Nama :

Kelas :
Tanggal/waktu :
Mata pelajaran : Simulasi digital (simulasi visual 2D)
Latihan Soal Mid Semester Genap 2016/2017
Jawab dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan pengertian dari Simulasi Visual!
2. Jelaskan fungsi dan tujuan simulasi visual!
3. Jelaskan jenis dari Simulasi Visual!
4. Jelaskan pengertian sinopsis dan tujuan dibuatnya sebuah sinopsis!
5. Jelaskan pengertian dan fungsi storyboard!
6. Tuliskan langkah-langkah membuat storyboard!
7. Tentukan masing-masing 2 kelebihan dan kekurangan media visual?
8. Tuliskan 3 Kelebihan simulasi visual 2D !
9. Jelaskan definisi Animasi?
 Nama :
Kelas :
Tanggal/waktu :
Mata pelajaran : Simulasi digital (simulasi visual 2D)
Latihan Soal Mid Semester Genap 2016/2017

1. Jelaskan pengertian dari Simulasi Visual!

Simulasi visual adalah media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk simulasi digital
( audio dan visual ).
2. 2. Jelaskan fungsi dan tujuan simulasi visual!
Simulasi visual berfungsi sebagai media untuk mengomunikasikan gagasan atau konsep dalam bentuk
simulasi dalam format digital.
Tujuan simulasi visual adalah membuat pembelajaran yang sudah ada menjadi pembelajaran yang
bersifat efektif ,kreatif dan menyenangkan .
3. 3. Jelaskan jenis dari Simulasi Visual!
Simulasi visual 2D adalah simulasi dengan dimensi datar , dalam segi teknis simulasi ini dibuat
dalam software pengolah grafis 2D animasi, misalnya: adobe flash, af ter effect, toonboom dll.
Simulasi visual 3D merupakan simulasi dengan memiliki dimensi bentuk ruang dan kedalaman pada
objek yang di buat. Soft ware pengolah grafis yang dipakai dalamsimulasi 3D misalnya Blender,
3dsmax, Lightwave dll.
4. Jelaskan pengertian sinopsis dan tujuan dibuatnya sebuah sinopsis!
5. Jelaskan pengertian dan fungsi storyboard!
6. Tuliskan langkah-langkah membuat storyboard!
7. Tentukan masing-masing 2 kelebi han dan kekurangan media visual?
Jawab :
kelebihan media visual :
Analisa lebih tajam, dapat membuat orang benar-benar mengerti isi berita dengan analisa
yang lebih mendalam dan dapat membuat orang berfikir lebih spesifik tentang isi
tulisanb)
Dapat mengatasi keterbatasan pengalaman yang dimiliki oleh peserta didikc)
Media visual memungkinkan adanya interaksi antara peserta didik dengan lingkungan
sekitarnyad)
Dapat menanamkan konsep yang benare)
Dapat membangkitkan keinginan dan minat baruf)
Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa.
kekurangan media visual :
Lambat dan kurang praktisb)
Tidak adanya audio,
media visual hanya berbentuk tulisan tentu tidak dapat didengar. Sehingga kurang mendetail materi
yang disampaikanc)
Visual yang terbatas, media ini hanya dapat memberikan visual berupa gambar yang mewakili isi
beritad)
Biaya produksi cukup mahal karena media cetak harus menyetak dan mengirimkannya sebelum
dapat dinikmati oleh masyarakat.
8. Kelebihan simulasi visual 3D :
- Mampu merealisasikan kejadian-kejadian yang hampir mustahil dilakukan di dunia nyata
- Mampu merekonstruksi suatu bentuk objek nyata ke dalam bentuk visual secara realistis
- Mampu mensimulasikan suatu kejadian/proses yang sudah pernah terjadi

Kekurangan :
Nama :
Kelas :
Tanggal/waktu :
Mata pelajaran : Simulasi digital (simulasi visual 2D)
Latihan Soal Mid Semester Genap 2016/2017
- Memerlukan perangkat yang memiliki kemampuan diatas rata-rata agar bisa melakukan simulasi
visual 3D dengan optimal
- Memerlukan kemampuan khusus dalam melakukan design objek 3D maupun menganimasikannya
- Proses rendering yang mampu memakan waktu berhari-hari hanya untuk bisa menghasilkan video
simulasi visual 3D (Tergantung akan kualitas dan panjang video)
9. Animasi adalah suatu rangkaian gambar diam secara inbeethwin dengan jumlah yang banyak, bila
kita proyeksikan akan terlihat seolah olah hidup (bergerak), seperti yang pernah kita lihat film
film kartun di tevisi maupun dilayar lebar jadi Animasi kita simpulkan menghidupkan benda diam
diproyeksikan menjadi bergerak. 3 Penggunaan animasi pada komputer telah dimulai dengan
ditemukannya software komputer yang dapat dipergunakan untuk melakukan ilustrasi di komputer,
membuat perubahan gambar satu ke gambar berikutnya sehingga terbentuk suatu bentuk gerakan
tertentu.