan

(i) 4 9
(e) kurang daripada atau sama dengan
(ii) 3 2
4. (a) (i) x kurang daripada 4;
(iii) 0.82 0.06 x4
(ii) x kurang daripada 1;

(iv) 4 11 1 x 1
5 3
(b) (b) (i) x lebih besar daripada 2;

(i) 0 4.5 x2
(ii) 1 0.46 (ii) x lebih besar daripada 7;

x 7
(iii) 3 5 3
4
5. (a) (i) x>8
(iv) 0.4 1.5

8
(ii)
S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i x > 7
2 lebih besar daripada 9, 7

2 9 maka simbol digunakan.
(b) (i) x<3
3. (a) kurang daripada
3
(b) lebih banyak daripada
(c) kurang daripada atau sama dengan (ii) x < 2

(c) (i) x0 8. (a) 1 9 (b) 4 1
0
(c) 5 2 (d) 7 5
(ii) x 4 9. (a) (i) 5 11 (ii) 1 2
4
(iii) 3 9 (iv) 6 5
(d) (i) x3 (b) (i) 1 1 (ii) 1 1

7 2 6
3
(iii) 1 1 (iv) 1 1
(ii) 3 5 7 8
x 9
9
10. (a) (i) 16
6. (a) (i) x 5 (ii) x 1 1+7 6+7

(b) (i) x 8 (ii) x 3
(c) (i) x 10 (ii) x 9 (ii) 3 5
(d) (i) x 1 (ii) x 6
3 + 5 5+5
S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i
(iii) 2 4
P: x 11 3 5
11
2 +1 4 +1
3 5
Q: x 7
7
(iv) 3 5
8 8
R: x 9
9
3 + 1 5 + 1
8 4 8 4
7. (a) (i) 8 4 (ii) 0 5

(b) (i) 86
(iii) 0.001 0.501 (iv) 2 1
3 2 8+1 6+1
(b) (i) 1 10 (ii) 4 1

(ii) 2 7
(iii) 0.2 0.02 (iv) 1 5

3 6 2 + 4 7 + 4
(iii) 7 1
S
t
r
a
t
ePT3 3
g
i 9 3
2.43 3; 3 2.43 7 +8 1 +8
9 3

(iv) 3 3 11. (a) (i) 10 11

4 8
3 + 1 3 + 1 10 7 11 7

4 6 8 6
(ii) 2 6
(c) (i) 2<8 2 1 61
2 + (8) 8 + (8)
(iii) 2 7
9 9
(ii) 7 < 0
2 3 7 3
9 9
7 + (4) 0 + (4)
(iv) 1 3
4 8
(iii) 1 1
7 4 1 3 3 3

1 + (6) 1 + (6) 4 4 8 4

7 4
(b) (i) 12 7
(iv) 3 7
4 8 12 13 7 13
3 + 1
7 + 1

4 2 8 2 (ii) 1 14
1 5 14 5
(d) (i) 41
(iii) 1 1
4 + (2) 1 + (2) 2 12
1 10 1 10
(ii) 1 > 2 2 12
1 + (3) 2 + (3) (iv) 1 1 1

9 2
1 1 1 1 1
4 1

(iii) 9 4 2 4
5 2
4 + (1) (c) (i) 8 6

1 + (1)
5 2
8 (10) 6 (10)
(iv) 5 1
6 3 (ii) 20 2
5 + 1 1 + 1

6 3

3 3 20 (15) 2 (15)

(iii) 1 2 1 (iv) 5 1
5 3 4 2
1 (9) 2 1 (9) 5 6 1 6
5 3 4 2
(iv) 6 10
(b) (i) 15 8
7 9
6 5 10 5 15 7 87

7 4

9
4
(ii) 5 12
(d) (i) 70
5 5 12 5
7 (6) 0 (6)
(iii) 1 4
(ii) 8 1 2 5
1 4 4 4
8 (1) 1 (1) 2

5
(iii) 11 1 1 (iv) 2 7
7 9 3
11 (2) 1 1 (2) 2 1 7 1
7 9 2 3 2
(iv) 8 2
9 3 (c) (i) 3 0
8 1 2 1 3 (4) 0 (4)

9 2

3 2

(ii) 28 18
12. (a) (i) 12 16
28 (2) 18 (2)
12 5 16 5
(iii) 1 1
10 3
(ii) 7 1
1 (5) 1 (5)
7 4 14 10 3
1 3
(iii) 3 4 (iv)
4 8
5 5
3 8 4 8 1 1 3 1

5

5

4 2

8
2

(d) (i) 17 11 (iii) 4 8

5 9
17 (8) 11 (8) 4 4 8 4

5 9
(ii) 0 20
(iv) 4 7
9 12
0 (3) 20 (3)
4 1 7 1
9 18 12 18
(iii) 3 9
8 4
(c) (i) 30 3

3 1 9 1

8 3

4 3 30 (3) 3 (3)
(iv) 11 7 (ii) 24 20
9 10
24 (4) 20 (4)
1 1 (6) 7 (6)
9 10
(iii) 1 1
30 10
13. (a) (i) 18 27
1 (1) 1 (1)
30 10
18 9 27 9
(iv) 6 4
(ii) 14 7 5 5
6 1 4 1
14 7 77
5
5

5 5
(iii) 2 4
(d) (i) 16 12
5 5
16 (4) 12 (4)
2 2 4 2
5 5
(ii) 7 21
(iv) 5 5
4 3 7 (7) 21 (7)
5 5 5 5
4 3 (iii) 8 2
9 3
(b) (i) 16 8 8 2
2 2

9 3 3 3
16 8 88
(iv) 2 3 13
5 9
(ii) 6 12
2 3 (13) 13 (13)
6 6 12 6 5 9

14. (a) q 1 050 (b) r 25 (ii) x = , 9, 8, 7, 6, 5

(5 dan semua integer yang kurang daripada
(c) x 1 800 (d) y 80 5)
(e) z 1.5
18. (a) (i) x = 8, 9, 10, 11,
15. (a) Tinggi murid kelas Tingkatan 1A kurang daripada
(semua integer yang lebih besar daripada 7)
2 m.
(b) Masa yang diambil oleh Encik Ali dari rumah ke (ii) x = 3, 2, 1, 0,
pejabatnya adalah melebihi 10 minit. (semua integer yang lebih besar daripada
4)
(c) Bilangan penumpang sebuah bas tidak boleh
melebihi 40 orang. (b) (i) x = 7, 8, 9, 10, 11,
(7 dan semua integer yang lebih besar
(d) Gaji satu jam Encik Akmal adalah melebihi atau daripada 7)
sama dengan RM25.
(ii) x = 4, 3, 2, 1, 0,
(e) Bilangan perkataan bagi suatu rumusan karangan
(4 dan semua integer yang lebih besar
tidak boleh melebihi 120.
daripada 4)
16. (a) p + 5 12
19. (a) (i) x + 9 0
Ya; sebab terdapat satu pemboleh x + 9 9 0 9

ubah dan kuasanya ialah 1.
x 9
(b) x 1 y + 2 (ii) x + 2 0
x + 2 2 0 2
Bukan; sebab terdapat dua
x 2
pemboleh ubah, x dan .
(b) (i) x + 3 0
x + 3 3 0 3
(c) 12 5 x 3
k
(ii) x+60
Bukan; sebab kuasa bagi pemboleh
ubah k bukan 1. x + 6 6 0 6
x 6
(d) 2p + 1 p 4
(c) (i) x+ 1 4
7 7
Ya; sebab terdapat satu pemboleh
x+ 1 1 4 1
ubah, p, dan kuasanya ialah 1.
7 7 7 7
x 3
17. (a) (i) x = , 1, 0, 1, 2
7
(semua integer yang kurang daripada 3)
(ii) x = , 9, 8, 7, 6 (ii) x + 3 3
4 4
(semua integer yang kurang daripada 5)
x+ 3 3 3 3
(b) (i) x = , 1, 0, 1, 2, 3 4 4 4 4
(3 dan semua integer yang kurang daripada x0
3)

20. (a) (i) x 11 0 (b) (i) x 2

x 11 + 11 0 + 11 7
x 11 x 727
7
x 4 0
(ii) x 14
7
x + 4 0 + 4
4
(ii) 3x 6
7 7 7 4
x 4 3x 4 6 4
7
4 3 3
(b) (i) x60 x 8
x 6 + 6 0 + 6
x6
22. (a) (i) x 1
3
x 5 0
(ii)
6 x (3) 1 (3)
3
x + 5 0 + 5
5
x3
6 6 6
x 5
6 (ii) 5x 10
4
(c) (i) x 12 3
x 12 + 12 3 + 12 5x 4 10 45
4 5
x9
x 8
(ii) x 3 1
4 4 (b) (i) x 2
8
x + 3
3 1 + 3
4 4 4 4 x (8) 2 (8)
4 8
x
4 x 16
x1
(ii) 3x 1
2
21. (a) (i) x 10
5 3x 2 1 23
2 3
x 5 10 5

