Semester/Buian/Minggu : !

/ Agustus / 1

Hari / Tanggal :

Kelompok / Usia : B4B5B6B7B8A2

Tema / Subtema : Diri sendiri / Tubuhku

Alokasi waktu : 09 ,30 10 ,30

Materi dalam kegiatan : Tubuhku ciptaan Allah

Dapat mengucap salam

Hukum Menjawab salam

Nama anggota tubuh dalam bahasaa arab

Menghitung anggota tubuh dg angka arab

Mengeja anggota tubuh dlm bahasa arab

Bernyanyi Assalamualaikum

Berpakaian yang rapi dan sopan

Materi dalam pembiasaan : Bersyukur tubuh ku sehat

Pandai mengucap salam

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjamaah

Alat dan bahan : Kertas ,krayon,pensil

Kartu hurup arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan : 15 menit

-Penerapan SOP pembukaan {Ikrar / doa /surat pendek

-Menghafal surat Alfatiha

-Diskusi tentang nama bagian tubuh dalam bahasa arab

-Diskusi tentang fungsi bagian tubuh

-Mengeja hurup dari kata nama anggota tubuh dalam bahasa arab
 -Diskusi tentang rasa terimakasi kepada Allah yang telah menci ptakan anggot tubuh

-Diskusi tentang pandai mengucap salam sebagai bentuk fungsi dari mulut

Inti

-Menebal kaligrafi Allah

-Membuat hurup a ba ta

Recalling :

-Doa masuk WC dan keluar WC

-Doa mau makan

-Makan bersama

-Doa sesudah makan

-Bermain

-Merapikan mainan

-Menceritakan dan menunjukkan

-Bila ada prilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

Penutup :

-Tanya jawab kegiatan satu hari

-Bermain tepuk tangan nama anggota tubuh dlm bhs arab

-Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

 -Doa mau pulang, doa keluar rumah,doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

-Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capaii

-Teknik pencatat { Anekdot record, catatan observasi, hasil karya }

Semester / bulan / minggu : 1 / Agustus / 2

Hari / Tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / sub tema : Dirisendiri / Tubuhku

Materi dalam kegiatan : Tubuhku ciptaan Allah

Percaya bahwa tubuh adalah ciptaan Allah

Trampil melakukan gerakan tubuh dg hitungan arab

Tahu cara merawat tubuh secara islami

Mengeja nama anggota tubuh dlm bhs arab

Bernyanyi Bismillah

Cerita tentang perbuatan yang baik dan yang buruk [ Prilaku ]

Karya dengan berbagai media dalam tulisan arab

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan : Bersyukur tubuhku sehat

Pandai mengucap salam

Mendengar penjelasan guru dengan dg khusuk

Sholat berjemaah

Alat dan bahan : TIP [ pengeras suara ]

Kartu hurup arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

-Penerapan SOP Pembukaan [ Ikrar/ Doa /Surat pendek ]

-Mengamati diri sendiri secara mudawamah

-Berdiskusi tentang rasa trimakasih kepada Allah yang telah menciptakan

-Berdiskusi tengtang mandi yang benar sebagai bentuk dari merawat tubuh secara islami

-Mengeja huruf dari kata pungsi anggota tubuh dalam bhs arab

Inti

-Praktek sholat subuh

-Mewarnai kaligrapi kalima toyyibah [Arrohman]

Recalling :

-Doa masuk WC /doa keluar WC

-Doa mau makan

-Makan bersama

-Doa sesudah makan

-Bermain

-Merapikan mainan

-Diskusi tentang prasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

-Bila ada prilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama

Penutup :

-Tanya jawab kegiatan satu hari

-Bermain tepuk anggota tubuh dlm bahasa arab

-Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

-Doa mau pulang / keluar rumah / doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

-Sasaran penilaian mengacu kepada KD yang akan di capai

-Tekhnik pencatatan [ anekdot record ,catatan observasi , hasil karya ]

Semestar / bulan / minggu : 1 / Agustus / 3

Hari / Tanggal :

Kelompok / Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub tema : Diri Sendiri

