SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN
KELAS /SEMESTER : XI / III
ALOKASI WAKTU : 16 JP @ 45 menit

Menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan
KI 3
dengan ilmu penegtahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
KI 4 kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksankan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kegiatan Alternatif
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok JP Sumber Belajar
Pembelajaran Penilaian
3.5. Menerapkan 3.5.1 Mengidentifikasi 1. Identifikasi unit 8 JP Mengamati Tugas 1. New Step 1
cara perawatan fungsi, dan differential; Tayangan atau Membuat 2. BSE tentang
differential konstruksi unit fungsi, simulsi konstruksi rangkuman PSPTKR
differential konstruksi, dan unit differential tentang unit 3. Manual book
3.5.2 Menjelaskan cara cara kerja Menanya differential praktik
kerja differential differential Mengajukan (fungsi, differential
 Kegiatan Alternatif
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok JP Sumber Belajar
Pembelajaran Penilaian
3.5.3 Menjelaskan cara 2. Perawatan unit pertanyaan terkait konstruksi, 4. M. Abdullah
perawatan unit differential tayangan atau dan cara kerja) Nurhidayat
differential simulasi atau hal- Pemeliharaan
/Servis
4.5. Merawat berkala 4.5.1 Melakukan prosedur 1. Prosedur 8 JP hal yang Observasi Differensial.
differential perawatan unit perawatan unit berhubungan Mengamati Yrama
differential. differential dengan unit keaktifan Widya.,
4.5.2 Mengukur unit 2. Prosedur differential siswa dalam
differential pengukuran dan Mengeksplorasi kegiataqn
4.5.3 Menyetel unit penyetelan unit  Menuliskan atau pembelajaran
differential differential menyebutkan di kelas
komponen- maupun saat
komponen unit praktek
differential
 Menjelaskan cara Portofolio
kerja differential Laporan
Mengasosiasi praktek dinilai
Membuat berdasarkan
kesimpulan tentang kelengkapan
fungsi, konstruksi, ulasan
dan cara kerja berdasarkan
differential praktek yang
Mengkomunikasik dilakukan.
an
Menerapkan Tes
prosedur yang Pilihan
benar cara Ganda/Essay
pemeliharaan unit
differential
 Pemalang, 21 September 2017

Guru Madik,

Evita Mulyani, S.Pd.