BUKU

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

(KBK)
PROGRAM STUDI FISIOTERAPI
FAKULTAS KEDOKTERAN

TAHUN 2010

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 1

 HALAMAN PENGESAHAN

BUKU
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ( KBK )
PROGRAM STUDI S1
FISIOTERAPI

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS HASANUDDIN

Kurikulum ini disusun berdasarkan Kepmendiknas RI

Nomor : 232/U/2000
Nomor : 045/O/2002

Dan telah disepakati bersama pada tingkat Program Studi Fisioterapi

Masa berlaku s.d. Tahun 2015

Tim Penyusun :
1. Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd (Ketua Tim)
2. Immanuel Maulang, S.Ft, Physio (Anggota)
3. Nurhikmawaty Hasbiah, S.Ft, Physio (Anggota)

Makassar, 14 Februari 2011

Mengetahui
a.n. Dekan
Pembantu Dekan I, Ketua Program Studi Fisioterapi,

dr. Budu, Ph.D, Sp.M(K) Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd
NIP : 19661231 199503 1 009 NIP : 19550705 197603 1 005

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 2

 KATA PENGANTAR

Sejalan dengan perkembangan IPTEK, pola penyakit, pola hidup masyarakat dan
tuntutan masyarakat akan kesehatan semaikin tinggi. Sehingga tuntutan masyarakat akan
pelayanan kesehatan maka pola pendidikan, khususnya pengembangan kompetensi tenaga
kesehatan Fisioterapi dan proses belajar mengajar memerlukan peningkatan agar sejalan dengan
pengembangan SDM Fisioterapi yang dihasilkan sejalan dengan pengembangan Fisioterapi dan
kemitraan Fisioterapi di masyarakat.

Berkaitan dengan hal tersebut, maka salah satu cara untuk mengatasinya adalah
dalam sistim pendidikan yang menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang
tentunya dilaksanakan bertahap karena KBK memerlukan persiapan yang matang, fasilitas serta
pelaksanaan yang sistimatis. Oleh karena itu program studi Fisioterapi siap melaksanakan KBK
secara bertahap.sebagai bahan evaluasi dari pelaksanaan KBK ini maka kami membuatnya
dalam bentuk laporan ini.

Demikianlah laporan ini kami buat untuk dipergunakan sebagai mestinya.

Makassar, 14 Februari 2011

Ketua Program Studi Fisioterapi,

Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd

NIP : 19550705 197603 1 005

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 3

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.....................................................................................................................1
DAFTAR ISI ....................................................................................................................................2
DAFTAR TABEL ...........................................................................................................................3
A. Visi Program Studi Fisioterapi ...................................................................................................4
B. Misi Program Studi Fisioterapi ...................................................................................................4
C. Tujuan Program Studi Fisioterapi ...............................................................................................4
D. Sasaran Program Studi Fisioterapi ..............................................................................................4
E. Profil Lulusan Program Studi Fisioterapi....................................................................................5
F. Kompetensi Lulusan ....................................................................................................................5
G. Struktur dan Isi Kurikulum .........................................................................................................6
H. GBPP Mata Kuliah .................................................................................................................. 19
I. Aturan Peralihan ........................................................................................................................ 19
J. Evaluasi ....................................................................................................................................... 19
Lampiran

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 4

 DAFTAR TABEL

Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan ..............................................6

Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi ...................................................8
Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan ........................................................9
Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap
Kompetensi Lulusan ....................................................................................................... 11
Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian ............................................... 14
Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan
Kompetensi Lulusan ....................................................................................................... 15
Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah................................ 17

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 5

 KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)
PROGRAM STUDI FISIOTERAPI FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010

A. VISI PROGRAM STUDI

Visi Program Studi Fisioterapi adalah pada tahun 2015 menjadi pusat pendidikan tenaga
Fisioterapi unggul sebagai penghasil tenaga Fisioterapi Profesional berdedikasi dan bermoral
tinggi serta mampu bersaing di era globalisasi.

B. MISI PROGRAM STUDI

Misi Program Studi Fisioterapi adalah
1. Menjadikan mahasiswa Fisioterapi sebagai Fisioterapi yang mempunyai kompetensi
untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui pendoidikan, riset dan
kepemimpinan.
2. Menjadi unggul dalam mengembangkan IPTEK melalui kegiatan riset, klinik dan
kesehatan masyarakat.
3. Memanfaatkan kemajuan IPTEK Fisioterapi untuk meningkatkan mutu pelayanan
kesehatan.

