RANGKUMAN MATERI Indonesia adalah negara yang majemuk.

Terdapat banyak
agama dan kepercayaan dan selain itu suku budaya indonesia
TEMA :1 sangat beragam misalnya suku jawa, madura, batak, ambon
SUB TEMA : 1, 2, dan 3 dan masih banyak lagi suku - suku yang memiliki ciri khas
PEMBELAJARAN : 1-6 masing-masing.

KOMPETENSI DASAR 2. Induktif

BAHASA INDONESIA
3.1. Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis.
MATERI
 Bacaan adalah kumpulan dari beberapa paragraph yang tergabung
menjadi satu-kesatuan yang utuh.
 Setiap paragraf dalam teks bacaan tersebut terdapat ide pokok /
kalimat utama / pokok pikiran dan kalimat pengembang.
 Kalimat utama adalah kalimat / gagasan yang dijadikan sebagai
dasar untuk mengembangkan kalimat menjadi sebuah paragraf.
 Kalimat pengembang adalah kalimat penjelas dari kalimat utama
dalam paragraph. Biasanya kalimat pengembang ini terdapat lebih
dari satu kalimat dalam sebuah paragraph. Sehingga setiap
paragraph tersusun dari beberapa kalimat yang salah satunya
adalah KALIMAT UTAMA.
 Jenis-jenis paragraph berdasarkan letak kalimat utama adalah
sebagai berikut:
1. Deduktif
Paragraf deduktif adalah paragraf yang ide pokok atau kalimat
utamanya terletak di awal paragraf dan selanjutnya di ikuti oleh
kalimat kalimat penjelas untuk mendukung kalimat utama.
ciri-ciri paragraf deduktif :
a. kalimat utama berada di awal paragraf.
b. kalimat disusun dari pernyataan umum yang kemudian
disusul dengan penjelasan.
c. Pola paragraph : “Umum ke Khusus” / “Kalimat utama ke
Pengembang”
Contoh :
Paragraf Induktif adalah paragraf yang diawali dengan kalimat
yang berisi penjelasan- penjelasan kemudian diakhiri dengan
kalimat utama.
Ciri-ciri paragraf induktif :
a. kalimat utama berada di akhir paragraph
b. kalimat disusun dari uraian/penjelasan bersifat khusus diikuti
dengan kalimat pernyataan umum.
c. Pola paragraph : “Khusus ke Umum” / “Kalimat
Pengembang ke Utama”
Contoh:
Suku jawa, suku madura, batak dan ambon adalah salah
satu dari sekian banyak suku yang terdapat di Indonesia. Selain
suku dan budaya yang beragam, terdapat pula berbagai agama
dan kepercayaan maka dari itu Indonesia dikenal dengan
negara yang majemuk.
3. Paragraf Campuran
Paragraf campuran adalah paragraf yang dimulai dengan
mengemukakan kalimat utama dan diakhiri pula dengan kalimat
utama. Kalimat utama yang terletak diakhir paragraf merupakan
penegasan dari kalimat di awal paragraf.
Ciri-ciri Paragraf Campuran :
a. Pikiran utama terletak diawal atau diakhir paragraph
b. Kalimat berikutnya berisi penjelasan dan uraian yang
mendukung pikiran utama
c. Akhir paragraf diakhiri dengan penegasan yang mendukung
pikiran utama