Materi dalam kegiatan : Tubuhku ciptaan Allah

Percaya diri terhadap tubuhku ciptaan Allah

Taha Nama Umur dalam bahasa arab

Tahu jenis kelamin dalam bahasa arab

Perbedaan laki-laki dan perempuan dlm bahasa arab

Tahu nama orang tua dlm bahasa arab

Tahu alamat rumah dlm bhs arab

Meniru kata ibu ayah dlm bhs arab

Mengaja nama sendiri dlm bhs arab

Doa selum dan sesudah belajar

Cerita tentang menghormati guru dan orang tua

Materi dalam pembiasaan : Bersyukur tubuhku sehat

Berani memperkenalkan diri

Menghargai diri sendiri

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan : Kerayon / kertas / pensil

Kartu huruf angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan [ ikrar / doa / surat pendek ]

 Mengamati diri sendiri dg istiqomah

Mengeja hurup dari kata nama dg hurup hijaiyah

Berdiskusi tantang rasa terimakasih kepada Allah yang telah menciptakan

Berdiskusi jenis kelemin dlm bhs arab

Berdiskusi tentang warna kulit dlm bhs arab

Berdiskusi tentang bentuk tubuh dlm bhs arab

Berdiskusi tentang perbedaan laki-laki dan perempuan

Berdiskusi tentang identitas diri

Inti

Mewarnai kalimah toyyibah [ Laailaahaillallah ]

Menulisangka arab 1 - 5

Recalling :

- Doa masuk dan keluar WC

- Doa sebelum dan sesudah makan
- Bermain
- Merapikan mainan
- Diskusi tentang perasaan diri selama melekukan kegiatan bermain
- Menceritakan hasil karya
- Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama

Penutup :

-Tanya jawab kegiatan satu hari

-Bermain tepuk tangan

-Mengipormasikan kegiatan untuk esok hari

-Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

-Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

-Tekhnik pencatatan [ anekdot record , catatan obserpasi , hasil karya ]

Semester / bulan / minggu : 1 / Agustus / 4

Hari / Tanggal :

Kelompok / Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub tema : Lingkungan / Rumah

Materi dalam kegiatan : Tahu alamat dan anggota keluarga

Tahu bagian dan pungsi rumah

Menyebut rumah dalam bhs arab

Mengucap dua kalima syahadat

Mematuhi dan membantu orang tua

Bernyanyi Siapakah Tuhanmu

Prasaan senang dan sedih

Bermain kartu hurup arab

Tepuk Iqra

Matereri dalam pembahasan : Bersyukur lingkungan rumah sehat dan menyenangkan

Mengucap salam ketika masuk keluar rumah

Tidak menyakiti diri teman

Menyayangi dan menghormati anggota keluarga

Sholat berjemaah

Alat dan bahan : Pensil / kertas /kerayon

Kartu hurup arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP Pembukaan [ ikrar / doa / surat pendek ]

Mengamati bentuk, jenis, bagian rumah dg bhs arab

Berdiskusi tentang kebiasaan, peraturan, fungsi, jmlh anggota keluarga dg bhs arab

Berdiskusi tentang rasa terimakasih kepada Allah yg tlh mncptkn lingkngan rmh yg sht

Mengeja huruf dr kata rumah dg bahasa arab

Disku tentang pandai mengucap salam jika masuk dan kelur rumah
 Diskusi tentang suka belajar dan bermain di rumah

Inti

Menulis hurup [tsa jaa haa ]

Menggambar dan mewarnai kaligrafi ALLAH

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum dan sesudah makan

Bermain bersama teman

Merapikan mainan

Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan secara islami

Menceritakan dan menunjukkan hasil karya anak secara mudawwamah

Menyebut kan sipat-sipat Allah

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Syair rumah dalam bahasa arab

Mengimpormasikan kegiatan untuk satu hari

Doa pulang doa keluar rumah, doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhik pencatatan [ Anekdot record , catan obserpasi , hasil karya ]

Semester / bulan / minggu : 1 / September / 1

Hari / tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub tema : Lingkungan sekolah

Alokasi waktu : 09.30-10.30

Materi dalam kegiatan :