C. TUJUAN PROGRAM STUDI

Tujuan Program Studi Fisioterapi adalah menghasilkan sarjana Fisioterapi profesi yang
kompeten sebagai berikut :

1. Mampu melaksanakan proses Fisioterapi yang inovatif dengan baik dan benar.
2. Mampu melakukan edukasi kepada pasien, keluarga dan masyarakat.
3. Mampu menerapkan prinsip manajemen dalam pelayanan fisioterapi.
4. Mampu melakukan penelitian di bidang fisioterapi.
5. Mampu melakukan kemitraan yang profesional dan proposional.

D. SASARAN PROGRAM STUDI

Sasaran Program Studi Fisioterapi adalah mampu :
1. Bersambung rasa dengan pasien dan keluarganya.
2. Berkomunikasi dengan kolega Fisioterapi.
3. Berkomunikasi dengan masyarakat.
4. Berkomunikasi dengan profesi lainnya.

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 6

E. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

Setelah lulus nanti, lulusan sarjana S1 Fisioterapi Profesi meliputi :

1. Care Provider : penyelenggara pelayanan Fisioterapi.
2. Decision Maker : pembuat keputusan tindakan Fisioterapi.
3. Educator : pendidik.
4. Community Leader : panutan masyarakat.
5. Manager : manajer Fisioterapi.

F. KOMPETENSI LULUSAN
Kompetensi lulusan yang harus dimiliki oleh setiap lulusan program studi Fisioterapi
adalah :
1. Kompetensi Utama
Kompetensi utama merupakan kompetensi penciri lulusan sebuah program studi
Fisioterapi, yaitu :
a. Kemampuan komunikasi efektif.
b. Kemampuan menerapkan landasan ilmu - ilmu Fisioterapi.
c. Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.
d. Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.
e. Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang
hayat.
f. Kemampuan manajerial Fisioterapi.
g. Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan
profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

2. Kompetensi Pendukung
Kompetensi pendukung pada program studi Fisioterapi :
a. Kemampuan menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum
dalam menjalankan praktik Fisiotrapi.
b. Mampu mengelola dan emnghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang
Fisioterapi.
c. Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam
rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.
d. Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal
maupun bermasyarakat.

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 7

3. Kompetensi Lainnya
Mampu menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.

Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

Kompetensi yang seharusnya dimiliki

Profil Lulusan Kompetensi Utama Kompetensi Kompetensi
Pendukung Lainnya
Penyelenggara  Kemampuan melakukan  Mampu  Mampu
Pelayanan layanan Fisioterapi menerapkan, menerapkan
Fisioterapi profesional. menjunjung tinggi nilai – nilai
(Care Provider)  Kemampuan menerapkan kode etik Fisioterapi matra dalam
landasan ilmu - ilmu dan hukum dalam praktik
Fisioterapi. menjalankan praktik Fisioterapi.
 Kemampuan komunikasi Fisioterapi.
efektif.  Mampu mengelola
 Kemampuan mengelola dan menghargai
informasi untuk modifikasi keanekaragaman
teknologi tindakan sosiokultural dalam
Fisioterapi. bidang Fisioterapi.
 Kemampuan menjunjung  Mampu melakukan
tinggi etika moral komunikasi,
Fisioterapi, Fisioterapi informasi dan
kolegal dan edukasi baik secara
profesionalisme dalam personal maupun
pelayanan Fisioterapi. bermasyarakat.
Pembuat  Kemampuan melakukan  Mampu  Mampu
Keputusan layanan Fisioterapi menerapkan, menerapkan
Tindakan profesional. menjunjung tinggi nilai – nilai
Fisioterapi  Kemampuan menerapkan kode etik Fisioterapi matra dalam
(Decision Maker) landasan ilmu - ilmu dan hukum dalam praktik
Fisioterapi. menjalankan praktik Fisioterapi.
 Kemampuan komunikasi Fisioterapi.
efektif.  Mampu mengelola
 Kemampuan mengelola dan menghargai
informasi untuk modifikasi keanekaragaman
teknologi tindakan sosiokultural dalam
Fisioterapi. bidang Fisioterapi.
 Kemampuan menjunjung 
tinggi etika moral
Fisioterapi, Fisioterapi
kolegal dan
profesionalisme dalam
pelayanan Fisioterapi.

