STANDARD
BULAN TUNJANG STANDARD KANDUNGAN CATATAN
PEMBELAJARAN
KM 1.1.3
KM 1.1 Memahami diri dan Menerangkan tentang
hubungan dengan keluarga salasilah keluarga
sendiri
KM 1.1.4 Menjelaskan
peranan dan
tanggungjawab
anggota keluarga
Jan - Mac
(Suku KM 2.0 SAYA DAN KOMUNITI • Pendekatan
Kemanusiaan
Tahun Bertema
Pertama)
KM 2.1.2
Mengamalkan
KM 2.1 Mengamalkan hubungan
pertuturan dan
baik dengan rakan
perlakuan yang positif
dengan rakan
KM 2.2 Memahami hubungan KM 2.2.3 Memerihal
dengan sekolah tentang sekolah
KM 2.2.4 Bercerita
tentang warga
sekolah
KM 2.2.5
Menunjukkan sikap
bangga terhadap
sekolah
KM 2.3.5
KM 2.3 Memahami
Menerangkan
tanggungjawab dan hubungan diri
kepentingan menjaga
dengan komuniti.
kemudahan awam
KM 2.3.6 Menyatakan
perbuatan yang tidak
boleh dilakukan di
tempat awam
April - Jun
(Suku Tahun Kemanusiaan
Kedua) KM 2.3.7
Menggunakan
kemudahan awam
secara
bertanggungjawab
April - Jun
(Suku Tahun Kemanusiaan
Kedua)
KM 2.3.8 Bercerita
tentang peranan dan
sumbangan pasukan
penyelamat
KM 3.1.2 Menyatakan
KM 3.1 Mengenal Malaysia negeri-negeri di
Malaysia
KM 3.1.3 Menyebut
ketua negara dan
ketua kerajaan
KM 3.2.3 Bercerita
tentang Jalur
KM 3.2 Memahami lambang atau
Gemilang dan
identiti negara
bendera negeri
tempat tinggal
KM 3.2.4 Menyatakan
identiti negara:
- Pendekatan
Projek
(i) Rukun Negara
(ii) Bunga
Kebangsaan
(iii) Bahasa
Julai - Sept Kebangsaan
(Suku KM 3.2.5
Kemanusiaan Menunjukkan
Tahun
Ketiga) penghormatan
terhadap lambang
kebesaran dan identiti
negara
KM 3.3.3 Bercerita
KM 3.3 Meraikan Hari
tentang kemerdekaan
Kebangsaan dan Hari Malaysia
negara
KM 3.3.4 Melibatkan
diri dalam sambutan
Hari Kebangsaan dan
Hari Malaysia
KM 3.4.2
KM 3.4 Mengetahui keistimewaan
Menyenaraikan
negara
kebanggaan negara
KM 4.1.6
Menghasilkan produk
warisan budaya
KM 4.1.7 Melibatkan
diri dalam warisan
budaya
KM 5.1.3
KM 5.1 Memahami keindahan Menggambarkan
alam sekitar keindahan alam
sekitar
KM 5.2.2
KM 5.2 Memahami perhubungan Menghubungkaitkan
manusia dan alam sekitar kegiatan manusia
dengan bencana alam
KM 5.3.4
Mengamalkan
pemeliharaan dan
pemuliharaan alam
sekitar
iv. Alliteration
BI 1.2 Listen to
and respond
appropriately
BI 2.0 READING
BI 2.1 Listen to
and identify
sounds
BI 2.1.1 Handle books
carefully
BI 2.1.4 Show
awareness that print
conveys meaning by
doing pretend reading
BI 2.2.2 Recognise
small letters of the
alphabet
BI 2.2.3 Recognise
capital letters of the
alphabet
BI 2.2 Apply BI 2.2.4 Name letters
sounds of letters of the alphabet
to recognize
words
BI 2.2.5 Recognise
small letters of the
alphabet
BI 2.2.6 Recognise and
sound out initial,
medial and ending
sounds in a word
BI 3.0 WRITING
Sing a song
Role play.
