Anda di halaman 1dari 41

SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Dasar-Dasar Sepeda Motor
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.01.001-01
ALOKASI WAKTU : 25 Jam X 45 menit

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER


DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Dasar-dasar Mengidentifikasi komponen- Cara kerja dan Penjelasan cara kerja mesin Tes tertulis 4 4(8) Buku
mesin sepeda komponen dan kerja mesin komponen-komponen Konstruksi dasar mesin dan teori
motor sepeda motor mesin utama Sistem yang ada pada pengisisn Sepeda
Kelengkapan dan mesin sepeda motor Portofolio motor
sistem pada mesin Observasi Unit
dan Sepeda
pengamata Motor
n prak Buku
Kerja
Siswa
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 1 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.Dasar-dasar Mengidentifikasi Cara kerja dan Teori dan Praktek yang meliputi Tes 4 4(8)
kelistrikan sepeda komponen-komponen dan komponen-komponen : tertulis
motor kerja kelistrikan sepeda kelistrikan utama Penjelasan komponen dan
motor Kelengkapan dan kelistrikan sepeda motor pengisisn
Mengidentifikasi system system kelistrikan Konstruksi dasar Portofolio
penerangan dan tanda pada sepeda motor: kelistrikan sepeda motor Observasi
pada Sepeda motor Lampu dan tanda, Identifikasi kelistrikan dan
system starter, system pada sepeda motor pengamat
pengapian serta an
system pengisian. praktek
Menggam
bar Wiring
Diagram
3. Dasar-dasar Mengidentifikasi macam- Macam-macam rangka Teori dan Praktek yang meliputi Tes 4 5 (10)
rangka dan macam rangka serta dan karakteristiknya : tertulis
kelengkapan-nya karakteristiknya pada pada sepeda motor Penjelasan type rangka dan
pada sepeda sepeda motor Kelengkapan dan dan karakteristiknya pada pengisisn
motor Mengidentifikasi system yang ada pada sepeda motor Portofolio
kelengkapan kerangka sepeda motor: Ban/ Konstruksi dasar ke Observasi
sepeda motor roda, rem teromol dan lengkapan kerangka pada dan
cakram, suspensi pada sepeda motor pengamat
sepeda motor. Identifikasi rangka dan an
kelengkapannya pada praktek
sepeda motor Identifikas
i
perbedaa
n rangka
dan
kelengkap
annya
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 2 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Engine dan Memelihara Komponen-komponennya
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02. 002-01
ALOKASI WAKTU : 10 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Memelihara Pemeliharaan engine berikut Prosedur Teori dan Praktek Tes tertulis 4 6 Buku teori
(12)
engine berikut komponen-komponennya pemeliharaan. Penjelasan Prosedur dan Sepeda
komponen- Persyaratan Peralatan Perawatan pengisisn
dilakukan tanpa motor
komponennya menyebabkan kerusakan keamanan Portofolio Unit Sepeda
terhadap komponen atau peralatan/komponen. Observasi Motor
sistem lainnya.
Prinsip kerja engine. dan Buku Kerja
Identifikasi jenis-jenis pengamata Siswa
Informasi yang benar engine dan n prak
diakses dari spesifikasi komponen
pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai dengan hasil
pemeriksaan.
Pemeliharaan engine
dilakukan sesuai dengan
pedoman industri yang
ditetapkan.
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 3 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : Melepas, Merakit dan menilai Komponen-komponen Kepala Silinder.
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02.003-01
ALOKASI WAKTU : 25 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.Melepas dan Kepala silinder dilepas dan Cara kerja dan Penjelasan cara kerja Tes tertulis 4 4(8) Buku teori