5 x 2
3
x 50
23. (a) (i) 5x 20

(ii) 2x 6 5x 20
3
2x 3 6 3 5 5

3 2 2 x 4
x9
(ii) 3x 12
3x 12
3 3
x 4

(b) (i) 9x 45 (b) (i) x 2 x + 1

9x 45 2
x 2+2x+1+2
9 9
2
x 5 x x+3

2
(ii) 10x 80
x x x + 3 x
10x 80 2
10 10 x 3
x 8 2 Darab dengan 2,
x
(2) 3 (2) disongsangkan
2 menjadi .
24. (a) (i) 4x 32 x 6
4x
4
32
4 (ii) 5 3x 5
4
x 8
5 3x 4 5 4
4
(ii) 7x 49 5 3x 20
7x 49 5 3x 5 20 5
7 7 3x 15
Bahagi dengan 3,
x 7 3x 15 disongsangkan
3 3 menjadi .
x 5
(b) (i) 3x 27
3x
3
27
3 26. (a) (i) 100 12x 10
x 9
(ii) 100 12x 100 10 100
12x 90
(ii) 11x 33
12x 90
(12),

11x 33
disongsangkan
12 12
11
menjadi .
11 x 7.5
x3 Bilangan tiket yang dapat dibeli ialah 1, 2, 3,
4, 5, 6 atau 7.
25. (a) (i) 1x 1 2 Maka, bilangan maksimum tiket yang dapat
3
1x 1 + 1 2 + 1 dibeli ialah 7.
3
1 x 3 (b) (i) x 6 + 9 60
3
1x 3 3 3 (ii) x 6 + 9 60
3 x + 3 60
x9 x + 3 3 60 3
x 57
(ii) 3(x + 3) 12 Bilangan penumpang yang mungkin ialah 57
3(x + 3) 12 atau ke bawah.
3 3
x + 3 4 Maka, bilangan maksimum penumpang yang
x + 3 3 4 3 dibawa dari stesen P ialah 57 orang.
x1

(c) (i) 135 + x + 3x 240 (c) (i) x2

x > 3
(ii) 135 + 4x 240
135 + 4x 135 240 135 3 2
4x 105 Penyelesaian sepunya
x 26.25
Penyelesaian sepunya ialah
Bilangan maksimum guli Ali ialah 26. 3 x 2.
Maka, bilangan maksimum guli Akmal ialah (ii) x 4
26 3 = 78. x 7
(d) (i) Bayaran di P Bayaran di Q 7 4
4 + 1.5(x 2) 1.8x Penyelesaian sepunya

(ii) 4 + 1.5x 3 1.8x Penyelesaian sepunya ialah
1 + 1.5x 1.8x 7 x 4.
1 0.3x 0
0.3x 1 S
t
r
a
t
ePT3 4
g
i
x 3.33
Nilai minimum x ialah 4. x < 6
x 8
27. (a) (i) x9 8 6

x>4 Penyelesaian sepunya
A x 8 dan x 6
4 9
Penyelesaian sepunya
B x 8 dan x 6
Penyelesaian sepunya ialah C x 8 dan x 6
x 9.
(ii) x>6
28. (a) (i) 2x + 5 19
x 1
2x + 5 5 19 5
1 6 2x 14
2x 14
2 2
Penyelesaian sepunya ialah x 7...............
x 6.
9 3x 6
(b) (i) x < 10 9 3x 9 6 9
x < 5 3x 3
5 10 3x 3
3 3
x 1...............b
x 5. x<7
x1
(ii) x<8
1 7
x7
7 8
Penyelesaian sepunya Penyelesaian sepunya ialah 1 x 7.

x 7.

(ii) 3x + 2 11 x<4
4 x > 2
3x + 2 2 11 2
2 4
4
3x 9

4
3x 4 9 4 2 x 4, x ialah integer
4 3 3
x 12............... Maka, x = 1, 0, 1, 2, 3
x37
x 3 + 3 7 + 3 7
x 10...............b
1. (a) 8 7 8 7
x 12
x > 10
(b) (i) j 4 (ii) w 300
10 12
2. 6 x 2
Penyelesaian sepunya ialah 6 2
x 12.
6 x 2
(b) (i) 2x 4 6 2
3
2x 3 4 3

3

2 2
x 6............... 6 x 2
6 2
x + 1 2
x+1121
x 1...............b 3. 2 x 4
5
x 5 4 5
2

5 2 2
x<1
x 6
x 10

6 1
3 2x x + 12
3 2x 3 x + 12 3
6 x 1, x ialah integer 2x x + 9
2x x x + 9 x
Maka, x = 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
3x 9
3x 9
(ii) 3x 2x 2 3 3
3x 2x 2x 2 2x x 3
x 2.................... x < 3
x > 10
x 2
2 10 3
x 2 2 2 Penyelesaian sepunya
2
x 4......................b Penyelesaian ialah 10 x 3.
Maka, p = 10 dan q = 3.

4. (a) 5 2x 1 15 boleh dibahagi kepada 5. (a) Bingkai gambar A lebih mahal.

5 2x 1 dan 2x 1 15. Maka, x > 8
5 2x 1 Perhatian
5 + 1 2x 1 + 1 Jika diskaun p% diberi atas semua bingkai
6 2x gambar, maka hubungan harga bingkai gambar
2x 6 selepas diskaun diberi oleh
2x 2 6 2
x 100 p 8 100 p = x 8
x3 100 100
2x 1 15
2x 1 + 1 15 + 1 (b) Diberi beza harga selepas diskaun 2
2x 16 Iaitu,
2x 2 16 2 x 80% 8 80% 2
x 8 x 80 8 80 2
100 100
x<8
x 80 100 8 80 100 2 100
x3 100 80 100 80 80
x 8 2.50
x 10.50
3 8
Maka, nilai minimum x ialah 10.50.

Maka, penyelesaian ialah 3 x 8.
Kaedah Alternatif
5 2x 1 15
5 + 1 2x 1 + 1 15 + 1
6 2x 16
3 x 8
(b) 3x<8
3 8

Matematik Tingkatan 1 Bab 8 Garis dan Sudut
BAB Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri
8 Garis dan Sudut
4. (a) Sudut tirus DEF

S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
(b) Sudut cakah KLM
(a) 3.2 cm 3.5 cm (c) Sudut refleks PQR
3.6 cm
S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i
3.2 cm

p
p dan q ialah sudut
q penggenap
(b)
35 33
32 p + q = 360
35
Sudut konjugat
p p dan q ialah sudut

1. (a) Sudut tirus A
q
C konjugat
B
(b) Sudut tegak
(c) Sudut cakah p + q = 90
Sudut pelengkap
(d) Sudut refleks
B
2. (a) (i) 25 (ii) 78 p dan q ialah sudut
A p C
q
(b) (i) 160 (ii) 104 pelengkap
(c) (i) 250

p + q = 180
(ii) 317 Sudut penggenap
3. (a) B
A C
5. (a) Sudut pelengkap

D = 90 38
= 52
(b) K
L M (b) Sudut pelengkap

= 90 57
N = 33
(c) I
E
(c) Sudut pelengkap
H
F J = 90 80
K
= 10
G

6. (a) Sudut penggenap (d)

x + 100 + x = 180
= 180 84 2x + 100 = 180
= 96 2x = 180 100
= 80
(b) Sudut penggenap x = 40
= 180 111 x = 40
= 69
(c) Sudut penggenap (e) 30 + 102 + 3x = 180

= 180 136 3x + 132 = 180
= 44 3x = 180 132
= 48
7. (a) Sudut konjugat x = 16
= 360 63 x = 16
= 297
(b) Sudut konjugat 10. (a)

x + 83 = 360
= 360 168 x = 360 83
= 192 = 277
x = 277
(c) Sudut konjugat
= 360 261 (b)
x + 145 + 132 = 360
= 99 x + 277 = 360
x = 360 277
= 83
8. (a)
x + 40 = 90 x = 83
x = 90 40
= 50 (c)
x + 108 + 114 + 90 = 360
x = 50 x + 312 = 360
x = 360 312
(b) 2x + x = 90 = 48
3x = 90 x = 48
x = 30
x = 30 (d)
x + 97 + x + 165 = 360
2x + 262 = 360
9. (a)
x + 78 = 180 2x = 360 262
x = 180 78 = 98
= 102 x = 49
x = 102 x = 49
(e) 3x + 2x + 65 + 90 = 360
(b)
x + 88 + 45 = 180
5x + 155 = 360
x + 133 = 180
5x = 360 155
x = 180 133
= 205
= 47
x = 41
x = 47
x = 41
(c) 65 + x + 90 = 180
x + 155 = 180
x = 180 155 11. (a)
= 25
x = 25 A B

(b) 14. (a)

A
A B
12. (a)
A B
15. (a)
K
(b)
A
B
B
(b)
13. (a)
B
A B
16. (a) PQR = 60

K R
(b)
B
K
60
P Q

S
t
r
a
t
ePT3 3
g
i (b) C
(a) Sudut cakah
Sudut tirus
O
Sudut refleks
(b)
P
60 (c) O
R
S Q F
E
(c) 6.3 cm
17. (a) A
S
t
r
a
t
ePT3 4
g
i
Sudut a dan c
O
Sudut d dan f
18. (a) (i) x = 35

x = 35
(ii) x = 113
B x = 113
(b) (i) x = 180 132
= 48
x = 48
(ii) x = 180 28
= 152
x = 152