d. Pola Paragraf : Umum – Khusus – Umum
Contoh :
 Bunga melati cukup diminati banyak orang. Selain
bunganya cantik, bunga melati juga sangat harum. bahkan
bunga berwarna putih ini dijadikan sebagai simbol kesucian.
Keharuman bunga ini sangat cocok untuk di tanam di dekat
rumah dan cocok sebagai tanaman hias. Oleh karena itu,
bunga ini menjadi salah satu bunga favorit bagi pecinta
tanaman dan bunga.
4. Paragraf Ineratif
Paragraf Ineratif adalah paragraf yang kalimat utamanya berada
di tengah paragraf. Biasanya diawali dengan gagasan penjelas
sebagai pengantar, lalu disajikan gagasan utama sebagai
puncaknya. Setelah itu masih dilanjutkan dengan gagasan
penjelas
Ciri-ciri paragraph ineratif :
Kalimat-kalimat penjelas terlebih dahulu, lalu diikuti
kalimat utamanya, dan diakhiri dengan kalimat-kalimat penjelas
lagi.
Contoh :
Manusia lahir ke dunia membutuhkan orang lain. Mereka
juga makan membutuhkan orang lain. Bahkan mati pun masih
membutuhkan orang lain. Hal ini menunjukan bahwa manusia
adalah makhluk sosial. Kita tidak bisa hidup sendiri karena
kita sangat membutuhkan orang lain untuk memenuhi
kebutuhan hidup di dunia ini. Tidak ada satu pun pekerjaan
besar yang tidak membutuhkan orang lain. Bahkan orang
terkaya sedunia yang memiliki segalannya pun tidak bisa hidup
sendiri.
RANGKUMAN MATERI
Tema :2
Sub Tema : 1, 2, 3
Pembelajaran :1–6
Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Materi
Kata Tanya
Kata tanya adalah kata yang dipakai dalam kalimat tanya untk menanyakan
sesuatu.
Kalimat tanya adalah kalimat yang di dalamnya terkandung pertanyaan kepada
pihak lain, guna memperoleh jawaban.
Ciri-ciri kata tanya, yaitu:
1. Kata tanya selalu diikuti dengan tanda tanya (?) pada akhir kalimat
2. Kata tanya terletak di awal sebuah kalimat tanya
3. Seringkali ditambah dengan imbuhan sufiks –kah, seperti: apakah,
siapakah, dimanakah
Kata tanya terbagi menjadi 7 jenis, yaitu:
1. “Apa” untuk menanyakan benda
2. “Siapa” untuk menanyakan orang
3. “(Di, ke, dari) mana” untuk menanyakan tempat
4. “Mengapa” untuk menanyakan sebab atau alasan
5. “Bagaimana” menanyakan keadaan
6. “Berapa” untuk menanyakan jumlah
7. “Kapan” untuk menanyakan waktu
Contoh penggunaan kata tanya dalam kalimat
1. Apa yang harus kita lakukan supaya ketersediaan oksigen terjaga?
2. Siapakah nama presiden pertama Indonesia
3. Di mana kamu tinggal?
4. Mengapa Indonesia dikatakan sebagai paru-paru dunia?
5. Bagaimana proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup?
6. Berapa tahun umur ayahmu?
7. Kapankah kamu akan berhenti merokok?
 KOMPETENSI DASAR
BAHASA INDONESIA
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
elektronik.

