KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN TES UJI COBA KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP

Perskoran
No. Kunci Jawaban
Kegiatan Siswa Skor
1. Perbedaan SPLDV dan PLDV Kemampuan Siswa Menyatakan Ulang sebuah konsep
Pernyataan SPLDV PLDV 1. Tidak menuliskan perbedaan antara SPLDV 0
Banyaknya 2 1 dengan PLDV
persamaan (2 PLDV yang 2. Menuliskan perbedaan antara SPLDV dengan 1
keduanya PLDV tetapi tidak tepat
mempunyai 3. Menuliskan 1 perbedaan antara SPLDV 2
variabel yang dengan PLDV dengan tepat
sama) 4. Menuliskan 2 perbedaan antara SPLDV 3
Banyaknya 1 Lebih dari aatu dengan PLDV dengan tepat
penyelesaian Kemampuan memberi contoh dan bukan contoh dari konsep
Contoh x 2y 7 2x 3y 7 1. Tidak dapat menuliskan contoh dari SPLDV 0

2 x 3 y 10 (pemberian dan PLDV
(pemberian contoh bebas 2. Menuliskan contoh dari SPLDV dan PLDV 1
contoh bebas asalkan masih tetapi tidak tepat
asalkan masih memenuhi sifat 3. Menuliskan contoh dari SPLDV dan PLDV 2
memenuhi sifat PLDV tetapi tidak lengkap (salah satu saja yang benar)
SPLDV 4. Menuliskan contoh dari SPLDV dan PLDV 3
tepat
 Skor maksimal soal nomor 1 = 6
2. 3x 2 y 4 Kemampuan mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat
a.
a 2x 3 tertentu sesuai dengan konsepnya
bukan merupakan SPLDV karena persamaan satu 1. Tidak menuliskan persamaan termasuk 0
mempunyai variabel x dan y, sedangkan persamaan SPLDV atau bukan
dua mempunyai variabel a dan x, kedua persamaan 2. Menklasifikasikan persamaan tersebut 1
tersebut hanya mempunyai satu variabel yang sama termasuk SPLDV atau bukan beserta alasannya
yaitu x sehingga persamaan tersebut bukan SPLDV tetapi masih salah.
sebab dalam SPLDV kesua persamaannya variabelnya 3. Menklasifikasikan persamaan tersebut 2
harus sama (dua variabel yang sama). SPLDV atau bukan dengan tepat tetapi
alasannya tetapi masih tepat
4. Menklasifikasikan persamaan tersebut 3
SPLDV atau bukan dengan tepat beserta
alasannya yang tepat
12 x 6 y 6 Kemampuan mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat
b.
4 x y 3 tertentu sesuai dengan konsepnya
merupakan SPLDV karena masing-masing persamaan 1. Tidak menuliskan persamaan termasuk 0
mempunyai dua variabel dan kedua variabel dalam SPLDV atau bukan
persamaan tersebut sama. 2. Menklasifikasikan persamaan tersebut 1
termasuk SPLDV atau bukan beserta alasannya
tetapi masih salah.
3. Menklasifikasikan persamaan tersebut 2
 SPLDV atau bukan dengan tepat tetapi
alasannya tetapi masih tepat
4. Menklasifikasikan persamaan tersebut 3
SPLDV atau bukan dengan tepat beserta
alasannya yang tepat
4m 3n 6 Kemampuan mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu
c. 2
2m n 2 sesuai dengan konsepnya
bukan merupakan SPLDV karena dalam persamaan dua 1. Tidak menuliskan persamaan termasuk 0
terdapat variabel m 2 (berpangkat 2) padahal pangkat SPLDV atau bukan
tertinggi dari SPLDV adalah 1. 2. Menklasifikasikan persamaan tersebut 1
termasuk SPLDV atau bukan beserta alasannya
tetapi masih salah.
3. Menklasifikasikan persamaan tersebut 2
SPLDV atau bukan dengan tepat tetapi
alasannya tetapi masih tepat
4. Menklasifikasikan persamaan tersebut 3
SPLDV atau bukan dengan tepat beserta
alasannya yang tepat
Skor maksimal soal nomor 2 = 9
3. 5x y 3 Kemampuan menggunakan, memanfaatkan dan memilih