19. (a) x = 180 130 (Sudut bersebelahan) (d) x = 55 + 30 (Sudut bertentang bucu)
= 50 = 85
x = 50 x = 85
y = 130 (Sudut bertentang bucu) y = 180 85
= 95
z = x (Sudut bertentang bucu)
y = 95
= 50
(e) 4x + 2x = 180
(b) x = 50 (Sudut bertentang bucu)
6x = 180
x = 50
x = 30
y = 180 40 (Sudut bersebelahan) x = 30
= 140
3y = 4x
y = 140
= 4 30

z = 90 (Sudut bertentang bucu) = 120
z = 90 y = 40
y = 40
(c)
x = 180 54 (Sudut bersebelahan) 20. (a) TU
= 126
x = 126 (b) EF
y = AFC (Sudut bertentang bucu)
= 126 90
= 36
y = 36
S
t
r
a
t
ePT3 5
g
i
C
A
A 75 B
B
C A 55 125
85 130 140
D C D D
B
Sudut sepadan Sudut selang-seli 55 + 125 = 180

tidak sama tidak sama Hasil sudut pedalaman
Bukan garis selari. Bukan garis selari = 180 Garis selari

21. (a) p = 60 (b) (i) Garis ufuk: PN

(b) q = 125 (ii) Sudut dongak: PNM
(iii) Sudut tunduk: PNO
(c) r = 180 75
(c) (i) Garis ufuk: AB dan CD
= 105
(ii) Sudut dongak: DCB
22. (a) (i) Garis ufuk: ST dan UV (iii) Sudut tunduk: ABC, DCE
(ii) Sudut dongak: TSU
(iii) Sudut tunduk: VUS

23. (a) A S
t
r
a
t
ePT3 6
g
i
50
x Q R
Sudut 80 B P
selang-seli
80 3x
x 64 64
C K N
L M
D
QLN = 64 Sudut sepadan
80 + x + 50 = 180 Hasil tambah sudut pada

x + 130 = 180 x + 3x + 64 = 180 garis lurus = 180
x = 180 150 4x + 64 = 180
= 30 4x = 180 64
x = 30 = 116
x = 29
x = 29
(b) B
C
50
24.
x O
110 y R
A

ABC = 180 110 Sudut pedalaman Q Y
= 70
T

x + 50 = 70 27
V
x = 70 50 P
S x
= 20
x = 20 45
U

y + 50 = 180 Sudut pedalaman
y = 180 50 W
= 130
15 m 30 m 15 m 30 m 15 m
y = 130
(a) SPO
(b) SVU = 45 Sudut selang-seli
(c)
z = 360 90 150
= 120 TVS = 27 Sudut selang-seli
150
z = 120 z x = 27 + 45
y = 180 120 y 2x
= 72
= 60 x
x = 72
3x
y = 60 (c) Sudut dongak R dari Q

y + 2x + 3x + x = 360 = Sudut Q dari P
60 + 6x = 360 = 34
6x = 300 Sudut dongak R dari Q ialah YQR.
x = 50 Perhatikan bahawa titik P, Q dan R adalah segaris.
x = 50 PS dan QY ialah dua garis ufuk yang selari.
Maka, YQR dan SPQ ialah sudut sepadan.

(b) y + 130 = 180

8 y = 180 130
= 50
1. Pilih tiga daripada y = 50
POS, POT, QOT, QOU
x + x = 130
2x = 130
2. Sudut selang-seli c dan e x = 65
x = 65
Beza antara x dengan y = 65 50
Sudut sepadan c dan d
= 15
Sudut pedalaman a dan d 4. Q R

P S
x y
2x 96
3. (a)
a + b + c + 112 = 360
a + b + c = 360 112
= 248
y = 96 Sudut sepadan
a + b + c = 248
y = 96
x + 2x + y = 180
3x + 96 = 180
3x = 180 96
3x = 84
x = 28
x = 28

Matematik Tingkatan 1 Bab 9 Poligon Asas
9 Poligon Asas
S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i 1. (a) (i) Bilangan bucu = 7
(ii) Bilangan pepenjuru
7(7 3)
=
2
= 14
(b) (i) Bilangan bucu = 10

(ii) Bilangan pepenjuru

10(10 3)
=
2
= 35
2.
Poligon
(a) (b) (c)
(i) Segi tiga (i) Segi empat (i) Pentagon (i) Heksagon
(ii) 3 sisi (ii) 4 sisi (ii) 5 sisi (ii) 6 sisi
(iii) 3 bucu (iii) 4 bucu (iii) 5 bucu (iii) 6 bucu
(iv) 0 pepenjuru (iv) 2 pepenjuru (iv) 5 pepenjuru (iv) 9 pepenjuru

3. Poligon
(a) (b) (c)
(i) Heptagon (i) Oktagon (i) Nonagon (i) Dekagon
(ii) 7 sisi (ii) 8 sisi (ii) 9 sisi (ii) 10 sisi
(iii) 7 bucu (iii) 8 bucu (iii) 9 bucu (iii) 10 bucu
(iv) 14 pepenjuru (iv) 20 pepenjuru (iv) 27 pepenjuru (iv) 35 pepenjuru
4. (a) A F (b) V
U
W T
E
B P
S
D
R
C Q
5. Terdapat 3 paksi simetri.

Semua sisi adalah sama panjang.
Semua sudut pedalaman ialah 60.

Segi tiga tak sama kaki

(a) Terdapat 1 paksi simetri.
Dua daripada sisinya sama panjang.
Dua daripada sudutnya adalah sama.

Segi tiga sama sisi

(b) Tidak ada paksi simetri
Semua sisinya tidak sama panjang.
Semua sudut pedalaman adalah tidak
sama.
Segi tiga sama kaki


6. (a) Segi tiga bersudut cakah (ii)

(b) Segi tiga bersudut tegak 35 x
7. (a) 35
x + 35 + 35 = 180
x + 70 = 180
x = 180 70
= 110
0 paksi simetri x = 110
(b) (d) (i) 2x + 3x + 90 = 180

5x + 90 = 180
5x = 180 90
= 90
x = 18
x = 18
(ii)
x + x + 90 = 180
1 paksi simetri 2x + 90 = 180
2x = 180 90
8. (a) (i)
x = 180 110 40 = 90
= 30 x = 45
x = 30 x = 45
(ii)
x = 180 34 36 9. (a) (i) x = 74 + 15
= 110 = 89
x = 110 x = 89
(ii)
(b) (i)
x = 180 90 45
= 45 35
x = 45
x
(ii)
x = 180 90 74 L
35
M
N
= 16
x = 16 x = 35 + 35
= 70
(c) (i) x = 70
100
(b) (i)
x + 35 = 90
x
x = 90 35
x = 55
x = 55
x + x + 100 = 180
2x + 100 = 180
2x = 180 100 (ii)
x+ 60 = 125
= 80 x = 125 60
x = 40 = 65
x = 40 x = 65

(c) (i) N DABC ialah segi tiga

10. (a) ACB = 180 59 59 sama kaki.
102
= 62
M K
x DCE = ACB Sudut bertentang bucu.
x = 62
L
x = 180 62 65
x = LMK = 53
= 180 102 x = 53
= 78
x = 78
(b) A
(ii) E
N K
124
x 110
x B
M F x
x
40
L y 20
C D
x = LMK BFC = x
= 180 124 x + 40 = 110
= 56 x = 110 40
x = 56 = 70
x = 70
40 + y + 20 = 110
y + 60 = 110
(d) (i) LKM = LMK y = 110 60
= 180 105 = 50
= 75 y = 50
x = 180 75 75
x + y = 70 + 50
= 30
= 120
x = 30
(ii) (c) (i) segi tiga bersudut tegak (sebab CED

M
N
x
L = 90)
84
segi tiga sama kaki (sebab ECD = EDC
= 45)
x
K
DABC ialah segi

LKM = x (ii) BCE = ABC = 60 tiga sama sisi.

x + x = 84 EBC = 180 90 60 = 30
2x = 84 ABE = 60 30 = 30
x = 42
Oleh sebab ABE = EBC = 30,
x = 42
maka BED ialah pembahagi dua sama
ABC.

S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i (e)
30
(ii) 1
Q
x
(i) Lelayang
64 x
T R
S
Jumlah sudut
Dalam PQS, PSQ = 180 90 30 dalam satu segi
= 60 tiga ialah 180. 12. (a) (i) x + 86 + 124 + 58 = 360
x + 268 = 360
x + x = 64 + 60 Sudut peluaran adalah sama dengan
x = 360 268
hasil tambah dua sudut pedalaman
2x = 124 bertentangan. = 92
x = 62 x = 92
x = 62
(ii) x + 45 + 120 + 95 = 360

x + 260 = 360
11. (a) x = 360 260
= 100
x = 100
(ii) 2
(i) Segi empat tepat (b) (i) x + 78 + 154 + x = 360

2x + 232 = 360
2x = 360 232
(b)
= 128
x = 64
x = 64
(ii) 0
(i) Segi empat selari

(ii) 2x + 110 + 106 + x = 360
3x + 216 = 360
(c) 3x = 360 216
= 144
x = 48
(ii) 0 x = 48
(i) Trapezium
13. (a) (i) x = 110
x = 110
(d)
x + y = 180
110 + y = 180
y = 180 110
(ii) 2
= 70
y = 70
(i)Rombus

(ii) 2x + x = 180 Hasil tambah sudut-sudut

3x = 180 15. (a) RQT = 180 85 pada garis lurus = 180
x = 60 = 95
x = 60 RST = 360 290
Hasil tambah sudut-sudut
pada satu titik = 360
y = x = 70
= 60 x + 70 + 120 + 95 = 360
y = 60 x + 285 = 360
x = 360 285
= 75
(b) (i)
x + 120 = 180
x = 75
x = 180 120
= 60
x = 60
(b) CBE = 46
y = 120 BED = 180 46 = 134
y = 120
EAB + AEB = CBE
AEB + AEB = 46
DABE ialah segi tiga
(ii)
x + 100 = 180 2AEB = 46 sama kaki.
x = 180 100 AEB = 23 EAB = AEB
= 80
x = 360 134 23
y = 100 Sudut selang-seli = 203
y = 100 x = 203
14. (a) (i)

x + 36 + 90 + 90 = 360 (c) (i) FGE = 60 DEFG ialah segi

x + 216 = 360 180 100
tiga sama sisi.
x = 360 216 EGH =
2
= 144
= 40
x = 144
x = 60 40
= 20
x = 20
(b) (i)
x + 25 = 125
x = 125 25 (ii)
EFGH ialah sisi empat.
= 100
x = 100 (iii) Garis lurus FH yang dipanjangkan
merupakan paksi simetri bagi sisi empat
EFGH.
(c) (i) QRO = SRO (iv)

