DISCOVERY LEARNING

MENGKRITIK ORIGINAL ARTICLE

Tugas ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah Metodologi Penelitian dan Biostatistik

Disusun Oleh :

Desi Haryati 11151040000044

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
TAHUN AKADEMIK 2016/2017
 Evaluation of Identified Stressors
In Children and Adolescents
After Super Storm Sandy
Penulis :
Margaret Quinn, Diane Gillooly, Sarah Kelly, John Kolassa,
Elizabeth Davis, dan Stephane Jankowski

Aspect of the Critiquing Questions Critiquing Report

Report
Title Apakah judul itu bagus, secara
ringkas memberi contoh
variabel kunci dan populasi
penelitian?
Abstract Apakah abstrak dengan jelas
dan ringkas merangkum fitur
utama laporan (masalah,
metode, hasil, kesimpulan)?
Introduction Apakah masalahnya
1. State dinyatakan dengan jelas,
ment of the dan mudah dikenali?
problem Apakah pernyataan
masalah membangun
argumen meyakinkan dan
persuasif untuk studi baru
ini?
(Answer)
Ya, judulnya sangat bagus dan menarik
juga terdapat variabel kunci serta populasi
penelitian
Ya, abstrak menjelaskan secara ringkas
dan jelas dengan masalah, metode, hasil
dan kesimpulan.
Ya, masalah dinyatakan secara
jelas dan mudah dipahami.
Ya, dalam masalah ini, penulis
telah menjelaskan bahwa survei
dilakuan dengan cara situs online yang
menurut saya kurang efektif jika
dilakukan pada korban bencana yang
kehilangan harta benda.
Ya dalam Bencana alam dapat terjadi
kemana saja didalam negeri, dan
keluarga dan masyarakat sering sakit
dipersiapkan untuk efek jangka
pendek maupun panjang pada
keluarga sebagai unit pusat. Sebagai
penyedia layanan kesehatan, kita harus
menyadari bagaimana masyarakat
adalah penyembuhan, dan mendukung
kedua anak dan keluarga melalui
upaya pemulihan. Jika anak-anak
lakukan dengan baik, kemungkinan
sistem pendukung sosial mereka utuh,
dan jika mereka tidak melakukan
dengan baik, itu mungkin merupakan
tanda bahwa banyak sistem yanggagal
mereka (Abramson & Redlener,
2012).
 Apakah masalah itu
penting bagi keperawatan?
Adakah kecocokan
antara masalah penelitian
dan paradigma dan metode
yang digunakan? Apakah
pendekatan kuantitatif
sesuai?
2. Hypot Apakah pertanyaan dan
heses or / atau hipotesis penelitian
research dinyatakan secara eksplisit?
questions Jika tidak, apakah
ketidakhadiran mereka
dibenarkan?
Adakah pertanyaan dan
hipotesis yang tepat,
dengan spesifikasi yang
jelas tentang variabel kunci
dan populasi penelitian?
Apakah pertanyaan /
hipotesis konsisten dengan
tinjauan literatur dan
kerangka konseptual?
3. Litera Apakah tinjauan
ture review literatur mutakhir dan
berbasis pada sumber
primer?
Apakah tinjauan
tersebut memberikan suatu
bukti sintesis tentang
masalah tersebut?
Apakah ulasan literatur
memberikan dasar yang
kuat untuk studi baru ini?
4. Conc Apakah konsep-konsep
eptual/ kunci cukup didefinisikan
theoretical secara konseptual ?
framework Apakah ada kerangka
konseptual / teoretis, dasar
pemikiran, dan / atau peta,
dan (jika memang
demikian) apakah tepat?
Jika tidak, apakah
Ya, menurut saya penting. Karena,
korban paska bencana yang
mengalami PTSD membutuhkan
perawatan untuk memenuhi Bio psiko
sosio spiritual.
Ya, masalah penelitian ini
memiliki hubungan dengan paradigma
dan metode yang digunakan, serta
pendekatan kuantitatif ini sangan
cocok dalam penelitian tersebut.
Ya, hipotesis dinyatakan secara
eksplisit.
Ya, hipotesis ini jelas dan tepat
dengan variabel dan populasi
penelitian.
Ya, hipotesis ini konsisten dengan
tinjauan literatur dan kerangka
konseptual.
Tidak, tinjauan literatur tidak
mutakhir dan tidak berbasis pada
sumber primer. Karena data diambil
secara sekunder dari beberapa tahun
yang lalu.
Ya, tinjauan tersebut memberikan
bukti sintesis dalam masalah
penelitian.
Tidak, tinjauan literatur tidak
menunjukan secara transparan,
sehingga tidak memberikan dasar
yang kuat untuk studi baru.
Ya, konsep-konsep ini telah
dijelaskan secara konseptual. Terlihat
dari susunan kata dalam bagian-bagian
penelitian dari awal hingga akhir.
Ya, kerangka konsep dalam
penelitian sudah tepat.
 ketiadaan seseorang
dibenarkan?
Method
1. Prote Apakah prosedur yang Artikel memiliki hak cipta dari
ction of tepat digunakan untuk nursing pediatric yang di buat oleh
human rights melindungi hak peserta Janneti. Terdapat ulasan yang di tinjau
studi? Apakah ulasan yang secara eksternal oleh dewan peninjau
ditinjau secara eksternal IRB/ Etik
oleh dewan peninjau IRB /
etika?
Apakah penelitian ini Ya, penelitian ini di rancang untuk
dirancang untuk meminimalkan risiko
meminimalkan risiko dan
memaksimalkan manfaat
bagi peserta?
2. Resea Apakah desain yang Penelitian ini menggunakan non-
rch design paling serentak mungkin pengalaman- desain penelitian cross-
digunakan, mengingat sectional kuantitatif mental untuk
tujuan penelitian? mengeksplorasi pengalaman anak-
anak dengan Super Badai Sandy.
Apakah perbandingan Tidak
yang tepat dibuat untuk
menafsirkan temuan?