Berkenalan dg ibu guru dan teman

Punya teman baru

Tahu nama , alamat sekolah dalam bahasa arab

Tahu nama guru dan teman dlm bhs arab

Peraturan di sekolah dan di kelas [etika]

Tahu alat alat sekolah dan fungsinya[ etika]

Bermain kata hurup arab

Bernyanya Setiap hari bangun pagi

Karya dg berbagai media

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur lingkungan sekolah sehat menyenangkan

Tidak menyakiti diri teman

Mengucap salam jika bertemu guru

Suka belajar dan bermain dg teman

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan

Krayon , pensil ,kertas

Kartu hurup arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan ( 15 menit):

Penerapan SOP pembukaan [ Ikrar / Doa / Surat pendek ]

Mengamati nama sekolah

Berdiskusi tentang nama guru,jumlah kelas dlm bhs arab

 Mengeja hurup dari kata sekolah dlm bhs arab

Diskusi tentang rasa terimasi kpd Allah yang telah menciptakan lingkungan sehat

Diskusi tentang peraturan yg ada di sekolah

Diskusi tentang menyayangi dan menghormati guru dan teman

Diskusi tentang pandai mengucap salam jika ketemu org lain

Inti (30 menit) :

Praktek sholat zuhur

Mewarnai kaligrafi rumah [baitun ]

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

Menceritakan dan menunjukkan hasil karya

Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama

Penutup ( 15 menit ) :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Bermain tepuk Anak sholeh

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai

Tekhnik pencatatan [ Anekdot record , catatan observasi , hasil karya ]

Semester / bulan / minggu : 1 / september / 2

Hari / tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B5 B6 B7 B8 A2

Alokasi waktu : 09.30 10.30

Tema / sub tema : Kebutuhan / Pakaian

Materi dalam kegiatan :

Tahu bagian pakaian bahasa arabnya

Macam- macam jenis pakaian dg bahasa arabnya

Mampaat pakaian

Mengeja nama pakaian dalam bahasa arab

Bernyanyi Sholat pardu

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur punya pakaian

Tidak mengotori pakaian

Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

Cara menjaga kebsihan dan kerapian diri

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Tip [pengeras suara ]

Kartu huruf arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan [ikrar / doa / surat pendak ]

 Mengamati gambar pakaian

Mengeja hurup dari kata pakaian dalam hurup arab

Diskusi tentang jenis , bagian-bagian , mamafaat pakaian

Diskusi tentang cara berpakaian dan merawat pakaian

Terimakasi kepada Allah karna ada pakaian

Diskusi tentang pandai mengucap bismillah jika memakai pakaian

Diskusi tentang pandai memakai baju sendiri

Inti :

Menulis angka arab 6 -10

Menyusun hurup menjadi kata lemari menggunakan huruf arab

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Makan bersama mencontoh sikap makan Rasulullah

Bermain bersama

Merapikan mainan bersama

Menyebutkan 5 waktu sholat wajib

Bernyanyi setiap hari aku bangun pagi

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Tepuk sholat

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan { anekdot record , catan observasi , hasil karya ]

Semester / bulan / minggu : 1 / September / 3

Hari / Tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / sub tema : Kebuhan / Makanan

Materi dalam kegiatan : Makanan ciptaan Allah

Cara menjaga kebersihan makanan

Peralatan yang dibutuhkan untuk makan [bhs arabnya ]

Menyebutkan makanan yang disukai dlm bhs arab

Cara makan yang baik di contohkan rasulullah

Tahu macam macam rasa dlm bahasa arab

Mengelompokkan berdasarkan jenis,warna,ukuran dlm bhs arab

Mampaat dan bahaya makanan

Mengeja nama makanan dlm bhs arab

Bernyanyi 25 nabi

Cerita Nabi Ibrahim dan Ismail

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Punya makanan

Tidak membuang makanan [ mubazzir ]

Berdoa sebelum dan sesudah melakukanperkerjaan

Pandai mencuci tangan sendiri

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Kertas , kerayon , pensil

Kartu huruf arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :
 Penerapan SOP Pembukaan ( Ikrar / Doa / Surat pendek )

Mengamati gambar bermacam-macam makanan serta herufnya ( hrp arab )

