f. Status mental
i. Skor 0, jika penilaian diri terhadap kemampuan berjalan
normal. Tanyakan pada pasien apakah bapak dapat ke
kamar mandi sendiri atau perlu bantuan? jika jawaban
pasien menilai dirinya konsisten dengan kemampuan
ambulasi, pasien dinilai normal.
3. Tingkat resiko ditentukan sebagai berikut :
Tingkat resiko Skor Tindakan
Tidak berisiko Skor 0 24 Perawatan yang
baik
Risiko rendah untuk Skor 25 50 Lakukan intervensi
jatuh jatuh standar
Risiko tinggi untuk jatuh skor 51 Lakukan intervensi
jatuh resiko tinggi
1. Pencegahan pasien jatuh pada dewasa
a. Intervensi jatuh standar :
a) Tingkatan observasi bantuan yang sesuai saat ambulasi.
b) Keselamatan lingkungan: hindari ruangan yang kacau balau,
dekatkan bel dan telpon, biarkan pintu terbuka, gunakan
lampu malam hari serta pagar tempat tidur.
c) Monitor membutuhkan pasien secara berkala (minimal tiap 2
jam) : tawarkan ke belakang (kamar kecil) secara teratur
d) Edukasi perilaku yang lebih aman saat jatuh atau transfer
e) Gunakan alat bantu jalan (walker, handrail)
f) Anjurkan pasien menggunakan kaus kaki atau sepatu yang
tidak licin
b. intervensi jatuh risiko tinggi :
a) Pakaikan gelang risiko jatuh berwarna kuning
b) Intervensi jatuh standar
c) Strategi mencegah jatuh dengan penilaian jatuh yang lebih
detil seperti analisa cara berjalan sehingga dapat di tentukan
intervensi spesifik seperti menggunakan terapi fisik atau alat
bantu jalan jenis terbaru untuk membantu mobilisasi
d) Pasien ditempatkan dekat nurse station
e) Handrail mudah dijangkau pasien dan kokoh
f) Siapkan di jalan keluar dari tempat tidur: alat bantu jalan,
komod,
PENILAIAN DAN PENCEGAHAN PASIEN RISIKO JATUH PADA
DEWASA
No. Dokumen No. Revisi Jumlah Halaman
445/..../AP/VII/2013 04 4 dari 4
RUMAH SAKIT UMUM
DAERAH KAB.SUMEDANG
g) Lantai kamar mandi dengan karpet anti slip/ tidak licin serta
anjuran menggunakan tempat duduk di kamar mandi saat
pasien mandi
h) Dorong partisipasi keluarga dalam keselamatan pasien
i) Jangan tinggalkan pasien sendiri di kamar, samping tempat
tidur atau toilet
a. Penilaian