EFGJ ialah rombus.
= 38
E
x + 90 + 38 = 180
J
x + 128 = 180
x = 180 128
= 52 100
x = 52 H
F x
G

2.
S
t
r
a
t
ePT3 3
g
i K
70
x + 135 + 90 + 75 = 360
x + 300 = 360
180 70
x = 360 300
2
KML = KLM
= 55
= 60 = 55
x = 60 L M
(a) (i)
9
(ii)
1. (a) Segi tiga, Segi empat, Pentagon
(iii)
(b) RTQ = 30 PTU dan RTQ ialah
sudut bertentang bucu.
x + 30 = 125
x = 125 30 180 44 DPQR ialah segi
= 95 (b) PRQ =
2 tiga sama kaki.
x = 95 136
=
y + 30 = 105 2
y = 105 30 = 68
= 75 x = PRS
y = 75 = 44 + 68
x y = 95 75 = 112
= 20
x = 112

Matematik Tingkatan 1 Bab 10 Perimeter dan Luas
10 Perimeter dan Luas
1. (a) F E (b) 3.3 cm
2.2 cm
2.5 cm
G D
C
A B 1.5 cm
2.3 cm
Perimeter = AB + BC + CD + DE + EF + FA
Perimeter
= 2.2 cm + 1.5 cm + 2.3 cm + 2.5 cm + 3.3 cm
= 11.8 cm
(b) A
3. (a) 28 cm (b) 22 cm
B F
4. (a) 2.8 cm
D 2.1 cm
C E
Perimeter = AB + BC + CD + DE + EF + FA
5.5 cm
Perimeter = 2.8 cm + 2.1 cm + 5.5 cm

2. (a)
= 10.4 cm
4 cm
(b)
3 cm 3.2 cm 1.9 cm
cm
6
1.
3.1 cm
2.4 cm
2.4 cm
Perimeter = 4 cm + 3 cm + 2.4 cm + 3.2 cm

4 cm
= 12.6 cm
Perimeter
= 2.4 cm + 4 cm + 3.1 cm + 1.6 cm + 1.9 cm
= 13 cm

5. (a) 12 cm 6. (a) Panjang sisi segi tiga = 18 cm 3

= 6 cm
4 cm
8 cm Perimeter seluruh rajah
5 cm
= 3 6 cm + 2 8 cm + 12 cm
= 18 cm + 16 cm + 12 cm
4 cm 4 cm
= 46 cm
Perimeter = 12 cm + 8 cm + 4 cm + 5 cm + 4 cm 6 cm
+ 5 cm + 4 cm + 8 cm
6 cm 6 cm
= 50 cm
(b) Perimeter = 6 4 cm + 5 cm 8 cm 8 cm
= 24 cm + 5 cm
= 29 cm
6 cm + 6 cm = 12 cm
(c) Perimeter = 12 cm + 2 3 cm + 5 4 cm
= 12 cm + 6 cm + 20 cm
= 38 cm (b)
7 m + ST + TU + UV + VW + WX + XP = 25 m
(d) ST + TU + UV + VW + WX + XP = 25 m 7 m
= 18 m
A 9 cm E
Perimeter kawasan yang tidak ditampal dengan

5 cm 5 cm pelekat dinding
= (ST + TU + UV + VW + WX + XP) + PQ + QR
+ RS
B 5 cm C 9 cm D = 18 m + 13 m + 7 m + 13 m
= 51 m

Perimeter = 9 cm + 5 cm + 5 cm + 9 cm + 5 cm Q 13 m P
= 33 cm X
W
7m V 7m
(e)
U
B 6 cm A 8 cm E T
R 13 m S
6 cm 10 cm
C 6 cm D

Perimeter = 6 cm + 6 cm + 6 cm + 10 cm + 8 cm
= 36 cm

(c) Perimeter kawasan yang berlorek = 684 12 (b) (i) 1 unit

= 57 m
1 unit
14 + 20 + 5 + x + x + x = 57
39 + 3x = 57
3x = 18
x = 6
Perimeter kawasan tak berlorek
= (20 m 6 m) + 6 m + 6 m + 5 m + 14 m
= 45 m

xm
K N

xm
14 m 14 m
xm
5m
Anggaran luas = 32 unit2
L M
20 m
7. (a) (i) 1 unit
1 unit

Anggaran luas = 32 unit2

8.
(a) Segi tiga
(i) a (ii) b
1
Segi empat tepat (iii) a b (b) Segi empat selari
2
b b
a
a
(i) a (ii) b (i) a (ii) b

(iii) a b (iii) a b
Poligon
(c)Lelayang
(e) Segi empat sama
b
a
a a
(i) a (ii) a (i) a (ii) b

(iii) a a 1
(iii) ab
2
(d)Trapezium
b
(i) a (ii) h
1
(iii) (a + b) h
2

1 1
9. (a) (i) Luas = 14 5 (ii) 14 x = 35
2 2
7x = 35
= 35 cm2
x = 5
1
(ii) Luas = 76 1
2 (d) (i) (8 + 12) x = 40
2
= 21 cm2 10x = 40
x = 4
(b) (i) Luas = 17 11
= 187 cm2 1
(ii) (4 + 12) x = 48
2
(ii) Luas = 9 6 8x = 48
= 54 cm2 x = 6
1
(c) (i) Luas = 96
2 11. (a) Luas kawasan yang berlorek
= 27 cm2 = Luas segi tiga
+ Luas segi empat selari
1 1
(ii) Luas = 76 = 4 10 + 10 7
2 2
= 21 cm2 = 20 + 70
= 90 cm2
1
(d) (i) Luas = (17 + 5) 9
2
= 99 cm2 (b) Luas kawasan yang berlorek
= Luas segi tiga
1 + Lelayang
(ii) Luas = (9 + 12) 7
2 1 1
= 9 6 + 12 8
= 73.5 cm2 2 2
= 27 + 48
1 = 75 cm2
10. (a) (i) x 8 = 48
2
4x = 48
x = 12 (c) Luas kawasan yang berlorek
= Luas segi empat selari
1 Luas segi tiga
(ii) 9 x = 27
2 1
27 2 = 12 8 12 8
x = 2
9
x = 6 = 96 48
= 48 cm2
(b) (i) 7 x = 84
x = 84 7
= 12 (d) Luas kawasan yang berlorek
= Luas trapezium
(ii) 15 x = 75 Lelayang
x = 75 15 1
= (15 + 7) 10
= 5 2
1
1 10 5
(c) (i) 10 x = 40 2
2 = 110 25
5x = 40 = 85 cm2
x = 8

(e) Luas kawasan yang berlorek Luas taman kanak-kanak = 90

= Luas trapezium 1
(x + 5) 12 = 90
Luas segi tiga 2
1 6(x + 5) = 90
= (12 + 3 + 4) 10 x + 5 = 15
2
1 x = 10
4 10
2
Panjang laluan batu kelikir
= 95 20
= Perimeter trapezium ABCF
= 75 cm2
= 20 + 31 + 13 + 10
= 74 m
12. (a) WR = 3 PQ PV = 30 m (ii) Luas taman bunga
4
3 60 36 = Luas trapezium ABCF
= 20 RS =
4 2 1
= (10 + 31) 12
= 12 m 2
= 15 m
= 246 m2
Luas kawasan A
= Luas trapezium PQSV Luas segi tiga WRS 10
1 1
= (36 + 12 + 30) 20 12 15
2 2 1. (a) (i) (25 8 = 200)
= 780 90
= 690 m2 (ii) (12 5 = 60)
(iii) (20 21 = 420)
S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i (b) Luas lantai
1 1
Luas tanah yang digunakan untuk penternakan itik, = 18 6 + 18 9 + 18 5 + (5 + 7) 9
2 2
ABDEFH = 369 m2
= Luas segi empat tepat ACEG Luas BCD Luas
Jumlah kos = 369 RM12
FGH
= RM4 428
1 1
= 80 50 25 25 25 30
2 2
= 4 000 312.5 375 30 m 5m Balkoni
= 3 312.5 m2 A H G 5m
R
25 m 25 m
9m Ruang tamu Dapur
50 m B Q F
25 m 7m
P 6m Bilik Bilik Bilik
tidur tidur tidur
C 25 m D E
80 m 18 m
2. (a) Panjang segi empat sama = 24 4

= 6 cm
13. (a) (i)
A xm F xm E Luas segi empat sama = 6 6
= 36 cm2
20 m P Q
Panjang segi empat tepat = (24 4 4) 2
= 8 cm
13 m 12 m
Luas segi empat tepat = 8 4

B
31 m C 5m D = 32 cm2
Maka, luas segi empat sama adalah lebih besar.