Berdiskusi tentang makanan halal dan sehat

Mengeja huruf dari kata makanan dg bhs arab

Berdiskusi tentang cara makanan yang baik (mencontoh makannya

rasullullah

Berdiskusi tentang rasa makanan , mamfaat makanan ,bahaya makanan dan

Cara pengolahannya

Berdisku tentang rasa terimakasih kepada allah yg telah menciptakan

makanan

Berdiskusi tentang pandai mencucu tangan dan berdoa ketika mau makan
dan sesudah makan

Berdiskusi tentang menjaga kebersihan makanan

Inti :

Mewarnai kaligrafi kalimah toyyibah Laailaahaillallah

Mencontoh angka 6-10 dalam bhs arab

Recalling Doa masuk dan keluar WC

Doa mau makan

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

Menceritakan dan menunjukkan hasil karya

Bila ada prilaku yang kurang tepat harus diskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Tepuk kalima toyyibah

Mengimpormasikan kegiatan untuk satu hari

Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan ( Anakdot record catatan observasi , hasil karya )

Semester / bulan /minggu : 1 / September /4

Hari / Tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / subtema : Kebutuhan / minuman

Alokasi waktu : 09 ,30 10 , 30

Materi dalam kegiatan : Cara menjaga kebersihan dan minuman

Peralatan yang dibutuhkan untuk minum dlm bahasa arab

Menyebutkan minuman yang disukai dalam bahasa arab

Cara minum yang baik dan macam macam rasa (mencontoh

Rasullah )

Mengelompokkan berdasarkan jenis , warna ,ukuran (bhs arab)

Manfaat dan bahaya minuman (dlm bhs arab )

Mengeja nama minuman dlm bhs arab

Bernyanyi 25 nabi

Cerita tentang Nabi ibrahim

Berbuat baik terhadap makhluk Allah

Materi dalam pembahasan : Bersyukur ada minuman

Tidak membuang buang minuman (mubazzir )

Berdoa sebelum , sesudah melaksanakan kegiatan

Pandai mencuci tangan sendiri

Mendeng penjelasan guru

Sholat berjamaah
Alat dan bahan : Bersyukur ada minuman

Tidak membuang buang minuman

Berdoa sebelum , sesudah melakukan kegiatan

Pandai mencuci tangan sendiri

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan : Krayon / kertas / pensil

Kartu huruf arab

Gambar yang mendukung

Pembukaan : Penerapan SOP pembukaan ( Ikrar / doa /surat )

Mengamati gambar berbagai macam minuman

Berdiskusi tentang macam dan sumber minuman

Berdiskusi tentang mamfaat dan bahaya minuman

Mengeja huruf dari kata minuman dalam bhs arab

Berdiskusi tentang penngolahan minuman secara islami

Berdiskusi tentang rasa minuman dlm bhs arab

Berdiskusi tentang cara minum yg baik yg di cnthkan Rasullah

Berdiskusi tentang rasa terimakasi kpd Allah yg telah mencptakan

Minuman

Berdiskusi tentang pandai mencuci tangan dan berdoa ketika mau

Makan dan sesudah makan

Berdiskusi tentang tdk membuang makanan dan menjaga ke

Kebersihan makanan ( mubazzir )

Inti :

Mewarnai kaligrafi minuman sirup wrn kuning (dlm bhs arab )

Bermain kartu huruf arab ( angka )

Meniru tulisan arab asfaru ( kuning )

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Berdisi tentang perasan diri selama melakukan kegiatan bermain

Bercerita tentang berkahnya makanan yg di beri Allah

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Bertepuk tangan nama-nama minuman bhs arabnya

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan (Anekdot record , catatan observasi , hasil karya)

Semester / bulan / minggu : 1 / Oktober /1

Hari / Tanggal :

Kelompok / Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub tema : Tanaman / Buah Berkulit halus

Alokasi waktu : 09,30 -10,30

Materi dalam kegiatan :