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 8

 Pendidik  Kemampuan menerapkan  Mampu mengelola
( Educator ) landasan ilmu - ilmu dan menghargai
Fisioterapi. keanekaragaman
 Kemampuan komunikasi sosiokultural dalam
efektif. bidang Fisioterapi.
 Kemampuan mendidik,  Mampu mengelola
meneliti dan informasi kesehatan
mengembangkan diri serta secara kritis, ilmiah
belajar sepanjang hayat. dan efektif dalam
 Kemampuan manajerial rangka
Fisioterapi. mengembangkan
diri dan belajar
sepanjang hayat.
 Mampu melakukan
komunikasi,
informasi dan
edukasi baik secara
personal maupun
bermasyarakat.

Panutan  Kemampuan menerapkan  Mampu mengelola  Mampu

Masyarakat landasan ilmu - ilmu dan menghargai menerapkan
( Community Fisioterapi. keanekaragaman nilai – nilai
Leader )  Kemampuan komunikasi sosiokultural dalam matra dalam
efektif. bidang Fisioterapi. praktik
 Mampu melakukan Fisioterapi.
komunikasi,
informasi dan
edukasi baik secara
personal maupun
bermasyarakat.
Manajer  Kemampuan manajerial  Mampu
Fisioterapi Fisioterapi. menerapkan,
( Manager )  Kemampuan menerapkan menjunjung tinggi
landasan ilmu - ilmu kode etik Fisioterapi
Fisioterapi. dan hukum dalam
menjalankan praktik
Fisioterapi.

G. STRUKTUR DAN ISI KURIKULUM

Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan
ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 9

menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman
kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Hubungan
antara rumusan kompetensi dengan elemen kompetensi disajikan pada Tabel-2.
Tabel-2 Matriks antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi dalam SK
Mendiknas No. 045/U/2002
ELEMEN
KELOMPOK KOMPETENSI
NO. RUMUSAN KOMPETENSI
KOMPETENSI
a b c d e
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Kemampuan komunikasi efektif. 

Kemampuan menerapkan landasan

2 
ilmu – ilmu Fisioterapi.
Kemampuan melakukan layanan
3  
Fisioterapi profesional.
Kemampuan mengelola informasi
4 untuk modifikasi teknologi tindakan 
KOMPETENSI
Fisioterapi.
UTAMA
Kemampuan mendidik, meneliti dan
5 mengembangkan diri serta belajar 
sepanjang hayat.
6 Kemampuan manajerial Fisioterapi.  
Kemampuan menjunjung tinggi etika
7 moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal
 
dan profesionalisme dalam
pelayanan Fisioterapi.
Mampu menerapkan, menjunjung
1 tinggi kode etik Fisioterapi dan  
hukum dalam menjalankan praktik
KOMPETENSI
PENDUKUNG Fisioterapi.
Mampu mengelola dan menghargai
2 keanekaragaman sosiokultural dalam  
bidang Fisioterapi.
Mampu mengelola informasi
kesehatan secara kritis, ilmiah dan
3 efektif dalam rangka  
mengembangkan diri dan belajar
sepanjang hayat.
Mampu melakukan komunikasi,
4 informasi dan edukasi baik secara  
personal maupun bermasyarakat.
KOMPETENSI Mampu menerapkan nilai – nilai
1  
LAINNYA matra dalam praktik Fisioterapi.

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 10

ELEMEN KOMPETENSI:
a. Landasan kepribadian.
b. Penguasaan ilmu dan keterampilan.
c. Kemampuan berkarya.
d. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan
keterampilan yang dikuasai.
e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam
berkarya.

Struktur kurikulum berdasarkan kompetensi lulusan program studi sesuai dengan

Kemendiknas No 045/U/2002 disajikan pada Tabel-3.