10 x 5 y 15 2 x y 3 prosedur tertentu
Cara 1 (menggunakan metode eliminasi) 1. Tidak menuliskan prosedur yang digunakan 0
Eliminasi variabel x untuk memperoleh y
5 x y 3 x 2 10 x 2 y 6
2 x y 3 x5 10 x 5 y 15
3 y 9
y 3
untuk mencari himpunan penyelesaian SPLDV
yang diketahui
2. Memilih dan menggunakan prosedur tertentu 1
untuk mencari himpunan penyelesaian SPLDV
yang diketahui tetapi kurang tepat

Eliminasi variabel y untuk memperoleh x 3. Memilih dan menggunakan prosedur tertentu 2

5x y 3 untuk mencari himpunan penyelesaian SPLDV

2x y 3 yang diketahui tetapi kurang lengkap

3x 0 4. Memilih dan menggunakan prosedur tertentu 4

x0 untuk mencari himpunan penyelesaian SPLDV
Jadi himpunan penyelesaian dari SPLDV tersebut adalah yang diketahui dengan tepat dan lengkap
{(0,3)} Skor maksimal soal nomor 3 = 4
Cara 2 (menggunakan metode campuran)
Eliminasi variabel y untuk memperoleh x
5x y 3
2x y 3
3x 0
x0
x 0 disubstisutikan ke 5 x y 3 , diperoleh
5.0 y 3
y 3

Jadi himpunan penyelesaian dari SPLDV tersebut adalah

{(0,3)}
Cara 3 (menggunakan metode substitusi)
5x y 3 y 5x 3

Nilai y 5 x 3 disubstitusikan ke 2 x y 3 diperoleh

2 x (5 x 3) 3

2 x 5x 3 3
3x 0
x0
Nilai x 0 disubstitusikan ke y 5 x 3 diperoleh
y 5.0 3
y 3

Jadi himpunan penyelesaian dari SPLDV tersebut adalah

{(0,3)}
Cara 4 (menggunakan metode grafik)
5x y 3
x 0 3
5
y -3 0
( x, y ) (0,3) 3
,0
5
2x y 3
 x 0 3
2
y -3 0
( x, y ) (0,3) 3
,0
2
Gambar grafiknya adalah sebagai berikut

5x y 3

2x y 3

-
3

Kedua garis tersebut berpotongan dititik (0,-3).

Jadi himpunan penyelesaian dari SPLDV tersebut adalah
{(0,3)}
4. Untuk mempermudah dalam menggambar grafik Kemampuan menyajikan konsep dalam berbagai bentuk
persamaan 2 x 3 y 12 dibuat tabel berikut. representasi matematika
x 0 6 1. Tidak menyajikan himpunan penyelesaian 0
y 4 0 dari persamaan 2 x 3 y 12 dalam bentuk
( x, y ) (0,4) 6,0 grafik.

Karena x, y variabel pada himpunan bilangan real, maka 2. Dapat menyajikan himpunan penyelesaian 1

grafik himpunan penyelesainnya berbentuk garis lurus. dari persamaan 2 x 3 y 12 tetapi tidak tepat.

y 3. Dapat menyajikan himpunan penyelesaian 2

dari persamaan 2 x 3 y 12 tetapi kurang
lengkap.
4
2. Dapat menyajikan himpunan penyelesaian 3
dari persamaan 2 x 3 y 12 dengan tepat.
Skor maksimal soal nomor 4= 3
x
0 6