Tanaman ciptaan Allah

 Tahu dan mengenal berbagai sayuran

Kita butuh sayuran

Cara mengolah sayuran

Mamfaat sayuran bagi kesehatan

Bahaya sayuran bagi kesehatan

Mengeja nama sayuran dg bahasa arab

Berc erita tentang mamfaat dan bahaya sayuran

Keaksaraan awal dan kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan : Bersyukur Allah sdh menciptakan sayuran

Tidak membuang buang sayuran (mubazzir )

Membuang sampah pada tempatnya

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan : Tip , mix Cd

Kartu huruf arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan : Penerapan SOP pembukaan (ikrar / Doa / Surat pendak )

Mengamati gambar berbagai macam sayuran

Bercerita tentang mamfaat , warna ,bahaya , tempat hidup

Dan pengolahan sayuran

Anjuran untuk membuang sampah pada tempatnya

Berdiskusi tentang rasa terimakasih kepada Allah yg telah

Menciptakan sayuran

Berdiskusi tidak membuang buang tanaman

Berdiskusi tentang cara menanam sayuran

Inti :
 Mewarnai gambar Kabah

Menghapal bacaan menasikhaji

Praktek peragaan manasik haji

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Bernyanyi lagu panggilan haji

Bila ada prilaku yang kurang tapat harus didiskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Diskusi tentang sayur yang di sukai

Bermain tepuk tangan menyebut rukun haji

Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan ( anekdot record , catatan observasi , hasil kary]

Semester / bulan / minggu : 1 / oktober / 2

Hari / tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / sub tema : Tanaman / Buah berkulit kasar

0
Materi dalam kegatan :

Buahan ciptaan Allah

Mengetahui berbagai buah berkulit halus

Mamfaat dan bahaya buah yg berkulit halus

Mengetahui macam-macam rasa

Cara mengolah buahan

Mengeja nama buah berkulit halus dlm bhs arab

Bernyanyi Rukun islam

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Allah menciptakan buah-buahan

Tidak membuang-buang makanan (mubazzir)

Membuang sampah pada tempatnya

Menyapa teman dan orang lain

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Kertas ,pensil , krayon

Kartu huruf arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan ( Ikrar / doa / surat pendek )

 Mengamati buah berkulit halus

Berdiskusi tentang nama bentuk dan warna buah berkulit

Halus dalam bhs arab

Berdiskusi tentanMamfaat dan bahaya buah berkulit halus

Mengeja hurup dari kata buah berkulit halus dlm bahasa arab

Diskusi tentang mengupas dan pengolahan buah berkulit kasar

Berdiskusi tentang membuang sampah pada tempatny

Berdiskusi tentang tidak membuang buang sampah

Berdiskusi tentang rasa terimakasih kepada Allah yang telah

Menciptakan buah berkulit halus

Inti :

Menulis huruf ja ha kho

Menghafal surat al ikhlas

Recalling :

Doa masuk dan keluar Wc

Doa sebelum makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Menyanyikan laga siapakah tuhanmu

Bercerita tentang memelihara lingkungan

Bila ada perilaku yang kurang tepat harusdi lakukan bersama

Penutup :

Tany a jawab kegiatan satu hari

Cerita tentang buah yang di sukai

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang , doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :
 Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan (Anekdot record , Catatan observasi , Hasil karya )

Semester / bulan / minggu : 1 / oktober/ 2

Hari / Tanggal :

Kelompok / Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub tema : Tanaman / buah berkulit kasar

Alokasi waktu : 09.30-10.30

Materi dalam kegiatan : Buah ciptaan Allah

Tahu dan mengenal berbagai buah berkulit kasar

Mamfaat dan bahaya buah bagi kesehatan

Cara mengelah buahan dan macam-macam buah

Mengeja nama buah dlm bahasa arab

Bernyanyanyi siapakah tuhanmu

Mencontohkan ibadah Rasulullah

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur ada buahan

Tidak membuang-buang makanan

Membuang sampah pada tempatnya

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Buku panduan

Kartu hurup arab

Kartu angka arab

 Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerepan SOP Pembukaan ( Ikrar / doa / Surat pendek )

