Kartu Soal Matematika Minat 2017

MATA PELARAN : MATEMATIKA PEMINATAN
KURIKULUM : 2013
PENYUSUN : ……………………
Jumlah Soal : 35 PG / 5 uraian
Paket Soal :A
KARTU SOAL
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :1
KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi

eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan
masalah kontekstual, serta keberkaitannya
Kelas/Semster X/1
Materi Fungsi eksponen dan Logaritma

INDIKATOR SOAL Diberikan grafik fungsi eksponen yang monoton, yang
melalui dua buah titik, peserta didik dapat menentukan
persamaan fungsi tersebut.
Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
Alasan Soal ini termasuk
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :2

Kelas/Semster X/1

INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan gambar grafiknya jika
diberikan suatu persamaan fungsi logaritma.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :3

Kelas/Semster X/1

INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari
yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi
logaritma.
Level Kognitif/(HOT/--) P2/HOT

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :4
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor,

sudut antar vektor dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga.
Kelas/Semster X/2
Materi Vektor
INDIKATOR SOAL Diberikan tiga buah vektor di R2, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi penjumlahan atau
pengurangan dan atau perkalian titik, ketiga vektor
tersebut.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :5

Kelas/Semster X/2
Materi Vektor
INDIKATOR SOAL Diberikan tiga buah titik di R3, peserta didik dapat
menentukan perkalian skalar vektor-vektor yang dibentuk
dari kombinasi dua buah titik.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :6

Kelas/Semster X/2
Materi Vektor
INDIKATOR SOAL Diberikan dua buah vektor di R3, peserta didik dapat
menentukan sudut antara dua vektor tersebut.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :7

Kelas/Semster X/2
Materi Vektor
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan Panjang Proyeksi vektor
atau vektor proyeksi di R3.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :8
KOMPETENSI DASAR Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri.tiga.
Kelas/Semster X1/1
Materi Diketahui persamaan trigonometri sederhana, pada
interval tertentu, peserta didik dapat menentukan
Himpunan Penyelesaiannya.
INDIKATOR SOAL

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :9
Kelas/Semster X1/1
Materi Persamaan Trigonometri
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan persamaan
trigonometri yang dapat dinyatakan dalam persamaan
kuadrat.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 10
Kelas/Semster X1/1
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan persamaan
trigonometri menggunakan bentuk k cos (x – ) dengan
interval tertentu.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 11
KOMPETENSI DASAR Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan

cosinus
Kelas/Semster XI/1
Materi Trigonometri
INDIKATOR SOAL Diberikan suatu permasalahan yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus atau cosinus, peserta didik
dapat menentukan solusi dari permasalahan tersebut.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :1 2

cosinus
Kelas/Semster XI/1
Materi Trigonometri
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan persamaan trigonometri
yang identik dengan persamaan yang diketahui
mengunakan rumus jumlah dan selisih sinus cosinus
Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 13

cosinus
Kelas/Semster XI/1
Materi Trigonometri
INDIKATOR SOAL Diberikan jumlah dan selisih sinus atau cosinus, Peserta
didik dapat menentukan nilai perkalian fungsi
trigonometri yang berkaitan.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 14
KOMPETENSI DASAR Menganalisis lingkaran secara analitik.
Kelas/Semster XI/2
Materi Persamaan lingkaran (Irisan kerucut)
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan persamaan lingkaran
yang memenuhi syarat yang diberikan.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 15
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Disajikan persamaan lingkaran dan persamaan garis yang
memuat koefisien yang belum diketahui, Peserta didik
dapat menentukan koefisien tersebut jika kedudukan
garis dan lingkaran tersebut diketahui.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 16
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan persamaan garis
singgung lingkaran yang sejajar atau tegak lurus dengan
suatu garis.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 17
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan persamaan garis
singgung lingkaran yang diketahui absis atau ordinat titik
singgungnya.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 18
KOMPETENSI DASAR Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom.
Kelas/Semster XI/2
Materi Polinomial (Suku banyak)
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan hasil pembagian, jika
diketahui sisa pembagian dari suatu pembagian
berderajat dua yang dapat difaktorkan.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 19
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Diberikan sukubanyak berderajat tiga, Siswa dapat
menentukan hasil bagi dan sisanya jika dibagi dengan
sukubanyak berderajat dua.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 20
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Diketahui sebuah polinom yang berderajat tiga yang
memuat dua koefisien yang belum diketahui, dan
diketahui fungsi pembagi dan sisa pembagiannya.
Peserta didik dapat menentukan operasi aljabar dari
kombinasi koefisien tersebut.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 21
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Diketahui sebuah polinom yang berderajat tiga yang
memuat koefisien yang belum diketahui, dan diketahui
salah satu faktor linearnya. Peserta didik dapat
menentukan operasi aljabar akar-akar polinom tersebut.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 22
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri
Kelas/Semster XII/1
Materi Limit fungsi trigonometri
INDIKATOR SOAL Diberikan limit fungsi trigonometri dalam bentuk
pecahan, Peserta didik dapat menentukan nilai limit
menuju nol, dengan menggunakan rumus dasar limit
Trigonometri.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 23
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri
Kelas/Semster XII/1
Materi Limit fungsi trigonometri
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan limit bentuk tak tentu
fungsi trigonometri dengan menggunakan rumus-rumus
trigonomteri.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 24
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan

fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
Kelas/Semster XII/1
Materi Limit fungsi aljabar
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan limit fungsi aljabar
bentuk pecahan, yang menuju tak hingga.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 25

