Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Indikator Soal Kelas
Kompetensi 1. Memahami Struktur 1.1 Menjelaskan teori Pertemuan Pertama : Diberikan bilangan XI / 1 Atom untuk atom Bohr dan Menjelaskan teori kuantum yang meramalkan sifat- mekanika kuantum mekanika kuantum menyatakan sifat periodik unsur, untuk menuliskan Menjelaskan subkulit yang di struktur molekul, konfigurasi pengertian bilangan tempati oleh dan sifat-sifat elektron dan kuantum dan elektron. Peserta senyawa diagram orbital bentuk orbital didik dapat XI / 1 serta menemukan Menemukan menentukan teori letak unsur dalam bilangan kuantum bilangan kuantum. tabel periodik (kemungkinan Disajikan teori elektron berada) mekanika kuantum yang menyatakan XI / 1 arah spin berlawanan. Peserta didik dapat menentukan aturan bialngan kuantum tersebut XI / 1 Disajikan diagram orbital yang menyatakan nilai salah satu bilangan kuantum. Peserta didik dapat XI / 1 menentukan nilai bilangan kuantum spin.
Pertemuan Kedua : Disajikan beberapa XI / 1
Menggambarkan bentuk diagram bentuk-bentuk orbital yang orbital bergantung pada Menentukan kulit bilangan dan subkulit serta kuantumnya. hubungannya Peserta didik dapat dengan bilangan menentukan XI / 1 kuantum diagram orbital Menggunakan menurut aturan prinsip aufbau, Hund dan prinsip aturan Hund, dan Aufbau azas larangan Pauli Disajikan nomor untuk menuliskan atom suatu unsur. konfigurasi Peserta didik elektron dan menentukan nilai diagram orbital bilangan XI / 1 Menentukan letak kuantumnya. suatu unsur dalam Diberikan beberapa sistem periodik tabel pengisian unsur berdasarkan elektron ke dalam konfigurasi orbital yang elektronnya. menggunakan salah satu teori mekanika kuantum. Peserta XI / 1 didik dapat menentukan elektron valensi terluarnya. Diberikan unsur XI / 1 yang sudah diketahui konfigurasi elektron dan tentukan posisinya dalam periodik unsur. XI / 1 1.2 Menjelaskan teori Pertemuan Ketiga : Diberikan nilai kulit jumlah pasangan Menyebutkan teori terluar atom pusat elektron di sekitar jumlah domain suatu molekul yang inti atom dan teori elektron memiliki PEB dan hibridisasi untuk Membedakan PEI. Peserta didik meramalkan berbagai molekul menentukan bentuk bentuk molekul berdasarkan teori geometri XI / 1 domain elektron molekulnya. Menentukan Disajikan beberapa bentuk molekul senyawa biner. berdasarkan teori Peserta didik XI / 1 domain elektron menentukan tipe molekul senyawa tersebut Diberikan beberapa molekul. Peserta didik menentukan bentuk molekulnya berdasarkan teori VSEPR XI / 1
Pertemuan Keempat : Diberikan molekul
Menjelaskan teori yang sudah hibridisasi diketahui bentuk Membedakan molekul dan nomor bentuk molekul atom pusat. Peserta XI / 1 berdasarkan teori didik membuat hibridisasi bentuk atom Menentukan menurut teori bentuk molekul hibridisasi XI / 1 berdasarkan teori Diberikan beberapa hibridisasi pasang molekul. Peserta didik membuat proses hibridisasi atom pusatnya Diberikan 2 buah unsur, masing- XI / 1 masing diketahui nomor atomnya dan membentuk ikatan, peserta didik dapat XI / 1 menentukan hibridisasi molekulnya
1.3 Menjelaskan Pertemuan Kelima : Disajikan beberapa
