Minggu : 4 Tema: Keluarga Saya Tarikh: 22 Januari 2017 Hari: Ahad

Masa / Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan / Bahan Impak / Catatan

Tunjang
7.20 -7.50
Perhimpunan Mingguan
7.50-8.20 Standard Pembelajaran Kesepaduan:
Aktiviti KM 1.1.4 Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga. Pendidikan Islam
Pembelajaran Fizikal
Objektif: Bahan:
Kertas warna
Murid dapat menyatakan 2 tanggungjawab anggota keluarga. Pensel warna
Kad huruf
Aktiviti: Kad gambar
Berbual mengenai diri sendiri menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang Lembaran kerja
betul.
Murid-murid menyebut nama ibu, bapa dan diri sendiri secara individu.
Menyanyi lagu sayang ibu.
8.20-9.50 Standard Pembelajaran: Kesepaduan:
Bahasa Pendidikan Islam
Malaysia BM 1.5.2 Menyampaikan idea secara kritis tentang sesuatu yang didengar, dilihat Bahan:
atau dialami Gambar
Kad huruf
BM 2.2.3 Mengenal pasti dan menyebut huruf kecil dan besar. Bercerita tentang diri Cd / radio
dan keluarga.

Objektif:

1. Menyampaikan idea secara kritis tentang sesuatu yang didengar, dilihat atau
dialami

2. Mengenal pasti dan menyebut huruf kecil dan besar. Bercerita tentang diri dan
keluarga.
 Aktiviti:
Bersoal jawab mengenai gambar keluarga.
Bercerita mengenai keluarga
Nyanyian lagu “ Sayang Keluarga”.
Membulatkan huruf yang disebut oleh guru.
Menulis huruf kecil “a” di udara dan di belakang rakan.

9.50 - 10.20 REHAT DAN KEBERSIHAN DIRI

10.20 -10.50 Standard Pembelajaran Kesepaduan:
MA 1.2.1 Matematik
Bahan:
Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan Kad perkataan

(i) Banyak atau sedikit

(ii) Sama banyak atau tidak sama banyak
(iii) Lebih atau kurang

Objektif:
Murid dapat menyatakan kumpulan yang banyak dan sedikit.
Aktiviti:

Treasure Hunt

Padankan objek

Aktiviti Kumpulan : Cari barang dalam tepung untuk memadankan objek.

PdP Abad 21 : Brain Based Learning, Team Building.

10.30 - 11.00 Standard Pembelajaran Kesepaduan:

Main Bebas Main Bebas Matematik
. Sains & Teknologi
Sosio emosi
 Objektif: Fizikal
Murid dapat membentuk dan membuat binaan keluarga saya. Bahan:
Aktiviti : Play doh
1. Murid melakukan proses meramas dan mengentel. Plastesin
2. Murid membentuk keluarga masing-masing.

11.10 - 11.20 Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini.
Penutup Pesanan untuk hari esok.
 Minggu : 4 Tema: Keluarga Saya Tarikh: 23 Januari 2017 Hari: Isnin

Masa / Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan / Bahan Impak / Catatan

Tunjang
7.20 – 7.50 Berbual tentang apa yang pernah murid-murid lakukan. Kesepaduan:
Rutin & Bercerita tentang diri murid dan guru. Matematik
Perbualan Menyanyi lagu yang biasa murid dengar. Bahan:
Pagi Radio
7.50 - 8.20 Standard Pembelajaran: 1.1.1 Menggunakan jari untuk : Kesepaduan:
Fizikal Fizikal
a. meramas Bahasa Melayu
b. menggentel Bahasa Inggeris
c. mengoyak Bahan:
d. mencubit Papan karom

Objektif: 1 Menguasai kemahiran motor halus.

1. Guru menunjukkan cara untuk

Menguntai manik.
2. Murid menguntai manik menjadi
Gelang untuk dihadiahkan pada Ibu.

8.20-9.20 Standard Pembelajaran Kesepaduan:

Aktiviti (PSE 1.1) Mengenali emosi sendiri. Fizikal
Pembelajaran (PSE 1.1.1) Menceritakan dengan bimbingan pengalaman emosi yang melibatkan Bahasa Melayu
Ketrampilan perasaan seperti gembira, sedih, takut, marah. Bahasa Inggeris
Diri Objektif: Bahan:
Boleh bercerita dengan bimbingan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan Kad gambar
Aktiviti: Lembaran kerja
Guru menunjukkan gambar (sedih, takut, gembira, marah) kepada murid-murid. Buku skrap
Berbual dan bersoal jawab berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
9.20-9.50 (ST 7.1.1) Menyebut nama nombor 1 hinggal 0 (rote counting). Bahan
Matematik (ST 7.1.2) Memadankan angka 1 hingga Kad gambar
Awal 10 dengan nama nombor secara lisan. Pembilang
(Contoh: 2 — dua) Kad angka
Objektif
 Murid dapat menyebut nombor 1-10 dengan betul.

9.50 - 10.20 REHAT DAN KEBERSIHAN DIRI

10.20-11.10 Pendidikan Islam

11.10-11.20 Penutup
Murid menyatakan pelajaran yang diajar pada hari ini.