Kelas/Semster XII/1
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan limit tak hingga fungsi
aljabar bentuk pengurangan.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 26

Kelas/Semster XII/1
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan limit tak hingga fungsi
trigonometri, yang dapat diubah kebentuk menuju nol.
Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 27
KOMPETENSI DASAR Menggunakan konsep turunan ke fungsi trigonometri

sederhana
Kelas/Semster XII/2
Materi Turunan fungsi trigonometri
INDIKATOR SOAL Diberikan fungsi trigonometri yang memuat pangkat
bilangan bulat dan sudutnya memuat polinom, Peserta
didik dapat menentukan turunan pertamanya.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 28

sederhana
Kelas/Semster XII/2
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan nilai turunan fungsi
𝑈
trigonometri bentuk .
𝑉

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal :29
KOMPETENSI DASAR Menggunakan konsep turunan fungsi trigonometri
sederhana
Kelas/Semster XII/2
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentuka turunan fungsi trigometri
dengan menggunakan U.V

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 30
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan keberkaitan turunan pertama dan kedua,

dengan nilai maksimum, nilai minimum, selang
monoton fungsi, kemiringan garis singgung serta titik
belok dan selang kecekungan kurva fungsi
trigonometri.
Kelas/Semster XII/1
Materi Turunan
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan nilai maksimum atau
minimum fungsi trigonometri pada interval tertentu.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 31

trigonometri.
Kelas/Semster XII/1
Materi Turunan
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan interval fungsi naik atau
fungsi turun fungsi trigonometri, pada interval tertentu.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 32

trigonometri.
Kelas/Semster XII/1
Materi Turunan
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan garis singgung kurva
trigonometri, yang absis atau ordinatnya diketahui.
Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 33
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan distribusi peluang

binomial berkaitan dengan fungsi peluang binomial.
Kelas/Semster XII/1
Materi Peluang binomial
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan
dengan distribusi peluang

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : PG
No Soal : 34
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan distribusi peluang

binomial berkaitan dengan fungsi peluang binomial.
Kelas/Semster XII/1
Materi Peluang binomial
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari
berkaitan dengan distribusi peluang

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : Uraian
No Soal : 35
KOMPETENSI DASAR Menjelaskan Karakteristik data berdistribusi Normal

yang berkaitan dengan data berdistribusi normal.
Kelas/Semster XII/2
Materi Distribusi Normal
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan masalah mengunakan
konsep distribusi normal
Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : Uraian
No Soal :1

Kelas/Semster X/2
Materi Eksponen dan logaritma
INDIKATOR SOAL Diberikan persamaan fungsi eksponen.
Peserta didik diminta untuk:
a. Melengkapi tabel fungsi tersebut
b. Melukiskan grafik fungsi tersebut

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : Uraian
No Soal :2
KOMPETENSI DASAR Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri.
Kelas/Semster X/2
INDIKATOR SOAL Diketahui sebuah fungsi dalam kehidupan sehari-hari
mengikuti fungsi trigonometri tertentu yang memuat
koefien yang belum diketahui . Jika diketahui nilai
maksimum dan minimum dari fungsi trigonometri itu,
maka peserta didiik dapat:
a. Menentukan nilai koefisien tersebut
b. Menentukan turunan pertama dari fungsi tersebut
c. Nilai turunan pertama dari fungsi tersebut pada
saat tertentu
Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : Uraian
No Soal :3
KOMPETENSI DASAR Menganalisis lingkaran secara analitik
Kelas/Semster XI/2
Materi Persamaan lingkaran
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menyelesaikan masalah-masalah
kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan konsep
lingkaran.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : Uraian
No Soal :4
Kelas/Semster XI/2
INDIKATOR SOAL Diketahui Sebuah fungsi polinom berderajat tiga yang
salah satu koefisiennya belum diketahui. Jika salah satu
faktor diketahui, peserta didik dapat:
a. Menentukan koefisien yang belum diketahui
tersebut
b. Menentukan faktor yang lain dari suku banyak
tersebut
Level Kognitif/(HOT/--)
Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor
KARTU SOAL
Kurikulum : 2013
Jenis Soal : Uraian
No Soal :5

sederhana.
Kelas/Semster XII/1
INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan turunan pertama dari
suatu fungsi yang memuat perkalian atau pembagian
fungsi aljabar dan trigonometri.

Soal
Kunci Jawaban/
Pedooman Penskoran
HOT/--
Penilaian editor

Kartu Soal Matematika Minat 2017

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Matematika Minat 2017

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATA PELARAN : MATEMATIKA PEMINATAN

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi

Materi Fungsi eksponen dan Logaritma

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi

Materi Fungsi eksponen dan Logaritma

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi

Materi Fungsi eksponen dan Logaritma

Level Kognitif/(HOT/--) P2/HOT

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor,

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor,

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor,

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor,

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri.tiga.

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri.tiga.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri.tiga.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan

KOMPETENSI DASAR Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis lingkaran secara analitik.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis lingkaran secara analitik.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis lingkaran secara analitik.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis lingkaran secara analitik.

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom.

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom.

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan

KOMPETENSI DASAR Menggunakan konsep turunan ke fungsi trigonometri

Level Kognitif/(HOT/--) P1/--

KOMPETENSI DASAR Menggunakan konsep turunan ke fungsi trigonometri

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan keberkaitan turunan pertama dan kedua,

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan keberkaitan turunan pertama dan kedua,

Level Kognitif/(HOT/--) P3/--