Mengamati buah berkulit kasar

Berdiskuskusi tentang cara pengolahan Buah berkulit kasar

Berdiskusi tentang cara mengupas buah kulit halus

Berdiskusi tentang membuang sampah pada tempatnya

Berdiskusi tentang rasa terimakasi kepada Allah telah menciptakan

Buah berkulit kasar

Inti :

Menghapal surat al-ikhlas

Menghitung dan meniru angka arab

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Bercerita tentang memelihara kebersihan lingkungan

Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Bermain tepuk tangan

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang , doa , keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan (anekdot record , catatan observasi , hasil karya)

Semester / bulan / minggu : 1 / oktober / 3

Hari / tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / sub tema : Tanaman / sayuran

Materi dalam kegiatan : Tanaman ciptaan Allah

Mengetahui berbagai sayuran

Kita membutuhkan sayuran

Cara mengolah sayuran

Mamfaat sayuran bagi kesehatan

Bahaya sayuran bagi kesehatan

Mengeja nama sayuran dg bahasa arab

Bercerita gotong royong menanam sayun

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan : Bersyukur Allah telah menciptakan sayuran

Tidak membuang buang sayuran [mubazzir]

Membung sampah pada tempatnya[kebersihan seb dari iman]

Sholat berjemaah

Alat dan bahan Tip mix

Kartu huruf arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan [Ikrar , doa , surat pendek ]

Mengamati berbagai macam sayuran

 Berdiskusi tentang mamfaat , warna , bahaya ,tempat hidup dan,

Pengolahan sayuran

Berdiskusi tentang membuang sampah pada tempatnya

Ucapan terimakasih kepada Allah yg telah menciptakan sayuran

Berdiskusi tentang cara menanam sayuran dan tedak membuang

Sampah pada tempatnya

Berdiskusi tentang rasa terimakasih kepada Allah yang telah men

Ciptakan sayuran

Berdiskusi tentang tidak membuang buang tanaman

Berdiskusi tentang cara menanam sayuran

Inti :

Praktek pragaan menasik haji

Menulis angka arab 6-10

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Diskusi tentang perasaan saat melakukan kegiatan

Berceritab Nabi yusup as

Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di lakukan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Cerita tentang sayuran yang di sukai

Bermain tepuk tangan

Mengimpormasikan kegiatan esok hari

 Doa mau pulang , dan doa keluar rumah , doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan {Anekdot racord , Catatan obserfaso ,Hasil karya

Semester / bulan / minggu : 1 / oktober / 4

Hari / Tanggal :

Kelompok / usia : B4 B5 B6 B7 B8

Tema / sub tema : Tanaman / tanaman hias

Materi dalam kegiatan :

Tanaman ciptaan Allah

Tahu dan mengenal berbagai tanaman hias

Bagian bagian tanaman

Cara menanam , merawat tanaman hias

Mamfaat dan bahaya tanaman hias

Mengeja nama tanaman hias dg bahasa arab

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur ada tanaman hias

Tidak membuang-buang tanaman

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Kerayon , kertas , pensil

Kartu hurup arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :
 Penerapan SOP pembukaan ( ikrar / Doa / Surat pendek)

Mengamati gambar berbagai macam tanaman hias

Berdiskusi tentang mamfaat, bahaya, warna dan cara merawat

Tanaman hias

Berdiskusi tentang tempat hidup tanaman hias

Berdiskusi tentang rasa terimakasi kepada Allah yg telah

Menciptakan tanaman hias

Berdiskusi tentang pandai merawat tanaman hias

Inti :

Mewarnai gambar mesjid

Menyusun huruf arab membuat kata bunga

Menggunakan kata huruf arab

Rwcalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

Menceritakan dan menunjukkan hasil karya

Bila ada perilaku yg kurang baik harus di diskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Bermain tepuk tangan nama-nama bunga

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang , Doa keluar rumah , Doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilain mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan ( anekdot record , catatan observasi , hasil karya}

Semester/ Bulan / minggu : 1 / November /1

Hari / Tanggal :

Kelompok / Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub Tema : Binatang / Binatang peliharaan

Alokasi waktu : 09,30 10,30

Materi dalam kegiatan :