PI 2.0 Akidah
PI 3.0 Ibadah
PI 4.0 Sirah
PI 6.0 Jawi
PI 2.0 Akidah
PI 3.0 Ibadah
PI 3.1 Menunjuk cara bersuci dengan betul
PI 4.0 Sirah
PI 6.0 Jawi
PI 2.0 Akidah
PI 2.1 Mengamalkan kalimah syahadah
sebagai asas keimanan kepada Allah
PI 3.0 Ibadah
PI 4.0 Sirah
PI 5.0 Akhlak
PI 6.0 Jawi
PI 2.0 Akidah
PI 3.0 Ibadah
PI 4.0 Sirah
PI 5.0 Akhlak
PI 6.0 Jawi
(i) An-nas
(ii) Al-Ikhlas
(i) An-nas
(ii) Al-Ikhlas
(i) ibu bapa
(ii) ahli keluarga
(iii) guru
(iv) rakan sebaya
(v) tempat beribadah
(i) An-nas
(ii) Al-Ikhlas
(i) An-nas
(ii) Al-Ikhlas
TUNJANG SAINS
JAN – MAC TEKNOLOGI
(MATEMATIK AWAL)
TUNJANG SAINS
APR - JUN TEKNOLOGI
(MATEMATIK AWAL)
MA 1.5 Memahami konsep ketekalan
TUNJANG SAINS
TEKNOLOGI
(MATEMATIK AWAL)
TUNJANG SAINS
MA 4.1 Mengecam dan
menggunakan wang yang berlainan
nilai
TUNJANG SAINS
JULAI - SEPTEMBER TEKNOLOGI
(MATEMATIK AWAL)
(i) Panjang
(ii) Jisim
(iii) Isipadu
MA 2.1.8 Membilang secara tertib
menaik dan menurun
(i) Panjang
(ii) Jisim
(iii) Isipadu
MA 3.2.3 Menulis dan menyatakan
ayat matematik dengan
menggunakan simbol tolak (-) dan
sama dengan (=)
MA 3.2.4 Menolak dalam lingkungan
fakta asas
MA 3.2.5 Menyelesaikan masalah
operasi tolak
Jan - Mac
KETERAMPILAN
(Suku Tahun DIRI
Pertama)
KD 2.2 Membina kebolehan
mengawal diri
April - Jun
KETERAMPILAN
(Suku Tahun DIRI
Kedua)
April - Jun
KETERAMPILAN
(Suku Tahun DIRI
Kedua) KD 2.2 Membina kebolehan
mengawal diri
Julai - Sept
KETERAMPILAN
(Suku Tahun DIRI
Ketiga) KD 2.2 Membina kebolehan
mengawal diri
AN MENGURUS EMOSI
(i) kekitaan
(iii) empati
EMAHIRAN SOSIAL
AN MENGURUS EMOSI
(i) kekitaan
(iii) empati
KD 2.2.2 Menyatakan cara mengurus emosi secara
positif dalam situasi yang tidak menyenangkan
AN MENGURUS EMOSI
(i) kekitaan
(iii) empati
EMAHIRAN SOSIAL
AN MENGURUS EMOSI
(i) kekitaan
(iii) empati
EMAHIRAN SOSIAL
KOMUNIKASI
JAN - MAC BAHASA MELAYU
Jan - Mac
PENDIDIKAN
(Suku Tahun MORAL
Pertama)
Pertama)
PM 3.0 BERTANGGUNGJAWAB
PM 3.1 Melaksanakan
tanggungjawab diri
PM 6.0 HORMAT
8.0 KEADILAN
9.0 KEBERANIAN
Julai - Sept
PENDIDIKAN
(Suku Tahun MORAL
PM 9.1 Bersikap berani dalam
Ketiga) kehidupan harian
10.0 KEJUJURAN
PM 12.0 KERJASAMA
PM14.0 TOLERANSI
STANDARD
CATATAN
PEMBELAJARAN
N KEPADA TUHAN
PM 1.1.3 Menunjukkan
rasa syukur terhadap
ciptaan Tuhan
PM 1.2.1 Menyatakan
agama atau kepercayaan
diri
PM 2.1.2 Menyatakan
kebaikan membantu orang
lain
PM 2.1.3 Bercerita
pengalaman membantu ahli • Pendekatan Bertema
keluarga
PM 3.1.2 Mengamalkan
tanggungjawab terhadap
diri sendiri
PM 3.1.3 Menyatakan
tanggungjawab di rumah
PM 3.1.4 Melaksanakan
tugas yagn
dipertanggungjawab di
kelas
ASIH
PM 4.1.2 Menunjukkan
pelbagai cara menyatakan
penghargaan atas jasa,
bantuan atau pemberian
yang diterima
GI
PM 7.1.1 Menceritakan
cara menunjukkan kasih
sayang terhadap diri
sendiri, orang lain dan
haiwan
PM 7.1.2 Menunjukkan
kasih sayang terhadap diri
sendiri, orang lain dan
haiwan
PM 8.1.3 Menunjukkan
sikap adil dalam sesuatu
tindakan
PM 11.1.2 Mengamalkan
sikap rajin dalam
melaksanakan tugasan
PM 12.1.2 Menyatakan
faedah bekerjasama dalam
melaksanakan sesuatu
tugasan
PM 12.1.3 Mengamalkan
kerjasama dengan rakan
dalam melaksanakan
sesuatu tugasan
NAAN
PM13.1.2 Membincangkan
faedah berjimat cermat
menggunakan alatan dan
sumber
PM 13.1.3 Menunjukkan
sikap berjimat cermat
menggunakan alatan dan
sumber
PM 14.1.2 Menunjukkan
sikap bertoleransi dengan
rakan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2018
BULAN TUNJANG STANDARD KANDUNGAN
FK 1.1 Meneroka pelbagai
aktiviti yang melibatkan motor
halus.