(b) Katakan lebar = 2 cm

Panjang = (24 2 2) 2
2 cm
= 10 cm
Maka, dimensi yang mungkin ialah panjang
10 cm dan lebar 2 cm.
(Jawapan lain yang sesuai diterima juga)

Matematik Tingkatan 1 Bab 11 Pengenalan Set
BAB Bidang Pembelajaran: Matematik Diskret
11 Pengenalan Set
1. (a) (i) Sayur-sayuran: sawi, kubis, kangkung 5.

Buah-buahan: oren, epal, kiwi
(b) b bukan unsur bagi A.
(ii) Warna: merah, hijau, biru
Bentuk: bulatan, rombus, segi tiga Maka, b A
(b) (i) Sayur-sayuran: bendi, bayam, kailan

Buah-buahan: ciku, tembikai, langsat
Perabot: kerusi, meja, almari
(a) Bilangan unsur A.
(ii) Warna: hitam, putih, jingga Set
Bentuk: pentagon, trapezium, lelayang = n(A)
Nombor ganjil: 11, 21, 35 (c) a ialah unsur bagi A.
Maka, a A
2. (a) (i) P ialah set nombor ganjil yang kurang
daripada 10.
(d) A ialah set kosong.
(ii) P ialah set gandaaan 3 yang kurang daripada
Maka, A = /{}
15.
(b) (i) P ialah set yang terdiri daripada hari yang

bermula dengan huruf S.
6. (a) (i) A = {Hari yang bermula dengan huruf J}
(ii) P ialah set yang terdiri daripada huruf dalam
perkataan MATEMATIK.
(ii)
B = {Hari yang bermula dengan huruf E}
3. (a) (i) P = {1, 3, 5, 7, 9}

(ii) P = {3, 6, 9, 12}
Set yang terdiri daripada semua hari dalam satu minggu
(b) (i) P = {Selasa, Sabtu} = {Ahad, Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat, Sabtu}
(ii) P = {M, A, T, E, I, K} Maka, A dan B = .
4. (a) (i) P = {x : x ialah nombor ganjil dan x 10} (b) (i) A = {Kereta buatan Singapura}
(ii) P = {x : x ialah gandaan 3 dan x 15}
(ii)
B = {Kereta buatan Malaysia}
(b) (i) P = {x : x ialah hari yang bermula dengan Singapura tidak mengeluarkan kereta. Maka, A = .
huruf S}
Kereta Perodua dan Proton ialah kereta buatan
(ii) P = {x : x ialah huruf dalam perkataan
Malaysia. Maka, A .
MATEMATIK}

S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i (b)
(i) n(Y) = 4
(a) P = {2, 3, 5, 7} Y = {2, 4, 6, 8}
(b) (ii) n(Z) = 5

(c)
Z = {7, 11, 13, 17, 19}
7. (a) (i) 11 Q 9. (a) (i) P = {p, q, r, s}

Q = {p, r, q, t}
16 Q
R = {a, e, i, o, u}

S = {i, o, a, u, e}
(ii) E R
s P tetapi s Q. Maka, P Q.
N R Set R dan set S mempunyai unsur yang sama.
Maka, R = S.
(ii) P = {1, 2, 3, 4, 6, 12}

(b) (i) Perak Y Q = {1, 12, 2, 6, 3, 4}
R = {6, 12, 18, 24}
Sabah Y S = {3, 6, 9, 12}
Y = {Sabah, Sarawak} Set P dan set Q mempunyai unsur yang

sama. Maka, P = Q.
(ii) A Z 18 R tetapi 18 S.
Maka, R S.
E Z
(b) (i) P ialah set yang terdiri daripada bulan yang
Z = {P, U, T, R, A, J, Y} bermula dengan F.
Q ialah set yang terdiri daripada bulan yang
S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i mempunyai 28 hari.

(a) Benar 6 = 3 2.
Maka, 6 {gandaan bagi 3} R ialah set yang terdiri daripada bulan yang
bermula dengan J.
(b) Palsu Orkid ialah sejenis bunga. S ialah set yang terdiri daripada bulan yang
Maka, orkid {bunga}
mempunyai 30 hari.
(c) Benar 49 = 72 maka 49 {kuasa
dua sempurna}

P = {Februari}, Q = {Februari}
8. (a) (i) n(Q) = 6 Set P dan set Q mempunyai unsur yang
sama. Maka, P = Q.
(ii) n(R) = 3 R = {Januari, Jun, Julai},
S = {April, Jun, September,
November}
Januari R tetapi Januari S. Maka, R S.

(ii) P = {x : ialah nombor perdana dan x < 10} 11. (a)

Q = {x : ialah nombor ganjil dan dan x < 9} P
f
b a
i g
R = {x : x ialah nombor genap dan x < 10} c e

h
S = {x : x ialah gandaan 2 dan x < 10} d

P = {b, c, d, f, g, h}
P = {2, 3, 5, 7}, Q = {1, 3, 5, 7} (b) x = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
2 P tetapi 2 Q. P = {2, 4, 6, 8, 10}
Maka, P Q.

R = {2, 4, 6, 8}, P
S = {2, 4, 6, 8} 1
2 8 7
Set R dan set S mempunyai unsur yang sama. 4 10
Maka, R = S.
3 9
6
5

S
t
r
a
t
ePT3 3
g
i P = {1, 3, 5, 7, 9}
Q = {2, 3, 5}
12. Semua unsur Q terdapat
(a) (i) Q P dalam P. Maka, Q P.
P = {3, a, 5}
Maka, a = 2 (ii)
S R
U S tetapi U R.
Maka, S R.
(b) (i) {2, 3} {1, 3, 5, 7, 9}

10. (a) (i) P = {a, b, c, d, e, f}, Bukan 2 bukan unsur dalam
Q = {a, e, i} {1, 3, 5, 7, 9}.
i (salah satu unsur set Q) bukan
unsur bagi set P, maka P bukan set semesta. (ii) {25} {nombor kuasa dua sempurna}
(ii)
P = {i, j, k, l, m, n, o}, {nombor kuasa dua sempurna}
Q = {j, k, l} Ya = {1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, },

Iaitu, 25 ialah unsur dalam set
nombor kuasa dua sempurna.
j, k dan l (semua unsur set Q) ialah unsur
bagi set P, maka P mungkin ialah set
semesta. 13. (a) Subset yang mungkin ialah { }, {1}.
(b) Subset yang mungkin ialah { }, {p}, {q}, {p, q}.
(c) Subset yang mungkin ialah { }, {2}, {4}, {6},
S
t
r
a
t
ePT3 4
g
i
{2, 4}, {2, 6}, {4, 6} {2, 4, 6}.
P = {warna jalur gemilang} P = {merah, kuning, biru, putih} 14. (a)
P
A {merah, kuning, jingga, hijau, biru, indigo, ungu} a
Q
B {putih, hitam, jingga, kuning, hijau, ungu} b d
C {merah, kuning, hijau, biru, hitam, putih}
e c f
Mengandungi semua unsur dalam set P.

(b) 11
P
1 Q 1. Unsur Set
4
3 Peti sejuk
2
5 Alat tulis
6 Kertas

Televisyen
Peralatan elektrik
(c) P = {5, 10, 15, 20, 25, 30}
Dawat
Q = {10, 20, 30}

P
5 Q 2. (a) (i) 11 A A = {11, 13, 17, 19}
15
20 (ii) E B B = {P, R, A, K, T, I, S}
10
30
25 (iii) 8 C C = {1, 2, 4, 8, 16}
(b) Bilangan subset = 8

Subset ialah { }, {2}, {3}, {5}, {2, 3}, {2, 5},
15. (a) (i)
{3, 5}, {2, 3, 5}. Maka, bilangan subset = 8
B
C 3. (a) = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20}
P
Zul
Elin
= {x : x ialah integer dan 11 x 20}
Kassim Din G = {11, 13, 15, 17, 19}
Mei Mei
Kai Jian G = {x : x ialah nombor ganjil dan 11 x 20}
Azlina
Kamal Anita P = {11, 13, 17, 19}
Billy Chon Yao P = {x : x ialah nombor perdana dan 11 x 20}
(b) (i) G = {12, 14, 16, 18, 20}

(ii) PG
(ii) Set B ialah set semesta.
(iii) P C
CB

Matematik Tingkatan 1 Bab 12 Pengendalian Data
BAB Bidang Pembelajaran: Statistik dan Kebarangkalian
12 Pengendalian Data
1. Temu bual; Tinjauan; Pemerhatian; Eksperimen 4.

2. (b) Carta palang
Data
(a) Carta pai
(c) Graf garis
Kategori Numerik
Plot batang- Perwakilan
Punca lewat ke Bilangan buku dalam
dan-daun Data
sekolah beg murid
(a) Warna kegemaran (c) Tinggi pokok mangga (f) Poligon (d) Histogram
murid di sebuah dusun kekerapan
(b) Jantina bayi yang (d) Jarak antara rumah
(e) Plot titik
dilahir dengan sekolah

5. (a)
3. (a) Integer Gundalan Kekerapan
Jualan Kereta oleh Zhi Ming
6 ||| 3 16
Bilangan kereta
7 || 2 12
8 ||||| 6 8
9 |||| 4 4
0
Januari
Februari
Mac
April
Mei
(b) Saiz Gundalan Kekerapan
S ||| 3 Bulan
M |||||| 7
Jualan Kereta oleh Zhi Ming
L |||| 5
XL ||| 3 Mei
April
Bulan
Mac
(c) Gred Gundalan Kekerapan
Februari
A |||| 5
Januari
B |||| 4
C |||| 4 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Bilangan kereta
D || 2
E | 1

S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i Aiskrim Kegemaran bagi Sekumpulan Murid
Bilangan murid rumah sukan merah = 33 8 7 9

=9 Mangga
Coklat
Bilangan Murid Tingkatan 1A 55
130
Oren 85
10
Vanila
Bilangan murid
2 8. (a) Bilangan Pekerja di Syarikat Khidmat Maju
0
Merah Kuning Hijau Biru
Rumah sukan 200
Bilangan pekerja
150
6. (a)
Jualan Telur Gred A dan Gred B 100
12
50
Kuantiti telur (kotak)
10
8 0
2012 2013 2014 2015 2016
6 Tahun
4 (b)
Hasil Jualan Restoran Ainin
2 Telur Gred A
Telur Gred B
0
P Q R S
2 000
Kedai
Amaun (RM)
1 500
7. (a) Aiskrim kegemaran bagi sekumpulan murid.