MATERI
Pengertian Kata Kunci
 Kata kunci adalah kata atau frasa yang digunakan untuk mencocokkan iklan
dengan istilah yang dicari/ dibaca oleh orang-orang.

Pengertian Iklan
 Sebuah informasi yang tujuannya untuk mendorong, menyampaikan sesuatu,
membujuk/memberikan pengaruh kepada khalayak ramai atau banyak orang
agar tertarik pada barang/jasa yang ditawarkan.
 Sebuah pengumuman yang berisi informasi produk dan di sebarkan kepada
khalayak ramai.
 Mempromosikan sesuatu kepada pembaca.

Tujuan Iklan
1. Memberitahukan kepada khalayak ramai tentang suatu produk.
2. Mempengaruhi khalayak ramai tentang suatu produk.
3. Menyarankan seseorang untuk membeli suatu produk yang di iklankan.
4. Memberikan informasi tentang produk.
5. Menarik khalayak ramai.
6. Dan lain-lain

RANGKUMAN MATERI KELAS V Sasaran Iklan

Secara umum iklan di tujukan kepada khalayak ramai, dan harus sesuai
TEMA : 3 (MAKANAN SEHAT) antara target pasar dengan produk yang ingin di tawarkan.
Misalnya, jika ingin mengiklankan sebuah produk kendaraan, maka target
SUB TEMA : 1, 2, 3, 4
orang yang akan melihat iklan tersebut adalah orang kalangan atas atau orang
yang membutuhkan kendaraan.
Syarat-syarat Iklan
Dari segi isi iklan Bentuk Iklan
1. Harus objektif dan jujur 1. Iklan baris
2. Singkat, jelas dan mudah dipahami Yaitu iklan kecil (singkat) berisi penawaran/ informasi tentang sesuatu yang
3. Tidak menyinggung pihak lain terdiri atas beberapa baris saja, iklan baris disebut juga iklan kolom.
4. Menarik perhatian orang banyak Ciri iklan baris
5. Informatif  Menggunakan bahasa yang singkat, padat dan jelas
 Menggunakan bahasa yang memikat
6. komunikatif
 Menggunakan kaa konotasi positif
 Isi iklan berisi objektif, jujur, singkat, dan menarik perhatian.
Dari segi bahasa iklan  Contoh iklan baris pada Koran
1. Menggunakan pilihan kata yang tepat, menarik, logis dan sopan
2. Ungkapan/majas yang digunakan memikat dan memiliki daya sugesti bagi
khalayak
3. Bahasa disusun untuk menonjolkan informasi yang dipentingkan
4. Teks iklan harus menuju sasaran

Jenis-jenis Iklan
1. Iklan Pemberitahuan/Pengumuman
Iklan yang bertujuan untuk memberitahukan sesuatu kepada khalayak. Salah
satu contoh iklan pemberitahuan adalah iklan keluarga. contoh : kelahiran, 2. Iklan kolom
ulang tahun, perkawinan, kematian, dsb. Yaitu iklan yang muatannya memanfaatkan beberapa bagian kolom dari halanan
2. Iklan Undangan surat kabar.
Iklan yang berisi ajakan/himbauan untuk mendatangi suatu acara. Ciri iklan kolom :
3. Iklan Layanan Masyarakat  Menyampaikan informasi secara jujur pada pembaca
Iklan yang bertujuan memberikan penerangan/penjelasan kepad amasyarakat.  Menjelaskan karakteristik produk barang/ jasa yang ditawarkan.
Contohnya adalah iklan KB dan iklan bahaya narkoba.  Meyakinkan pembaca untuk meggunakan produk barang/ jasa yang
4. Iklan Permintaan ditawarkan.
Iklan yang berisi permintaan sesuatu, seperti lowongan kerja.  Menarik dan mudah diingat oleh pembaca
5. Iklan Penawaran/ reklame  Contoh iklan kolom
Iklan yang berisi menawarkann sesuatu seperti menawarkan suatu barang/
produk. Iklan ini dipasang oleh perusahaan-perusahaan. Contoh : barang-
barang niaga. Misalnya : dikontrakkan rumah di Griya Asri Indah. Fasilitas
lengkap. Hubungi (0342) xxxxxx.
6. Iklan artikel
Iklan yang berisi informasi/ penawaran panjang yang diawali dengan
perkenalan isi, keunggulan dan penutup.
 contoh iklan produk

Berdasarkan penggunaannya media iklan dapat dogolongkan menjadi :

1. Iklan radio dengan menggunakan efek suara
2. Iklan media cetak dengan menggunakan efek gambar atau teks
3. Iklan televise dengan menggunakan efek gambar, suara dan teks.

Manfaat Iklan
Adapun manfaat iklan yaitu : contoh teks iklan penjualan
 Produk menjadi lebih terkenal di mata masyarakat.
 Keuntungan yang diperoleh dalam bisnis dapat melonjak naik karena produk
dipromosikan.

Contoh Teks Iklan

Berikut contoh teks iklan.