Apakah jumlah titik Ya,pengumpulan data sesuai

pengumpulan data sesuai?
Apakah disain Tidak.
meminimalkan bias dan
ancaman terhadap validitas
internal, konstruksi, dan
eksternal studi (e..g., Yang
menyilaukan yang
digunakan, dikurangi
dengan atrisi)?
3. Popul Apakah populasi Ya, penulis menyebutkan teknik
ation and digambarkan? Apakah pengambilan sampel secara survey
sample sampel dijelaskan secara melalui internet
detail?
Apakah desain Tidak
sampling terbaik digunakan
untuk meningkatkan
keterwakilan sampel?
Apakah bias sampling
Tidak
diminimalkan?
Apakah ukuran sampel
memadai? Apakah analisis
kekuatan digunakan untuk
 memperkirakan kebutuhan
sampel?
4. Data Apakah definisi
collection operasional dan konseptual
and kongruen?
measurement Apakah variabel kunci
dioperasionalkan dengan
menggunakan metode
terbaik (mis., Wawancara,
observasi, dan sebagainya)
dan dengan justifikasi yang
memadai?
Apakah instrumen
spesifik dijelaskan secara
memadai dan pilihannya
bagus, karena tujuan
penelitian, variabel yang
diteliti, dan populasi
penelitian?
Apakah laporan
tersebut memberikan bukti
bahwa metode
pengumpulan data
menghasilkan data yang
handal dan valid?
5. procedures Jika ada intervensi, apakah
itu cukup dijelaskan, dan
apakah itu didukung dan
diimplementasikan dengan
ketat? Apakah sebagian
besar peserta yang
dialokasikan ke kelompok
intervensi benar-benar
menerimanya? Apakah ada
bukti kesetiaan intervensi?
Apakah data dikumpulkan
dengan cara yang
meminimalkan bias?
Apakah staf yang
mengumpulkan data dilatih
dengan tepat?
Results Apakah analisis dilakukan
1. Data analysis untuk menjawab setiap
pertanyaan penelitian atau
menguji setiap hipotesis?
Apakah metode statistik
yang sesuai digunakan,
Operasional adalah Informasi
bagaimana cara mengukur suatu
variabel.
Ya, dalam penelitian kuantitatif
ini, penulis mengukur variabel
penelitian melalui berbagai teknik,
seperti Ya, penulis mampu
menjelaskan instrumen spesifik secara
memdai dengan pengumpulan data
yang melibatkan perolehan data
numerik dalam penelitian ini.
Ya, dari metode penelitian ini,
mampu menghasilkan data yang valid
terbukti dengan hasil penelitian yang
rinci dengan data numerik atau bisa
dibuktikan.
Ya, dalam penelitian ini penulis
menyebutkan bahwa :
- Subjek bersedia berpartisipasi
dalam penelitian inisecara sukarela
- Tiga kategori prasekolah (0-5 th),
anak (6-11 th) dan remaja (12-
17th)
Ya, staf dalam penelitian harus dilatih
dengan tepat, agar tidak menimbulkan
hasil penelitian yang bias.
Ya, karena Rencana analisis
didasarkan pada tujuan penelitian,
pertanyaan atau hipotesis, data yang
dikumpulkan, desain penelitian, dll.
Ya, karena dalam penelitian kuantitatif
ini sangat cocok untuk menggunakan
 mengingat tingkat
pengukuran variabel,
jumlah kelompok yang
dibandingkan, dan asumsi
uji?
Apakah metode analisis
yang paling hebat
digunakan (mis., Apakah
analisis membantu
mengendalikan variabel
pengganggu)?
Apakah kesalahan tipe I
dan II dihindari atau
diminimalkan?
Dalam studi intervensi,
apakah suatu niat untuk
mengobati analisis
dilakukan?
Apakah masalah nilai yang
hilang dievaluasi dan
ditangani secara memadai?
2. Temu Adakah informasi
an tentang signifikansi
statistik yang disajikan?
Adakah informasi tentang
ukuran efek dan ketepatan
perkiraan (confidence
interval) yang disajikan?
Apakah temuan
tersebut diringkas secara
memadai, dengan
penggunaan tabel dan
angka yang baik?
Apakah temuan
dilaporkan dengan cara
yang memfasilitasi meta-
analisis, dan dengan
informasi yang dibutuhkan
untuk EBP?
Discussion Apakah semua temuan
1. Interp utama ditafsirkan dan
retation of didiskusikan dalam
the findings konteks penelitian
terdahulu dan / atau
metode statistik yang akan
mengahasilkan sebuah data numerik
yang dapat dibuktikan.
None.
None.
Ya, itu penting untuk dilakukan agar
tidak terjadi kesalahan dalam
menganalisa suatu permasalahan.
Ya, agar kesalahan dapat teratasi
dengan baik sehingga tidak
mempengaruhi hasil penelitian.
Ya, penulis mencantumkan hasil
penelitian dengan data perbandingan
selama penelitian menggunakan
signifikansi statistik. Namun, penulis
tidak menyajikan ketepatan perkiraan
dalam menyampaikan hasil penelitian.
Ya, penggunaan tabel sangat cocok
digunakan untuk menyampilkan hasil
penelitian kuantitatif dengan data
nymerik yang baik, sehingga mampu
membantu para pembaca untuk
memahami hasil penelitian.
Tidak, temuan belum
memfasilitasi meta analisis.
Tidak, karena tidak semua temuan
didiskusikan dengan penelitian
terdahulu.
Tidak, karena kesimpulan
dijelaskan sesuai konsep dan
permasalahan penelitian.
 kerangka konseptual studi?
Apakah kesimpulan Tidak.
kausal, jika ada,
dibenarkan? Ya, laporan tersebut mencakup
Apakah interpretasi pemasalahan yang sesuai dalam
benar dan sesuai dengan penelitian .
keterbatasan penelitian?
Apakah laporan
tersebut mengemukakan
masalah generalisasi
temuan ini?

