BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ilmu keperawatan didasarkan pada suatu teori yang sangat luas. Proses keperawatan
adalah metode dimana suatu konsep diterapkan dalam praktik keperawatan. Keperawatan
merupakan suatu bentuk layanan kesehatan professional yang merupakan suatu bentuk
layanan kesehatan yang berdasarkan pada ilmu dan etika keperawatan. Keperawatan
sebagaibagian integral dari pelayanan kesehatan, ikut menentukan mutu dari pelayanan
kesehatan.
Ilmu keperawatan adalah suatu ilmu yang mempelajari pemenuhan kebutuhan dasar
manusia mulai dari biologis, psikologis, social, dan spiritual. Pemenuhan kebutuhan tersebut
diterapkan dalam pemberian asuhan keperawatan dalam praltik keperawatan professional.
Untuk tercapainya suatu keperawatan professional diperlukan suatu pendekatan, yang disebut
Proses Keperawatan dan Dokumentasi Keperawatan sebagai data tertulis yang
menjelaskan tentang penyampaian informasi ( komunikasi ), penerapan sesuai standart
praktik, dan pelaksanaan proses leperawatan.
Untuk menjalankan tugas keperawatan, banyak teori keperawatan yang digunakan seperti
yang akan dibahas pada makalah ini yaitu teori dari teori Ida Jean Orlando.

B. Rumusan Masalah
1. Siapa Ida Jean Orlando?
2. Apa teori Ida Jean Orlando?
3. Apa asumsi pokok teori Ida Jean Orlando
4. Apa pokok teori Ida Jean Orlando

C. Tujuan
1. Mengetahui biografi Ida Jean Orlando
2. Mengetahui teori keperawatan Ida Jean Orlando
3. Mengetahui asumsi pokok teori Ida Jean Orlando
4. Mengetahui pokok teori Ida Jean Orlando

1
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

A. Biografi Ida Jean Orlando

Ida Jean Orlando dilahirkan pada 12 Agustus 1926, lulusan Diploma pada Medical
College New York tahun 1947, memperoleh Gelar B.S pada Perawatan Kesehatan Publik, di
Universitas St. John;s Brooklyn tahun 1951, dan kemudian memperoleh gelas M.A bidang
konseling kesehatan mental pada Universitas Columbia New York tahun 1954. Setelah
menyelesaikan pendidikan terakhirnya, Orlando kemudian bekerja di Sekoilah Keperawatan
New Haven Conneticut, selama 8 tahuan, pada tahun 1958, ia menjadi asosiasi peneliti dan
investigator untuk proyek negara mengenai Konsep kesehatan Mental pada Kurikulum Dasar.
Proyek ini memfokuskan pada mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi integritas
prinsip kesehatan mental untuk kurikulum dasar pendidikan keperawatan. Setelah 3 tahun ia
melakukan pencatatan hasil penelitian dan ia menghabiskan waktu selama 4 tahun untuk
menganalisa data yang diperolehnya pada penelitian tersebut, kemudian ia melaporkan
penemuannya tersebut pada buku pertamanya yang diluncurkan pada tahun 1958 berjudul
The Dynamic nurse-patient relationship: Function, process and principle of Professional
Nursing Practice. Namun buku ini baru dipublikasikan pada tahun 1961. buku inilah yang
memformulasikan Teori Dasar Keperawatan Orlando., dan dicetak kedalam lima bahasa yaitu
: Bahasa Jepang, Hebrew, Prancis, Portugis dan Belanda. Pada tahun 1962 sampai dengan
tahun 1972 Orlando bekerja sebagai Konsultan bidang Keprawatan Klinik di Rumah sakit Mc
Lean Belmont. Dan ia memberikan laporan hasil kerjanya selama 10 tahun dirumah sakit
tersebut melalui buku keduanya yang berjudul : The Discipline anda Teaching of Nursing
Process : An Evaluative Study. Orlando memberikan beberapa kontribusi penting dalam
teori dan [raktek keperawatan. Konsep mengenai proses keperawatan yang ia berikan
meliputi beberapa kriteria antara lain:
1. Memberikan konsep hubungan yang digambarkan secara sistematik mengenai fenomena
bidang keperawatan.
2. Mengspesifikasi hubungan antar konsep keperawatan
3. Menjelaskan apa yang terjadi selama proses keperawatan dan mengapa hal itu terjadi.
4. Mengdeskipsikan bagaimana fenomena keperawatan dapat dikontrol.
5. Menjelaskan bagaimana mengontrol guna memprediksikan hasil dari proses keperawatan

B. Teori Ida Jean Orlando

Bagi Ida Jean Orlando (1961), klien adalah individu dengan suatu kebutuhan, diaman bila
kebutuhan tersebut dipenuhi maka stress akan berkurang, meningkatkan kepuasan atau
mendorong pencapaian kesehatan optimal (Chinn dan Jacobs, 1995). Teori Orlando secara
radikal mengubah fokus keperawatan dari diagnosa medis klien dan kegiatan-kegiatan
otomatis ke perilaku klien menurut kebutuhan dapat dipenuhi dengan tindakan keperawatan
(Schmieding, 1995). Teori Orlando terdiri dari kerangka konsep bagi profesi keperawatan.
Tiga elemen-perilaku klien, reaksi perawat, dan tindakan keperawatan-membentuk situasi
keperawatan (Marriner-Tomey, 1994). Setelah perawat melakukan kebutuhan klien, mereka
mendapatkan dampak kebutuhan pada tingkat kesehatan klien dan akan bertindak secara
otomatis atau direncanakan untuk memenuhi kebutuhan, yang pada akhirnya untuk
menurunkan tekanan atau stress yang dialamai oleh klien (Chinn dan Jacobs, 1995).