Tabel-3 Struktur Kurikulum Menurut Kompentesi Lulusan

N
KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KETERANGAN
O
1 2 3 4 5 6
A. Kompetensi Utama
1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 1 Wajib
2 102C132 Olah raga dan seni 2 1 Wajib
3 108C134 Biomekanik 4 2 Wajib
4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 4 Wajib
Filsafat Ilmu, Konsep
101C1
5 35
Matematika & Keterampilan 5 1 Wajib
Belajar
Prinsip sains dan biomedik
6 103C136 6 1 Wajib
dasar dalam Fisioterapi.
7 106C134 Dasar neurologi Fisioterapi 4 2 Wajib
Dasar musculoskeletal
8 107C134 4 2 Wajib
Fisioterapi
9 111C132 Sosiologi kesehatan 2 2 Wajib
10 116C136 Elektro fisika & Sumber Fisis 6 4 Wajib
11 114C136 Terapi Latihan 6 4 Wajib
Manaj. FT Cardiovascular
12 124C134 4 5 Wajib
Pulmonal
13 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbang 6 5 Wajib
14 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 5 Wajib
Manaj. FT Keswan &
15 130C133 3 6 Wajib
Integumen
Manaj. FT ergonomi &
16 130C133 3 5 Wajib
Hiperkes
Manaj. FT Aktf. Fungsional,
17 127C133 3 6 Wajib
Pemeliharaan diri & Rekreasi.
18 129C134 Man. FT Geriatri 4 5 Wajib
Dasar Pemeriksaan Lab dan
19 115C133 3 3 Wajib
Radiologi
20 112C132 Metode Penelitian I 2 3 Wajib
21 Metode Penelitian II 4 Wajib
117C133 3

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 11

 22 123C132 Metode Penelitian III 2 5 Wajib
Man. FT Komprehensif Para
23 136C133 3 7
klinik Wajib
24 132C133 Man. FT Kasus FT Kompleks 3 6 Wajib
Man. FT Olah raga &
25 131C136 6 6 Wajib
Kebugaran
26 119C137 Man. FT Neuropsikiatri 7 4 Wajib
Man. FT Musculoskeletal &
27 118C137 7 4 Wajib
Bedah
28 134C133 Man. Issu Profesi FT 3 6 Wajib
28 133C132 Man. Pelayanan FT 2 6 Wajib
29 Jumlah 111

B. Kompetensi Pendukung
1 071U003 Kewarganegaraan 3 2 Wajib
2 080U002 Bahasa Indonesia 2 1 Wajib
3 072U003 Pendidikan Agama 3 1 Wajib
4 081U002 Bahasa Inggris 2 1 Wajib
5 109C132 Teknologi Informasi 2 2 Wajib
6 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 2 Wajib
7 105C132 Antropologi Kesehatan 2 2 Wajib
Etika Profesi & Hukum
8 135C132 2 7 Wajib
Kesehatan
Komunikasi Terapeutik &
9 120C132 2 4 Wajib
Interpreneurship
10 Jumlah 20
C. Kompetensi Lainnya
1 138C134 KKN Profesi 4 7 Wajib
2 122C132 Epidemiologi 2 5 Wajib
3 137C134 Skripsi 4 7 Wajib
4 Jumlah 10
5 Jumlah Total SKS 141

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 12

 Tabel-4 Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompentesi Lulusan

1. Matakuliah Wajib

Kompetensi
Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung
NO SEM KODE MATA KULIAH SKS Lainnya
U-1 U-2 U-3 U-4 U-5 U-6 U-7 P-1 P-2 P-3 P-4 L-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 2 071U003 Kewarganegaraan 3 
2 1 080U002 Bahasa Indonesia 2     
3 1 072U003 Pendidikan Agama 3    
4 1 081U002 Bahasa Inggris 2     
5 2 109C132 Teknologi Informasi 2     
6 1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3     
7 1 102C132 Olah Raga dan Seni 2       
8 2 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2     
9 2 108C134 Biomekanik 4     
10 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2     
Filsafat Ilmu, Konsep
11 1 101C135 Matematika dan 5      
Keterampilan Belajar
Prinsip Sains dan Biomedik
12 1 103C136 6      
Dasar Dalam Fisioterapi
13 2 106C134 Dasar Neurologi FT 4     
Dasar Muskuloskeletal
14 2 107C134 4     
Fisioterapi
15 2 111C132 Sosiologi Kesehatan 2      
Proses dan Pengukuran
16 3 113C135 5        
Fisioterapi
Elektro Fisika dan Sumber
17 3 116C136 6     
Fisis