FK 4.1Mengaplikasi pelbagai
pergerakan mengikut irama
FK 5.1Mengaplikasi kemahiran
membuat keputusan dalam
konteks kesihatan diri dan
reproduktif
FK 5.1Mengaplikasi kemahiran
membuat keputusan dalam
konteks kesihatan diri dan
reproduktif
FK 5.2
PERKEMBANGAN Memahami jenis penyakit dan
FIZIKAL DAN cara mencegah penyakit
ESTETIKA FK 5.3
Menjaga keselamatan diri dan
mendemonstrasi kemahiran
kecekapan psikososial dalam
kehidupan harian
FK 6.1
Mengamalkan pemakanan
yang sihat dan selamat
FK 1.1
FK 4.1
Mengaplikasi pelbagai
pergerakan mengikut irama
Mengaplikasi pelbagai
pergerakan mengikut irama
FK 5.1
Mengaplikasi kemahiran
membuat keputusan dalam
konteks kesihatan diri dan
reproduktif
FK 5.2
FK 5.3
Menjaga keselamatan diri dan
mendemonstrasi kemahiran
kecekapan psikososial dalam
kehidupan harian
FK 6.1
Mengamalkan pemakanan
yang sihat dan selamat
Okt- Nov
PERKEMBANGAN
(Suku Tahun FIZIKAL DAN
Keempat) ESTETIKA
Keempat) ESTETIKA
FK 4.1
Mengaplikasi pelbagai
pergerakan mengikut irama
FK 5.1
Mengaplikasi kemahiran
membuat keputusan dalam
konteks kesihatan diri dan
reproduktif
FK 5.3
Menjaga keselamatan diri dan
mendemonstrasi kemahiran
kecekapan psikososial dalam
kehidupan harian
FK 6.1
Mengamalkan pemakanan
yang sihat dan selamat
LAJARAN TAHUNAN 2018
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
FK 1.1.1 Menjalankan pelbagai
aktiviti yang melibatkan
penggunaan motor halus
FK 1.1.3 Menggunakan kemahiran
motor halus melalui aktiviti
melibatkan alatan
FK 5.3.4
Mengenal pasti situasi yang
berbahaya semasa di:
(i) rumah
(ii) sekolah
(iii) taman permainan
FK 6.1.1
Mengenal pasti makanan dan
minuman yang selamat
FK 6.1.3
Menyatakan makanan yang
berkhasiat dan tidak berkhasiat
FK 5.1.5
FK 5.3.5
Menunjuk cara penggunaan alatan
dan bahan yang berbahaya dengan
betul dan selamat
FK 6.1.2
Menceritakan kepentingan
pemakanan yang sihat
FK 6.1.4
Mengamalkan pemakanan yang
seimbang
FK 1.1.1 Menjalankan pelbagai
aktiviti yang melibatkan
penggunaan motor halus
FK 1.1.3 Menggunakan kemahiran
motor halus melalui aktiviti
melibatkan alatan
FK 5.1.9
Mempraktikkan cara menjaga
kebersihan:
(i) anggota tubuh
(ii) pakaian
(iii) peralatan peribadi
Menerangkan cara menjaga
kebersihan organ genital dengan
betul
Mengamalkan kebersihan di :
(i) kelas
(ii) tempat tinggal
(iii) tempat awam
FK 5.3.3
STANDARD
BULAN TUNJANG
KANDUNGAN
KE 1.1
Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir
KE 1.2
Memainkan alat muzik
perkusi
KE 1.3 Membuat
pergerakan mengikut
muzik
KE 1.4 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repetoir
KE 2.1 Melakonkan
pelbagai watak
KE 3.1 Mengetahui
unsur seni (persepsi
estetik)
KE 3.2 Mengetahui
media dalam
menghasilkan karya
seni (aplikasi seni)
KE 3.3 Menzahirkan
idea kreatif dalam
penghasilan karya
seni(ekspresi kreatif)
KE 1.1 Menyanyikan
lagu daripada pelbagai
repertoir
KE 1.2 Memainkan alat
muzik perkusi
KE 1.3 Membuat
pergerakan mengikut
