Anda di halaman 1dari 8

Kisi Kisi Soal Ujian Semester Ganjil SMA Kelas XI

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Indikator Soal Kelas


Kompetensi
1. Memahami Struktur 1.1 Menjelaskan teori Pertemuan Pertama : Diberikan bilangan XI / 1
Atom untuk atom Bohr dan Menjelaskan teori kuantum yang
meramalkan sifat- mekanika kuantum mekanika kuantum menyatakan
sifat periodik unsur, untuk menuliskan Menjelaskan subkulit yang di
struktur molekul, konfigurasi pengertian bilangan tempati oleh
dan sifat-sifat elektron dan kuantum dan elektron. Peserta
senyawa diagram orbital bentuk orbital didik dapat XI / 1
serta menemukan Menemukan menentukan teori
letak unsur dalam bilangan kuantum bilangan kuantum.
tabel periodik (kemungkinan Disajikan teori
elektron berada) mekanika kuantum
yang menyatakan XI / 1
arah spin
berlawanan. Peserta
didik dapat
menentukan aturan
bialngan kuantum
tersebut XI / 1
Disajikan diagram
orbital yang
menyatakan nilai
salah satu bilangan
kuantum. Peserta
didik dapat XI / 1
menentukan nilai
bilangan kuantum
spin.

Pertemuan Kedua : Disajikan beberapa XI / 1


Menggambarkan bentuk diagram
bentuk-bentuk orbital yang
orbital bergantung pada
Menentukan kulit bilangan
dan subkulit serta kuantumnya.
hubungannya Peserta didik dapat
dengan bilangan menentukan XI / 1
kuantum diagram orbital
Menggunakan menurut aturan
prinsip aufbau, Hund dan prinsip
aturan Hund, dan Aufbau
azas larangan Pauli Disajikan nomor
untuk menuliskan atom suatu unsur.
konfigurasi Peserta didik
elektron dan menentukan nilai
diagram orbital bilangan XI / 1
Menentukan letak kuantumnya.
suatu unsur dalam Diberikan beberapa
sistem periodik tabel pengisian
unsur berdasarkan elektron ke dalam
konfigurasi orbital yang
elektronnya. menggunakan salah
satu teori mekanika
kuantum. Peserta XI / 1
didik dapat
menentukan
elektron valensi
terluarnya.
Diberikan unsur XI / 1
yang sudah
diketahui
konfigurasi elektron
dan tentukan
posisinya dalam
periodik unsur.
XI / 1
1.2 Menjelaskan teori Pertemuan Ketiga : Diberikan nilai kulit
jumlah pasangan Menyebutkan teori terluar atom pusat
elektron di sekitar jumlah domain suatu molekul yang
inti atom dan teori elektron memiliki PEB dan
hibridisasi untuk Membedakan PEI. Peserta didik
meramalkan berbagai molekul menentukan bentuk
bentuk molekul berdasarkan teori geometri XI / 1
domain elektron molekulnya.
Menentukan Disajikan beberapa
bentuk molekul senyawa biner.
berdasarkan teori Peserta didik XI / 1
domain elektron menentukan tipe
molekul senyawa
tersebut
Diberikan beberapa
molekul. Peserta
didik menentukan
bentuk molekulnya
berdasarkan teori
VSEPR XI / 1

Pertemuan Keempat : Diberikan molekul


Menjelaskan teori yang sudah
hibridisasi diketahui bentuk
Membedakan molekul dan nomor
bentuk molekul atom pusat. Peserta XI / 1
berdasarkan teori didik membuat
hibridisasi bentuk atom
Menentukan menurut teori
bentuk molekul hibridisasi XI / 1
berdasarkan teori Diberikan beberapa
hibridisasi pasang molekul.
Peserta didik
membuat proses
hibridisasi atom
pusatnya
Diberikan 2 buah
unsur, masing- XI / 1
masing diketahui
nomor atomnya dan
membentuk ikatan,
peserta didik dapat XI / 1
menentukan
hibridisasi
molekulnya

