Kompetensi Dasar:
3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel
Indikator:
4.6.1 Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear
variabel
Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan
linear variabel
Kelompok : ………
Nama Anggota : 1. ……………………
2. ……………………
3. ……………………
4. ……………………
Petunjuk Kerja
Diskusikan soal-soal berikut dengan anggota kelompok masing-masing dan tulis jawaban pada
tempat yang telah disediakan.
Jika ada yang kurang jelas tanyakan kepada guru.
Kegiatan 1
Nining, Cindy dan Maya adalah tiga orang siswa dikelas VII SMP. Banyak buku bacaan matematika yang
dimiliki Nining ditambah dengan banyak buku bacaan matematika yang dimiliki maya adalah 3.banyak
buku bacaan yang dimiliki Nining ditambah dengan banyak buku bacaan matematika yang dimiliki Cindy
adalah 4. Banyak buku bacaan matematika yang dimiliki Maya adalah 1 dan buku bacaan matematika
yang dimiliki Cindy adalah 2
2. Buatlah persamaan model matematikan tentang “banyak buku bacaan matematika yang dimiliki
Nining ditambah dengan banyaknya buku bacaan matematika yang dimiliki Maya adalah 3 dan a
banyak buku bacaan matematika yang dimiliki Nining ditambah dengan banyak buku bacaan
matematika yang dimiliki cindy adalah 4
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________