Mata Pelajaran / Kelas Sejarah / Tahun 6 Bestari

Tema / Tajuk 10: Negara Malaysia

Masa 60 minit

Standard Kandungan 10.1 Pembentukan Malaysia

Standard 10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam

Pembelajaran Pembentukan Malaysia
K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam Pembentukan
Malaysia

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

i. Menyenaraikan tokoh-tokoh dan peranan mereka yang terlibat dalam
Pembentukan Malaysia
ii. Menyatakan lima kepentingan permuafakatan dalam Pembentukan
Malaysia

Aktiviti 1. Murid menonton video mengenai Pembentukan Malaysia.

2. Murid menyebut tokoh-tokoh berdasarkan video tersebut.
3. Guru menerangkan peranan tokoh-tokoh tersebut.
4. Murid-murid membaca dan memahami nota.
5. Murid dikehendaki menghasilkan peta buih yang menyenaraikan peranan
tokoh-tokoh Pembentukan Malaysia secara berkumpulan.
6. Secara kumpulan, murid membincangkan tentang kepentingan
permuafakatan Pembentukan Malaysia dengan menggunakan peta pokok.
7. Murid membentangkan hasil perbincangan mereka menggunakan kertas
sebak secara “Gallery Walk”.
8. Murid menyanyikan lagu ‘Hari Malaysia’.
9. Murid menjawab soalan dalam lembaran kerja yang diberikan.

Penerapan Elemen Nilai Murni - Kebijaksanaan

Dimensi Kewarganegaraan - Perkongsian sejarah , Keterikatan emosi
KPS - Signifikan bukti
ENT - TMK (Klip video, LCD projektor, lagu format mp3)
- Kreatif dan inovatif

Bahan Bantu Belajar Kad gambar, kad nama, klip video (Pembentukan Malaysia), kertas sebak, lagu
‘Hari Malaysia’ format mp3, nota/Buku Teks.

Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran

Refleksi
Tokoh-tokoh yang terlibat dalam proses pembentukan
Persekutuan Malaysia ialah:

Tunku Abdul Rahman (Persekutuan Tanah Melayu)

Tun Fuad Stephens (Sabah)

Tun Datu Mustapha bin Daty Harun (Sabah)

Lee Kuan Yew (Singapura)

 LEMBARAN KERJA 1

Nama : ________________________ Kelas : _____________

Lekatkan gambar tokoh dan huraikan peranan tokoh tersebut.

NAMA TOKOH:____________________________ NAMA TOKOH:____________________________

PERANAN : PERANAN :
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________

NAMA TOKOH:____________________________ NAMA TOKOH:____________________________

PERANAN : PERANAN :
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
 LEMBARAN KERJA 2

Nama : ________________________ Kelas : _____________

Senaraikan kepentingan-kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia.

1. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________