1 000
Aiskrim Sudut sektor
338 360 = 130
Coklat 500
936
234 360 = 90
Vanila
936
0
Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat
Hari
221 360 = 85
Oren
936
9. (a) Bilangan Buku di dalam Beg
143 360 = 55
Mangga
936
Jumlah 360
4 5 6 7 8
Bilangan buku
(b) Masa untuk Menyiapkan Satu Soalan Matematik 11. (a) Bilangan Murid di Lima Kelas
40
30
Bilangan murid
2.0 2.1 2.2 2.3 2.4
Masa (minit) 20
10. (a) Markah Ujian Sejarah 10
Batang Daun
5 4
0
1A 1B 1C 1D 1E
6 8 9 9 Kelas
7 1 4 2 0 1 5
8 4 6 4 5 (b) Kawasan perumahan Bilangan murid
9 8 5 45 240 = 30
P
360
90 240 = 60
Q
Markah Ujian Sejarah 360
Batang Daun 120 240 = 80
R
360
5 4
75 240 = 50
6 8 9 9 S
360
7 0 1 1 2 4 5
8 4 4 5 6 30 240 = 20
T
360
9 5 8
Kekunci: 5 | 4 bermakna 54 markah
Kedudukan Rumah bagi 240 orang Murid
(b) Jisim Murid
80
Batang Daun
Bilangan murid
60
3 8 9 9
40
4 4 7 1 0 7 8
5 1 2 2 6 5 6 20
6 6 5 0
P Q R S T
7 2 Kawasan perumahan
(c)
Jisim Murid Markah Ujian Matematik bagi 15 orang Murid
Batang Daun
3 8 9 9
4 0 1 4 7 7 8
5 1 2 2 5 6 6
6 5 6 40 50 60 70 80 90 100
7 2 Markah
Kekunci: 3 | 8 bermakna 38 kg

S
t
r
a
t
ePT3 2
g
i (c) (i) Peserta paling muda berumur 31 tahun.
Peserta paling tua berumur 63 tahun
(i) Bahasa Melayu Maka, lingkungan umur peserta ialah
(31 63) tahun.
(ii) Mata Tinggi palang
Sudut sektor (ii) Bilangan peserta yang umurnya 50 tahun
pelajaran (bilangan petak)
dan ke atas = 8 + 3
Bahasa 9 360 = 162 = 11
9 9+5+6
Melayu
(iii) Beza antara bilangan peserta yang umurnya
Bahasa 40 49 dengan 50 59
5 90
Inggeris = 10 8
6 360 = 108 =2
Matematik 6 9+5+6
(d) (i) Sudut sektor untuk pinjaman kereta
Mata Pelajaran Kegemaran = 360 125 100 40 50
Sekumpulan Murid
= 45
Perbelanjaan terbesar keluarga Kamil adalah
Bahasa
Bahasa
Inggeris
untuk pinjaman rumah (Sudut sektor untuk
Melayu pinjaman rumah adalah paling besar)
162 (ii) Pecahan perbelanjaan untuk simpanan
= 40
108
Matematik 360
= 1
9

(iii)
Jumlah peratusan perbelanjaan untuk
pinjaman rumah dan pinjaman kereta
= 125 + 45 100%
12. (a) (i) Bulan September 360
= 47.22%
(ii) Daripada carta palang, penambahan terbesar
adalah dari Jun ke Julai
(e) (i) Bungkusan terberat = 1.6 kg dan bungkusan
= RM2 000 RM1 000
teringan = 1.1 kg
= RM1 000
Maka, beza jisim antara bungkusan yang
(iii) Jumlah perbelanjaan
terberat dengan bungkusan yang teringan
= RM(1 000 + 2 000 + 1 250 + 750 + 1 500)
= 1.6 kg 1.1 kg
= RM6 500
= 0.5 kg
(b) (i) Beza antara bilangan murid (ii) 40% daripada jumlah bilangan bungkusan
= 2 000 1 750 = 40 (1 + 3 + 8 + 7 + 1)
= 250 orang 100
(ii) Tahun 2015 =8
(iii) Bilangan murid perempuan pada tahun 2016 Daripada plot titik, jumlah bilangan
bungkusan yang berjisim 1.5 kg dan 1.6 kg
= 55 2 000
100 ialah 8.
= 1 100 Maka, x = 1.4.
(iv) 2 250 (iii) Kebanyakan bungkusan yang diterima
adalah berjisim 1.4 kg dan 1.5 kg.

(f) (i), (ii) (g)

Bilangan Murid Tingkatan 1 di SMK Cemerlang Tempoh Hayat bagi Sejenis Mentol
28 40
35
24
30
Kekerapan
20
Bilangan ahli
20
16
12 10
8
0
300 349
350 399
400 449
450 499
500 549
550 599
4
0 Tempoh hayat (jam)

Merah
Kuning
Biru
Hijau
(i) 35 biji mentol

Rumah sukan
(ii) Bilangan mentol yang tempoh hayatnya
Tinggi palang bagi rumah sukan biru ialah melebihi 499 jam = 30 + 10
12 petak. = 40 biji
Tinggi setiap petak mewakili (24 12) orang
(iii) Bilangan mentol yang tempoh hayatnya
= 2 orang
kurang daripada 400 jam = 15 + 35
Maka, tinggi 2 petak mewakili 4 orang. = 50
Bilangan ahli rumah sukan kuning = 22 + 3
Bilangan mentol yang tempoh hayatnya
= 25
melebihi 549 jam = 10
Bilangan ahli rumah sukan hijau
= 97 22 25 24 Beza antara bilangan mentol = 50 10
= 26 = 40
(iv) Kebanyakan mentol mempunyai tempoh
(iii)
Bilangan Murid Tingkatan 1 di SMK Cemerlang
hayat 350 jam hingga 549 jam.
16
(h) (i) 25 orang murid
Bilangan ahli
12
(ii) Jumlah bilangan murid
8 = 5 + 25 + 30 + 26 + 15 + 17 + 10
Ahli lelaki
= 128
4
Ahli perempuan (iii) Bilangan murid yang wang sakunya
0 melebihi RM3.50 = 17 + 10
Merah
Kuning
Biru
Hijau
= 27
Rumah sukan Peratusan murid yang wang sakunya
Rumah Bilangan ahli Bilangan ahli melebihi RM3.50 = 27 100%

128
sukan lelaki perempuan = 21.09%
Merah 12 22 12 = 10
(iv) Kebanyakan murid mempunyai wang saku
Kuning 12 25 12 = 13 harian RM1.60 hingga RM3.00.
Biru 12 24 12 = 12
Hijau 12 26 12 = 14
Perwakillan data yang sesuai ialah carta palang
berpasangan.

2. (a)
12
Bilangan Oren yang Dijual oleh Puan Tasha
1. (a) Data kategori Data numerik 500
400
Data yang dikumpulkan merupakan Melayu,
Bilangan oren
Cina, India, dan sebagainya. Maka, data yang 300
dikumpulkan itu merupakan data kategori.
(b) (i) April 200
(ii) Penurunan yang terbesar adalah dari April ke 100

Mei.
Penurunan yang terbesar 0
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
Jumaat
= RM80 RM50
= RM30
Hari
Bilangan oren yang dijual pada hari Rabu

= 1 750 400 250 450 150
= 500
(b) Hari Jumaat

Matematik Tingkatan 1 Bab 13 Teorem Pythagoras
13 Teorem Pythagoras
1. (a) x (c) x2 = 202 + 212

(b) AC = 400 + 441
Hipotenus
2. (a) x2 = y2 + z2 20 cm x cm = 841
(b) AC2 = AB2 + BC2 x = 841
21 cm = 29
S
t
r
a
t
ePT3 1
g
i
4. (a) x cm 102 = x2 + 82
8 cm
x2 = 102 82
= 100 64
u v u
= 10 cm
36
v w u w w v Hipotenus x = 36
= 6
Hipotenus ialah Hipotenus ialah Hipotenus ialah
v. u. w.
(b) 342 = x2 + 302
A B C
Hipotenus
x2 = 342 302
Diberi u2 = w2 v2. = 34 cm 1 156 900
= 256
Maka, w ialah sisi terpanjang dalam segi tiga yang dilukis 30 cm
x = 256
oleh Nadia, iaitu hipotenus ialah w.
= x cm 16
Antara segi tiga A, B dan C, hanya hipotenus segi tiga C
ialah w.
(c) Hipotenus
412 = x2 + 402
Jawapan ialah segi tiga C. x2 = 412 402
= 1 681 1 600
= 40 cm
41 cm 81
3. (a) Hipotenus x2 = 32 + 42 x = 81
= 9 + 16 = x cm
9
x cm 3 cm = 25
x = 25
5. (a) Dalam DBCD, Dalam DABC,
=5
4 cm
102 = BC2 + 62 x2 = 152 + 82
BC = 10 6
2 2 2
= 225 + 64
= 100 36 = 289
(b) 5 cm x2 = 52 + 122 = 64 x = 289
= 25 + 144 BC = 64 = 17
12 cm = 169 = 8
x cm x = 169
= 13
Hipotenus