2. Impli Apakah para peneliti Tidak.

cations/ mendiskusikan implikasi
recommendat penelitian untuk praktik klinis
ions atau penelitian lebih lanjut -
dan apakah implikasi tersebut
masuk akal dan lengkap?

Apakah laporan ditulis Ya, penulis mampu menyusun

Global Issues dengan baik, terorganisir, laporan secara terorganisir dan rinci,
1. Prese dan cukup rinci untuk sehingga mampu menghasilkan suatu
ntation analisis kritis? laporan yang baik.
Dalam studi intervensi, None.
apakah diagram alir
CONSORT disediakan
untuk menunjukkan arus
peserta dalam penelitian
ini?
Apakah laporan Tidak.
tersebut ditulis dengan cara
yang membuat temuan
dapat diakses untuk
melatih perawat?
2. Resea Apakah para peneliti klinis, Ya.
rcher substantif, atau kualifikasi
credibility metodologis dan pengalaman
meningkatkan kepercayaan
pada temuan dan interpretasi
mereka?
3. Sum Meskipun ada batasan, Ya, karena penulis mampu
mary apakah temuan penelitian meyakinkan para pembaca dengan
assessment tampak valid-apakah Anda hasil temuannya itu.
yakin dengan nilai
kebenaran dari hasilnya?
Apakah studi ini Ya, jika dilihat dari hasil
memberi kontribusi pada penelitian. Studi ini mampu
bukti bermakna yang dapat memberikan kontribusi yang bermakna
digunakan dalam praktik dalam praktik keperawatan, khususnya
keperawatan atau yang dalam keperawatan pediatrik
berguna untuk disiplin
keperawatan?