Menurut Imam Supardi (2003:4), peduli terhadap lingkungan berarti ikut melestarikan

lingkungan hidup dengan sebaik-baiknya, bisa dengan cara memelihara,mengelola,memulihkan

serta menjaga lingkungan hidup. Pedoman yang harus diperhatikan dalam kepedulian atau
pelestarian lingkungan antara lain:
1. Menghindarkan dan menyelamatkan sumber bumi dari pencemaran dan kerusakan;
2. Menghindari tindakan-tindakan yang dapat menimbulkan pencemaran, merusak
kesehatan dan lingkungan;
3. Memanfaatkan sumberdaya alam yang renewable (yang tidak dapat diganti) dengan
sebaik-baiknya;
4. Memelihara dan memperbaiki lingkungan untuk generasi mendatang(Imam
Supardi,2003:4).
.

Maksud
kepedulian lingkungan
di
sini
,
mengacu pada
tingkat keterlibatan
emosional dalam
isu
-
isu lingkungan
, yang
merupakan
respon
afektif
individu
terhadap perlindungan lingkungan
(Lee, 2008)
.
Penget
ahuan
lingkungan merupakan variabel prediktor penting yang dapat
mempengaruhi sikap dan kepedulian pada lingkungan. Penelitian
yang dilakukan
oleh Brosdahl dan Carpenter (2
010) menemukan bahwa pengetahuan tentang
masalah lingkungan memiliki hubungan yang positif dan signifikan
terhadap
kepedulian pada lingkungan.

Kepedulian lingkungan merupakan

suatu tingkatan dari keterlibatan secara
emosional dalam isu
-
isu lingkungan.

Partisipasi menunjukkan adanya kesadaran lingkungan dari

kesadaran adalah keadaan tergugahnya jiwa terhadap sesuatu, dal
am hal
ini lingkungan hidup, dan dapat terlihat pada perilaku dan tindakan masing-
masing individu.
Hussel yang dikutip Brawer (1986), menyatakan bahwa kesadaran adalah pikiran sadar
(pengetahuan) yang mengatur akal, hidup wujud
yang sadar, bagian dari sikap
/perilaku, yang
dilukiskan sebagai gejala dalam alam dan harus dijelaskan berdasarkan prinsip sebab
musebab. Tindakan sebab, pikiran inilah menggugah jiwa untuk membuat pilihan, misalnya
memilih baik-buruk, indah -
jelek.
Buletin Para Navigator (1988), menyatakan bahwa kesadaran adalah modal utama
bagi setiap orang yang ingin maju. Secara garis besar sadar itu d
apat diukur dari beberapa
aspek
antara lain : kemampuan membuka mata dan menafsirkan apa yang dilihat,
kemampuan aktivitas, dan kemampuan berbica
ra. Jika seseorang mampu melakukan ketiga
aspek diatas secara terintegrasi maka dialah yang disebut dengan sadar. Dari segi lain
kesadaran adalah adanya hak dan kemapuan kita untuk menolak melakukan keinginan orang
lain atau sesuatu yang diketahui buruk/tidak bermanfaat bagi dirinya.
Universitas
Sumatera
Utara
K
esadaran lingkungan menurut M.T Zen (1985) adalah usaha melibatkan setiap
warga Negara dalam menumbuhkan dan membina kesadaran untuk melestarikan lingkungan
berdasarkan tata nilai, yaitu tata nilai dari pada lingkungan itu sendiri dengan filsafat hidup
secara damai dengan alam l
ingkungannya (Neolaka; 2008;19)
Menurut Emil Salim (1982), kesadaran lingkungan adalah upaya untuk
menumbuhkan kesadaran agar tidak hanya tahu tentang sampah, pencemaran, penghijauan,
dan perlindungan satwa langka, tetapi lebih dari pada itu semua, membangkitkan kesadaran
lingkungan manusia Indonesia khususnya pemuda masa kini agar mencintaim tanah iar.
Daniel Chiras (Neolaka;2008;18)
menyatakan bahwa dasar penyebab kesadaran
lingkungan adalah etika lingkungan. Etika lingkungan yang sampai saat ini berlaku adalah
etika lingkungan yang didasarkan pada sistem nilai yang mendudukkan manusia bukan
bagian dari alam, tetapi manusia sebagai penakluk dan pengatur alam. Didalam pendidikan
lingkungan hidup, konsep
mental tentang manusia sebagai penakluk alam perlu diubah
menjadi manusia sebagai bagian dari alam.
Dari teori
-teori diatas maka dapat diberikan pengertian sebagai berikut :
1.
Kesadaran adalah pengetahuan. Sadar sama dengan tahu. Pengetahuan tentang hal
yang nyata, konkret, dimaksudkan adalah pengetahuan yang mendalam (menggugah
jiwa), tahu sungguh-sungguh, dan tidak salah. Tidak asal mengetahui/tahu, sebab
banyak orang tahu pentingnya lingkungan hidup tetapi belum tentu sadar karena
tindakan/perilaku mer
usak lingkungan/tidak mendukung terciptanya kelestarian
lingkungan hidup.
2.
Kesadaran adalah bagian dari sikap atau perilaku. Pengertian kesadaran yang ada
sebagian dari sikap menjadi benar jika setiap perilaku yang ditunjukkan terus
bertambah dan menjadi sifat hidupnya. Contoh yang dikaitkan dengan lingkungan
yaitu terdapatnya larangan untuk tidak membuang sampah kesungai/saluran, maka
sebagai manusia yang sadar lingkungan harus mentaati larangan tersebut dengan
tidak membuang sampah ke sungai. Dikatakan demikian karena menurut teori
kesadaran adalah pengetahuan dan merupakan bagian
dari sikap atau tindakan
(Maftuchah Yusuf, dalam Neolaka;2008;23)