(b) Dalam DQST, Dalam DPQR, (ii) Luas segi empat selari PQRS
52 = QS2 + 32 172 = x2 + 82 = RS PT
QS = 5 3
2 2 2
x2 = 172 82 = 8 15
= 25 9 = 289 64 = 120 cm2
= 16 = 225
QS = 16 = 4 x = 225 (c) (i) PQ = 289
QR = 2 4 = 8 cm = 15 = 17 cm
PQ = QR = RS = SP = 17 cm PQRS ialah
6. (a) A
E
D segi empat
Dalam DRTS, sama.
8m 8m 172 = RT2 + 152
17 m RT2 = 172 152
= 289 225
B 4m C
(i) BE = CD = 64
=8m RT = 64
= 8 cm
Dalam ABE,
172 = AE2 + 82 Perimeter kadbod yang tinggal
AE2 = 172 82 = PQ + QR + RT + TS + SP
= 289 64 = 17 cm + 17 cm + 8 cm + 15 cm + 17 cm
= 225 = 74 cm
AE = 225 (ii) Luas kadbod yang tinggal
= 15 m = Luas segi empat sama PQRS Luas DRTS
Panjang pagar = 289 1 8 15
= Perimeter trapezium ABCD 2
= 289 60
= AB + BC + CD + DE + EA DE = BC
= AB + BC + CD + BC + EA = 229 cm2
= 17 m + 4 m + 8 m + 4 m + 15 m
= 48 m (d) (i) Luas DQPT = 30
1 PT 12 = 30
(ii) Luas tanah 2
= 1 (BC + AD) CD 6PT = 30
2 PT = 5 cm
= 1 [4 + (4 + 15)] 8
2 Dalam DQPT,
QT2 = 52 + 122
= 1 23 8
2 QT2 = 25 + 144
= 92 m2 = 169
QT = 169
(b) (i) Dalam DPTS, = 13 cm
PS2 = 82 + 152 ST = 20 cm 5 cm
= 64 + 225 = 15 cm
= 289 Perimeter kadbod yang tinggal
PS = 289 = Perimeter trapezium QRST
= 17 cm = QR + RS + ST + TQ
ST = RS = QP = 8 cm = 20 cm + 12 cm + 15 cm + 13 cm
RQ = SP = 17 cm = 60 cm
Perimeter seluruh rajah
= PQ + QR + RS + ST + TP
= 8 cm + 17 cm + 8 cm + 8 cm + 15 cm
= 56 cm

(ii) Luas kadbod yang tinggal S

t
r
a
t
ePT3 2
g
i
= Luas trapezium QRST
= 1 (20 + 15) 12 P U T
2 8 cm
= 1 35 12
25 cm
S
2 7 cm
V
= 210 cm2 Q
50 cm
R
(e) Dalam DPQR, (i) Luas STU = 60

152 = PQ2 + 122 1 8 TU = 60
PQ2 = 152 122 2
= 225 144 4TU = 60
= 81 TU = 15 cm
PQ = 81 PV = 8 cm + 7 cm
= 9 cm = 15 cm
PS = ST = TQ = 9 cm 3 = 3 cm
Dalam STU,
Luas DUQV = Luas DUQR Luas DVQR SU2 = 82 + 152
= 1 QR QS 1 QR TQ = 64 + 225
2 2 = 289
1 1
= 12 6 12 3 SU = 289
2 2 = 17 cm
= 36 18
Dalam PVQ,
= 18 cm2
252 = QV2 + 152
QV 2
= 252 152
= 625 225
(f) Dalam PQR,
= 400
PR2 = 202 + 152
QV = 400
= 400 + 225
= 20 cm
= 625
PR = 625
PU = 50 20 15
= 25 cm
= 15 cm
1 PQ QR = 1 PR QS Perimeter
2 2 = PQ + QR + RS + SU + UP
1 15 20 = 1 25 QS
= 25 + 50 + 7 + 17 + 15
2 2
= 114 cm
300 = 25 QS
QS = 12 cm
(ii) Luas kawasan yang berlorek
Dalam PSQ, = Luas trapezium Luas segi tiga
152 = PS2 + 122
PS2 = 152 122 = 1 (50 + 15) 15 60
2
= 225 144 = 487.5 60
= 81 = 427.5 cm2
PS = 81
= 9 cm

7. (a) 13 cm, 5 cm, 12 cm U : panjang sisi 4 cm, 12 cm, 9 cm

Panjang sisi terpanjang ialah 12 cm.
Panjang sisi terpanjang ialah 13 cm.
122 = 144
132 = 169 Kuasa dua sisi terpanjang
42 + 92 = 16 + 81
52 + 122 = 25 + 144 Hasil tambah kuasa dua = 97
= 169
bagi dua sisi yang lain
Oleh sebab 122 42 + 92,
\ 132 = 52 + 122 U ialah segi tiga bersudut cakah.
Maka, segi tiga itu ialah segi tiga bersudut (a) S

tegak. (b) T
(c) U
(b) 8 cm, 16 cm, 17 cm
9. (a) (i) Perimeter = 70 cm
Panjang sisi terpanjang ialah 17 cm. Maka, QR + RS + SP + PT + TQ = 70
172 = 289 Kuasa dua sisi terpanjang 20 + 13 + 20 + PT + 12 = 70
PT + 65 = 70
82 + 162 = 64 + 256 Hasil tambah kuasa dua PT = 70 65
bagi dua sisi yang lain
= 320 = 5 cm
289
\ 172 82 + 162 (ii)
PQ = 13 cm
Maka, segi tiga itu bukan segi tiga bersudut PQ2 = 132 Kuasa dua sisi terpanjang
tegak. = 169
PT2 + TQ2 = 52 + 122 Hasil tambah kuasa
dua bagi dua sisi
= 25 + 144 yang lain
8. S : panjang sisi 13 cm, 11 cm, 7 cm = 169
Panjang sisi terpanjang ialah 13 cm. \ PQ2 = PT2 + TQ2

132 = 169 Maka, segi tiga PTQ ialah segi tiga bersudut
112 + 72 = 121 + 49 tegak.
= 170
Oleh sebab 132 112 + 72,
S ialah segi tiga bersudut tirus. 13
T : panjang sisi 15 cm, 8 cm, 17 cm 1. (a) PR
Panjang sisi terpanjang ialah 17 cm. (b) PR ialah sisi yang bertentangan dengan sudut
172 = 289 tegak dalam segi tiga PQR.
152 + 82 = 225 + 64 2. Panjang sisi terpanjang ialah 17 cm.
= 289 172 = 289
Oleh sebab 172 = 152 + 82,
152 + 162 = 225 + 256
T ialah segi tiga bersudut tegak. = 481
Oleh sebab 172 152 + 162, segi tiga yang dilukis itu
ialah segi tiga bersudut tirus.

3. Segi tiga A ialah segi tiga bersudut tegak, sebab (b) Panjang BE = 24 cm 2
PQR = QPT = 90. = 12 cm
Tinggi ABC, AE2 = 152 122

= 225 144
4. (a) UW = 81
AE = 81
= 9 cm
(b) U
Luas = 1 24 9 + 1 8 15
2 2
= 108 + 60
V W = 168 cm2
6. (a) QS = 7.5 + 7.5

5. D = 15 cm
8 cm
Luas PSQ = 60
1 15 PS = 60
A
17 cm

2
PS = 60 2
E 15
B
24 cm
C = 8 cm

PQ2 = 152 + 82
(a) Dalam ACD, = 225 + 64
172 = AC2 + 82 = 289
PQ = 289
AC2 = 172 82
= 17 cm
= 225
AC = 225
= 15 cm Perimeter
= PQ + QR + RU + UT + TP
Perimeter seluruh rajah = 17 + 7.5 + 3 + 7.5 + (8 3)
= AB + BC + CD + DA AB = AC = 40 cm
= AC + BC + CD + DA
= 15 cm + 24 cm + 17 cm + 8 cm (b) Luas = 60 7.5 3
= 64 cm = 60 22.5
= 37.5 cm2