2
 C. Asumsi Pokok Teori Ida Jean Orlando
Hampir keseluruhan dari teori Orlando digambarkan secara implicit. Schmieding (1993)
memberikan beberapa asumsi dari hasil tulisan Orlando mengenai empat bidang dan elebotasi
mengenai pandangan Orlando mengenai:
a. Asusmsi mengenai Keperawatan
1. Keperawatan merupakan profesi yang berbeda dengan disiplin ilmu lain.
2. Keperawatan professional mempunyai fungsi dan dan menghasilkan produk yang berbeda
(hasil).
3. Terdapat perbedaan antara sekadar membaringkan dengan tindakan keperawatan yang
professional.

b. Asumsi mengenai Pasien

1. Kebutuhan pasien akan pertolongan merupakan suatu hal yang unik.
2. Pasien memiliki kemampuan untuk mengkomunikasikan kebutuhannya akan pertolongan
3. Ketika pasien tidak memperoleh kebutuhannya maka ia akan mengalami kemunduran.
4. Tingkah laku dari seorang pasien merupakan suatu hal yang memberikan makna.
5. Pasien mampu dan bersedia berkomunikasi secara verbal (atau tidak verbal)

c. Asumsi mengenai Perawat

1. Reaksi seorang perawat terhadap pasiennya merupakan suatu hal yang unik.
2. Perawat seharusnya tidak menambah tekanan pada seorang pasien
3. Pemikiran dari seorang perawat merupakan alat utama dalam menolong seorang pasien.
4. Perawat menggunakan respon yang spontan dalam menjalankan tanggungjawab
keperawatannya
5. Praktek keperawatan seorang perawat dikembangkan berdasarkan gambaran dari diri
mereka masing-masing.

d. Asumsi mengenai situasi yang terjadi antara Pasien dan Perawat

1. Situasi hubungan antar perawat dan pasien merupakan suatu hal yang dinamis
2. Hal-hal yang terjadi dalam interaksi antara asien dan perawat merupakan bahan utama
dalam mengembangkan pengetahuan seorang perawat.
D. Pokok Teori Ida Jean Orlando
Teori Orlando menggambarkan mengenai fungsi dari keperawatan secara professional
sebagai salah satu upaya memenuhi kebutuhan pasien akan pertolongan. Fungsi ini akan
terpenuhi ketika seorang perawat dapat mencari tahu dan menemukan apa saja kebutuhan yang
diperlukan dari seorang pasien. Teori Orlando difokuskan pada bagaimana menciptakan
kemajuan pada tindakan dari seorang pasien. Kemajuan dari seorang pasien dapat dilihat dari
tingkah laku dan tindakan yang dapat diamati oleh seorang perawat. Persepsi seorang perawat
terhadap tingkah laku dari pasiennya dapat menghasilkan suatu pemikiran yang dapat
mempengaruhi perawat untuk mengembangkan kjemampuannya.
Orlando mengidentifikasi dan mendefiniskan beberapa elemen dari reaksi langsung seorang
perawat sebagai berikut:

3
a. Persepsi, simulasi fisik dari tiap orang berdasarkan hasil dari panca inderanya.
b. Pemikiran spontan mengenai persepsi yang berasal dari pemikiran seorang individu
c. Stimulasi perasaan dari hasil pemikiran dimana dapat mengerakkan seseorang dari hasil
persepsi, pemikiran dan perasaanya.

4
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Orlando berfokus pada :
1. Tanggung jawab perawat
2. Mengenal perilaku pasien
3. Reaksi segera
4. Disiplin proses keperawatan
5. Kemajuan / peningkatan

B. Saran
Untuk menjadi perawat yang profesional kita harus tahu tentang sejarah
perkembangan keperawatan, karena dengan mengetahui model konsep teori
keperawatan kita dapat mengetahui sampai dimana perkembangan keperawatan pada
masa dahulu dan dimana letak kekurangan dan kelebihan keperawatan pada masa
dahulu sehingga kita bisa memperbaiki kekurangan tersebut hingga menjadi lebih
baik.

5
 Daftar Pustaka

Potter dan Perry, Buku Ajar Fundamental Keperawatan vol1 edisi4, Jakarta: Penerbit
Buku Kedokteran. Hal 275
http://docshare01.docshare.tips/files/13667/136678938.pdf