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 13

 18 3 114C136 Terapi Latihan 6      
Man. FT Muskuloskeletal &
19 4 118C137 7      
Bedah
20 4 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7      
Manaj. FT Cardiovascular
21 5 124C134 4       
Pulmonal
Manaj. FT Pediatri &
22 5 125C136 6         
Tumbuh Kembang
23 5 126C133 Manaj. FT Geriatri 3         
Manaj. FT Olah Raga &
24 6 131C136 6       
Kebugaran
Manaj. FT Keswan &
25 6 130C133 3       
Integumen
Manaj. FT Ergonomi &
26 5 127C133 3       
Hiperkes
Manaj. FT Aktifitas
27 6 129C134 Fungsional, Pemeliharaan 4       
Diri & Rekreasi
Dasar Pemeriksaan Lab dan
28 3 115C133 3        
Radiologi
Metodologi Penelitian &
29 3 112C132 2      
Statistika I
Metodologi Penelitian &
30 4 3      
117C133 Statistika II
Metodologi Penelitian &
31 5 2      
123C132 Statistika III
32 2 105C132 Antropologi Kesehatan 2     
33 5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3     
34 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2     
35 6 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3     
Manaj. FT Komprehensif
36 7 3       
136C133 Para Klinik
37 7 138C134 KKN Profesi 4     

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 14

 Manaj. FT Kasus-kasus FT
38 6 3        
132C133 Kompleks
Etika Profesi & Hukum
39 7 2    
135C132 Kesehatan
Komunikasi Terapeutik &
40 4 2     
120C132 Interpreunership
41 5 122C132 Epidemiologi 2      
42 7 137C134 Skripsi 4     

U-1 : Mampu melakukan komunikasi efektif.

U-2 : Mampu dalam menerapkan landasan ilmu – ilmu Fisioterapi.
U-3 : Mampu melakukan layanan Fisioterapi kepada pasien secara profesional.
U-4 : Mampu melakukan dan mengelola (evaluasi dan verifikasi) informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.
U-5 : Mampu mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat.
U-6 : Mampu mengatur sistim manajerial Fisioterapi.
U-7 : Mampu menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.
P-1 : Mampu menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi.
P-2 :Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi.
P-3 : Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.
P-4 : Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyrakat.
L-1 : Mampu dalm menerapkan nilai-nilai matra dalam menjalankan praktik Fisioterapi.

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 15

 Struktur kurikulum berdasarkan kelompok bahan kajian sesuai dengan Kepmendiknas
No. 232/U/2000 disajikan pada Tabel-5. KBK ini terbagi ke dalam lima unsur kompetensi
matakuliah, yaitu:
1. MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian), yang berbobot : 19 SKS (13,013 %)
2. MKK (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan), yang berbobot : 27 SKS (18,493%)
3. MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya), yang berbobot : 63 SKS (43,150%)
4. MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya), yang berbobot : 27 SKS (18,493%)
5. MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama), yang berbobot : 10 SKS (6,849%)

Tabel-5 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

No Kode Matakuliah SKS Sem Keterangan

1 2 3 4 5 6
a. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

1 071U003 Kewarganegaraan 3 2

2 080U002 Bahasa Indonesia 2 1

3 072U003 Pendidikan Agama 3 1

4 081U002 Bahasa Inggris 2 1

5 109C132 Teknologi Informasi 2 2

6 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 1

7 102C132 Olah Raga dan Seni 2 1

8 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 2

b. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)

1 108C134 Biomekanik 4 2
2 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 4
Filsafat Ilmu, Konsep Matematika
3 101C135 5 1
dan Keterampilan Belajar
Prinsip Sains dan Biomedik Dasar
4 103C136 6 1
Dalam Fisioterapi
5 106C134 Dasar Neurologi Fisioterapi 4 2
6 107C134 Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi 4 2
7 111C132 Sosiologi Kesehatan 2 2

c. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)

1 113C135 Proses dan Pengukuran Fisioterapi 5 3

2 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6 3
3 114C136 Terapi Latihan 6 3