merakit kepala dirakit dengan menggunakan komponen-komponen mesin dan Sepeda
silinder alat yang sesuai dengan mesin utama Konstruksi dasar mesin pengisisn motor
prosedur/urutan pengerjaan Kelengkapan dan Sistem yang ada pada Portofolio Unit Sepeda
yang telah ditetapkan oleh sistem pada mesin mesin sepeda motor Observasi Motor
pabrik. dan Buku Kerja
pengamata Siswa
n prak
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 4 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2.Memeriksa/meng Komponen kepala silinder Unit ini Teori dan Praktek yang Tes 4 4(8) Buku teori
ukur/ menguji diukur dan dibandingkan mengidentifikasi meliputi : tertulis Sepeda
kepala silinder dengan spesifikasi dan kompetensi yang Penjelasan komponen dan motor
dan komponen toleransi yang telah dibutuhkan untuk kelistrikan sepeda pengisisn Unit Sepeda
untuk ditentukan oleh pabrik. melepas dan merakit motor Portofolio Motor
menentukan Kepala silinder dinilai berikut memeriksa Konstruksi dasar Observasi Buku
prosedur berdasarkan hasil kepala silinder, kelistrikan sepeda dan Kerja Siswa
perbaikan pengukuran, pengujian, memeriksa toleransi, motor pengamat
dan pemeriksaan serta menilai dan Identifikasi kelistrikan an
menentukan tindakan pada sepeda motor praktek
perbaikan pada kepala Menggam
silinder untuk engine 2 bar Wiring
langkah dan 4 langkah Diagram
3.Menggunakan Elemen kompetensi ini Unit ini o Pembersihan, Tes 4 5 Buku teori
metode yang mengidentifikasi pengukuran terhadap tertulis (10) Sepeda
dilakukan dengan
tepat untuk menggunakan prosedur kompetensi yang spesifikasi, berbagai dan motor
memeriksa dan peralatan industri yang dibutuhkan untuk macam pengujian pengisisn Unit Sepeda
toleransi melepas dan merakit (seperti tes keretakan Portofolio Motor
telah ditetapkan.
berikut memeriksa dan tekanan), Observasi Buku
Toleransi yang benar
kepala silinder, pemeriksaan secara dan Kerja Siswa
diperoleh dengan memeriksa toleransi, visual, pembandingan pengamat
menggunakan spesifikasi serta menilai dan dengan yang baru, an
kendaraan/ komponen menentukan tindakan pembandingan terhadap praktek
pabrik yang sesuai perbaikan pada kepala spesifikasi.
silinder untuk engine 2 o Prosedur pengujian
langkah dan 4 toleransi.
langkah, yang
diperlukan sebagai
bagian dari prosedur
kerja untuk sepeda
motor hingga ukuran
250 cc
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 5 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Sistem Bahan Bakar Bensin
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02.006.01
ALOKASI WAKTU : 10 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Memelihara Pemeliharaan komponen Karburator memelihara Tes tertulis 4 6 Buku
Sistem Bahan sistem bahan bakar bensin (sistem komponen/sistem bahan dan (12) teori
Bakar Bensin dilakukan berdasarkan elektronik, bakar bensin mekanik pengisisn Sepeda
spesifikasi pabrik venturi tetap, dan/atau elektrik/elektronik Portofolio motor
Seluruh kegiatan dan venturi untuk sepeda motor 2 Observasi Unit
pemeliharaan komponen variabel). langkah dan 4 langkah dan Sepeda
sistem bahan bakar Pompa bahan hingga ukuran 250 cc. pengamata Motor
dilakukan berdasarkan bakar mekanis n prak Buku
SOP (Standard Operation dan elektrik. Kerja
Procedures), peraturan Siswa
K3L
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 6 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XII / 1
STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki Engine Berikut Komponen-komponennya
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02.009.01
ALOKASI WAKTU : 10 Jam X 45 menit