1.3 Menjelaskan Pertemuan Kelima : Disajikan beberapa


interaksi antar Menyebutkan unsur yang sudah
molekul (gaya prinsip dari gaya diketahui nilai
antar molekul) antar molekul keelektronegatifan.
dengan sifatnya Menjelaskan sifat Peserta didik
fisik berdasarkan menentukan nilai
perbedaan gaya kepolarannya
antar molekul Diberikan beberapa
Mengemukakan senyawa. Peserta
contoh senyawa didik menentukan
yang memiliki gaya gaya londonnya
antar molekul. Diberikan beberapa
unsur berdasarkan
letaknya dalam
periodik unsur, lalu
peserta didik
menentukan
perbedaan
keeletronegatifan
Disajikan diagram
titik didih beberapa
senyawa. Peserta
didik menentukan
tingkatan ikatan
hidrogen senyawa
2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan
perubahan energi perubahan entalpi
dalam reaksi kimia suatu reaksi, reaksi
dan cara eksoterm dan
pengukurannya endoterm
2.2 Menentukan H
reaksi berdasarkan
percobaan, hukum
Hess, dan data
perubahan entalpi
pembentukan
standar, dan data
energi ikatan
3. Memahami kinetika 3.1 Mendeskripsikan
reaksi, pengertian laju
kesetimbangan reaski dengan
kimia, dan faktor- melakukan
faktor yang percobaan tentang
mempengaruhinya, faktor-faktor yang
serta penerapannya mempengaruhi laju
dalam kehidupan reaksi
sehari-hari dan 3.2 Memahami teori
industri tumbukan
(tabrakan) untuk
menjelaskan
faktor-faktor
penentu laju dan
orde reaksi, dan
terapannya dalam
kehidupan sehari-
hari

3.3 Menjelaskan Pertemuan Pertama : Diberikan XI / 1


kesetimbangan dan Menjelaskan reaksi pernyataan tentang
faktor-faktor yang kesetimbangan syarat suatu reaksi
mempengaruhi Menjelaskan reaksi setimbang. Peserta
pergeseran arah reversible didik menentukan XI / 1
kesetimbangan irreversible arah pergeseran
dengan melakukan Menjelaskan reaksi reaksi jika volume
percobaan kesetimbangan ditambahkan
berdasarkan Disajikan salah satu
wujudnya reaksi pembentukan
Menjelaskan faktor- asam sulfat yang
faktor yang diketahui nilai H XI / 1
mempengaruhi nya. Peserta didik
pergeseran menentukan faktor
kesetimbangan pergeseran
Menjelaskan hukum kesetimbangannya
kesetimbangan menurut suhu XI / 1
Diberikan beberapa
contoh peristiwa
kimia. Peserta didik
menentukan
peristiwa kimia
tentang
kesetimbangan XI / 1
dinamis.
Diberikan sistem
kesetimbangan, lalu
peserta didik
menentukan faktor
kesetimbangannya
agar bergeser ke XI / 1
produk

3.4 Menentukan Pertemuan Kedua : Disajikan reaksi


hubungan Menjelaskan tetapan penguraian. Peserta XI / 1
kuantitatif antara kesetimbangan (Kc) didik menentukan
pereaksi dengan dengan tekanan besar konstanta
hasil reaksi dari parsial (Kp) kesetimbangan
suatu reaksi Menentukan untuk reaksi
kesetimbangan hubungan tetapan tersebut
kesetimbangan (Kc) Diberikan reaksi XI / 1
dengan tekanan kesetimbangan.
parsial (Kp) Peserta didik
Menjelaskan derajat menentukan harga
disosiasi () Kp rekasi tersebut
Diberi beberpa
reaksi
kesetimbangan.
Peserta didik
menentukan
hubungan antara Kc XI / 1
dan Kp reaksi
Diberikan reaksi
kesetimbangan
yang diketahui
volumenya dan
nilai mol masing-
masing
senyawanya.
Peserta didik
menentukan harga
konstanta XI / 1
kesetimbangan
reaksinya
Disajikan n mol
senyawa XI / 1
terdisosiasi sesuai
dengan persamaan
reaksinya, diketahui
mol salah satu
senyawa penyusun.
Peserta didik
menentukan derajat
disosiasinya

3.5 Menjelaskan Pertemuan ketiga : Diberikan beberapa


penerapan prinsip Menyebutkan reaksi. Peserta didik
kesetimbangan penerapan konsep menentukan reaksi
dalam kehidupan kesetimbangan pembentukan
sehari-hari dan dalam industri industri pupuk urea
industri Menjelaskan industri Diberikan beberapa
pupuk urea reaksi
Menjelaskan industri kesetimbangan.
asam sulfat Peserta didik
menentukan nama
proses dan produk
yang dihasilkan.

Anda mungkin juga menyukai