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 16
 Manajemen Fisioterapi (Manaj. FT)
4 118C137 7 4
Muskuloskeletal & Bedah
5 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7 4
6 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal 4 5
Manaj. FT Pediatri & Tumbuh
7 125C136 6 5
Kembang
8 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 5
9 131C136 Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran 6 6
10 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen 3 6
11 127C133 Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes 3 5
Manaj. FT Aktifitas Fungsional,
12 129C134 4 6
Pemeliharaan Diri & Rekreasi
Dasar Pemeriksaan Lab dan
13 115C133 3 3
Radiologi

d. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)

1 112C132 Metodologi Penelitian & Statistika I 2 3

2 117C133 Metodologi Penelitian & Statistika II 3 4
3 123C132 Metodologi Penelitian & Statistika III 2 5
4 105C132 Antropologi Kesehatan 2 2
5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3 5
6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2 6
7 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3 6
Manaj. FT Komprehensif Para
8 136C133 3 7
Klinik
9 138C134 KKN Profesi 4 7
Manaj. FT Kasus-kasus FT
10 132C133 3 6
Kompleks

e. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

1 135C132 Etika Profesi & Hukum Kesehatan 2 7

Komunikasi Terapeutik &
2 120C132 2 4
Interpreunership
3 122C132 Epidemiologi 2 5

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 17
 4 137C134 Skripsi 3 7

Pemetaan struktur kurikulum menurut kelompok bahan kajian dan kompetensi lulusan
ditunjukkan pada Tabel-6.

Tabel-6 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

dan Kompetensi Lulusan

Bahan Kompetensi
No Kode Matakuliah
Kajian Utama Pendukung Lainnya
1 2 3 4 5 6 7
MPK ( Matakuliah Pengembangan Kepribadian )
1 071U003 Kewarganegaraan 
2 080U002 Bahasa Indonesia 
3 072U003 Pendidikan Agama  
4 081U002 Bahasa Inggris 
MPK
5 109C132 Teknologi Informasi 
6 104C133 Pengantar Fisioterapi  
7 102C132 Olah Raga dan Seni  
8 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 

MKK ( Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan )

1 108C134 Biomekanik  
2 121C132 Farmakologi Fisioterapi  
Filsafat Ilmu, Konsep Matematika
3 101C135  
dan Keterampilan Belajar

MKK Prinsip Sains dan Biomedik Dasar

4 103C136  
Dalam Fisioterapi
5 106C134 Dasar Neurologi Fisioterapi  
6 107C134 Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi  
7 111C132 Sosiologi Kesehatan  

MKB ( Matakuliah Keahlian Berkarya )

1 113C135 Proses dan Pengukuran Fisioterapi  

2 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis  
MKB 3 114C136 Terapi Latihan  
Manajemen Fisioterapi (Manaj. FT)  
4 118C137
Muskuloskeletal & Bedah

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 18
 5 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri  
6 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal  
Manaj. FT Pediatri & Tumbuh
7 125C136  
Kembang
8 126C133 Manaj. FT Geriatri  
9 131C136 Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran  
10 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen  
11 127C133 Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes  
Manaj. FT Aktifitas Fungsional,
12 129C134  
Pemeliharaan Diri & Rekreasi
Dasar Pemeriksaan Lab dan
13 115C133 
Radiologi

MPB ( Matakuliah Perilaku Berkarya )

1 112C132 Metodologi Penelitian & Statistika I  

2 117C133 Metodologi Penelitian & Statistika II  

3 123C132 Metodologi Penelitian & Statistika III  

4 105C132 Antropologi Kesehatan  

5 128C133 Psikologi Fisioterapi  

MPB 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT  

7 134C133 Manaj. Issue Profesi FT  
8 136C133 Manaj. FT Komprehensif Para Klinik  
9 138C134 KKN Profesi 
Manaj. FT Kasus-kasus FT
10 132C133  
Kompleks

MBB ( Matakuliah Berkehidupan Bersama )

1 Etika Profesi & Hukum Kesehatan  
135C132
Komunikasi Terapeutik &
2 120C132  
MBB Interpreunership

3 Epidemiologi  
122C132
4 Skripsi  
137C134

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 19
 Distribusi matakuliah ke dalam setiap semester beserta dengan matakuliah prasyaratnya
ditunjukkan pada Tabel-7.