contoh teks iklan jasa

RANGKUMAN MATERI KELAS V

TEMA :4
 SUB TEMA : 1, 2, 3
KOMPETENSI DASAR :
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan kesenangan.
A. PENGERTIAN PANTUN
Pantun adalah jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empak baris
serta memiliki sampiran dan isi.
B. CIRI-CIRI PANTUN
Jenis puisi lama yang asal bermula dari kata patuntun ini pada dasarnya
diharapkan dapat menjadi penuntun hidup bagi orang yang mendengar maupun
membacanya. Tidak hanya sekadar berisi nasihat dan imbauan, penyampaiannya
pun memiliki cirri khas yang begitu kental, seperti berikut ini.
1. Tiap Bait Terdiri atas Empat Baris
Puisi lama yang satu ini memiliki ciri khas kuat, yaitu tiap baitnya selalu
terdiri atas empat baris. Barisan kata-kata pada pantun dikenal juga dengan
sebutan larik.
2. Terdiri dari 8-12 Suku Kata di Tiap Baris
Mulanya pantun cenderung tidak dituliskan, melainkan disampaikan
secara lisan. Karena itulah, tiap baris pada pantun dibuat sesingkat mungkin,
namun tetap padat isi. Oleh karena alasan inilah, tiap baris pada pantun umumnya
terdiri atas 8—12 suku kata.
3. Memiliki Sampiran dan Isi
Salah satu keunikan pantun yang membuatnya menjadi begitu mudah
diingat adalah jenis puisi lama yang satu ini tidak hanya padat berisi, melainkan
juga memiliki pengantar yang puitis hingga terdengar jenaka. Pengantar tersebut
biasanya tidak berhubungan dengan isi, namun menjabarkan tentang peristiswa
ataupun kebiasaan yang terjadi di masyarakat. Pengantar isi pantun inilah yang
kerap dikenal sebagai sampiran.
Untuk masalah penempatannya di dalam pantun, sampiran akan selalu
berada di baris pertama dan kedua. Sementara itu, isi pantun menyusul di
posisi baris ketiga sampai keempat.
4. Berima a-b-a-b
Rima atau yang juga biasa disebut dengan sajak adalah kesamaan bunyi
yang terdapat dalam puisi. Biasanya, jenis-jenis puisi lama kental akan rima,
termasuk dengan pantun. Khusus untuk pantun, jenis puisi yang satu ini memiliki
ciri khas yang begitu kuat, yakni rimanya adalah a-b-a-b.
Yang dimaksud dengan rima a-b-a-b adalah ada kesamaan bunyi antara
baris pertama dengan ketiga pantun dan baris kedua dengan baris keempat. Jadi,
kesamaan bunyi pada pantun selalu terjadi antara sampiran dan isi.
C. JENIS-JENIS PANTUN
1. Pantun Nasihat
Pada dasarnya, pantun dibuat untuk memberi imbauan dan anjuran terhadap
seseorang ataupun masyarakat. Karena itulah, tema isi pantun yang paling banyak
dijumpai berjenis pantun nasihat. Pantun yang satu ini memiliki isi yang bertujuan
menyampaikan pesan moral dan didikan.
Contoh:
Di jalan tak sengaja berjumpa daun sugi
Ingat manfaat, lantas cepat dibawa
Tiada belajar tiada yang rugi
Kecuali diri sendiri di masa tua
2. Pantun Jenaka
Sesuai namanya, jenis pantun yang satu ini memang memiliki kandungan isi yang
lucu dan menarik. Tujuannya tak lain untuk memberi hiburan kepada orang yang
mendengar ataupun membacanya. Tidak jarang pula, pantun jenaka digunakan
untuk menyampaikan sindiran akan kondisi masyarakat yang dikemas dalam
bentuk ringan dan jenaka.
Contoh:
Hujan turun di hari sabtu
Anak duduk makan bubur
 Melihat katak duduk termangu Kita bernyanyi bersama adik
Bangau berjoged untuk menghibur Sembarang lagi kita nyanyikan

3. Pantun Agama D. MENGENALI ISI PANTUN

Jenis pantun yang satu ini memiliki kandungan isi yang membahas mengenai Bimbim mempunyai kebiasaan
manusia dengan pencipta-Nya. Tujuannya serupa dengan pantun nasihat, yaitu kurang baik. Ia sering jajan
memberikan pesan moral dan didikan kepada pendengar dan pembaca. Akan sembarangan. Ia sering membeli
tetapi, tema di pantun agama lebih spesifik karena memegang nilai-nilai dan Mak Yami menawar harga makan-makanan yang mengandung
prinsip agama tertentu. Saat membeli bunga melati pewarna buatan dan bahan pengawet.
Contoh: Dia tidak suka makan sayur dan
Kesehatan harus di jaga
Kalau sudah duduk berdamai makanan yang dimasak ibunya sendiri.
Agar tidak menyesal di hari nanti
Jangan lagi diajak perang Akibatnya Bimbim sering sakit tifus
Kalau sunah sudah dipakai dan dirawat di RS. Meskipun demikian,
Jangan lagi dibuang-buang Bimbim tidak jera. Ia masih melakukan
(Tenas Effendy) kebiasaan buruknya.