interaksi antar Menyebutkan unsur yang sudah molekul (gaya prinsip dari gaya diketahui nilai antar molekul) antar molekul keelektronegatifan. dengan sifatnya Menjelaskan sifat Peserta didik fisik berdasarkan menentukan nilai perbedaan gaya kepolarannya antar molekul Diberikan beberapa Mengemukakan senyawa. Peserta contoh senyawa didik menentukan yang memiliki gaya gaya londonnya antar molekul. Diberikan beberapa unsur berdasarkan letaknya dalam periodik unsur, lalu peserta didik menentukan perbedaan keeletronegatifan Disajikan diagram titik didih beberapa senyawa. Peserta didik menentukan tingkatan ikatan hidrogen senyawa 2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan perubahan energi perubahan entalpi dalam reaksi kimia suatu reaksi, reaksi dan cara eksoterm dan pengukurannya endoterm 2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, dan data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan 3. Memahami kinetika 3.1 Mendeskripsikan reaksi, pengertian laju kesetimbangan reaski dengan kimia, dan faktor- melakukan faktor yang percobaan tentang mempengaruhinya, faktor-faktor yang serta penerapannya mempengaruhi laju dalam kehidupan reaksi sehari-hari dan 3.2 Memahami teori industri tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde reaksi, dan terapannya dalam kehidupan sehari- hari
3.3 Menjelaskan Pertemuan Pertama : Diberikan XI / 1
kesetimbangan dan Menjelaskan reaksi pernyataan tentang faktor-faktor yang kesetimbangan syarat suatu reaksi mempengaruhi Menjelaskan reaksi setimbang. Peserta pergeseran arah reversible didik menentukan XI / 1 kesetimbangan irreversible arah pergeseran dengan melakukan Menjelaskan reaksi reaksi jika volume percobaan kesetimbangan ditambahkan berdasarkan Disajikan salah satu wujudnya reaksi pembentukan Menjelaskan faktor- asam sulfat yang faktor yang diketahui nilai H XI / 1 mempengaruhi nya. Peserta didik pergeseran menentukan faktor kesetimbangan pergeseran Menjelaskan hukum kesetimbangannya kesetimbangan menurut suhu XI / 1 Diberikan beberapa contoh peristiwa kimia. Peserta didik menentukan peristiwa kimia tentang kesetimbangan XI / 1 dinamis. Diberikan sistem kesetimbangan, lalu peserta didik menentukan faktor kesetimbangannya agar bergeser ke XI / 1 produk
3.4 Menentukan Pertemuan Kedua : Disajikan reaksi
hubungan Menjelaskan tetapan penguraian. Peserta XI / 1 kuantitatif antara kesetimbangan (Kc) didik menentukan pereaksi dengan dengan tekanan besar konstanta hasil reaksi dari parsial (Kp) kesetimbangan suatu reaksi Menentukan untuk reaksi kesetimbangan hubungan tetapan tersebut kesetimbangan (Kc) Diberikan reaksi XI / 1 dengan tekanan kesetimbangan. parsial (Kp) Peserta didik Menjelaskan derajat menentukan harga disosiasi () Kp rekasi tersebut Diberi beberpa reaksi kesetimbangan. Peserta didik menentukan hubungan antara Kc XI / 1 dan Kp reaksi Diberikan reaksi kesetimbangan yang diketahui volumenya dan nilai mol masing- masing senyawanya. Peserta didik menentukan harga konstanta XI / 1 kesetimbangan reaksinya Disajikan n mol senyawa XI / 1 terdisosiasi sesuai dengan persamaan reaksinya, diketahui mol salah satu senyawa penyusun. Peserta didik menentukan derajat disosiasinya
3.5 Menjelaskan Pertemuan ketiga : Diberikan beberapa
penerapan prinsip Menyebutkan reaksi. Peserta didik kesetimbangan penerapan konsep menentukan reaksi dalam kehidupan kesetimbangan pembentukan sehari-hari dan dalam industri industri pupuk urea industri Menjelaskan industri Diberikan beberapa pupuk urea reaksi Menjelaskan industri kesetimbangan. asam sulfat Peserta didik menentukan nama proses dan produk yang dihasilkan.