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER


DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1 Memperbaiki Perbaikan, Prosedur perbaikan Pembongkaran, perakitan, Tes tertulis 4 6 Buku


Engine Berikut pembongkaran, dan engine/komponen. pengisian, penyetelan, dan dan (12) teori
Komponen- penggantian engine Prosedur pengujian pengisisn Sepeda
komponennya berikut komponen- Portofolio motor
komponennya dilakukan pembongkaran dan Observasi Unit
tanpa menyebabkan penggantian engine. dan Sepeda
kerusakan terhadap Prosedur pengukuran pengamata Motor
komponen atau sistem dan pengujian. n prak Buku
lainnya. Kerja
Persyaratan keamanan Siswa
Informasi yang benar
peralatan/komponen.
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami. Konstruksi dan
operasi/kerja engine
Data yang tepat yang sesuai untuk
dilengkapi sesuai dengan diterapkan
hasil perbaikan.
Perbaikan engine
dilakukan sesuai dengan
panduan industri yang
ditetapkan
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 7 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Sistem Rem
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02.014.01
ALOKASI WAKTU : 10 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Memelihara Sistem rem berikut Prinsip-prinsip kerja Pembongkaran, Tes tertulis 4 6 Buku teori
sistem rem.
sistem rem komponennya dipelihara perakitan, pengisian, dan (12) Sepeda
Prosedur pemeliharaan
beri-kut dan dilakukan dengan penyetelan, dan pengisisn motor
komponen- termasuk inspeksi visual, pengujian sistem rem Portofolio Unit
menggunakan metode membuang udara, dan
komponennya Observasi Sepeda
pemeliharaan, penyetelan.
perlengkapan dan Jenis cairan rem dan dan Motor
material yang ditetapkan penggunaannya. pengamata Buku Kerja
berdasarkan spesifikasi Informasi teknik yang n prak Siswa
sesuai.
pabrik. Tanda peringatan
Data yang tepat dilengkapi terhadap debu rem.
Persyaratan keamanan
sesuai dengan hasil perlengkapan kerja.
pemeliharaan. Persyaratan keamanan
Seluruh kegiatan kendaraan.
pemeliharaan sistem dan Persyaratan lingkungan
untuk pembuangan
komponen dilakukan limbah.
berdasarkan berdasarkan Kebijakan perusahaan
SOP Tipe dari bahan rem
dan potensi bahayanya
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 8 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : Melepas, Memasang dan menyetel Roda
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02.022-01
ALOKASI WAKTU : 15 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mengidentifikasi Pengkonstruksian roda Persyaratan keamanan Mengumpulkan, Tes tertulis 2 2 Buku teori
kendaraan/mesin/alat mengorganisir dan dan (4) Sepeda
konstruksi jenis dilakukan tanpa
industri/perlengkapan. menganalisa informasi pengisisn motor
roda dan sistem menyebabkan kerusakan
Tipe dan klasifikasi Mengkomunikasikan ide-ide Portofolio Unit
pemasangannya terhadap komponen/
roda. dan informasi Observasi Sepeda
sistem lainnya.
Konstruksi dan bahan Merencanakan dan dan Motor
Informasi yang benar roda. mengorganisir aktivitas- pengamata Buku Kerja
diakses dari spesifikasi Persyaratan aktivitas n prak Siswa
keselamatan diri. Bekerja dengan orang lain
pabrik dan dipahami.
dan kelompok
Roda diperiksa untuk Menggunakan ide dan teknik
mengidentifikasi tanda matematika
dan titik pemasangannya. Memecahkan masalah
Konstruksi roda Menggunakan teknologi

diklasifikasikan berikut
metode pemasangannya.
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 9 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI ALOKASI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2. Melepas roda- Kunci-kunci dan Memperhatikan Mengumpulkan, Tes 2 2 Buku teori
keselamatan ketika mengorganisir dan tertulis (4) Sepeda
roda perlengkapan diperiksa
menangani menganalisa informasi dan motor
terlebih dahulu sebelum
pekerjaan. Mengkomunikasikan ide-ide pengisisn Unit
digunakan sesuai dengan
spesifikasi dan kondisi Mengangkat dan dan informasi Portofolio Sepeda
keamanan. menyangga Merencanakan dan Observasi Motor
kendaraan sesuai mengorganisir aktivitas- dan
Penggunaan peralatan dan prosedur aktivitas pengamat
perlengkapan serta Bekerja dengan orang lain an
pengaturan area kerja yang dan kelompok praktek
aman dilakukan secara Menggunakan ide dan teknik
memadai. matematika
Memecahkan masalah
Perecanaan urutan kerja Menggunakan teknologi
dan titik-titik pengujian
keselamatan dibutuhkan.
Kendaraan/mesin/peralatan

diangkat dan disangga.


Kedua roda dilepas pada

permukaan/lantai yang rata


PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 10 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI ALOKASI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3. Memeriksa Roda dan metode Mengangkat dan Mengumpulkan, Tes 2 2 Buku teori
roda pemasangannya menyangga mengorganisir dan tertulis (4) Sepeda
diperiksa kendaraan sesuai menganalisa informasi dan motor
dari kerusakan prosedur Mengkomunikasikan ide-ide pengisisn Unit
dan dan informasi Portofolio Sepeda
keausan, kelayakan, Merencanakan dan Observasi Motor
material asing, dan mengorganisir aktivitas- dan
keretakan. aktivitas pengamat
Pemeriksaan Bekerja dengan orang lain an
dan kelompok praktek
spesifikasi dilakukan Menggunakan ide dan teknik
dengan matematika
membandingkan Memecahkan masalah
kondisi keadaan ban. Menggunakan teknologi
Temuan yang didapat,
dilaporkan dan
4. Memasang Momen pengencangan Menggunakan Mengumpulkan, Tes 3 Buku teori
roda dilakukan sesuai momen mengorganisir dan tertulis (6) Sepeda
dengan urutan roda dan pengencangan menganalisa informasi dan motor
spesifikasinya. ketika Mengkomunikasikan ide-ide pengisisn Unit
mengencangkan mur dan informasi Portofolio Sepeda
roda. Merencanakan dan Observasi Motor
mengorganisir aktivitas- dan
aktivitas pengamat
Bekerja dengan orang lain an
dan kelompok praktek
Menggunakan ide dan teknik
matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 11 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara dan mengganti rantai
KODE KOMPETENSI : OTO.SM.02.024-01
ALOKASI WAKTU : 15 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI


INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.Memelihara dan Pemeliharaan rantai/chain memelihara dan Tes fungsi. Tes tertulis 8 7 Buku teori Sepeda
mengganti berikut komponen- mengganti Penilaian dan (14) motor
rantai komponennya dilakukan rantai/chain berikut pendengaran, visual, pengisisn Unit Sepeda Motor
tanpa menyebabkan komponen- dan fungsi (meliputi: Portofolio Buku Kerja Siswa
kerusakan terhadap komponennya untuk kerusakan dan Observasi
komponen atau sistem sepeda motor 2 keausan). dan
lainnya. langkah dan 4 Penggantian rantai pengamata
langkah hingga n prak
Informasi yang benar ukuran 250 cc
diakses dari spesifikasi yang
dikeluarkan pabrik dan
dipahami.
Pemeliharaan rantai/chain
berikut komponen-
komponennya dilakukan
dengan menggunakan
metode dan peralatan yang
tepat sesuai dengan
spesifikasi.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai dengan hasil
pemeliharaan

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 12 dari 17


SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Maarif 1 Kroya - Cilacap
MATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
KELAS/SEMESTER : XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki sistem kelistrikan sepeda motor
KODE KOMPETENSI : OTO.SM02.028-01
ALOKASI WAKTU : 52 Jam X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Memperbaiki Perbaikan sistem kelistrikan Pengukuran kelistrikan. Mengumpulkan, Tes tertulis 2 6 Buku teori
sistem Penemuan kesalahan mengorganisir dan dan (12) Sepeda
dilakukan tanpa
kelistrikan dengan pendengaran, menganalisa informasi pengisisn motor
menyebabkan kerusakan
visual, dan penilaian Mengkomunikasikan ide- Portofolio Unit Sepeda
terhadap komponen atau
fungsi pada kerusakan, ide dan informasi Observasi Motor
sistem lainnya.
korosi, keausan, dan Merencanakan dan dan Buku Manual
Informasi yang benar kerusakan kelistrikan. mengorganisir aktivitas- pengamata Buku Kerja
diakses dari spesifikasi Membaca dan aktivitas n prak Siswa
pabrik dan dipahami. memahami diagram Bekerja dengan orang lain
rangkaian. dan kelompok
Tes/pengujian pada sistem Penyolderan. Menggunakan ide dan
kelistrikan dilakukan untuk Penjepitan/crimping. teknik matematika
menentukan kesalahan/ Perbaikan komponen Memecahkan masalah
kerusakan dengan dan rangkaian kabel. Menggunakan teknologi
menggunakan peralatan dan Melepas/mengganti
teknik-teknik yang sesuai. komponen
Perbaikan, penggantian
komponen, dan penyetelan
yang diperlukan dilakukan
dengan menggunakan
peralatan, teknik, dan bahan
yang sesuai
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 13 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2. Memperbaiki Sistem kelistrikan dipasang Menguji dan Mengakses,memahami, Tes tertulis 2 6 Buku teori
sistem mengukur kelistrikan. dan menerapkan dan (12) Sepeda
dengan menggunakan
penerangan Menemukan informasi teknik. pengisisn motor
dan wiring peralatan dan teknik yang kesalahan Menggunakan peralatan Portofolio
Unit Sepeda
sesuai. menggunakan dan perlengkapan Observasi Motor
Seluruh kegiatan pendengaran, visual, dengan benar dan dan Buku Manual
dan penilaian fungsi aman. pengamata
instalasi/pemasangan
terhadap kerusakan, Menguji dan n praktek
dilakukan berdasarkan SOP
korosi, keausan, dan mengidentifikasi
(Standard Operation
kerusakan kelistrikan. kesalahan pada sistem
Procedures)
Membaca dan kelistrikan.
Tes/pengujian dilakukan memahami wiring Melakukan
untuk menentukan diagram. penyambungan listrik,
kesalahan/kerusakan dengan Penyolderan. crimping/penjepitan dan
menggunakan peralatan dan Crimping/penjepitan menyolder.
teknik yang sesuai kabel. Memperbaiki sistem
kelistrikan.
Memilih dan
menggunakan bahan