muzik
KE 1.3 Membuat
pergerakan mengikut
muzik
KE 1.4 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repetoir
KE 2.1 Melakonkan
pelbagai watak
KE 3.1 Mengetahui
unsur seni (persepsi
estetik)
KE 3.2 Mengetahui
media dalam
menghasilkan karya
seni (aplikasi seni)
KE 3.3 Menzahirkan
idea kreatif dalam
penghasilan karya
seni(ekspresi kreatif)
KE 1.1
Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir
KE 1.2
KE 1.4 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repetoir
KE 2.1 Melakonkan
pelbagai watak
KE 3.1 Mengetahui
unsur seni (persepsi
estetik)
KE 3.2 Mengetahui
media dalam
menghasilkan karya
seni (aplikasi seni)
KE 3.3 Menzahirkan
idea kreatif dalam
penghasilan karya
seni(ekspresi kreatif)
KE 1.1
Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir
KE 1.2 Memainkan alat
muzik perkusi
KE 1.4 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repetoir
KE 2.1 Melakonkan
pelbagai watak
KE 3.1 Mengetahui
unsur seni (persepsi
estetik)
KE 3.2 Mengetahui
media dalam
menghasilkan karya
seni (aplikasi seni)
KE 3.3 Menzahirkan
idea kreatif dalam
penghasilan karya
seni(ekspresi kreatif)
PELAJARAN TAHUNAN 2018
KE 1.1.1
Meniru pelbagai ton suara manusia:
(i) bercakap
(ii) memanggil
• Pendekatan Bertema
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
(v) lelaki dan perempuan
kE 1.1.2
Meniru pelbagai ton suara manusia:
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
(v) lelaki dan perempuan
KE 1.1.3
Menyanyikan lagu mengikut melodi
KE 1.1.4
Menyanyikan lagu dengan:
(i) sebutan yang betul dan jelas
(ii) pic yang betul
KE 1.2.1
Menghasilkan bunyi menggunakan perkusi
badan
KE 1.2.2
Meneroka alat muzik perkusi
KE 1.1.1
Meniru pelbagai ton suara manusia:
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
(v) lelaki dan perempuan
kE 1.1.2
Meniru pelbagai ton suara manusia:
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
(v) lelaki dan perempuan
KE 1.1.3
KE 1.1.4
KE 1.1.1
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
kE 1.1.2
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
KE 1.1.3
KE 1.1.4
KE 1.2.1
KE 1.2.2
KE 1.1.1
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
kE 1.1.2
(i) bercakap
(ii) memanggil
(iii) berbisik
(iv) bernyanyi
KE 1.1.3
KE 1.1.4
KE 1.2.2
Jan - Mac
(Suku Tahun Sains Awal
Pertama)
Jan - Mac SA 2.3 Membuat pengukuran
(Suku Tahun Sains Awal
Pertama)
Sains Awal
Jul - Sept
Jul - Sept
(Suku Tahun Sains Awal
Ketiga)
Okt - Nov
(Suku Tahun SA 2.0 KEMAHIRAN MEMPROSES SAINS
Keempat)
SA 2.4 Membuat inferens
SA 2.5 Meramal
SA 2.6 Berkomunikasi
LAJARAN TAHUNAN 2018
ROSES SAINS
(i) penglihatan
(ii) pendengaran
(iii) sentuhan
(iv) bau
(v) rasa
(i) warna
(ii) bentuk
IDUPAN
ROSES SAINS
(i) daun
(ii) batang
(iii) akar
(iv) bunga
(v) buah
SA 3.4.5 Memerhati dan mengumpul
bahagian tumbuhan berdasarkan ciri berikut:
(i) warna
(ii) saiz
(iii) bentuk
(iv) tekstur
SA 3.4.6 Mengelaskan tumbuhan
berdasarkan ciri tertentu