4. Pantun Teka-teki Pantun diatas sesuai dengan isi cerita tentang Bimbim.
Jenis pantun yang satu ini selalu memiliki ciri khas khusus di bagian isinya, yakni Ia sering sakit karena tidak pernah menjaga kesehatan.
diakhiri dengan pertanyaan pada larik terakhir. Tujuan dari pantun ini umumnya Ia seing makan makanan yang tidak sehat
untuk hiburan dan mengakrabkan kebersamaan.
Contoh: E. BERBALAS PANTUN
Jikalau tuan tajuk cendana Berbalas pantun dilakukan oleh laki-laki dan perempuan yang masing-
Ambil gantang jemurkan pala masing mewakili pihak pria dan wanita. Dalam berbalas pantun, harus
Jikalau tuan memang bijaksana menyiapkan banyak pantun untuk diucapkan secara bergantian. Pantun satu dan
Binatang apa ekor di kepala ? lainnya saling berkaitan sehingga disebut pantun berkait atau disebut seloka.
Seloka dapat berisi nasihat, tetapi terkadang juga berisi sindiran untuk
5. Pantun Anak menciptakan suasana gembira (kelucuan).
Tidak hanya untuk orang dewasa, pantun bisa juga disampaikan untuk anak-anak.
Tentu saja isinya lebih ringan dan menyangkut hal-hal yang dianggap (1)
menyenangkan oleh si kecil. Tujuan awal dari jenis pantun yang satu ini adalah Menimbang barang dengan bejana
untuk mengakrabkan anak dengan pantun, sekaligus memberikan didikan moral Makan nasi lauknya ikan
bagi mereka. Tuntutlah ilmu sampai ke Cina
Contoh: Ilmu baik harus diamalkan
Kita menari ke luar bilik
Sembarang tari kita tarikan (2)
 Makan nasi lauknya ikan
Manis rasanya buah mangga
Ilmu baik harus diamalkan
Biar jadi amalan berharga
(3)
Manis rasanya buah mangga
Buah yang bususk jangan dimakan
Biar jadi amalan berharga
Berbuat baik jangan bicarakan

F. MENGUBAH CERITA MENJADI PANTUN

Sebuah cerita dapat diubah menjadi pantun. Mengubah cerita menjadi
pantun disebut memparafrasa. Memparafrasa adalah mengubak teks menjadi
bentuk lain. Misalnya mengubah cerpen menjadi cerita. Cerpen juga dapat
diparafrasa menjadi drama. Pantun dapat diparafrasa menjadi cerita. Begitu juga
bentuk teks lain dapat diparafrasa bentuk lain.