Tabel-7 Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah

Daftar Matakuliah Wajib

NO SEM KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
1 2 3 4 5 6
1 2 071U003 Kewarganegaraan 3 -
2 1 080U002 Bahasa Indonesia 2 -
3 1 072U003 Pendidikan Agama 3 -
4 1 081U002 Bahasa Inggris 2 -
5 2 109C132 Teknologi Informasi 2 -
6 1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 -
7 1 102C132 Olah Raga dan Seni 2 -
8 2 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 -
9 2 108C134 Biomekanik 4 -
10 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 -
Filsafat Ilmu, Konsep
11 1 101C135 Matematika dan Keterampilan 5 -
Belajar
Prinsip Sains dan Biomedik
12 1 103C136 6 -
Dasar Dalam Fisioterapi
13 2 106C134 Dasar Neurologi FT 4 -
Dasar Muskuloskeletal
14 2 107C134 4 -
Fisioterapi
15 2 111C132 Sosiologi Kesehatan 2 -
Proses dan Pengukuran
16 3 113C135 5 -
Fisioterapi
17 3 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6 -
18 3 114C136 Terapi Latihan 6 -
Man. FT Muskuloskeletal &
19 4 118C137 7 -
Bedah
20 4 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7 -
Manaj. FT Cardiovascular
21 5 124C134 4 -
Pulmonal
Manaj. FT Pediatri & Tumbuh
22 5 125C136 6 -
Kembang
23 5 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 -
Manaj. FT Olah Raga &
24 6 131C136 6 -
Kebugaran
25 6 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen 3 -
Manaj. FT Ergonomi &
26 5 127C133 3 -
Hiperkes
27 6 129C134 Manaj. FT Aktifitas Fungsional, 4 -

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 20
 Pemeliharaan Diri & Rekreasi
Dasar Pemeriksaan Lab dan
28 3 115C133 3 -
Radiologi
Metodologi Penelitian &
29 3 112C132 2 -
Statistika I
Metodologi Penelitian &
30 4 3 -
117C133 Statistika II
Metodologi Penelitian &
31 5 2 -
123C132 Statistika III
32 2 105C132 Antropologi Kesehatan 2 -
33 5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3 -
34 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2 -
35 6 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3 -
Manaj. FT Komprehensif Para
36 7 3 -
136C133 Klinik
37 7 138C134 KKN Profesi 4 -
Manaj. FT Kasus-kasus FT
38 6 3 -
132C133 Kompleks
Etika Profesi & Hukum
39 7 2 -
135C132 Kesehatan
Komunikasi Terapeutik &
40 4 2 -
120C132 Interpreunership
41 5 122C132 Epidemiologi 2 -
42 7 137C134 Skripsi 4 -

H. GBRP MATAKULIAH
Garis-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah baik wajib
maupun pilihan diberikan pada Lampiran - lampiran.

I. ATURAN PERALIHAN
Aturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses pembelajaran dalam
menerapkan kurikulum berbasis kompetensi di program studi Fisioterapi. Aturan Peralihan
memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari
kurikulum sebelumnya ke kurikulum 2010.

J. EVALUASI

Kurikulum ini akan dievaluasi 4 - 5 tahun.

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 21
Khusus Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP), susunannya minimal memuat dan
mengikuti format berikut.
===================================================================
Nomor Buku ..............

Garis Besar Rencana Pembelajaran

Nama Mata Kuliah :. . . . . . . . . . . . . .

Kode Mata Kuliah :..............
Semester Penyajian :..............

Kompetensi Sasaran :
Kompetensi Utama :.............
Kompetensi Pendukung :............
Kompetensi Lainnya :.............

Sasaran Belajar :...............

Pertemuan Sasaran Materi Strategi / Indikator Bobot

ke Pembelajaran Pembelajaran/ Metode Penilaian Penilaian
Topik Kajian Pembelajaran

Nama dan Kode dosen Pengampuh Mata Kuliah

1. ………………….
2. ………………….
3. ………………….
4. ………………….

Referensi Utama (sebutkan buku teksnya)

1. ………………….
2. ………………….
3. ………………….
4. ………………….

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 22