Binatang ciptaan Allah

Tahu tentang memelihara binatang

Tahu tentang binatang peliharaan

Cara merawat dan memberi makan binatang

Mengenal dan menyebut nama,tempat hidup makanan binatang

Mengeja nama binatang dg bahasa arab

Menjelaskan tentang sikap jujur

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Allah telah menciptakan binatang

Tidak menyakiti binatang

Menghargai dan sabar dalam merawat binatang

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Kerayon,kertas,pensil

Kartu huruf arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema/

Pembukaan :
 Penerapan SOP pembukaan( ikrar / Doa / surat pendak)

Mengamati berbagai binatang peliharaan

Berdiskusi tentang rasa terimakasi kepada Allah yang telah

Menciptakan binatang peliharaan

Berdiskusi tentang mamfaat dan bahaya binatang peliharaan

Mengeja huruf dari kata binatang peliharaan dalam bahasa arab

Berdiskusi tentang tempat hidup ,cara berkembang biak binatang

Peliharaan

Berdiskusi tentang peraturan,merawat binatang peliharaan

Inti :

Mewarnai kaligrafi islam agamaku

Menyusun hurup kata islam agamaku dlm angka arab

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Merapikan mainan

Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab tentang kegiatan satu hari

Syair Allah tuhanku

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang,doa keluar rumah, doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :
 Sasaran penilaian mengacu padaKD yang akan di capai

Tekhnik pencatan(Anekdot record,catatan observasi,hasil karya)

Semester/Bulan/Minggu : 1/Nopember/2

Hari/Tanggal :

Kelompok/usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema/ Sub tema : Binatang/ Binatang buas

Alokasi waktu : 09.30-10.30

Materi dalam kegiatan :

Binatang ciptaan Allah

Tahu peraturan dalam memelihara binatang buas

Tahu tentang binatang buas, merawat ,menyebut ,tempat hidup,

Makanan binatang buas.

Mengeja nama binatang buas dalam bahasa arab

Menirukan kata yang di sebutkan oleh guru

Menyebut sipat sipat Allah

Bernyanyi lagu sipat 20

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Allah telah menciptakan binatang

Tedak menyakiti binatang

Menghargai dan sabar dalam merawat binatang

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjamaah

Alat dan bahan :

Kerayon,kertas,pensil

Kartu hurup arab

Kartu angka arab

 Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan (Ikrar/Doa/surat pendek)

Mengamati buah berkulit kasar

Berdiskusi tentang bentuk,mamfaat,bahaya,cara mengolah,cara

Membuang sampah,mengupas buah berkulit kasar

Berdiskusi tantang membuang sampah pada tempatnya

Berdiskusi tentang rasa terimakasi kepada Allah yang telah mancipt

Akan buah berkulit kasar

Inti :

Menghafal surat alikhlas

Menulis huruf arab kata durian

Hadist tentang kebersihan

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Makan bersama

Doa sesudah makan

Makan bersama

Bercerita tantang kebersihan lingkungan

Bila ada prilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Bermain tepuk tangan menyebut alat kebersihan

Mengimpormasikan kegiatan esok hari

Doa mau pulang, doa keluar rumah,doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

 Teknik pencatatan (Anecdot record,catatan observasi,hasil karya)

Semester/bulan/minggu : 1/ Nopember/3

Hari / tanggal :

Kelompok/ Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema / Sub tama : Binatang/Binatang di darat

Alokasi waktu : 09,30-10,30

Materi dalam kegiatan :

Binatang ciptaan Allah

Tahu tentang memelihara ,merawat,tempat hidup binatang

Di darat dan makanannya

Mengeja nama binatang di darat dg bahasa arab

Bernyanyilagu wahidun

Menyebut nama bulan islam

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Allah telah menciptakan binatang

Tidak menyakiti binatang

Menghargai dan sabar dalam merawat binatang

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Kertas , pensil dan karayon

Kartu huruf arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan (Ikrar/Doa/surat pendek)

Mengamati berbagai binatang di darat

Berdiskusi tentang terimakasih kepada Allah yg telah menciptakan binatang di darat

Berdiskusi tentang mamfaat,bahaya,makanan, tempat hidup,cara memelihara binatang di darat