Semua titik-titik yang terletak pada garis tersebut

merupakan himpunan penyelesaian dari persamaan
2 x 3 y 12

5. Diketahui: Kemampuan mengembangkan syarat perlu atau syarat

Umur Sani 7 tahun lebih tua dari umur Ari. cukup dari suatu konsep
Jumlah umur Sani dan Ari adalah 43 tahun 1. Tidak dapat memodelkan masalah dalam 0
Ditanya: bentuk model matematika
 a. Model matematika dari masalah tersebut.
b. Umur Sani dan Umur Ari
Jawab:
Misal: x = umur Sani dan y = umur Ari.
Umur Sani 7 tahun lebih tua dari umur Ari x 7 y
Jumlah umur Sani dan Ari adalah 43 tahun x y 43
2. Dapat memodelkan masalah dalam bentuk 1
model matematika tetapi kurang lengkap
3. Dapat memodelkan masalah dalam bentuk 2
model matematika dengan tepat
Kemampuan menggunakan, memanfaatkan dan memilih
prosedur tertentu

Jadi, model matematika dari masalah tersebut adalah 1. Tidak menuliskan prosedur yang digunakan 0
x y 7 untuk memecahkan masalah

x y 43 2. Memilih dan menggunakan prosedur tertentu 1

a. Untuk mencari nilai x dan y dapat menggunakan untuk memecahkan masalah tetapi kurang tepat.
beberapa cara, yaitu 3. Memilih dan menggunakan prosedur tertentu 2

Cara 1 (menggunakan metode substitusi) untuk memecahkan masalah tetapi kurang

x 7 y disubstitusikan ke x y 43 sehingga
lengkap.
3. Memilih dan menggunakan prosedur tertentu 4
diperoleh
untuk memecahkan masalah dengan tepat dan
7 y y 43
lengkap.
7 2 y 43
Kemampuan mengklasifikasikan konsep atau algoritma ke
2 y 43 7
pemecahan masalah
2 y 36
1. tidak mengembalikan permisalan ke bentuk 0
36
y 18 masalah yang ditanyakan
2
2. Mengembalikan permisalan ke bentuk 1
x 7 y , y 18 maka diperoleh nilai x 7 18 25
masalah yang ditanyakan tetapi kurang tepat.
x = umur Sani = 25 dan y = umur Ari = 18 3. Mengembalikan permisalan ke bentuk 2
Jadi umur Sani adalah 25 tahun dan umur Ari adalah 18 masalah yang ditanyakan dengan tepat.
tahun. Skor maksimal soal nomor 5= 8
Cara 2 (menggunakan metode eliminasi)
Eliminasi variabel x untuk memperoleh y
x y 7
x y 43
2 y 36

36
y 18 *
2
Eliminasi variabel y untuk memperoleh x
x y 7
x y 43
2 x 50
50
x 25 * *
2
x = umur Sani = 25 dan y = umur Ari = 18
Jadi umur Sani adalah 25 tahun dan umur Ari adalah 18
tahun.
Cara 3 (menggunakan metode campuran)
Alternatif langkah menjawab 1
Eliminasi variabel x untuk memperoleh y
 Langkah penyelesaian seperti yang bertanda * di
atas, sehingga diperoleh nilai y = 18
Mensubstitusi nilai y = 18 kesalah saltu persamaan
- Jika persamaan yang dipilih x y 7
Maka diperoleh x 18 7
x 7 18 25
- Jika persamaan yang dipilih x y 43
Maka diperoleh x 18 43
x 43 18 25
x = umur Sani = 25 dan y = umur Ari = 18
Jadi umur Sani adalah 25 tahun dan umur Ari adalah 18
tahun.
Alternatif langkah menjawab 2
Eliminasi variabel y untuk memperoleh x
Langkah penyelesaian seperti yang bertanda ** di
atas, sehingga diperoleh nilai x = 25
Mensubstitusi nilai x = 25 kesalah saltu persamaan
- Jika persamaan yang dipilih x y 7
Maka diperoleh 25 y 7
y 7 25 18 y 18

- Jika persamaan yang dipilih x y 43

 Maka diperoleh 25 y 43
y 43 25 18

x = umur Sani = 25 dan y = umur Ari = 18

Jadi umur Sani adalah 25 tahun dan umur Ari adalah 18
tahun.
Skor total = 30

Nilai = %