CONTOH : Cerita drama diubah menjadi pantun

Ke kebun binatang melihat badak

Badak banyak jenisnya
Berbakti kewajiban anak
Sesuai tuntutan agama
Anak mengejar layang-layang
Layangan terbang ke angkasa
Orang tua harus disayang
Agar tidak jadi durhaka RANGKUMAN MATERI KELAS V
Pohon tumbang diatas bukit
Burung terbang diangkasa TEMA :5
Jika orang tua sakit SUB TEMA : 1, 2, 3
Kewajiban anak merawatnya
Si Dudung kakak Si Mimin
Si Budi adik Si Wati Ekosistem
Anak-anak berhak bermain
Bermain untuk menghibur diri
 Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi
kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk
hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup(biotik) dan bagian tak
hidup (abiotik) Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan,
hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas
cahaya matahari, air, udara dan tanah.
Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar
mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari
juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian
penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke
dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup
di atasnya dan makhluk hiduk kecil lainnya yang hidup di dalam tanah.
Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling
bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak
hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu,
populasi, dan komunitas.
Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung,
dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi
adalah kumpulan individu sejenis yang menempati sesuatu daerah tertentu.
Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan
populasi lumut. Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu
daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas
padang rumput.
Berdasarkan bacaan di atas, temukan pokok pikiran utama dari setiap paragrapaf
beserta informasi yang kamu anggap penting!
Setelah membaca teks bacaan, buatlah beberapa pertanyaan yang berhubungan
dengan teks bacaan tersebut.
Dalam menulis pertanyaan yang harus selalu diingat, menggunakan kata tanya
yang tepat dan ejaan bahasa Indonesia yang benar.
Percakapan adalah dialog yang dilakukan dua orang atau lebih.
Menulis percakapan menggunakan kalimat langsung, yang penulisannya sebelum
dan sesudah menulis kalimat diberi tanda petik
Terdapat titik dua (:) setelah menuliskan nama orang.
Membaca teks yang berjudul “Jenis-Jenis Ekosistem” pada buku siswa
Setelah membaca, temukan pikiran utama dari setiap paragraph beserta informasi
yang dianggap penting.
Membaca teks “Mengenal Letak Geografis Indonesia” pada buku siswa Tema 5
Setelah membaca, temukan pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi
yang dianggap penting.
Membaca teks “Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris” pada buku siswa
Tema 5
Setelah membaca, temukan pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi
yang dianggap penting.
Membuat ringkasan berdasarkan bacaan.
Dalam menulis ringkasan yang harus diperhatikan adalah tanda baca, penggunaan
huruf kapital yang tepat, dan penggunaan kata-kata baku dalam kalimat bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
Menulis pertanyaan berdasarkan bacaan, menggunakan kata tanya mengapa, dan
apa,
Kegiatan membaca tentang “Daur Hidup Hewan”
Kegiatan menulis tentang daur hidup hewan, tahapan tumbuh kembang hewan
tersebut.
Membuat sebuah tulisan tentang hewan paling sedikit dalam tiga paragraf.
Menjelaskan beberapa informasi tentang hewan dan daur hidupnya.
Percakapan tentang beberapa jenis hewan langka di Indonesia yang dilakukan oleh
tiga anak, yaitu Siti, Udin, dan Dayu.
Membaca teks
Setiap bacaan, tentunya memiliki ide pokok yang tertuang dalam pokok pikiran.
Dengan mengetahui pokok pikiran yang ada, kita dapat mengetahui informasi
penting yang terdapat dalam bacaan.
Sistem Irigasi Subak
Subak merupakan sekumpulan petani di Bali yang mengelola sistem irigasi yang
ada di sebuah kawasan persawahan.
Sistem irigasi subak dipimpin oleh seorang pengatur yang disebut pekasih atau Teks fiksi adalah karangann tidak nyata hasil imajinasi manusia
klean subak.

Para pekasih diangkat oleh petani, bukan oleh perangkat desa.

Subak tidak hanya memperhatikan sistem irigasi, tetapi juga memperhatikan asas
kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem memimpin air kepada
anggotanya.
Setelah membaca bacaan yang berjudul “Sistem Irigasi Subak” temukan pikiran
utama dari setiap paragraf beserta informasi yang dianggap penting.
Membuat ringkasa dalam satu paragraf dengan kalimatnya sendiri. Harus
memperhatikan tanda baca , penggunaan huruf capital yang tepat, dan penggunaan
kata-kata baku dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar/

Membaca teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia

Menentukan tokokh-tokoh yang terlibat di dalamnya, termasuk tokoh-tokoh yang
terlibat pada peristiwa Rengasdengklok.
Bermain peran bersama teman sekelompok tentang peristiwa Proklamasi
kemerdekaan Republik Indonesia.
Membuat pertanyaan berdasarkan bacaan yang berjudul “Indahnya Kebun Teh di
Puncak, Bogor
Menceritakan pengalaman berkunjung ke tempat wisata favorit keluarga.
Melakukan percakapan tentang kawasan puncak di Bogor
Melakukan wawancara tentang lingkungan sekolah dan rumah
Ekosistem dibagi menjadi 2 yaitu: ekosistem alami dan ekosistem buatan.
Ekosistem alami terdiri atas ekosistem air dan ekosistem darat.
Ekosistem air terdiri atas air tawar dan air asin
Ekosistem darat terdiri atas hutan, padang rumput, padang pasir, Tundra, dan
Taiga
Ekosistem buatan adalah ekosistem hasil karya manusia untuk memenuhi
kebutuhan hidup.
Contoh: sawah, bendungan, taman, dll
Bentuk teks bacaan ada 2 yaitu fiksi dan nonfiksi
Teks nonfiksi adalah teks yang berisikan hasil pengamatan, data-data, dan fakta
serta bukan hasil imajinasi atau karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita
yang nyata.