yang sesuai untuk
pemasangan/perbaikan
sistem kelistrikan.
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 14 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3. Memperbaiki Sistem kelistrikan dipasang Menguji instrumen- Pengujian, melepas, Tes tertulis 4 6 Buku teori
instrumen instrumen dan sistem merakit, membongkar, dan (12) Sepeda
dengan menggunakan
dan sistem peringatan. dan mengganti. pengisisn motor
penerangan peralatan dan teknik yang Memperbaiki
Penemuan kesalahan Portofolio Unit Sepeda
sesuai. instrumen-instrumen menggunakan Observasi Motor
Seluruh kegiatan dan sistem pendengaran, visual, dan Buku Manual
peringatan dan penilaian fungsi pengamata
instalasi/pemasangan
terhadap kerusakan, n praktek
dilakukan berdasarkan SOP
korosi, keausan, dan
(Standard Operation
kerusakan kelistrikan.
Procedures)
Data-data sistem
elektronik (termasuk
kode-kode kesalahan,
mengukur sensor, dan
control unit signal
input/output).
Membaca dan
memahami diagram
pengkabelan
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 15 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
4. Memperbaiki Sistem starter diperbaiki Sistem starter Menguji sistem starter. Tes tertulis 4 4 Buku teori
sistem starter termasuk Memperbaiki sistem dan (8) Sepeda
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap dinamostarter, inersi, starter pengisisn motor
komponen atau sistem pre-engaged, axial, Portofolio Unit Sepeda
coaxial, solenoid Observasi Motor
lainnya.
fixed dan terpisah,. dan Buku Manual
Informasi yang benar Sistem starter pengamata
diakses dari spesifikasi mekanik termasuk n praktek
pabrik dan dipahami. tali penggerak,
Perbaikan yang diperlukan, gagang engkol, dan
inersia.
penggantian komponen, dan Arus langsung dari
penyetelan dilakukan dengan motor
menggunakan peralatan,
teknik, dan bahan yang
sesuai
5. Memperbaiki Sistem pengisian diperbaiki Sistem pengisian Menguji, membongkar, Tes tertulis 4 5 Buku teori
sistem termasuk alternator, merakit, melepas, dan dan (10) Sepeda
tanpa menyebabkan
pengisian kerusakan terhadap generator, mengganti pengisisn motor
komponen atau sistem internal/external Menemukan kesalahan Portofolio Unit Sepeda
regulator, baterai (6 menggunakan Observasi Motor
lainnya.
V, 12 V dan 24 pendengaran, visual, dan Buku Manual
Informasi yang benar diakses V), belt/tali alternator dan penilaian fungsi pengamata
dari spesifikasi pabrik dan dan/atau direct terhadap kerusakan, n praktek
dipahami. drive/penggerak korosi, keausan dan
langsung kerusakan/arus pendek
Perbaikan yang diperlukan, pada kelistrikan, dan
penggantian komponen, dan pengukuran elektrik.
penyetelan dilakukan dengan Membaca dan
menggunakan peralatan, memahami wiring
teknik, dan bahan yang diagram
sesuai
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 16 dari 17
SMK MAARIF 1 KROYA - CILACAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
6. Memperbaiki Perbaikan sistem Single and dual Pembongkaran, Tes tertulis 4 5 Buku teori
sistem points, transistor perakitan, dan dan (10) Sepeda
pengapian dilakukan
pengapian tanpa menyebabkan assisted, single and penggantian pengisisn motor
kerusakan terhadap multiple distributors, komponen. Portofolio Unit Sepeda
komponen atau sistem ballast and non Pengujian fungsi. Observasi Motor
balast primary Pengukuran dan Buku Manual
lainnya.
circuits, dan Penilaian visual dan pengamata
Informasi yang benar suppressed and non fungsi termasuk n praktek
diakses dari spesifikasi suppressed high kerusakan dan keausan
pabrik dan dipahami tension.
Capasitor discharge
ignition
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 17 dari 17

Anda mungkin juga menyukai