Ujian Orientasi PT3
1. (a) 0.6 0.6 0.6 0.6 +0.6 +0.6 +0.6 (ii)
x : 41
y : 47
z : 59
X 1.6 1.0 Y 0.2 0.8 1.4 Z
1.6 0.6 0.2 0.6 0.8 0.2 0.8 + 0.6 1.4 + 0.6
= 2.2 = 0.4 = 0.6 = 1.4 = 2.0 Nombor perdana antara 31 hingga 67 ialah
37, 41, 43, 47, 53, 59, 61.
X : 2.2Y : 0.4 Z : 2.0
Maka, x = 41, y = 47 dan z = 59.
(b) (i) 12 3 + 8 (6) = (12 3) + [8 (6)]
(c) Kedudukan lif
= 4 + [8 (6)] Tanda +: pergerakan ke atas.
= +13 + (8) + (+3)
= 4 + (48) = 13 8 + 3
Tanda : pergerakan ke bawah.
= 4 48 =5+3
= 52 =8
Maka, lif itu berada di tingkat 8.
1 1 1
(ii) 1
2 4
+ 28
3. (a)
1 1 1
= + 1 2 3
2 4 8
1 14+1 28+1 6
= +
2 4 8 12
1 5 17 12
= +
2 4 8 1
1 4 5 2 17
= + 4
24 42 8
4 + 10 17 2
=
8
3 Faktor bagi 12 = 1, 2, 3, 4, 6, 12.
=
8 Maka, isikan ruang kosong pada Rajah 2.1 dengan
(c) 1 000 (RM1.81 RM1.74) + 3 000 (RM2.42 2, 4 dan 6.
RM2.45) (b) (i) 2 12 36
= 1 000 RM0.07 + 3 000 (0.03)
2 6 18
= RM70 RM90
= RM20 3 3 9
1 3
Maka, Encik Lim mengalami kerugian sebanyak
RM20. (Tanda negatif menunjukkan Encik Lim Maka, FSTB bagi 12 dan 36
mengalami kerugian.) =223
= 12
4 1 4
2. (a) (i) (ii)
(iii) (ii) 3 12 15
1 5 3
2 4 5
(b) (i) 2(2 + 13) 2.5 15 2
5
2 5
1 5
= 2(11) [2.5 (5)] 1 1
= 22 (12.5)
Maka, GSTK bagi 12 dan 36
= 22 + 12.5
=3225
Maka, jawapan ialah D. = 60

Matematik Tingkatan 1 Ujian Orientasi PT3
(c) Wang Hui Nee : Wang adik Hui Nee = 3 : 2 (ii) RT = 122 + 162 QR = 242 + 72
3 = 400 = 625
Wang Hui Nee = RM250
5 = 20 cm = 25 cm
= RM150
Perimeter = 9 + 25 + 20 + 12
Wang adik Hui Nee = RM250 RM150
= 66 cm
= RM100
Wang Hui Nee sekarang : Wang adik Hui Nee 5. (a) (i) 2
= RM150 RM70 : RM100 (ii) 3
= RM80 : RM100 (iii)4
= 80 : 100
80 100
= : (b) (i) 3x 5 = 16
20 20
3x 5 + 5 = 16 + 5
=4:5
3x = 21
x = 7
4. (a)
36 = 6 6. (ii) 7(x 1) + 1 = 8
Maka, 36 ialah kuasa 36 7x 7 + 1 = 8
dua sempurna.
Bukan kuasa 7x 6 = 8
dua sempurna 7x 6 + 6 = 8 + 6
81 = 9 9.
7x = 14
Maka, 81 ialah kuasa 81 x = 2
dua sempurna.
Kuasa dua (c) Katakan harga bagi sebatang pen biru dan
sempurna sebatang pen merah masing-masing ialah RMx
1 000 31.6 31.6.
Maka, 1 000 bukan 1 000 dan RMy.
kuasa dua sempurna.
Maka, 3x + 2y = 5.90 a
dan 5x + 4y = 10.60 .. b
(b) Panjang tapak = 3 512
a 2: 6x + 4y = 11.80 .. c
= 8 cm
c b: x = 11.80 10.60
Luas tapak = 8 cm 8 cm = 1.20
= 64 cm2
Gantikan x = 1.20 dalam a:
(c) R
3(1.20) + 2y = 5.90
3.60 + 2y = 5.90
7 cm 2y = 2.30
Q y = 1.15
16 cm Jadi, harga bagi sebatang pen merah ialah
9 cm 9 cm
RM1.15.
6. (a)
P 12 cm T 12 cm S 4 x 3
24 cm
4 3

(i) Luas kawasan yang berlorek 4 x 3
= Luas trapezium Luas RST
4 3
1 1 4 x 3

= (9 + 16) 24 12 16
2 2
= 300 96
4 3
4 x 3
= 204 cm2

(b) (i) 2x + 5 9 (c) (i)

2x + 5 5 9 5
2x 4 P 130
x 2 y
Q
x 2x
3x
(ii) 4 1
3
x R
4 + 4 1 + 4
3 y = 360 130 90
x
3 = 140
3
x 3 3 y = 140
x 9 2x + 3x = y Sudut sepadan
5x = 140
Diberi x ialah integer positif, maka x = 1, 2, x = 28
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. x = 28
(c) Katakan x ialah bilangan oren yang dibeli oleh (ii) M P

Din.
Diberi harga sebiji oren ialah RM1.20.
Maka, 1.20x 10
45
S
O
x 8.333 x y R
45
Oleh sebab bilangan oren merupakan integer,
maka x 8. Iaitu, x = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Diberi Din membeli sekurang-kurangnya 5 biji Q N
oren.
QON = 45 Sudut bertentang bucu
Maka, bilangan oren yang mungkin dibeli oleh
Din ialah 5, 6, 7, 8.
x + 45 + y = 180
x + y = 180 45
= 135
7. (a) (i) Sudut cakah x + y = 135
(ii) Sudut tegak

8. (a) (i) 7
(iii) Sudut refleks (ii) 8
(iii)6
(iv) Sudut tirus
(b)
(b) P
(c) (i) x = 360 67 115 90

= 88
60 x = 88
O Q


(ii)
BCF = 180 100 Sudut pedalaman (b) Gred Kekerapan
= 80
A 4
BCD = 180 65 B 5
= 115
C 3
x = 115 80
D 2
= 35
x = 35
(c) Sektor Sudut Sektor
500 360 = 150
9. (a) (i) Melayu
500 + 300 + 250 + 150
Cina 90
(ii)
250 360 = 75
India
(iii) 1 200
360 150 90 75
Lain-lain
= 45
(b) (i) = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
(ii)
P = {2, 3, 5} Taburan Kaum bagi Murid di Sebuah Sekolah
(iii) { }, {2}, {3}, {5}, {2, 3}, {2, 5}, {3, 5}, {2,
3, 5}
(c) (i) B
Cina
Ainin P
Chong Billy Melayu
David Farah
150
Elin Ghani 75
45
Hamizan
India
(ii) P = {Ainin, Chong, David, Elin, Hamizan} Lain-lain
(iii) P B
10. (a) (i) Kategori Numerik
(ii) Kategori Numerik
(iii)
Kategori Numerik

Online Resource Praktis Strategi Mat Tg1 2017

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Online Resource Praktis Strategi Mat Tg1 2017

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Matematik Tingkatan 1 Bab 1 Nombor Nisbah

BAB Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi

2. (a) (i) Pergerakan kereta: 87 6. (a)

4. (a) 3 3 3 +3 +3 +3 +3 7. (a) +6 + (+4) = 6+4

1 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

10. (a) 1 + (4) = 1 4 15. (a) (7) 12 = (7 12)

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 2

(c) 170 (17) = +(170 17) (ii) (2 4) (7)

25. (a) (i) 9 (3) 5

3 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

(ii) 5 (1) 8 10 (2) 10 + 2

(b) 8 12 (4) 5 = 7 110 a (b + c) = a b + a c

= 8 (3) 5 (d) 599 6

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 4

30. (a) Beza suhu = +58C (6C) (b)

(b) Kedudukan lif

(c) +RM12 500 + (RM18 850) Tanda +: keuntungan

31. Pecahan 33. (a) 1 , 5 , 1 1 , 8 , 1 2

5 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

35. (a) (i) 2 3 + 1 1 4

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 6

37. (a) (i) 5 + 3 1 1 1 = 5 1 3 9

7 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

38. (a) Perubahan aras air kolam renang 39.

= 3 1 cm 4 1 cm Tanda negatif menunjukkan

Maka, aras air kolam renang telah turun 7 7 cm

(b) Beza suhu

(c) +1 3 juta + (1 3 juta) Tanda +: keuntungan

= 3 juta 0.04 0.03 0.02 0.01 0 0.01 0.02

0.08 0.06 0.04 0.02 0 0.02 0.04

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 8

(c) (b) (i) 1.46 (0.15) 0.24

9 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Jawapan: x = 0.5 y = 0.1 z = 0.7 (ii) 1.527 3 + 1

Maka, kain Ainin tidak mencukupi. Ainin masih = 9 7

11 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

(d) Selepas 9 minit

4. (a) (i) 0.6 = 6 = 3

Tinggi asal aras sungai

= 3(6) 4.5 5 2 orang

4 Bilangan murid yang diwakili oleh satu segi

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 12

BAB Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi

2 Faktor dan Gandaan

(e) 49 Boleh dibahagi tepat dengan 7,

Nombor ganjil antara 37 dengan 43 ialah 39 dan 41.

3. (a) 115 (c) 120

Maka, faktor bagi 15 ialah 1, 3, 5 dan 15. 12451020

Maka, faktor bagi 16 ialah 1, 2, 4, 8 dan 16.

Maka, faktor-faktor yang tertinggal itu ialah 2, 4 dan 7. 28

15 2 = 7 baki 1, maka 2 bukan 15 3 = 5 dan 5 ialah nombor 15 7 = 2 baki 1 maka 7 bukan

5. (a) Faktor-faktor bagi 14 ialah (c) Faktor-faktor bagi 30 ialah

2 dan 7 ialah nombor perdana 30 = 1 30

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 14

(c) 2 36 (b) Faktor-faktor bagi

(d) 2 60 (c) Faktor-faktor bagi

(e) 2 84 9. (a) (i) 3 15 30

15 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

10. (a) 2 84 96 24 (b) Nombor Gandaan

Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 16

17 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

BAB Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi

3 Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua,

(b) 30 (ii) (0.3)2 = (0.3) (0.3)