Berdiskusi tentang kesabaran dalam merawat binatang di darat

Inti :

Menulis huruf kho-dha za-ro-za

Menghafal surat al-fhalaq

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Main bersama

Bercerita tentangNabi muhammad SAW

Bila ada prilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab tentang kegiatan satu hari

Bermain tepuk tangan nama bulan islam

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa pulang,doa keluar rumah, doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pecatatan(Anekdot record,catatan observasi,hasil karya)

Semester/bulan/minggu : 1/November/4

Hari/Tanggal :

Kelompok/usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema/Sub tema : Binatang/ binatang di air

Alokasi waktu : 09,30-10,30

Materi dalam kegiatan :

Binatang ciptaan Allah

Mengetahui tentang binatang di air, memelihara binatang,merawat,

Tempat hidup,makanan dan menyebut nama binatang di air

Mengeja nama binatang di air dg hurup arab

BernyanyiLagu Allah maha esa

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Allah telah menciptakan binatang di air

Tidak menyakiti binatang

Menghargai dan merawat binatang

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Kertas,pensil,kerayon

Kartu huruf arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan

Penerapan SOP pembukaan (Ikrar/Doa/Surat pendek)

Mengamati berbagai gambar binatang di air

Berdiskusi tentang rasa terimakasih kepada Allah yang talah

Menciptakan binatang

Berdiskusi tentang mamfaat,bahaya,makanan,tempat hidup

Cara berkembang biak dan memelihara binatang di air

Ber diskusa tentang merawat dalam memelihara binatang di air

Inti :

Menulis angka arab empat lima enam tujuh delapan sembilan

Sepuluh
 Mewarnai poto orang berbusana muslim

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Main bersama

Diskusi tentang perasaan diri sebelum melakukan kegiatan main

Bercerita Tentang Anak sholeh

Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegiatan satu hari

Meniru gerakan ikan berenang

Mengimpormasikan kegiatan esok hari

Doa mau pulang , Doa keluar rumah, Doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatatan (Anekdot recor,Catatan observasi,Hasil karya)

Semester/Bulan/Minggu : 1/Desember/1

Hari/tanggal :

Kelompok/Usia : B4 B5 B6 B7 B8 A2

Tema/Sub tema : Binatang/ Binatang di udara

Materi dalam kegitan :

Binatang ciptaan Allah

Tahu aturan dalam dalam memelihara binatang

 Mengenal ,menyebut nama binatang,merawat,tempat hidup,

Nama binatang,makanan binatang di udara

Mengeja nama binatang dengan bahasa arab

Meniru kata yang di sebutkan oleh guru

Kerapian hasil karya

Materi dalam pembiasaan :

Bersyukur Allah telah menciptakan binatang

Tidak menyakiti binatang

Menghargai dan sabar dalam merawat binatang

Mendengar penjelasan guru

Sholat berjemaah

Alat dan bahan :

Krayon , kertas ,pensil

Kartu hurup arab

Kartu angka arab

Gambar yang mendukung tema

Pembukaan :

Penerapan SOP pembukaan(Ikrar/Doa/Surat pendek)

Mengamati berbagai gambar binatang di udara

Berdiskusi tantang rasa terimakasi kepada Allah yang telah

Menciptakan binatang di udara

Berdiskusi tantang mamfaat,bahaya,makanan,tempat hidup,

Cara berkembang biak,memelihara binatang hidup di udara

Berdiskusi tentang pandai merawat binatang di udara

Inti :

Mewarnai kaligrafi Arrahman

Menulis huruf arab (ro,za,sa, sya, sho,dho)

Recalling :

Doa masuk dan keluar WC

Doa sebelum makan

Makan bersama

Doa sesudah makan

Bermain bersama

Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan main

Menceritakan dan menunjukkan hasil karyamu

Bila ada perilaka yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

Penutup :

Tanya jawab kegitan satu hari

Bergarak seperti burung

Mengimpormasikan kegiatan untuk esok hari

Doa mau pulang,Doa keluar rumah,Doa naik kendaraan

Rencana evaluasi :

Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan di capai

Tekhnik pencatan(Anekdot record,Catatan observasi,Hasil karya)

;

-
;